1. Área: COMUNICACIÓN 4.

Fecha: 29-05-2023 al 02-06-2023

I.E. “SAN FRANCISCO
2. PROFESOR: WILDER YAURI GARCÍA DE
5. Ciclo: ASÍS”
VI Grados: SEGUNDO A-B CICLO VI
3. UNIDAD: ll
ÁREA DE COMUNICACIÓN
ACTIVIDAD: 01 6. Duración: 6 HORAS 2do

ACTIVIDAD N°3 Aprendemos el Himno Nacional en quechua

COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑOS ESPECÍFICOS ESTANDARES
UNIDAD
Lee diversos tipos de DE APRENDIZAJE
-Vocalizar, No 2: El humor en nuestras vidas
✓ Practica la vocalización • Lee diversos tipos de texto con estructuras
textos escritos en lengua leer y con articulación y complejas y vocabulario variado. Interpreta el
originaria como su entonar la pronunciación correcta el texto considerando información relevante y
primera o segunda especie cancionero del Himno complementaria para construir su sentido
lengua, con diversos literaria del Nacional del Perú global.
interlocutores para himno en ✓ Lee con estrategias • Reflexiona sobre formas y contenidos del
desarrollar aprendizajes quechua, sencillas el cancionero del texto a partir de su experiencia. Evalúa el uso
en diferentes situaciones memorizand Himno. del lenguaje, la intención de los recursos
comunicativas, leyendo y o su ✓ Practica la entonación textuales y el efecto del texto en el lector a
entonando las diferentes cancionero. con ritmo y armonía el partir de su conocimiento y del contexto
especies líricas quechuas Himno sociocultural.
Enfoque transversal: Atención a la diversidad INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN:
Valor: Respeto a las diferencias - Lista de cotejo
PROPOSITO
Vocalizaremos, leeremos y entonaremos la especie literaria del himno en quechua

EVIDENCIA - Desarrollo de las actividades

- ¿Cómo podremos vocalizar, leer y entonar el Himno en quechua?

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PROF. WILDER YAURI GARCIA
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