Professional Documents
Culture Documents
Lista de Exercícios 1
Lista de Exercícios 1
INSTITUTO DE TECNOLOGIA
FACULDADE DE ENGENHARIA DE ALIMENTOS
Disciplina: Análise Instrumental de Alimentos
Código: TE06158 Carga Horária: 60 horas (T/P) Período: 2022/2
Professor: Renan Campos Chisté.
Lista de exercícios:
6) Considerando o espectro UV-Vis abaixo, indique quais são os termos atribuídos aos
deslocamentos espectrais:
Renan_FFUP_04122013_Quercetina #46439 RT: 38.70 AV: 1 NL: 5.67E5 microAU
245.00
100
90
80
70
Relative Absorbance
60
371.00
50
40 229.00
30
20
10
Quercetina
0
200 220 240 260 280 300 320 340 360 380 400 420 440 460 480 500 520 540 560 580 600
wavelength (nm)
a) 100%
b) 22%
c) 52,3%
d) 80%
10) O que diz a Lei de Lambert-Beer e qual é a equação que descreve a relação descrita pela lei.
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ
INSTITUTO DE TECNOLOGIA
FACULDADE DE ENGENHARIA DE ALIMENTOS
Disciplina: Análise Instrumental de Alimentos
Código: TE06158 Carga Horária: 60 horas (T/P) Período: 2022/2
Professor: Renan Campos Chisté.
11) O ácido hipocloroso (HOCl), uma importante espécie reativa de oxigênio associada ao estresse
oxidativo, pode ser gerado quimicamente através da reação do ácido sulfúrico com hipoclorito de
sódio e pode ser quantificado por espectrofotometria a 254 nm. Sabendo que o coeficiente de
absortividade molar () do HOCl em água é de 100 M-1cm-1, qual é a concentração, em μM, de HOCl
em uma solução aquosa cuja absorbância foi de 0,5214 em uma cubeta de caminho óptico de 1 cm?
a) A Lei de Lambert-Beer pode ser aplicada para TODA E QUALQUER faixa de concentração? Por
que?
b) Se o meu extrato apresentar absorbância de 0,313, qual será a concentração dessa solução em
mg equivalentes de catequina/L?
13) Quais as limitações da lei de Lambert-Beer e por que não devemos realizar a leitura
espectrofotométrica de uma solução muito concentrada?
(a)
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ
INSTITUTO DE TECNOLOGIA
FACULDADE DE ENGENHARIA DE ALIMENTOS
Disciplina: Análise Instrumental de Alimentos
Código: TE06158 Carga Horária: 60 horas (T/P) Período: 2022/2
Professor: Renan Campos Chisté.
(b)
18) Por que a fluorescência é geralmente observada em ângulo reto (90 °) nos
fluorímetros/espectrofluorímetros?
20) Por que a deformação axial simétrica da molécula de CO2 (O=C=O) não é ativa na região do
infravermelho?
21) Quais são as 3 regiões que compõem o espectro eletromagnético na região do infravermelho?
Qual é a relação entre números de onda e comprimentos de onda?
23) Num espectro de infravermelho, o que diferencia a região de “fingerprint” da região dos grupos
funcionais? Quais são as faixas de número de onda para cada caso?
24) Relacione as estruturas químicas apresentadas (1-4) com um dos espectros de infravermelho a
seguir (a-d) e explique as principais bandas.
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ
INSTITUTO DE TECNOLOGIA
FACULDADE DE ENGENHARIA DE ALIMENTOS
Disciplina: Análise Instrumental de Alimentos
Código: TE06158 Carga Horária: 60 horas (T/P) Período: 2022/2
Professor: Renan Campos Chisté.
CH3
NH2 OH
CH3
O
CH3 CH CH3 CH3
(1) (2) (3) (4)
(a)
(b)
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ
INSTITUTO DE TECNOLOGIA
FACULDADE DE ENGENHARIA DE ALIMENTOS
Disciplina: Análise Instrumental de Alimentos
Código: TE06158 Carga Horária: 60 horas (T/P) Período: 2022/2
Professor: Renan Campos Chisté.
(c)
(d)