LIDERANÇA FLUTUANTE

O Projeto Político Pedagógico (PPP), e um dos documentos mais

importante de uma escola , pois, através dele, todas as metas, desafios e
objetivos são pontuados e a comunidade escolar caminha junto em busca de
finalizar o ano com êxito em tudo que foi proposto. E através dele é necessário
pensar em um ano letivo melhor, sabemos que a construção de um bom ano
letivo, depende do empenho de todos, mas quando se tem um norte, fica mais
fácil de se concretizar as idéias.

Para saber quais são os anseios do docentes e comunidade escolar, é

necessário que a coordenação escute e pratique uma gestão democrática, pois
desse modo, mesmo que não seja possível atender a todos, todos serão
contemplados pelo menos com a escuta.

As palavras de Gadotti nos lembram que:

Todo projeto supõe rupturas com o presente e promessas para o futuro.

Projeto significa tentar quebrar um estado confortável para arriscar-se,
atravessar um período de instabilidade e buscar uma nova estabilidade em
função da promessa que cada projeto contém o estado melhor do que o
presente. Um projeto educativo pode ser tomado como promessa frente a
determinadas rupturas. As promessas tornam visíveis os campos de ação
possíveis, comprometendo seus atores e autores. (1994, p. 579).

Fica claro, que depois de planejar é necessário que a execução também

passe pela supervisão de todos, tudo que for concretizado e que não for
alcançado também, precisa ser informado a comunidade escolar. Para que
juntos, conversem sobre onde erraram e o que podem melhores, pois só assim
será possível construir uma escola democrática e com a participação de todos
de maneira integral, pensando sempre no principal, que é uma Educação de
qualidade para todos os alunos.
 REFERÊNCIAS

WILL, Daniela Erani Monteiro. Algumas Contribuições para a Construção

do Projeto Politico-Pedagógico na Escola. Disponivel em:
http://www.perspectiva.ufsc.br/pontodevista_0304/15_daniela_fala_pedagogia.
pdf