TESTUL 3

Sublectul i 至 de puncte)
〔 ￨ユ

Cite,te urmう torul fraglmlent:

rerarυ ″
care esゎ des″ βυ′′
′ υme ra οra acrυ a麟 2 cυ a′ ゎ cυ ソ
′ゎ ′ ′ηゎ,ce bc maFocυρうea m aわ ρま ,a ρυわ″cυ ルノ J
ce semが″carie maFau yab″re eSre″ ceわ οc力 ″Oa′ ηe月 〃 or2 f… ′
J″ brsenzar′ onare pe care o ρésa b′ pe organレ aめ reね ce ρυわ″ cu′ υ′
Ce ρυわé maFare υn sc″ ″orわ ねra dezyう ′
cυ O raρ Fd″ aゎ Ogia c″ ″οrυ た″a ramasゎ ねcめ ,i ca aceFa,′
pe″ecめ 2 MlaF ροaわ θノcoη ね ca psヵ ο′ c′ ″わr ma′ ρOaわ

ρaκ υ rge sυ ゎ de pagゎ′deゎ ver71Fθ ,cand´ ea″ ねゎa"rrece ο″ce"cわ ゎυルe2F″ Лdcう ′わrr-0ノ υ用うねre de secot s― aυ
a“ ゎa rtts"rnar′ ′a asた ねr′ aa"ゎ a rraged〃 ,メ cand β
_a as′ sね r J cand月 _a′ υar pa″ θわ ere F s¨ aυ
ρerrecuF J omυ
reraた 計 ,F cO鷹 ′ ρυう sa′ se reFaわ ze cυ ′ υχ de amanυ nゎ ,舗 sゎ cυ ゎ fOgra″ de O″ υ υse"OF de o cra″ rare
ソノ
cO′ 0″ s″ca bι ′mac″Oare,Saυ l′ 7″″ne An Care bυ わυノ
′ rυ ′ιυηι′ノ“ノse aυ de aFeyea,′ exρ′
υ a bο ЛηわeF d〃 ara ρ″yノ rea
οz′“
aρ Oape ca mね raね ρrυ ′ υ′rめ ノち 加 car ce maノ ροareね ce un■ 0′ ηan′ 0″ car de Fngen′ os cOnsffυ t舗 ね ra acesre′
“ z施 ノ ay′ de ρ´。鯛 ρr sa″ sゎ cυ ゎ 2 Ce ma′ ρOaね spυ ne″ Feraru旧 2 Sianυ me ЛOmanJ′ 2わ た ,aceSわ r rea′ ′rう ■ 1´θ′
cυ ″ο
´eacFst′ Лf ρOsわ ″e.υ na"care sc″ ″0出 ′め ′ 77aneわ COnCepr′ a SeCO′υル Fa′ ρOυ aSρ ´eZeCeわ a§′deCrarう ρur§ FS′ mρ ′υ
caゎ aゎ acesゎ an_aυ ゎ ι gぅ υめ cυ crearia aだ Fsrica,§ Fca maFcυ ゎゎ e sa_§ ′yada de rreaba″ ρな § ′sう ρυηうmaF
deρ ∂ ″e peわ うだFθ ■oσ υ′ ′
magわ arFeF sat..′ …′ ス doua reaciFe “
esre υρ a cυ rO鮨 ′ορusう acesfeね .A′“υ maFe月 ′
mた de
め κめ ′ spκ κ yo′ι′′
θ
烙 cυ r cυ ″農刃η rυ 燿′ega"deた ゎ ″e J de eyeЛ ′me′ 7r.L′ rearυ desρ zbο 2 brdθ 」 ?と
・ r ce‐“
鯰ソ οル θ .L″ earutt desp´ e rran′ ?ス cυ 鯛?Lasa ca Sr′ 月
1′
ο′ce e de ttcυ ″scoaわ mdわ ρ ttsmυ ′
″′ e noas″ eわdesρ
'Femfutt ar
avea y´e。 ゎgarura cu rぅ zゎ οaたガθ,cυ 用なca″ ′ “
e de masa,cυ
reね 」 ′
〃e socFaゎ ,cυ eyeη ノ meη わた ρO′ Frice.Rademわ ち
exr′ rpam層 §ο曖荊り Oκ epυ た arie aυ わ nrノ θう"′ ρS力 0わ
gた が `,"s′ 鯛 bO″ Cこ ,,parabo″ cう “,,,angtta饉 “§′de,,cOnceρ lFel
yOm sc″ `ぅ
e υЛ ´Omanゎ care yom desc″ e cυ m se sc″ ecわ ね r aCe′ OmaL.f… Jス Ces″ a Sυ ″ adeρ ″ J Ю man“
ου′
§′ "η
m gう a SCttOrυ ′Care nυ ya Oβ“ο僣 ″′θ′ υわ κ a dOCυ ettυ ′
り ,Caκ ね SCiη eaZう
″ancez.ス 麟θわ reacr′ θ ρ os′ b″ ● ο yο s′ ′ ρ
pe cir″ 。r asめ z′,§ ′ ガ′
ηた mensa caρ ac″ aゎ de′ η ゎ θρe care O reρ zin“ ρ′ esa§ ノcaκ“′ea,Cea dわ め4ね ′ca sa
z′ ce′ ηasa,per“υ c′ υma eyen′ θηわわた`mar′
fFro4 sρ E′ ya renυ η maF“conわ ze ρe desc″erea acesわ r even′ me月 わ
‐
“ngttor fο わsわ συFe 'Sう ,dand bう 諧″
asrた ノ a§「caゞ r●6月 σ ―
oc力 ′ar cυ arr7θ ′
e
dtta sFFυ Rλ dar ya mcerca sぅ ′ asぅ ゎ y′

η?P″ 月cυ ,。 scυ ね ρυゎre de genera″ za´e pe care dOcυ mettυ ′brur r― ορosedう §Fη た′reporfaり J de
adyersarυ ルi cυ ′
′
acrι a″ rare,o`Icar ar″ θ′de senzar′ οnal″
Marin Preda,Jυ rη a′ わ″
“

A.Scrie,in enunturi,raspunsulla fiecare dintre urmatOarele cerinte cu privire la text:

1.lndicぅ sensul struduril"昴 ece。 ″ce mcゎゎυ
′Л e. 6 puncte
2.MentioneaZう dOuう elemente Care inluenieaZう deStinul‖ teraturil aCtuale,a'a Cum releSe din text. 6 puncte
S° Ci° ¨
CulturaL la
3.PrecizeaZう ↑n Ce COnStう p‖ ma reaClie pOSibiほ a SCriitOrului COntempOran ia aCeSt nOu COnte対
care se face referire in text. ・
6 puncte
4.Explica ce a determinat schirnbarea psihologiei cititorului cOntempOran. 6 puncte
5.Prezintう ,↑ n30-50 de cuvinね ,atitudinea SCrilbruluiね ■ de tema abOrdatう・ 6 puncte
B.Redacteaza un teXt de minirnunl 150 de cuvinte,in care sう argumentezi daca:iteratura contenlporan触
rnai are sau nu acela,i impact asupra cltitorilor ca acum o iumtttate de secol,rapOrtandu_te atat la
infOrrnatille din fragrnentul citat aparlinand luilMlarin Preda,Cat,ila experienia personala sau Culturala.
20 de punCte
in ЮdactaЮ a te漱 uluL Vei aVea↑ nvedeЮ urmabaЮ le Юpe鯰 :

一 brmulaЮ a unei Opin‖ fa,de pЮ blematiCa puSう ↑n diSCulie,enuntaЮ a,i deZVOitarea COreSpunZう tOaЮ a dOuう
argumente adecvate opiniei,i formularea unei concluzli pettinente; 14 puncte
_ut‖ izarea cOrecta a cOnector‖ or in argumentare,respectarea nOrme10r‖ mbli‖ terare(nOrme de eXprimare,de
ottograne,i de punctuale),a,ezarea in.pagina lizibilitatea. 6 puncte
ⅣOlte
in vederea acordこ r:l punctalului pentru redactare,textul tぃ ebuie sこ a:bこ minimum 150 de cuVinte,isa deコ
subiectul propus.

42 Limba ;i literotura romdnd. Ahid complet pentru Bocolaureot

Subiectul alil‐ lea (10 puncte)
COmenteaZ五 ,in minimum 50 de cuvinte,semnificatille titlului textulul urmator,evidentiind relatia acestuia
cu mesaul poetic:
ん脅‐a′ darυ た,fry′ ηoasa σOa′ ηβう,ocう ノ
′mara de arg′ ρr
Cυ ご Oυ a gυ ″ 清υ βecare,ca σOυ a ρOィF σθノ
1｀ aわ ′
″鷹 ,

n
P石′ care g舗 ごと
√″メ
e rη θノ
es― or aFυ nda neS″ ι
だ0∂ re
s,メ ン ′ ρわθZna υ′
La(メ esea′ ?… Or≦ as′ es′ re d′
77θ da,ノ a soare.

Cυ σOJう ca de/∂ ρFar,a,dFρ care υ′ ηυ′Fη θ〔

9ι ′
津 ′ソ′
r′S,
ScaFardrυ ″Ic,ρ ″ソ′ nd cy spa′ 輌la sρ re Fyndυ ′negrυ ′ υ′ab′ s,
Vb Fncerca,z麟 ごar猾 Fθ ροare,s― adυ ρθ′ η§′ rara_β sa′ ゎe
Recoノね σθ片,a喀 わ潰a“ a晰 彙滑κわr ηoρ 』 ノaわ e.
ノr carル う0́′ eSC Ca″ υ rυ rFF′ η7agノ ρ ′
Ce yOr '7ara
CadeaaSra nOυ
Ca,dya′ ne″ e,ρ e carη ρυ′a′ わ∂ノυne′ ρag′ ρち
ノρε力′ ρι′
′κ re sノ gan山 ′
′repメ ゆS/77υ ′ ブηθg6η σ′ re Fβ εδ
De care srβ oェ,ご 」σe cerη
ノ earaノ e― ηεわノde― ηηoaρ rea′ υ ′adanca,
cυ 、鷹e sreβ θρ
/′ θsre_Oc″ ,わ βわme dθ ′ σθ′σθ力ηcre,
「証υratt
0メ οa′ θFη 絆 dθ 中acce″ e,ソ′́ gυ 胎 §′ρyβ cre_
"う
ξー
aCe/e araわ eSCυ r′
ρe ca´ e― o、 /aga raρ ιθzFe
〔'ノ
]υ βυ
「77aノ ′
77∂ na′ ηθa Cプ ′
srrarう ′e zυ (ァ rう yesre peわ 0′ fFe.
わ'そ eθ
,絡 cυ ごθ ゞ/smettθ ,sraυ y″ rOare/θ reg´ θゎ
ス/δ Fυ ″deわ″ariυ /z炊 ガ,ノ de adresa υηeFreref
George Tiop↑ rceanu,ca″ rnara
Not益
Pentru COntinut,vei primi 6 punCte)iar pentru redaCtare,vei primi 4 puncte(uti‖ zarea limbil‖ terare-l punct;10gica
↑
niう ntuiril ide‖ Or-l punCt,0蔵 09rafia-l punCt;punctualia-l punCt)

in Vederea aCOrdttFi:punCtaiului pentru redactare,textultrebuie stt aibtt minirnum 50 de cuvinte,I stt dezvolte
sublectul propus.

Subiectul al lil‐ lea (30 de puncte)

Redacteazi un eseu de minimum 400 de euvinte, in care sd prezinli relafia dintre doui personaje dintr-un
basm cult studiat.
in elaborarea eseului, vei avea in vedere urmdtoarele repere:
- prezentarea statutului social, psihologic, moral alfiecdruia dintre personajele alese;
- evidenlierea a cAte doud trisdturi ale personajelor alese prin scene/ secvenle comentate a modului in care
evolueazd relalia dintre cele doud personaje;
- analiza,la alegere, a doud elemente de structurd, semnificative pentru analiza relaliei dintre cele.doud personaje:
incipit, final, perspectivd narativS, acliune, conflict, indicispafio-temporali, modalitalidb caracterizare, limbaj, regisire
stilistice etc.

Nota!
c)rdinea integrarii repere!Or in cuprinsul eseului este la alegere.
Pentru COnlinutul eseului,vei primi 18 puncte(cate 6 punCte pentru fecare cerintう ノreper).Pentru redactarea
eseuluL vei primi 12 puncte(exdenla pう 叩or∞ mponente― int,oducere,cuprins,↑ ncheiere-l punct;logica↑ nlantuiril
ide‖ Or-l pund;abi‖ tう ti de ana‖ Zう
oi de argumentare-3 punCte;uti‖ zarea‖ mbli literare-2 puncte;o滝 ograla-2
punCte;punCtuaFa… 2 puncte;a,eZarea m pagina!izibilitatea… l punct).
In Vederea aCOrdarii punCtaiului pentru redaCtare,eSeultrebule sa aibう minirnum 400 de cuvinte,i stt dezvolte
sublectul propus.

TeSど e 43