‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺗﻜﻮﻳﻦ ‪14‬ﻣﻦ اﻟﻤﺎدة‬

‫ﺑﻞ ﻟﻬﺎ ‪ ،‬اﻷوﱃ‬

‫ﺛﺎﻧ ﻲ ﺟﺎﺋﺰة ﻧﻮ‬‫ﺑﻞ ﻓ ﻲ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎء ﻟﻤﺎري ﻛﻮري‪ .‬ﻛﺎﻧ ﺖ‬
‫ﺘﻮﻛﻬﻮﻟﻢ ﻟﻠﻌﻠﻮم ﺟﺎﺋﺰة ﻧﻮ‬
‫ﻓ ﻲ ﻋﺎم ‪1911 ،‬ﻣﻨﺤ ﺖ أﻛﺎدﻳﻤﻴ ﺔﺳ‬

‫ﺑﻴﻴﺮ ﻛﻮري‪.‬‬‫ﻛﺎﻧ ﺖ ﻟﻠﻔﻴﺰﻳﺎء وﺣﺼﻠ ﺖ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻋﺎم ‪1903‬ﻣﻊ زوﺟﻬﺎ‬

‫ﺒﻞ‪ .‬أوﻟﻬﻢ ﻛﺎنﻳ ﺴﻤﻰ‬

‫ﺘﺸﻔﻮا اﻟﻨﺸﺎط اﻹﺷﻌﺎﻋ ﻲ ووﺟﻮد ﻋﻨﺼﺮﻳﻦ ﻏﻴﺮ ﻣﻌﺮوﻓﻴﻦ ﻣﻦ ﻗ‬
‫ﺒﺤ ﺚ ﻣﻌً ﺎ اﻛ‬
‫ﺛﻼ ثﺳﻨﻮا ت ﻣﻦ اﻟ‬‫ﺑﻌﺪ‬
‫ﺘﻌﻠﻢ‬
‫ﻓ ﻲ ﻫﺬه اﻟﻮﺣﺪةﺳﻮفﺗ‬ ‫ﺒﻴﺮ‪.‬‬
‫ﺜﺎﻧ ﻲ ‪ ،‬أﻃﻠﻘﻮا ﻋﲆ اﻟﺮادﻳﻮم ‪ ،‬ﻋﻨﺼ ﺮًا ذا ﻧﺸﺎط إﺷﻌﺎﻋ ﻲ ﻛ‬
‫ﺑﻠﺪ ﻣﻴﻼد ﻣﺎري‪ .‬واﻟ‬‫ﺑﻮﻟﻨﺪا ‪،‬‬‫ﺑﻮﻟﻮﻧﻴﻮس ‪،‬ﺗﺨﻠﻴﺪا ﻟﺬﻛﺮى‬

‫ﺘﻌﺮف ﻋﲆ اﻟﺬرا ت ﻋﲆ أﻧﻬﺎ‬

‫•اﻟ‬

‫ﺘﻜﻮن ﻣﻨﻬﺎ اﻟﻤﺎدة‪.‬‬

‫ﺘ ﻲﺗ‬
‫اﻟﻮﺣﺪا ت اﻷﺳﺎﺳﻴ ﺔ اﻟ‬

‫ﺘﻴﻤﺎ ‪ ،‬وﻓﻘﻂ ﺻﻔﻴﺤ ﺔ‬

‫ﺜﺮ ﻫﺎﺗﻌ ً‬
‫ﺒﺮ أﺻﻌ ﺐ اﻟﻤﻮاد وأﻛ‬
‫ﺜﺔ ﻋ‬
‫ﺒﻌ‬‫ﺘﻮﻗﻊ‪ .‬ﻣﺮ ت اﻷﺷﻌ ﺔ اﻟﻤﻨ‬
‫ﻛﺎﻧ ﺖ إﺷﻌﺎﻋﺎ ت اﻟﺮادﻳﻮم أﻋﲆ ﻣﻦ اﻟﻤ‬
‫ﺘﻌﺮف ﻋﲆ رﻣﻮز اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴ ﺔ‪.‬‬
‫•اﻟ‬
‫ﺳﻤﻴﻜ ﺔ ﻣﻦ اﻟﺮﺻﺎص ﻛﺎﻧ ﺖ ﻗﺎدرة ﻋﲆ إﻋﺎﻗ ﺔ ﻣﺮور ﻫﺎ‪.‬‬

‫ﺒﻠﻮر‪.‬‬
‫ﺑﻴﻦ اﻟﺬرة واﻟﺠﺰيء واﻟ‬‫ﺘﻤﻴﻴﺰ‬
‫•اﻟ‬

‫ﺛﻨﺎء ﻋﻤﻠﻬﺎ‪.‬‬
‫ﺘ ﻲ ﻟﻢﺗﺤﻤ ﻲ ﻧﻔ ﺴﻬﺎ ﻣﻨﻬﺎ أ‬
‫ﺘﻌﺮض اﻟﻄﻮﻳﻞ ﻟﻺﺷﻌﺎع ‪ ،‬واﻟ‬
‫ﺒ ﺐ اﻟ‬
‫ﺑﺴ‬‫ﺗﻮﻓﻴ ﺖ ﻣﺎري ﻓ ﻲ ﻋﺎم ‪1934‬‬
‫ﺒﻴﻌ ﺔ‪.‬‬
‫ﺜﺮ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ وﻓﺮة ﻓ ﻲ اﻟﻄ‬
‫•ﻣﺎ ﻫ ﻲ أﻛ‬

‫ﺘﻰ اﻵن‪.‬‬
‫ﺑﻴﻴﺮ ﻛﻮري وﺟﻮد ﻋﻨﺼﺮﻳﻦ ﻏﻴﺮ ﻣﻌﺮوﻓﻴﻦ ﺣ‬‫ﺘﺸﻔ ﺖ ﻣﺎري ﻛﻮري وزوﺟﻬﺎ‬
‫اﻛ‬

‫•أ ﻫﻤﻴ ﺔ اﻟﻤﺎء وﺧﺼﺎﺋﺼﻪ‪.‬‬

‫ﺘ ﻲ أﻋﻄﻮ ﻫﺎ ﻟﻬﻢ؟‬
‫ﻣﺎ ﻫ ﻲ اﻷﺳﻤﺎء اﻟ‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫‪1‬‬
‫ﻫﻞ ﻛﻨ ﺖﺗﻌﻠﻢ…‬
‫اﻟﻤﺎدة ﻣﺼﻨﻮﻋ ﺔ ﻣﻦ اﻟﺬرا ت‬
‫ﺘﺮوﻧﺎ ت‬
‫ﺘﻜﻮن اﻟﺬرا ت ﻣﻦ ﻋﻨﺎﺻﺮ أﺻﻐﺮ‪ :‬اﻹﻟﻜ‬
‫ﺗ‬
‫ﺗﺮوﻧﺎ ت‪.‬‬
‫ﺗﻮﻧﺎ ت واﻟﻨﻴﻮ‬
‫ﺒﺮو‬
‫واﻟ‬
‫ﺘﺎﻟﻴ ﺔ‪• :‬‬
‫ﺘﻮن اﻟﻨﻈﺮﻳ ﺔ اﻟ‬
‫ﺘﺮح اﻟﻌﺎﻟﻢ ﺟﻮن داﻟ‬
‫ﺘﻠﻔ ﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻮاد ‪ ،‬اﻗ‬
‫ﺑﻴﻦ اﻷﻧﻮاع اﻟﻤﺨ‬‫ﻟﻤﺤﺎوﻟ ﺔ ﺷﺮح اﻟﻔﺮق‬
‫ﺘﻠﻔ ﺔ ﻣﻦ‬
‫ﺘﻜﻮن ﻛﻞ اﻟﻤﻮاد ﻣﻦ ﺣﻮﻟﻨﺎ ﻣﻦ وﺣﺪا ت ﺻﻐﻴﺮة ﺟﺪًاﺗ ﺴﻤﻰ اﻟﺬرا ت‪ • .‬ﻫﻨﺎك أﻧﻮاع ﻣﺨ‬
‫ﺗ‬
‫ﺘﺮوﻧﺎ ت‬
‫اﻹﻟﻜ‬
‫ﺘﻠﻔ ﺔ ﻋﻦ ذرا ت اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴ ﺔ‬
‫ﺑﻬ ﺔ وﻣﺨ‬
‫ﺘﺸﺎ‬
‫ﺘﻜﻮن ﻛﻞ ﻋﻨﺼﺮ ﻛﻴﻤﻴﺎﺋ ﻲ ﻣﻦ ذرا ت ﻣ‬
‫اﻟﺬرا ت‪.‬ﻳ‬
‫ﺘﺮوﺟﻴﻦ‬
‫ﺑﻮن اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋ ﻲ ﻋﻦ ذرة ﻋﻨﺼﺮ اﻟﻨﻴ‬
‫ﺘﻠﻒ ذرة ﻋﻨﺼﺮ اﻟﻜﺮ‬
‫ﺜﺎل ‪،‬ﺗﺨ‬
‫ﺒﻴﻞ اﻟﻤ‬
‫اﻷﺧﺮى‪ .‬ﻋﲆﺳ‬
‫اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋ ﻲ‪.‬‬

‫ﺘﻜﻮن ﻛﻞ ﻋﻨﺼﺮ ﻛﻴﻤﻴﺎﺋ ﻲ ﻣﻦ ﻧﻮع واﺣﺪ‬

‫ﺘﻜﻮن ﻣﻨﻬﺎ اﻟﻤﺎدة‪.‬ﻳ‬
‫ﺘ ﻲﺗ‬
‫اﻟﺬرا ت ﻫ ﻲ اﻟﻮﺣﺪا ت اﻟ‬
‫ﺗﺮوﻧﺎ ت‬
‫اﻟﻨﻴﻮ‬ ‫ﻓﻘﻂ ﻣﻦ اﻟﺬرا ت‪.‬‬
‫ﺗﻮﻧﺎ ت‬
‫ﺒﺮو‬
‫اﻟ‬

‫ﺘﻢ‬
‫ﺜﻮر ﻋﲆ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴ ﺔ ﻓ ﻲ اﻟﺠﺪول اﻟﺪوري ؛ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪• :‬ﻛﻞ ﻋﻨﺼﺮ ﻛﻴﻤﻴﺎﺋ ﻲ ﻟﻪ اﺳﻢ‪• .‬ﻳ‬
‫ﺗﻢ اﻟﻌ‬
‫ﺑﻮن‬
‫ذرة ﻛﺮ‬ ‫ﺘﺮوﺟﻴﻦ‬
‫ذرة اﻟﻨﻴ‬
‫ﺜﺎل ‪،‬‬
‫ﺒﻴﻞ اﻟﻤ‬ ‫ً‬
‫ﻋﺎدة ﻣﻊ اﻷﺣﺮف اﻷوﱃ ﻣﻦ اﺳﻤﻪ ؛ ﻋﲆﺳ‬ ‫ﺑﻖ ﻫﺬا اﻟﺮﻣﺰ‬
‫ﺘﻄﺎ‬
‫ﺑﺮﻣﺰ ‪.‬ﻳ‬‫ﺜﻴﻞ ﻛﻞ اﺳﻢ‬
‫ﺗﻤ‬
‫ﺘﻠﻔ ﺔ ﻓ ﻲ اﻟﺠﺪول وﻓ ًﻘﺎ ﻟﻌﺪد ﻫﻢ اﻟﺬري ‪،‬‬
‫ﺗﻴ ﺐ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﻤﺨ‬
‫ﺗﻢﺗﺮ‬
‫ﺘﺮوﺟﻴﻦ • ‪N.‬‬
‫ﺑﻮن ﻫﻮ ‪C‬وﻟﻠﻨﻴ‬
‫رﻣﺰ اﻟﻜﺮ‬
‫ﺗﻮﻧﺎ ت ‪ ،‬ﻟﺬا‬
‫ﺑﺮو‬
‫ﺑﻮن ﻋﲆ ‪6‬‬
‫ﺘﻮي اﻟﻜﺮ‬
‫ﺜﺎل ‪،‬ﻳﺤ‬
‫ﺒﻴﻞ اﻟﻤ‬
‫ﺗﻮﻧﺎ ت اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻟﺪﻳﻬﻢ‪ .‬ﻋﲆﺳ‬
‫ﺒﺮو‬
‫و ﻫﻮ ﻋﺪد اﻟ‬
‫ﺘﺎﻟ ﻲ ﻓﺈن رﻗﻤﻪ اﻟﺬري ﻫﻮ ‪7.‬‬
‫ﺑﺎﻟ‬
‫ﺗﻮﻧﺎ ت ‪ ،‬و‬
‫ﺑﺮو‬
‫ﺘﺮوﺟﻴﻦ ﻋﲆ ‪7‬‬
‫ﺘﻮي اﻟﻨﻴ‬
‫ﻓﺈن رﻗﻤﻪ اﻟﺬري ﻫﻮ ‪6.‬ﻳﺤ‬

‫ﺘﻮي‬
‫ﺑﻴﻨﻤﺎﺗﺤ‬‫ﺗﻮﻧﺎ ت ﻓ ﻲ اﻟﻨﻮاة ‪،‬‬
‫ﺑﺮو‬‫ﺘﺔ‬
‫ﺑﻮن ﻋﲆﺳ‬
‫ﺘﻮي ذرا ت اﻟﻜﺮ‬
‫ﺗﺤ‬
‫ﺘﻼف اﻟﺼﻐﻴﺮﻳﺠﻌﻠﻬﻢ ﻋﻨﺎﺻﺮ‬
‫ﺒﻌ ﺔ‪ .‬ﻫﺬا اﻻﺧ‬
‫ﺘﺮوﺟﻴﻦ ﻋﲆﺳ‬
‫ذرا ت اﻟﻨﻴ‬
‫ﺘﻠﻔ ﺔ ﺟﺪًا‪.‬‬
‫ﺑﺨﺼﺎﺋﺺ ﻣﺨ‬‫ﺘﻠﻔ ﺔ ‪،‬‬
‫ﻣﺨ‬
‫ﺒﻬﻤﺎ واﺣﺪًاﺗﻠﻮ اﻵﺧﺮ ﻓ ﻲ اﻟﺠﺪول اﻟﺪوري‪.‬‬
‫ﺗﻴ‬‫ﺘﻢﺗﺮ‬
‫ﺘﺮوﺟﻴﻦ ﻋﻨﺼﺮان ﻛﻴﻤﻴﺎﺋﻴﺎنﻳ‬
‫ﺑﻮن واﻟﻨﻴ‬
‫اﻟﻜﺮ‬

‫اﻟﺠﺪول اﻟﺪوري ﻟﻠﻌﻨﺎﺻﺮ‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬ ‫أﺣﺪ ﻋﺸﺮ‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫ﺧﻤ ﺴ ﺔ ﻋﺸﺮ‬ ‫‪16‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪18‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪1‬‬ ‫ح‬ ‫أﻣﻠﻚ‬

‫ﻫﻴﺪروﺟﻴﻦ‬ ‫اﻟﻬﻴﻠﻴﻮم‬

‫اﻟﻌﺪد اﻟﺬري‬ ‫‪1‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬
‫ح‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪10‬‬
‫‪F‬‬
‫رﻣﺰ‬ ‫أﺳﻮد ‪ -‬ﺻﻠ ﺐ‬
‫‪2‬‬ ‫ﻟﻲ‬ ‫ﻳﻜﻮن‬ ‫أزرق ‪-‬ﺳﺎﺋﻞ‬
‫ب‪.‬‬ ‫ج‪.‬‬ ‫ﻻ‪.‬‬ ‫أﻳﻀﺎ ً‬ ‫‪F‬‬ ‫ﺷﻤﺎل ﺷﺮق‬
‫اﺳﻢ‬ ‫‪F‬اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ‬
‫ﺜﻴﻮم‬
‫اﻟﻠﻴ‬ ‫ﺒﺮﻳﻠﻴﻮم‬
‫اﻟ‬ ‫ﺒﻮرون‬
‫اﻟ‬ ‫ﺑﻮن‬
‫ﻛﺮ‬ ‫ﺘﺮوﺟﻴﻦ‬
‫ﻧ‬ ‫اﻷﻛ ﺴﺠﻴﻦ‬ ‫اﻟﻔﻠﻮر‬ ‫ﻧﻴﻮن‬
‫أﺣﻤﺮ ‪-‬ﻏﺎز‬
‫أرﺟﻮاﻧ ﻲ ‪-‬ﻓﻮ‬
‫أﺣﺪ ﻋﺸﺮ‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫ﺧﻤ ﺴ ﺔ ﻋﺸﺮ‬ ‫‪16‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪18‬‬

‫‪3‬‬ ‫غ‬ ‫ﻣﻠﻎ‬ ‫اﱃ‬ ‫ﻧﻌﻢ‬ ‫ص‬ ‫س‬ ‫‪Cl‬‬ ‫أر‬

‫ﺻﻮدﻳﻮم‬ ‫اﻟﻤﻐﻨﻴ ﺴﻴﻮم‬ ‫اﻷﻟﻮﻣﻨﻴﻮم‬ ‫اﻟ ﺴﻴﻠﻴﻜﻮن‬ ‫ﺒﺎراة‬
‫ﻣ‬ ‫ﺒﺮﻳ ﺖ‬
‫ﻛ‬ ‫اﻟﻜﻠﻮر‬ ‫أرﺟﻮن‬

‫‪19‬‬ ‫ﻋﺸﺮﻳﻦ‬ ‫واﺣﺪ وﻋﺸﺮﻳﻦ‬ ‫‪22‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪29‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪32‬‬ ‫‪33‬‬ ‫‪3. 4‬‬ ‫‪35‬‬ ‫‪36‬‬

‫‪4‬‬ ‫ك‬ ‫ﺘﺮدد‬

‫ﺗﻴﺎر ﻣ‬ ‫اﻟﺸﻮري‬ ‫أﻧ ﺖ‬ ‫اﻟﺨﺎﻣ ﺲ‬ ‫ﺳﺠﻞﺗﺠﺎري‬ ‫ﺗﺎ‬
‫ﻣﻴﻨﻴ ﺴﻮ‬ ‫إﻳﻤﺎن‬ ‫ﺷﺎرك‬ ‫ﻻ‬ ‫‪cu‬‬ ‫‪Zn‬‬ ‫ﺟﺎ‬ ‫ﺘﺮﻳﻚ‬
‫ﺟﻨﺮال اﻟﻜ‬ ‫ِع‬
‫ﺑﺎر‬ ‫ﻫﻮ‬ ‫ر‬ ‫ﻛﺮ‬
‫ﺗﺎﺳﻴﻮم‬
‫ﺒﻮ‬‫اﻟ‬ ‫اﻟﻜﺎﻟ ﺴﻴﻮم‬ ‫ﺳﻜﺎﻧﺪﻳﻮم‬ ‫ﺘﺎﻧﻴﻮم‬
‫ﺘﻴ‬‫اﻟ‬ ‫اﻟﻔﺎﻧﺎدﻳﻮم‬ ‫ﻛﺮوم‬ ‫اﻟﻤﻨﻐﻨﻴﺰ‬ ‫ﺣﺪﻳﺪ‬ ‫ﺑﺎﻟ ﺖ‬
‫ﻛﻮ‬ ‫ﻧﻴﻜﻞ‬ ‫ﻧﺤﺎس‬ ‫اﻟﺰﻧﻚ‬ ‫اﻟﺠﺎﻟﻴﻮم‬ ‫اﻟﺠﺮﻣﺎﻧﻴﻮم‬ ‫اﻟﺰرﻧﻴﺦ‬ ‫اﻟ ﺴﻴﻠﻴﻨﻴﻮم‬ ‫ﺒﺮوم‬
‫اﻟ‬ ‫ﺘﻮن‬
‫ﺒ‬‫اﻟﻜﺮﻳ‬

‫‪37‬‬ ‫‪38‬‬ ‫‪39‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪41‬‬ ‫‪42‬‬ ‫‪43‬‬ ‫‪44‬‬ ‫ﺑﻌ ﺔ ﺧﻤ ﺴ ﺔ‬

‫أر‬ ‫‪46‬‬ ‫‪47‬‬ ‫‪48‬‬ ‫‪49‬‬ ‫ﺧﻤ ﺴﻮن‬ ‫‪51‬‬ ‫‪52‬‬ ‫‪53‬‬ ‫‪54‬‬

‫‪5‬‬ ‫ر ب‬ ‫اﻟ ﺴﻴﺪ‬ ‫و‬ ‫‪Zr‬‬ ‫ﻣﻠﺤﻮﻇ ﺔ‬ ‫ﺷﻬﺮ‬ ‫ح‬ ‫‪ru‬‬ ‫‪Rh‬‬ ‫ﻣﻼﺣﻈ ﺔ‬ ‫أﻏ ﺴﻄ ﺲ‬ ‫ﻗﺮص ﻣﻀﻐﻮط‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫‪sn‬‬ ‫ﺳﺐ‬ ‫ﺷﺎي‬ ‫ﻳﻮ‬ ‫‪xe‬‬
‫ﺑﻴﺪﻳﻮم‬
‫رو‬ ‫ﺘﻴﻮم‬
‫ﺘﺮوﻧ‬
‫اﻟ ﺴ‬ ‫ﺘﺮﻳﻮم‬
‫اﻹﻳ‬ ‫اﻟﺰرﻛﻮﻧﻴﻮم‬ ‫ﺑﻴﻮم‬
‫اﻟﻨﻴﻮ‬ ‫ﺒﺪﻳﻨﻮم‬
‫اﻟﻤﻮﻟﻴ‬ ‫ﺘﻜﻨﻴﺸﻴﻮم‬
‫اﻟ‬ ‫ﺛﻴﻨﻴﻮم‬
‫رو‬ ‫اﻟﺮودﻳﻮم‬ ‫ﺒﻼدﻳﻮم‬
‫اﻟ‬ ‫ﻓﻀ ﺔ‬ ‫اﻟﻜﺎدﻣﻴﻮم‬ ‫ﻫﻨﺪي‬ ‫ﺗﻴﻦ‬ ‫ﺘﻴﻤﻮن‬
‫اﻷﻧ‬ ‫ﺗﻴﻠﻮراﻳﺪ‬ ‫اﻟﻴﻮد‬ ‫زﻳﻨﻮن‬

‫‪55‬‬ ‫‪56‬‬ ‫‪57‬‬ ‫‪72‬‬ ‫‪73‬‬ ‫‪74‬‬ ‫‪75‬‬ ‫‪76‬‬ ‫‪77‬‬ ‫‪78‬‬ ‫‪79‬‬ ‫‪80‬‬ ‫‪81‬‬ ‫‪82‬‬ ‫‪83‬‬ ‫‪84‬‬ ‫‪85‬‬ ‫‪86‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪CS‬‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ال‬ ‫‪Hf‬‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫ﺑﻠﻴﻮ‬

‫د‬ ‫ﻳﻜﺮر‬ ‫أﻧ ﺖ‬ ‫ﻳﺬ ﻫ ﺐ‬ ‫ﻧﻘﻄ ﺔ‬ ‫أوه‬ ‫ﺒﻖ‬
‫ﺋ‬‫ز‬ ‫‪TL‬‬ ‫ﺑﻲ‬‫ﺑﻲ‬ ‫ﺛﻨﺎﺋﻴ ﺔ‬ ‫ص‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫‪rn‬‬
‫اﻟ ﺴﻴﺰﻳﻮم‬ ‫ﺒﺎرﻳﻮم‬
‫اﻟ‬ ‫ﺜﺎﻧﻢ‬
‫اﻟﻼﻧ‬ ‫اﻟﻬﺎﻓﻨﻴﻮم‬ ‫ﺘﺎﻟﻮم‬
‫ﺘﻨ‬‫اﻟ‬ ‫ﺘﻦ‬
‫ﺘﻨﻐ ﺴ‬
‫اﻟ‬ ‫اﻟﺮﻳﻨﻴﻮم‬ ‫اﻷوزﻣﻴﻮم‬ ‫إﻳﺮﻳﺪﻳﻮم‬ ‫ﺗﻴﻦ‬
‫ﺒﻼ‬‫اﻟ‬ ‫ذ ﻫﺐ‬ ‫ﺒﻖ‬
‫ﺋ‬‫اﻟﺰ‬ ‫ﺜﺎﻟﻴﻮم‬
‫اﻟ‬ ‫رﺻﺎص‬ ‫ﺒﺰﻣﻮ ت‬
‫اﻟ‬ ‫ﺑﻮﻟﻮﻧﻴﻮم‬ ‫ﺗﻮس‬
‫ﺘﺎ‬‫أﺳ‬ ‫رادون‬

‫‪87‬‬ ‫‪88‬‬ ‫‪89‬‬ ‫‪104‬‬ ‫‪105‬‬ ‫‪106‬‬ ‫‪107‬‬ ‫‪108‬‬ ‫‪109‬‬ ‫‪110‬‬ ‫‪111‬‬

‫‪7‬‬ ‫اﻻ ب‬ ‫را‬ ‫أ‬ ‫ﺘﺮددا ت اﻟﻼﺳﻠﻜﻴ ﺔ‪.‬‬

‫اﻟ‬ ‫‪DB‬‬ ‫ﺳﺎن ﺟﺮﻣﺎن‬
‫ﺑﻪ‬ ‫ﻫ ﺲ‬ ‫ﺘﺮي‬
‫ﻃﻦ ﻣ‬ ‫س‬ ‫‪rg‬‬
‫اﻟﻔﺮاﻧ ﺴﻴﻮم‬ ‫ﻣﺬﻳﺎع‬ ‫رذرﻓﻮردﻳﻮس‬
‫ﺘﻴﻨﻴﻮم‬‫ﻷﻛ‬
‫ﺑﻨﻴﻮم‬‫ادو‬ ‫ﺒﻮرﺟﻴﻮم‬
‫ﺳﻴ‬ ‫ﺒﻮ ﻫﺮﻳﻮ‬
‫اﻟ‬ ‫اﻟﻬﺎﺳﻴﻮم‬ ‫‪Meitnerium‬‬
‫ﺗﻴﻮم‬‫ﺘﺎ‬
‫دارﻣﺸ‬
‫ﺘﺠﻴﻨﻴﻮم‬‫روﻧ‬

‫‪150‬‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫أﻧﺸﻄ ﺔ‬
‫‪1.‬اﺷﺮح ﻣﺎ ﻫ ﻲ اﻟﺬرة‪.‬‬ ‫ﺘﺎﻟﻴ ﺔ ﺻﺤﻴﺤ ﺔ )‪(T‬أم ﺧﻄﺄ ‪(F):‬‬
‫‪7.‬وﺿﺢ ﻣﺎ إذا ﻛﺎﻧ ﺖ اﻟﺠﻤﻞ اﻟ‬

‫ﺒﻴﻌ ﺔﻳﻮﺟﺪ ﻧﻮع واﺣﺪ ﻓﻘﻂ ﻣﻦ اﻟﺬرا ت‪.‬‬

‫‪VF‬ﻓ ﻲ اﻟﻄ‬

‫ﺘﻠﻔ ﺔ‬
‫ﺒﻴﻌ ﺔ ﻫﻨﺎك أﻧﻮاع ﻣﺨ‬
‫‪VF‬ﻓ ﻲ اﻟﻄ‬
‫ﻣﻦ اﻟﺬرا ت‪.‬‬

‫ﺘﺎﻟﻴ ﺔ‪:‬‬
‫ﺒ ﺔ أو اﻟ ﺴﺎﺋﻠ ﺔ أو اﻟﻐﺎزﻳ ﺔ( ﻟﻠﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴ ﺔ اﻟ‬
‫‪2.‬ﺣﺪد اﻟﻌﺪد اﻟﺬري واﻟﺮﻣﺰ واﻟﺤﺎﻟ ﺔ )اﻟﺼﻠ‬ ‫ﺘﻠﻒ ذرا ت اﻷﻛ ﺴﺠﻴﻦ ‪TF‬ﻋﻦ ذرا ت اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ‪.‬‬
‫ﺗﺨ‬

‫ﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺒ ﺔ ﻓ ﻲ اﻟﺠﺪول وﻓ ًﻘﺎ ﻟﻌﺪد إﻟﻜ‬

‫ﺘﺮوﻧﺎ‬ ‫ﺗ‬‫‪VF‬اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴ ﺔ ﻣﺮ‬
‫‪8‬‬
‫أﻳﻀﺎ ً‬

‫اﻷﻛ ﺴﺠﻴﻦ‬

‫ﺘﺎﻟﻴ ﺔ‪:‬‬
‫‪8.‬أﻛﻤﻞ اﻟﺠﻤﻞ اﻟ‬
‫‪13‬‬

‫اﱃ‬
‫أ( اﻟﺮﻣﺰ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋ ﻲ ﻟﻠﻔﻮﺳﻔﻮر ﻫﻮ‬
‫و‬

‫اﻷﻟﻮﻣﻨﻴﻮم‬

‫وﻋﺪد ﻫﺎ اﻟ‪.‬ﺬري‬

‫ﺜﻞ اﻟﺮﻣﺰ اﻟﻤﻮﺟﻮد ﻓ ﻲ اﻟﺠﺪول اﻟﺪوري‬

‫ب(ﻳﻤ‬
‫‪1‬‬

‫ح‬ ‫ﻫﻮ‬
‫اﻟﻌﻨﺼﺮ‪.‬‬
‫ﻫﻴﺪروﺟﻴﻦ‬

‫ج( اﻟﺮﻗﻢ اﻟﺬري ﻫﻮ ﻋﺪد‬ ‫‪.‬‬

‫ﻳﺸﻜﻠﻮن‬
‫ﻳﻦﺪًا‬ ‫أوﻟﺌﻚ اﻟﺬ‬
‫ﺻﻐﻴﺮة ﺟ‬ ‫إﻧﻬﺎد(‬
‫وﺣﺪا ت‬
‫ﺘﺎﻟﻴ ﺔ‪:‬‬
‫ﺑﺎﻟﻜﻠﻤﺎ ت اﻟ‬‫‪3.‬أﻛﻤﻞ اﻟﻨﺺ‬
‫‪.‬‬
‫ﺘﻠﻒ ‪-‬ﻧﻔ ﺲ اﻟﺬرا ت ‪-‬ﻋﻨﺼﺮ ﻛﻴﻤﻴﺎﺋ ﻲ‬
‫ﻣﺨ‬

‫ﺘﻜﻮن ﻣﻦ‬
‫ﻛﻞ ﻋﻨﺼﺮ ﻛﻴﻤﻴﺎﺋ ﻲﻳ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﺻﺤﻴﺢ‪.‬‬‫ﺒﻬﺎ أدﻧﺎه‬
‫ﺘ‬‫ﺘﺎﻟﻴ ﺔ ﺧﺎﻃﺌ ﺔ‪ .‬اﻛ‬
‫ﺒﻴﺎﻧﺎ ت اﻟ‬
‫‪9.‬اﻟ‬

‫ﻟﻜﻦ تﻫﻢ‬
‫ﻟﻠ‪،‬ﺬرا‬

‫ﻣﻦ اﻵﺧﺮ‬ ‫‪.‬‬ ‫ﺑﻘ ﺔ‪.‬‬

‫ﺘﻄﺎ‬
‫ﺘﻜﻮن ﻣﻦ ذرا ت ﻣ‬
‫أ( ﻛﻞ اﻟﻤﻮاد ﻣﻦ ﺣﻮﻟﻨﺎﺗ‬

‫ﺘ ﺐ ﻓ ﻲ اﻟﺮﺳﻢ أﺳﻤﺎء ﻛﻞ ﻣﻦ أﺻﻐﺮ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﻤﻜﻮﻧ ﺔ ﻟﻠﺬرة‪.‬‬

‫‪4.‬اﻛ‬

‫ﺘﻜﻮن اﻟﻌﻨﺼﺮ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋ ﻲ ﻣﻦ ﻋﺪة ﻋﻨﺎﺻﺮ‪.‬‬

‫ب(ﻳﻤﻜﻦ أنﻳ‬
‫ﺘﻠﻔ ﺔ‪.‬‬
‫ذرا ت ﻣﺨ‬

‫ﺗﺮوﻧﺎ ت ﻓ ﻲ اﻟﺬرة‪.‬‬
‫ج( اﻟﻌﺪد اﻟﺬري ﻫﻮ ﻋﺪد اﻟﻨﻴﻮ‬

‫ﺑﺄﺳﻬﻢ‪:‬‬‫ﺑﻂ اﻟﻌﻤﻮدﻳﻦ‬
‫‪5.‬ر‬

‫•‬ ‫ﺗﺮوﻧﺎ ت‪• .‬رﻗﻤﻪ ﻫﻮ اﻟﻌﺪد‬

‫ﺗﻮﻧﺎ ت واﻟﻨﻴﻮ‬
‫ﺒﺮو‬
‫ﺘﺤﺮك ﺣﻮل اﻟ‬
‫إﻧﻬﺎﺗ‬
‫ﺗﻮﻧﺎ ت •‬
‫ﺒﺮو‬
‫اﻟ‬ ‫ﺗﻴ ﺐ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ وﻓ ًﻘﺎ ﻟﺮﻣﻮز ﻫﺎ‪.‬‬
‫ﺘﻢﺗﺮ‬
‫د( ﻓ ﻲ اﻟﺠﺪول اﻟﺪوري ‪،‬ﻳ‬
‫اﻟﺬري‪.‬‬
‫ﺘﺮوﻧﺎ ت •‬
‫اﻹﻟﻜ‬

‫‪6.‬اﻧﻈﺮ إﱃ اﻟﺠﺪول اﻟﺪوري وأﺟ ﺐ ﻋﻦ اﻷﺳﺌﻠ ﺔ‪:‬‬

‫ﺘﺮوﺟﻴﻦ؟‬
‫أ( ﻣﺎ ﻫﻮ اﻟﻌﺪد اﻟﺬري ﻟﻠﻨﻴ‬ ‫ﻫـ( رﻣﺰ ﻋﻨﺼﺮ اﻟﺼﻮدﻳﻮم اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋ ﻲ ﻫﻮ ﻫﻜﺬا‪.‬‬

‫ﺘ ﻲ ﻟﻬﺎ اﻟﺮﻣﻮز ‪Ca‬و ؟‪P‬‬

‫ب( ﻣﺎ ﻫ ﻲ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟ‬

‫‪.‬‬

‫‪151‬‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺒﻠﻮرا ت‬ ‫اﻟ‪2‬‬
‫ﺬرا ت واﻟﺠﺰﻳﺌﺎ ت واﻟ‬
‫ﺜﺎل ‪،‬ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ أن ﻧﺠﺪ ذرا ت‬
‫ﺒﻴﻞ اﻟﻤ‬
‫ﺘﻠﻔ ﺔ‪ .‬ﻋﲆﺳ‬
‫ﺑﻄﺮق ﻣﺨ‬‫ﺗ ﺐ ﻧﻔ ﺴﻬﺎ‬
‫ﺗﺮ‬‫ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻠﺬرا ت أنﺗﻨﻀﻢ و‬
‫ﺑﻠﻮرا ت‪.‬‬‫ﺘﺤﺪةﺗﺸﻜﻞ ﺟﺰﻳﺌﺎ ت أو‬
‫ﻣﻌﺰوﻟ ﺔ أو ﻣ‬

‫اﻟﺠﺰﻳﺌﺎ ت‬

‫ﺒ ﺴﻴﻄ ﺔ ﻣﻦ‬
‫ﺘﻜﻮن ﺟﺰﻳﺌﺎ ت اﻟﻤﻮاد اﻟ‬
‫ﺗ‬‫ﺑﻄ ﺔ‪• .‬‬
‫ﺘﺮا‬
‫ﺒﺎرة ﻋﻦﺗﺠﻤﻌﺎ ت ﻣﻦ اﻟﺬرا ت اﻟﻤ‬
‫اﻟﺠﺰﻳﺌﺎ ت ﻋ‬
‫ﺜﺎل ‪،‬ﻳﻜﻮن اﻷﻛ ﺴﺠﻴﻦ اﻟﻤﻮﺟﻮد ﻓ ﻲ اﻟﻬﻮاء ﻋﲆ ﺷﻜﻞ ﺟﺰﻳﺌﺎ ت‬
‫ﺒﻴﻞ اﻟﻤ‬‫ﺑﻘ ﺔ‪ .‬ﻋﲆﺳ‬‫ﺘﻄﺎ‬‫ذرا ت ﻣ‬
‫ﺘﺎن ‪(O2).‬‬
‫ﺘﺼﻠ‬ ‫ﺗﺎن ﻣﻦ اﻷﻛ ﺴﺠﻴﻦ ﻣ‬‫ﻟﻬﺎ ذر‬

‫ﺘﻜﻮن ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬
‫ﺘ ﻲﺗ‬
‫ﺑﻌﺪد اﻟﺬرا ت اﻟ‬‫ﺗﻌﻠﻤﻨﺎ‬
‫ﺒ ﺴﻴﻄ ﺔ ﺟﺰﻳﺌﻬﺎ و‬
‫ﺜﻞ ﺻﻴﻐ ﺔ اﻟﻤﺎدة اﻟ‬
‫ﺗﻤ‬

‫رﻣﺰ اﻟﻌﻨﺼﺮ‬ ‫رﻗﻢ‬

‫س‪2‬‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺬرا ت‬

‫ذرا ت اﻷﻛ ﺴﺠﻴﻦ‬

‫ﺗﻴﻦ ﻣﻦ اﻷﻛ ﺴﺠﻴﻦ‪.‬‬

‫ﺘﻮي ﻋﲆ ذر‬
‫ﺘﻜﻮن اﻷﻛ ﺴﺠﻴﻦ )‪(O2‬اﻟﻤﻮﺟﻮد ﻓ ﻲ اﻟﻬﻮاء ﻣﻦ ﺟﺰﻳﺌﺎ تﺗﺤ‬
‫ﻳ‬
‫ﺘﻠﻔ ﺔ‪.‬‬
‫ﺒ ﺔ ﻣﻦ ذرا ت ﻣﺨ‬
‫ﺘﻜﻮن ﺟﺰﻳﺌﺎ ت اﻟﻤﻮاد اﻟﻤﺮﻛ‬
‫ﺗ‬‫•‬

‫ﺒ ﺔ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﻤﻜﻮﻧ ﺔ ﻟﻠﺠﺰيء وﻋﺪد ذرا ت ﻛﻞ ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬

‫ﺜﻞ ﺻﻴﻐ ﺔ اﻟﻤﺎدة اﻟﻤﺮﻛ‬
‫ﺗﻤ‬

‫ﺘﻪ ﻫ ﻲ‬
‫ﺗﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ ؛ )‪ (H2‬ﺻﻴﻐ‬
‫ﺑﺬر‬‫ﺒﻄ ﺔ‬
‫ﺗ‬‫ﺘﻜﻮن ﺟﺰيء اﻟﻤﺎء ﻣﻦ ذرة أﻛ ﺴﺠﻴﻦ )‪(O‬ﻣﺮ‬
‫ﻳ‬
‫‪(H2O).‬‬

‫ذرة اﻷﻛ ﺴﺠﻴﻦ‬

‫ﺣﺮف او رﻣﺰ‬
‫اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ‬ ‫ﻋﺪد ذرا ت ‪H2O‬‬
‫)إذا ﻛﺎن ﻫﻨﺎك واﺣﺪ ﻓﻘﻂ ‪،‬‬
‫ﺑﻪ رﻣﺰ ﻣﻨﺨﻔﺾ(‬‫ﻓﻼﻳﻮﺟﺪ‬

‫ذرا ت اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ‬
‫ﺗﻴﻦ ﻣﻦ اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ وأﻛ ﺴﺠﻴﻦ‪.‬‬
‫ﺘﻮي ﻋﲆ ذر‬
‫ﺘﻜﻮن اﻟﻤﺎء )‪(H2O‬ﻣﻦ ﺟﺰﻳﺌﺎ تﺗﺤ‬
‫ﻳ‬

‫ﺑﻠﻮرا ت‬

‫ﺒﺎرة ﻋﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺎ ت ﻣﻦ اﻟﺬرا ت‬ ‫ﺒﻠﻮرا ت ﻋ‬‫اﻟ‬

‫ﺑﻄﺮﻳﻘ ﺔ ﻣﻨﻈﻤ ﺔ‪.‬‬‫ﻣﻌﺎ‬
‫ﺑﻂ ً‬ ‫ﺘﺮا‬‫ﺗ‬ ‫ذرة اﻟﻜﻠﻮر‬

‫ذرة اﻟﺼﻮدﻳﻮم‬

‫ﺘﻜﻮن ﻣﻨﻬﺎ‪.‬‬
‫ﺘ ﻲﺗ‬
‫ﺒﻠﻮرة ﻋﲆ ﻋﺪد اﻟﺬرا ت اﻟ‬
‫ﺘﻤﺪ ﺣﺠﻢ اﻟ‬
‫ﻳﻌ‬
‫ﺑﻠﻮرا ت ﻣﻜﻮﻧ ﺔ ﻣﻦ ذرا ت‬‫ﺘﻜﻮن ﻣﻠﺢ اﻟﻄﻌﺎم ﻣﻦ‬
‫ﻳ‬
‫اﻟﺼﻮدﻳﻮم واﻟﻜﻠﻮر‪.‬‬

‫ﺑﻄﺮﻳﻘ ﺔ‬‫ﺒﻄ ﺔ‬
‫ﺗ‬‫ﺑﻠﻮرا ت ﻣﻜﻮﻧ ﺔ ﻣﻦ ذرا ت اﻟﺼﻮدﻳﻮم واﻟﻜﻠﻮر ﻣﺮ‬‫ﺘﻜﻮن اﻟﻤﻠﺢ ﻣﻦ‬
‫ﻳ‬ ‫اﻟﻌﻨﺼﺮ‬
‫ﻳﻮم‬ ‫رﻣﻮز‬
‫ﻳﺪ اﻟﺼﻮد‬
‫ﻛﻠﻮر‬ ‫ﺒ ﺔ ﻛﻞ ﻋﻨﺼﺮ‬
‫ﻧﺴ‬
‫ﻣﻨﻈﻤ ﺔ‪.‬‬

‫‪152‬‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫أﻧﺸﻄ ﺔ‬
‫ﺘﻴﻦ ﻹﻳﺠﺎد اﻟﺬرا ت‪.‬‬
‫‪10.‬اﺷﺮح ﻃﺮﻳﻘ‬ ‫ﺘﺎﻟ ﻲ‪.‬‬
‫‪17.‬أﻛﻤﻞ اﻟﻤﺨﻄﻂ اﻟ‬

‫‪1.‬‬
‫ﺒﻴﻌ ﺔ‬
‫ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻠﺬرا ت ﻓ ﻲ اﻟﻄ‬

‫‪2.‬‬

‫ﺗﺤﺪوا‬
‫ا‬
‫ﻳﻜﻮن‬ ‫ﺗﺸﻜﻞ‬
‫ﺗﺠﻤﻊ ﻣﻌﺎ و‬
‫‪11.‬ﺷﺮح ﻣﺎ ﻫ ﻲ اﻟﺠﺰﻳﺌﺎ ت‪.‬‬ ‫وﺷﻜﻠﻮا‬

‫ﺘﺎﻟﻴ ﺔ‪:‬‬
‫ﺑﺎﻟﻜﻠﻤﺎ ت اﻟ‬‫ﺒﺔ‬
‫ﺑﺎﻟﻤﻮاد اﻟﻤﺮﻛ‬‫‪18.‬أﻛﻤﻞ اﻟﻨﺺ اﻟﺨﺎص‬
‫ﺑﻂ اﻟﻌﻤﻮدﻳﻦ ﻣﻊ اﻷﺳﻬﻢ‪.‬‬
‫‪12.‬ر‬

‫•‬ ‫ﺘﻠﻔ ﺔ‬
‫ﺘﻜﻮن ﻣﻦ ذرا ت ﻣﺨ‬
‫ﺗ‬
‫•‬
‫ﺑ ﺴﻴﻄ ﺔ‬‫ﻣﻮاد‬ ‫ﺛﻨﺎن ‪ -‬ﻫﻴﺪروﺟﻴﻦ ‪-‬أﻛ ﺴﺠﻴﻦ‬
‫ﺟﺰﻳﺌﺎ ت ‪-‬ا‬

‫ﺒﺔ •‬
‫اﻟﻤﻮاد اﻟﻤﺮﻛ‬ ‫•‬ ‫ﺑﻘ ﺔ‪.‬‬
‫ﺘﻄﺎ‬
‫إﻧﻬﺎ ﻣﻜﻮﻧ ﺔ ﻣﻦ ذرا ت ﻣ‬
‫ﺘﻜﻮن اﻟﻤﺎء )‪(H2O‬ﻣﻦ‬ ‫ﻳ‬

‫ﻣﻊ‬ ‫ذرا ت‬

‫وواﺣﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﺘﺎﻟﻴ ﺔ‪:‬‬

‫ﺑﺎﻟﻜﻠﻤﺎ ت اﻟ‬‫ﺒ ﺴﻴﻄ ﺔ‬
‫ﺑﺎﻟﻤﻮاد اﻟ‬
‫‪.‬‬ ‫‪13.‬أﻛﻤﻞ اﻟﻨﺺ اﻟﺨﺎص‬

‫ﺒ ﺔ‪.‬‬
‫ﺜﻠﻪ ﺻﻴﻐ ﺔ اﻟﻤﺎدة اﻟﻤﺮﻛ‬
‫‪19.‬اﺷﺮح ﻣﺎﺗﻤ‬
‫ﺛﻨﺎن‬
‫اﻷﻛ ﺴﺠﻴﻦ ‪-‬ﺟﺰﻳﺌﺎ ت ‪-‬ا‬

‫ﺘﻜﻮن اﻷﻛ ﺴﺠﻴﻦ )‪(O2‬ﻓ ﻲ اﻟﻬﻮاء ﻣﻦ ﻣﻼﻳﻴﻦ‬

‫ﻳ‬

‫ذرا ﻲت ﻟﺪﻳﻬﺎ‬
‫ﺘ‬ ‫اﻟ‬
‫ل‬ ‫‪.‬‬

‫ﺜﻞ‬
‫ﺘ ﻲﺗﻤ‬
‫ﺘﺎﻟﻴ ﺔ اﻟ‬
‫‪20.‬ﻻﺣﻆ اﻟﺼﻮرة اﻟ‬

‫ﺘﺎﻟﻴ ﺔ‪:‬‬
‫‪14-‬أﺟ ﺐ ﻋﻦ اﻷﺳﺌﻠ ﺔ اﻟ‬ ‫ﺘﺮﻛﻴ ﺐ اﻟﺬري ﻟﻠﻤﺎس ووﺿﻊ داﺋﺮة ﺣﻮل اﻟﺨﻴﺎر اﻟﺼﺤﻴﺢ ﻓ ﻲ ﻛﻞ ﺣﺎﻟ ﺔ‪.‬‬
‫اﻟ‬

‫ﺑ ﺴﻴﻄ ﺔ؟‬‫ﺑ ﺴﻴﻄ ﺔ ﻋﻦ ﻣﺎدة‬‫ﺘﻠﻒ ﻣﺎدة‬

‫أ( ﻛﻴﻒﺗﺨ‬
‫ﺘﻠﻔ ﺔ‪.‬‬
‫ﺑﻬ ﺔ ‪ /‬ﻣﺨ‬
‫ﺘﺸﺎ‬
‫ﺘ ﻲﺗﺸﻜﻠﻬﺎ ﻣ‬
‫•ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺬرا ت اﻟ‬
‫ﺒ ﺔ؟‬
‫ﻣﺎدة ﻣﺮﻛ‬

‫•إﻧﻬﺎ ﻣﺎدة‬

‫ﺑ ﺴﻴﻂ ‪ /‬ﻣﺮﻛ ﺐ‪.‬‬

‫ﺒﻌﺾ‬
‫ﺒﻌﻀﻬﺎ اﻟ‬
‫ﺑ‬‫ﺒﻄ ﺔ‬
‫ﺗ‬‫•اﻟﺬرا ت ﻣﺮ‬
‫ﺒ ﺴﻴﻄ ﺔ؟‬
‫ﺜﻞ ﺻﻴﻐ ﺔ اﻟﻤﺎدة اﻟ‬
‫ب( ﻣﺎذاﺗﻤ‬
‫ﺑﻠﻮرة ‪ /‬ذرة‪.‬‬‫ﺒ ﺔ‪• .‬إﻧﻬﺎ‬
‫ﺗ‬‫ﺒ ﺔ ‪ /‬ﻏﻴﺮ ﻣﺮ‬
‫ﺗ‬‫ﺑﻄﺮﻳﻘ ﺔ ﻣﺮ‬

‫ﺘﻘﺎرﻳﺮ؟‬
‫ج( ﻣﺎ ﻫ ﻲ اﻟ‬

‫ﺑﻂ‬
‫ﺑﺮ‬‫ﺑﻘ ﺔ وﻗﻢ‬
‫‪21.‬اﻧﻈﺮ إﱃ اﻟﺮﺳﻮﻣﺎ ت اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓ ﻲ اﻟﺼﻔﺤ ﺔ اﻟ ﺴﺎ‬
‫ﺑﺄﺳﻬﻢ‪:‬‬‫اﻟﻌﻤﻮدﻳﻦ‬

‫ﺗﻴﻦ ﻫﻴﺪروﺟﻴﻦ وأﻛ ﺴﺠﻴﻦ‪.‬‬

‫ﺟﺰﻳﺌﺎ ت ذا ت ذر‬
‫‪15.‬اﻧﻈﺮ إﱃ اﻟﺼﻴﻐ ﺔ )‪(O2‬وأﺟ ﺐ ﻋﻦ اﻷﺳﺌﻠ ﺔ‪.‬‬ ‫•‬

‫ﺘﻠﻜﻬﺎ اﻟﺠﺰيء؟‬
‫ﺘ ﻲﻳﻤ‬
‫أ( ﻛﻢ ﻋﺪد اﻟﺬرا ت اﻟ‬ ‫اﻷﻛ ﺴﺠﻴﻦ •‬
‫ﺘﻜﻮن ﻣﻦ ذرا ت اﻟﺼﻮدﻳﻮم واﻟﻜﻠﻮر‪.‬‬
‫ﺑﻠﻮرا تﺗ‬
‫•‬
‫ﻣﺎء •‬
‫ب( ﻣﺎ اﺳﻢ اﻟﻌﻨﺼﺮ اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋ ﻲ؟‬
‫ﻣﻠﺢ •‬ ‫ﺗﻴﻦ ﻣﻦ اﻷﻛ ﺴﺠﻴﻦ‪.‬‬
‫ﺟﺰﻳﺌﺎ ت ذا ت ذر‬
‫•‬

‫‪16.‬اﻧﻈﺮ إﱃ اﻟﺼﻴﻐ ﺔ )‪(CO2‬وأﺟ ﺐ ﻋﻦ اﻷﺳﺌﻠ ﺔ‪.‬‬

‫ﺒﻠﻮرا ت‪.‬‬
‫ﺘﻤﺪ ﻋﻠﻴﻪ ﺣﺠﻢ اﻟ‬
‫ﺑﻠﻮرا ت اﻟﻤﻠﺢ واﺷﺮح ﻣﺎﻳﻌ‬‫ﺘﻜﻮن ﻣﻨﻬﺎ‬
‫ﺘ ﺐ ﻣﺎﺗ‬
‫‪22.‬اﻛ‬
‫ﺑ ﺴﻴﻄ ﺔ‬‫أ( ﻫ ﻲ ﺻﻴﻐ ﺔ ﻣﺎدة‬

‫أو ﻣﺮﻛ ﺐ؟‬

‫ﺑﻮن وﻋﺪد ذرا ت اﻷﻛ ﺴﺠﻴﻦ‬

‫ب( ﻛﻢ ﻋﺪد ذرا ت اﻟﻜﺮ‬

‫ﻟﺪﻳﻪ؟‬

‫‪153‬‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫ﺒﻴﻌ ﺔ‬
‫اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ﻓ ﻲ اﻟﻄ‬ ‫‪3‬‬
‫ﺒﻴﻌ ﺔ‪.‬‬
‫ﺒﺎ ﻓ ﻲ اﻟﻄ‬
‫ﺗﻮﺟﺪ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓ ﻲ اﻟﺠﺪول اﻟﺪوريﺗﻘﺮﻳ ً‬

‫ﻓ ﻲ اﻟﻜﻮن‬ ‫ﻓ ﻲ اﻟﻜﺎﺋﻨﺎ ت اﻟﺤﻴ ﺔ‬

‫ﺜﺮ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ وﻓﺮة ﻓ ﻲ اﻟﻜﻮن‪.‬‬

‫ﺘﻜﻮن اﻟﻨﺠﻮم ﻣﻦ اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ واﻟﻬﻴﻠﻴﻮم ‪ ،‬و ﻫﻤﺎ أﻛ‬
‫ﺗ‬ ‫ﺑﻜﻤﻴﺎ ت ﺻﻐﻴﺮة ﺟﺪًا‪.‬‬‫ﻣﻌﻈﻢ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ﻣﻮﺟﻮدة ﻓ ﻲ اﻟﻜﺎﺋﻨﺎ ت اﻟﺤﻴ ﺔ ‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬

‫ﺑﻮن‪.‬‬
‫ﺑﻮن دو ًرا أﺳﺎﺳ ًﻴﺎ‪• .‬اﻟﻜﺮ‬
‫ﺑﻴﻨﻬﺎ ‪،‬ﻳﻠﻌ ﺐ اﻟﻜﺮ‬‫ﻣﻦ‬

‫•اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ‪.‬‬ ‫اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ‪83.9٪ :‬‬ ‫اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ‪63 ٪ :‬‬ ‫آﺧﺮون‪0.6٪ :‬‬

‫ﺑ ﺴﻬﻮﻟ ﺔ‬‫ﺘﺮق‬
‫إﻧﻪ ﻏﺎزﻳﺤ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮع‬
‫وﻟﻴ ﺲ ﻟﻪ ﻟﻮن أو راﺋﺤ ﺔ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻷﺧﺮى‬
‫أو ﻃﻌﻢ‪• .‬اﻟﻬﻴﻠﻴﻮم‪ .‬اﻧﻪ‬ ‫ﺒﺎ ت‬
‫ﺗﺸﻜﻞ اﻟﻤﺮﻛ‬
‫ﺘ ﻲﺗﺸﻜﻞ‬
‫اﻟﻌﻀﻮﻳ ﺔ اﻟ‬

‫ﻣﺎدة ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻜﺎﺋﻨﺎ ت‬

‫اﻟﺤﻴ ﺔ‪.‬‬
‫ﻏﺎز أﺧﻒ ﻣﻦ‬
‫ﺑﻞ‬
‫اﻟﻬﻮاء وﻏﻴﺮ ﻗﺎ‬
‫ﺘﻌﺎل‪.‬‬‫ﻟﻼﺷ‬ ‫اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻷﺧﺮى‪ 0.2٪ :‬ﻫﻴﻠﻴﻮم‪15.9٪ :‬‬ ‫اﻷﻛ ﺴﺠﻴﻦ‪25.5 ٪ :‬‬ ‫ﺘﺮوﺟﻴﻦ‪1.4٪ :‬‬
‫ﻧﻴ‬
‫ﺑﻮن‪9.5٪ :‬‬
‫ﻛﺮ‬

‫ﻓ ﻲ اﻟﻐﻼف اﻟﺠﻮي‬ ‫ﺒﺤﺮ‬

‫ﻋﻨﺪاﻟ‬

‫ﺘﺮوﺟﻴﻦ واﻷﻛ ﺴﺠﻴﻦ‬

‫ﺘﻨﻔ ﺴﻪ ﻣﻦ ﺧﻠﻴﻂ ﻣﻦ اﻟﻐﺎزا ت ﺣﻴ ﺚﻳﻮﺟﺪ اﻟﻨﻴ‬
‫ﺘﻜﻮن اﻟﻬﻮاء اﻟﺬي ﻧ‬
‫ﻳ‬ ‫ﺘﻠﻔ ﺔ‪• .‬اﻟﻜﻠﻮر‪.‬‬
‫ﺒ ﺔ ﻣﻜﻮﻧ ﺔ ﻣﻦ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻣﺨ‬
‫ﺘﻮاﺋﻬﺎ ﻋﲆ أﻣﻼح ذاﺋ‬
‫ﺒﺤﺮ ﻣﺎﻟﺤ ﺔ ﻻﺣ‬
‫ﻣﻴﺎه اﻟ‬
‫ﺘﺮوﺟﻴﻦ‪ .‬و ﻫﻮ ﻏﺎز‬
‫ﺑﻮن واﻷوزون واﻟﻬﻴﻠﻴﻮم‪• .‬اﻟﻨﻴ‬
‫ﺛﺎﻧ ﻲ أﻛ ﺴﻴﺪ اﻟﻜﺮ‬
‫ﺑﺨﺎر اﻟﻤﺎء و‬
‫واﻷرﺟﻮن و‬ ‫إﻧﻪ ﻏﺎز ذو راﺋﺤ ﺔ ﻧﻔﺎذة ﻟﻠﻐﺎﻳ ﺔ‬
‫ﺜﺮ اﻟﻐﺎزا ت وﻓﺮة ﻓ ﻲ اﻟﻬﻮاء‪• .‬اﻷﻛ ﺴﺠﻴﻦ‪ .‬و ﻫﻮ ﻏﺎز‬
‫ﻋﺪﻳﻢ اﻟﺮاﺋﺤ ﺔ واﻟﻠﻮن واﻟﻤﺬاق‪ .‬إﻧﻪ أﻛ‬
‫ﻋﺪﻳﻢ اﻟﺮاﺋﺤ ﺔ واﻟﻠﻮن واﻟﻤﺬاق‪.‬‬ ‫ﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻷﻣﻼح‪• .‬اﻟﺼﻮدﻳﻮم‪ .‬إﻧﻪ ﻣﻌﺪن‬
‫ﻣﻬﻴﺠ ﺔ وﺳﺎﻣ ﺔﺗﺸﻜﻞ اﻟﻜ‬
‫ﺒﺎ إﱃ ﺟﻨ ﺐ ﻣﻊ اﻟﻜﻠﻮرﻳﺸﻜﻞ ﻛﻠﻮرﻳﺪ اﻟﺼﻮدﻳﻮم أو‬ ‫ﺻﻠ ﺐ ﻧﺎﻋﻢ ﻟﻠﻐﺎﻳ ﺔ‪ .‬ﺟﻨ‬
‫ﺗﺎﺳﻴﻮم‪ .‬إﻧﻪ ﻣﻌﺪن‬‫ﺒﻮ‬‫ﺒﺤﺮ‪• .‬اﻟ‬
‫اﻟﻤﻠﺢ اﻟﺸﺎﺋﻊ ‪ ،‬و ﻫﻮ ﻣﻠﺢ وﻓﻴﺮ ﺟﺪا ﻓ ﻲ ﻣﻴﺎه اﻟ‬
‫ﺒﺤﺮ‪.‬‬
‫ﺗﺎﺳﻴﻮم ‪ ،‬ﻣﻠﺢ آﺧﺮ ﻓ ﻲ ﻣﻴﺎه اﻟ‬
‫ﺒﻮ‬‫ﺘﻜﻮن ‪ ،‬ﻣﻊ اﻟﻜﻠﻮر وﻛﻠﻮرﻳﺪ اﻟ‬
‫ﻳ‬

‫ﺘﻨﻔ ﺴﻪ ‪،‬ﻳﻜﻮن ﻣﻌﻈﻢ اﻷﻛ ﺴﺠﻴﻦ ﻋﲆ ﺷﻜﻞ ﺟﺰﻳﺌﺎ ت ‪(O2).‬‬

‫ﻓ ﻲ اﻟﻬﻮاء اﻟﺬي ﻧ‬

‫ﻓ ﻲ اﻟﻠﺤﺎء‬

‫ﺘ ﻲﺗﺸﻜﻞ ﺟﺰءًا ﻣﻦ ﻗﺸﺮة اﻷرض ﻫ ﻲ‪ :‬اﻷﻛ ﺴﺠﻴﻦ ‪ ،‬واﻟ ﺴﻴﻠﻴﻜﻮن ‪ ،‬واﻷﻟﻤﻨﻴﻮم ‪،‬‬
‫ﺜﺮ وﻓﺮة اﻟ‬
‫اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻷﻛ‬
‫اﻟ ﺴﻴﻠﻴﻜﻮن‪28٪ :‬‬
‫ﺘﺨﺪاﻣﻪ ﻓ ﻲ ﺻﻨﺎﻋ ﺔ‬
‫ﺘﻢ اﺳ‬
‫ﺗﺎﺳﻴﻮم‪• .‬اﻟ ﺴﻴﻠﻴﻜﻮن‪.‬ﻳ‬
‫ﺒﻮ‬‫واﻟﺤﺪﻳﺪ ‪ ،‬واﻟﻤﻐﻨﻴ ﺴﻴﻮم ‪ ،‬واﻟﻜﺎﻟ ﺴﻴﻮم ‪ ،‬واﻟﺼﻮدﻳﻮم ‪ ،‬واﻟ‬ ‫اﻷﻛ ﺴﺠﻴﻦ‪47٪ :‬‬

‫ﺘﺨﺪم ﻓ ﻲ ﺻﻨﺎﻋ ﺔ اﻟﻄﺎﺋﺮا ت واﻟ ﺴﻔﻦ وﻏﻴﺮ ﻫﺎ‪.‬‬

‫ﺗﺮ‪• .‬اﻟﻤﻨﻴﻮم‪ .‬و ﻫﻮ ﻣﻌﺪن ﻧﺎﻋﻢﻳ ﺴ‬
‫ﺒﻴﻮ‬
‫رﻗﺎﺋﻖ اﻟﻜﻤ‬ ‫اﻷﻟﻤﻨﻴﻮم‪7.9٪ :‬‬

‫ﺘﻢ اﻟﺤﺼﻮل ﻣﻨﻪ ﻋﲆ اﻟﻔﻮﻻذ ‪ ،‬و ﻫﻮ ﺿﺮوري ﻓ ﻲ ﺻﻨﺎﻋ ﺔ اﻟﻤﻌﺎدن‪• .‬اﻟﻜﺎﻟ ﺴﻴﻮم‪.‬‬
‫•ﺣﺪﻳﺪ‪ .‬إﻧﻪ ﻣﻌﺪن رﻣﺎديﻳ‬
‫ﺘﻜﻮن ﻣﻦ اﻟﻜﺎﻟ ﺴﻴ ﺖ اﻟﻤﻌﺪﻧ ﻲ‪.‬‬
‫ﺑﻮﻧﺎ ت اﻟﻜﺎﻟ ﺴﻴﻮم اﻟﺬيﻳ‬
‫ﺑﻴﺾ رﻣﺎدي‪.‬ﻳﺸﻜﻞ ﻣﺮﻛ ﺐﻳ ﺴﻤﻰ ﻛﺮ‬
‫إﻧﻪ ﻣﻌﺪن أ‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺪ‪4.5٪ :‬‬ ‫آﺧﺮون‪1.49٪ :‬‬

‫ﺒﻴﺾ واﻟﻘﺸﻮر واﻟﻠﺆﻟﺆ واﻟﺸﻌﺎ ب اﻟﻤﺮﺟﺎﻧﻴ ﺔ واﻟﺮﺧﺎم وﻣﺎ إﱃ ذﻟﻚ‪.‬‬ ‫ﻳﻮﺟﺪ أ ً‬

‫ﻳﻀﺎ ﻓ ﻲ ﻗﺸﺮة اﻟ‬
‫اﻟﻜﺎﻟ ﺴﻴﻮم‪3.5٪ :‬‬
‫ﺑﻮن‪0.19٪ :‬‬
‫ﻛﺮ‬
‫ﺻﻮدﻳﻮم‪2.5٪ :‬‬
‫اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ‪0.22٪ :‬‬
‫ﺗﺎﺳﻴﻮم‪2.5٪ :‬‬
‫ﺒﻮ‬‫اﻟ‬
‫اﻟﻤﻐﻨﻴ ﺴﻴﻮم‪2.2٪ :‬‬

‫‪154‬‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫أﻧﺸﻄ ﺔ‬
‫ﺑﻘ ﺔ وأﺟ ﺐ ﻋﻦ اﻷﺳﺌﻠ ﺔ‪.‬‬
‫‪23.‬اﻧﻈﺮ إﱃ اﻟﻤﺨﻄﻄﺎ ت اﻟﺪاﺋﺮﻳ ﺔ ﻓ ﻲ اﻟﺼﻔﺤ ﺔ اﻟ ﺴﺎ‬ ‫ﺒﺤﺮ‪.‬‬
‫ﺘ ﻲﺗﺸﻜﻞ اﻷﻣﻼح اﻟﻮﻓﻴﺮة ﻓ ﻲ ﻣﻴﺎه اﻟ‬
‫ﺘﺎﻟﻴ ﺔ ﻋﲆ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟ‬
‫‪ 27.‬ﺿﻊ داﺋﺮة ﻓ ﻲ اﻟﻘﺎﺋﻤ ﺔ اﻟ‬

‫ﺜﺮ ﻋﻨﺼﺮﻳﻦ وﻓﺮة؟‬

‫أ( ﻣﺎ ﻫﻤﺎ أﻛ‬
‫ﺘﺮوﺟﻴﻦ ‪-‬أﻟﻤﻨﻴﻮم ‪ -‬ﻫﻴﻠﻴﻮم‬
‫ﺗﺎﺳﻴﻮم ‪-‬ﻧﻴ‬
‫ﺑﻮ‬
‫ﻓ ﻲ اﻟﻜﻮن؟‬
‫ﺑﻮن‬
‫ﻛﻠﻮر ‪ -‬ﺻﻮدﻳﻮم ‪-‬ﻛﺮ‬

‫ﺜﺮ وﻓﺮة ﻓ ﻲ اﻟﻜﺎﺋﻨﺎ ت اﻟﺤﻴ ﺔ؟‬

‫ﺛ ﺔ اﻷﻛ‬
‫ﺜﻼ‬‫ب( ﻣﺎ ﻫ ﻲ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﺻﺤﻴﺢ‪.‬‬‫ﺒﻬﺎ أدﻧﺎه‬
‫ﺘ‬‫ﺘﺎﻟ ﻲ ﺧﺎﻃ ﺊ‪ .‬اﻛ‬
‫ﺒﻴﺎن اﻟ‬
‫‪28 -‬اﻟ‬

‫ﺘﻲ‬
‫ﺒﺎ ت ﻏﻴﺮ اﻟﻌﻀﻮﻳ ﺔ اﻟ‬
‫ﺜﺮ وﻓﺮة ﻓ ﻲ اﻟﻜﺎﺋﻨﺎ ت اﻟﺤﻴ ﺔ‪ .‬إﻧﻪﻳﺸﻜﻞ اﻟﻤﺮﻛ‬
‫ﺑﻮن ﻫﻮ اﻟﻌﻨﺼﺮ اﻷﻛ‬
‫اﻟﻜﺮ‬

‫ﺗﺸﻜﻞ ﻣﺎدة ﺟﻤﻴﻊ اﻟﻜﺎﺋﻨﺎ ت اﻟﺤﻴ ﺔ‪.‬‬

‫ﺜﺮ ﻋﻨﺼﺮﻳﻦ وﻓﺮة‬
‫ج( ﻣﺎ ﻫﻤﺎ أﻛ‬
‫ﻓ ﻲ ﻗﺸﺮة اﻷرض؟‬

‫ﺘﻨﻔ ﺴﻪ ﻣﻦ ﺧﻠﻴﻂ ﻣﻦ اﻟﻐﺎزا ت‪ .‬و ﻫﻮ؟‬

‫ﺘﻜﻮن اﻟﻬﻮاء اﻟﺬي ﻧ‬
‫‪24.‬اﻟﺠﻮا ب‪.‬ﻳ‬

‫ﺑﺎﻟ ﺴﻬﺎم‪.‬‬‫ﺑﻂ اﻟﻌﻤﻮدﻳﻦ‬

‫‪29.‬ر‬

‫ﺜﺮ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ وﻓﺮة ﻓ ﻲ اﻟﻘﺸﺮة‬

‫ﺛﺎﻧ ﻲ أﻛ‬
‫•‬
‫اﻷرﺿﻴ ﺔ‪.‬‬

‫اﻟ ﺴﻴﻠﻴﻜﻮن •‬
‫ﺘﺨﺮج‬
‫•اﻟﻤﻌﺪن اﻟﺬيﻳ ﺴ‬
‫أﻟﻮﻣﻨﻴﻮم •‬ ‫ﻣﻨﻪ اﻟﻔﻮﻻذ‪.‬‬
‫ﺘﺎﻟﻴ ﺔ‪:‬‬
‫ﺑﺎﻟﻜﻠﻤﺎ ت اﻟ‬‫ﺘ ﺐ ﺟﻤﻠ ﺔ‬
‫‪25.‬اﻛ‬
‫ﺣﺪﻳﺪ •‬ ‫ﺜﺔ‬
‫ﺜﺎﻟ‬
‫ﺒ ﺔ اﻟ‬
‫ﺗ‬‫ﺘﻞ اﻟﻤﺮ‬
‫•اﻟﻤﻌﺪن اﻟﻠﻴﻦ اﻟﺬيﻳﺤ‬
‫ﻓ ﻲ وﻓﺮة اﻟﻘﺸﺮة‪.‬‬
‫ﺘﺮوﺟﻴﻦ ‪-‬ﻏﺎزا ت ‪-‬ﺟﻮ ‪-‬أﻛ ﺴﺠﻴﻦ‬
‫ﻧﻴ‬
‫اﻟﻜﺎﻟ ﺴﻴﻮم •‬

‫ﺑﻮﻧﺎ ت‬
‫ﺗﺸﻜﻞ اﻟﻜﺮ‬
‫•‬
‫ﻣﻦ اﻟﻜﺎﻟ ﺴﻴﻮم‪.‬‬

‫ﺘ ﺐ ﻓﺎﺋﺪة ﻟﻠﺤﺪﻳﺪ وأﺧﺮى ﻟﻸﻟﻤﻨﻴﻮم‪.‬‬

‫‪30.‬اﻛ‬

‫ﺒﺎرا ت اﻟﺨﺎﻃﺌ ﺔ‪.‬‬

‫ﺑﺸﻜﻞ ﺻﺤﻴﺢ اﻟﻌ‬‫ﺘﺐ‬
‫ﺘﺎﻟﻴ ﺔ ﺻﺤﻴﺤ ﺔ )‪(T‬أو ﺧﺎﻃﺌ ﺔ )‪(F‬واﻛ‬
‫ﺒﺎرا ت اﻟ‬
‫‪26.‬ﺣﺪد ﻣﺎ إذا ﻛﺎﻧ ﺖ اﻟﻌ‬

‫ﺑﻮﻧﺎ ت اﻟﻜﺎﻟ ﺴﻴﻮم ‪(CaCO3).‬‬

‫ﺘﺎﻟﻴ ﺔ ﺣﻮل ﻛﺮ‬
‫‪31.‬أﺟ ﺐ ﻋﻦ اﻷﺳﺌﻠ ﺔ اﻟ‬
‫ﻧﺠﻮم ‪TF‬ﻣﺼﻨﻮﻋ ﺔ ﻣﻦ اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ واﻟﻬﻴﻠﻴﻮم‪.‬‬

‫ﺒﻴﺎن‪.‬‬
‫أ( اﻧﻈﺮ إﱃ اﻟﺼﻴﻐ ﺔ ﻓ ﻲ اﻟ‬
‫ﺜﺮ اﻟﻐﺎزا ت وﻓﺮة ﻓ ﻲ اﻟﻬﻮاء‪.‬‬
‫‪TF‬اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ ﻫﻮ أﻛ‬
‫ﺑﻮﻧﺎ ت اﻟﻜﺎﻟ ﺴﻴﻮم؟‬
‫ﺘﻜﻮﻳﻦ ﻛﺮ‬
‫ﺘﺤﺪ اﻟﻜﺎﻟ ﺴﻴﻮم ﻣﻊ ﻋﻨﺼﺮﻳﻦ ﻟ‬
‫ﻳ‬
‫‪ TF Chlorine‬ﻫﻮ ﻣﻌﺪنﻳﺸﻜﻞ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻷﻣﻼح‪.‬‬

‫ﺑﻠﻮرا ت ‪(O2).‬‬‫ﺘﻨﻔ ﺴﻪﻳﻜﻮن ﻣﻌﻈﻢ اﻷﻛ ﺴﺠﻴﻦ ﻋﲆ ﺷﻜﻞ‬

‫‪TF‬ﻓ ﻲ اﻟﻬﻮاء اﻟﺬي ﻧ‬

‫ﺘﻮﻳﻬﺎ اﻟﺠﺰيء؟‬
‫ﺘ ﻲﻳﺤ‬
‫ب( ﻛﻢ ﻋﺪد ذرا ت اﻷﻛ ﺴﺠﻴﻦ اﻟ‬
‫ﺒﺤﺮ‪.‬‬
‫ﺜﺮة ﻓ ﻲ اﻟ‬
‫ﺑﻜ‬‫ﺘﻮﻓﺮ‬
‫‪TF‬ﻛﻠﻮرﻳﺪ اﻟﺼﻮدﻳﻮم ﻣ‬

‫ﺑﻮﻧﺎ ت اﻟﻜﺎﻟ ﺴﻴﻮم ﻓ ﻲ اﻷﺻﺪاف‬

‫‪TF‬ﻛﺮ‬
‫ﻣﻦ اﻟﺤﻴﻮاﻧﺎ ت‪.‬‬
‫ﺑﻮﻧﺎ ت اﻟﻜﺎﻟ ﺴﻴﻮم؟‬
‫ﺘﻜﻮن ﻣﻦ ﻛﺮ‬
‫ج( ﻣﺎ ﻫﻮ اﻟﻤﻌﺪن اﻟﺬيﻳ‬

‫ﺑﻮﻧﺎ ت اﻟﻜﺎﻟ ﺴﻴﻮم؟‬

‫ﺜﻮر ﻋﲆ ﻛﺮ‬
‫ﺑﺎﻹﺿﺎﻓ ﺔ إﱃ اﻟﻘﺸﺮة اﻷرﺿﻴ ﺔ ‪ ،‬أﻳﻦﻳﻤﻜﻦ اﻟﻌ‬‫د(‬

‫‪155‬‬
‫‪Machine Translated by Google‬‬

‫‪4‬‬ ‫ﺒﺪﻳﻦ‪.‬‬
‫ﺘﻌ‬‫اﻟﻬﻴﺪروﺟﻴﻦ واﻷﻛ ﺴﺠﻴﻦ اﻟﻤ ﺴ‬
‫ﻫﻴﻜﻞ اﻟﻤﺎء ﻓ ﻲ اﻟﺤﺎﻟ ﺔ اﻟ ﺴﺎﺋﻠ ﺔ‬

‫اﻟﻤﺎء )‪(H2O‬‬
‫ﺟﺰيء اﻟﻤﺎء‬ ‫ﺜﻞ اﻟﻤﺎء‬ ‫ﺑﺎع اﻷرض وﻳﺸﻜﻞ أ ً‬
‫ﻳﻀﺎ ﻣﻌﻈﻢ أﺟ ﺴﺎﻣﻨﺎ ‪ ،‬ﺣﻴ ﺚﻳﻤ‬ ‫ﺛ ﺔ أر‬
‫ﺛﻼ‬‫اﻟﻤﺎء ﺿﺮوري ﻟﻠﺤﻴﺎة‪.‬ﻳﻐﻄ ﻲ‬
‫ﺣﻮاﻟ ﻲ ‪68٪.‬‬

‫ﺒ ﺔ واﻟ ﺴﺎﺋﻠ ﺔ واﻟﻐﺎزﻳ ﺔ‪• .‬ﻓ ﻲ اﻟﺤﺎﻟ ﺔ‬

‫ﺜﻼ ث‪ :‬اﻟﺼﻠ‬
‫ﺒﻴﻌ ﺔﻳﻤﻜﻨﻨﺎ أن ﻧﺠﺪ اﻟﻤﺎء ﻓ ﻲ ﺟﻤﻴﻊ اﻟﺤﺎﻻ ت اﻟ‬
‫ﻓ ﻲ اﻟﻄ‬
‫ﺒﻠﻴ ﺔ اﻟﻌﺎﻟﻴ ﺔ ‪ ،‬إﻟﺦ‪.‬‬
‫ﺒﻴﻦ ‪ ،‬ﻓ ﻲ اﻷﻧﻬﺎر اﻟﺠﻠﻴﺪﻳ ﺔ اﻟﺠ‬
‫ﺛﻠﺞ ﻋﻨﺪ اﻟﻘﻄ‬‫ﺒ ﺔ ﻧﺠﺪ اﻟﻤﺎء ﻋﲆ ﺷﻜﻞ ﺟﻠﻴﺪ أو‬
‫اﻟﺼﻠ‬
‫‪2‬ذرا ت أﻛ ﺴﺠﻴﻦ‬

‫‪1‬ذرة ﻫﻴﺪروﺟﻴﻦ‬
‫ﺒﺤﺎر و‬
‫ﺒﺤﻴﺮا ت واﻟ‬
‫•ﻓ ﻲ اﻟﺤﺎﻟ ﺔ اﻟ ﺴﺎﺋﻠ ﺔ ‪،‬ﺗﺸﻜﻞ اﻟﻤﻴﺎه اﻷﻧﻬﺎر واﻟ‬
‫اﻟﻤﺤﻴﻄﺎ ت وﻣﺎ إﱃ ذﻟﻚ‬

‫ﺘ ﻲﺗﺤﺎﻓﻆ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬
‫اﻟﻘﻮة اﻟ‬
‫ﺛﻨﺎءﺳﻴﺮه‬
‫ﺘﻮاﺟﺪ اﻟﻤﺎء ﻓ ﻲ اﻟﻐﻼف اﻟﺠﻮي أ‬
‫•ﻓ ﻲ اﻟﺤﺎﻟ ﺔ اﻟﻐﺎزﻳ ﺔ ‪،‬ﻳ‬
‫اﻧﻀﻢ ﺟﺰﻳﺌﻴﻦ‬

‫ﻣﻦ اﻟﻤﺎء‬ ‫ﻣﻦ أﺟﻞ اﻟﻤﺎء‬

‫ﺑﻮاﺳﻄ ﺔ ﻗﻮى‬‫ﺑﻌﻀﻬﺎ‬‫ﺘﻤﺎﺳﻚ ﺟﺰﻳﺌﺎ ت اﻟﻤﺎء ﻣﻊ‬

‫ﻓ ﻲ اﻟﻤﺎء اﻟ ﺴﺎﺋﻞ ‪،‬ﺗ‬
‫ﺒﻌﺾ‪.‬‬
‫ﺑﻌﻀﻬﺎ اﻟ‬‫ﺘﺤﺮك ﻓﻮق‬
‫ﺑﺎﻟ‬‫ﺗ ﺴﻤﺢ ﻟﻬﺎ‬ ‫ﺗﻴﻦ ﻫﻴﺪروﺟﻴﻦ وأﻛ ﺴﺠﻴﻦ‪ .‬ﺻﻴﻐ ﺔ اﻟﻤﺎء ﻫ ﻲ ‪(H2O).‬‬
‫ﺘﻮي ﻋﲆ ذر‬
‫ﺘﻜﻮن اﻟﻤﺎء ﻣﻦ ﺟﺰﻳﺌﺎ تﺗﺤ‬
‫ﻳ‬

‫ﺧﻮاص اﻟﻤﺎء اﻟﻤﺎء اﻟﻨﻘ ﻲﺳﺎﺋﻞ ﻋﺪﻳﻢ اﻟﺮاﺋﺤ ﺔ ‪ ،‬ﻻ ﻃﻌﻢ ﻟﻪ وﻟﻮن ‪ ،‬أي ﻟﻴ ﺲ ﻟﻪ راﺋﺤ ﺔ أو ﻃﻌﻢ أو ﻟﻮن‪.‬‬

‫ﺑﻤﺮور اﻟﻀﻮء ‪ ،‬ﻣﻤﺎ‬‫ﺒ ﺐ ﻫﺬه اﻟﺨﺎﺻﻴ ﺔ ‪،‬ﻳ ﺴﻤﺢ اﻟﻤﺎء‬

‫ﺑﺴ‬‫وﻣﻦ أ ﻫﻢ ﺧﺼﺎﺋﺺ اﻟﻤﺎء‪• :‬اﻟﻤﺎء ﺷﻔﺎف‪.‬‬

‫ﺘﻲ‬
‫ﺗﺎ ت اﻟﻤﺎﺋﻴ ﺔ ‪ ،‬اﻟ‬
‫ﺒﺎ‬
‫ﺑﻌﺾ اﻟﻨ‬
‫ﺜﻞ اﻟﻄﺤﺎﻟ ﺐ و‬
‫ﻳﺠﻌﻞ ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ ﺣﻴﺎة اﻟﻜﺎﺋﻨﺎ ت اﻟﻤﺎﺋﻴ ﺔ اﻟﻀﻮﺋﻴ ﺔ ‪ ،‬ﻣ‬
‫ﺜﺎﻓ ﺔ ﻣﻦ‬
‫ﺜﺮ ﻛ‬
‫ﺑﻬﺎ‪• .‬اﻟﻤﺎء اﻟ ﺴﺎﺋﻞ أﻛ‬‫ﺘﺼﻨﻴﻊ اﻟﻤﻮاد اﻟﻌﻀﻮﻳ ﺔ اﻟﺨﺎﺻ ﺔ‬
‫ﺘﺎج إﱃ ﻃﺎﻗ ﺔ ﺿﻮء اﻟﺸﻤ ﺲ ﻟ‬
‫ﺗﺤ‬
‫ﺜﺎﻓ ﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺎء اﻟ ﺴﺎﺋﻞ ‪،‬ﻳﻤﻜﻦ أنﻳﻄﻔﻮ ﻓﻮﻗﻪ‪ .‬ﻫﺬا‬
‫ﺜﻠﺞ‪.‬ﺗﻌﻨ ﻲ ﻫﺬه اﻟﺨﺎﺻﻴ ﺔ أن اﻟﺠﻠﻴﺪ ‪ ،‬اﻷﻗﻞ ﻛ‬
‫اﻟ‬
‫ﺘﺮاﻛﻢ ﻣﻦ اﻟﻘﺎع إﱃ‬
‫ﺑﻴﺌ ﺔ ﻣﺎﺋﻴ ﺔ ‪،‬ﻷﻧﻪ إذا ﻟﻢﻳﻄﻔﻮ اﻟﺠﻠﻴﺪ ‪ ،‬ﻓ ﺴﻮفﻳ‬‫ﺘ ﻲﺗﻌﻴ ﺶ ﻓ ﻲ‬
‫ﻣﻬﻢ ﻟﻠﻜﺎﺋﻨﺎ ت اﻟ‬
‫ﺒﻘ ﺔ اﻟﺠﻠﻴﺪ اﻟ ﺴﻄﺤ ﻲ‬
‫ﺒﺮودة‪.‬ﺗﺤ ﺖ ﻃ‬
‫اﻟ ﺴﻄﺢ وﻟﻦﺗﻜﻮن اﻟﺤﻴﺎة اﻟﻤﺎﺋﻴ ﺔ ﻣﻤﻜﻨ ﺔ ﻓ ﻲ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ ﺷﺪﻳﺪة اﻟ‬
‫ﺒﻘﻰ اﻟﻤﺎءﺳﺎﺋ ﻼ ً وﻳﻤﻜﻦ ﻟﻠﻜﺎﺋﻨﺎ ت اﻟﺤﻴ ﺔ أنﺗ ﺴ‬
‫ﺘﻤﺮ ﻓ ﻲ‬ ‫ﺑﺤﺮ ‪،‬ﻳ‬‫ﺑﺤﻴﺮة أو ﻧﻬﺮ أو‬‫ﺘﺸﻜﻞ ﻋﲆ‬
‫ﺘ ﻲﺗ‬
‫اﻟ‬
‫اﻟﻌﻴ ﺶ‪.‬‬

‫ﻧﻈ ﺮًاﻷن اﻟﻤﺎء ﺷﻔﺎف ‪،‬ﻳﻤﻜﻦ ﻟﻠﻀﻮء أنﻳﻤﺮ ﻣﻤﺎﻳﺠﻌﻞ اﻟﺤﻴﺎة ﻣﻤﻜﻨ ﺔ‪.‬‬

‫ﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺤﺮارة ﻟﺰﻳﺎدة درﺟ ﺔ‬

‫•اﻟﻤﺎء ﻟﻪ ﺣﺮارة ﻧﻮﻋﻴ ﺔ ﻋﺎﻟﻴ ﺔ ﺟﺪا‪ .‬ﻫﺬاﻳﻌﻨ ﻲ أﻧﻪﻳﺠ ﺐ ﻋﻠﻴﻚﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﻜ‬
‫ﺗﻬﺎ‪.‬‬
‫ﺣﺮار‬
‫ﺒ ﺐ ‪ ،‬ﻓ ﻲ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ‬
‫ﺘﻄﻴﻊ اﻟﻤﺎءﺗﻐﻴﻴﺮ درﺟ ﺔ ﺣﺮارة اﻟﻬﻮاء‪ .‬ﻟﻬﺬا اﻟ ﺴ‬
‫ﺑﻔﻀﻞ ﻫﺬه اﻟﺨﺎﺻﻴ ﺔ ‪،‬ﻳ ﺴ‬
‫ﺒﺤﺮ‬ ‫ً‬
‫ﺘﺪاﻻ ﻣﻨﻬﺎ ﻓ ﻲ اﻟﻤﻨﺎﻃﻖ اﻟﺪاﺧﻠﻴ ﺔ ‪،‬ﻷن ﻣﻴﺎه اﻟ‬
‫ﺜﺮ اﻋ‬
‫ﺒﺤﺮ ‪،‬ﺗﻜﻮن درﺟﺎ ت اﻟﺤﺮارة أﻛ‬
‫ﺒ ﺔ ﻣﻦ اﻟ‬
‫اﻟﻘﺮﻳ‬
‫ﻗﺎدرة ﻋﲆﺗﺨﻔﻴﻒ درﺟﺎ ت اﻟﺤﺮارة‪• .‬اﻟﻤﺎء ﻣﺬﻳ ﺐ ﺟﻴﺪ‪.‬ﻳﻮﺟﺪ اﻟﻤﺎء ﻓ ﻲ ﻣﻌﻈﻢ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎ ت‬
‫ﺘ ﻲﺗﺠﻌﻞ اﻟﻤﺎء ﺿﺮورﻳًﺎ ﻟﻠﺤﻴﺎة‪.‬‬
‫ﺒﺎ ب اﻟ‬
‫ﺘ ﻲﺗﺤﺪ ث داﺧﻞ ﻛﺎﺋﻦ ﺣ ﻲ‪ .‬ﻫﺬا ﻫﻮ أﺣﺪ اﻷﺳ‬
‫اﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺋﻴ ﺔ اﻟ‬

‫ﺘﻤﺮ اﻟﺤﻴﺎةﺗﺤ ﺖ اﻟ ﺴﻄﺢ‬

‫ﻷن اﻟﺠﻠﻴﺪﻳﻄﻔﻮ ﻋﲆ اﻟﻤﺎء اﻟ ﺴﺎﺋﻞ ‪،‬ﻳﻤﻜﻦ أنﺗ ﺴ‬
‫ﺘﺠﻤﺪ‪.‬‬
‫اﻟﻤ‬

‫‪156‬‬