SESIÓN DE APRENDIZAJE

1.- TÍTULO DE LA SESIÓN: Exposición de recetas nutritivas a base de pescado.

2.- DATOS INFORMATIVOS:

Petronila Chávarri Delgado INSTITUCIÓN Nº 6048 JORGE BASADRE
DOCENTE
EDUCATIVA:
GRADO Y SECCIÓN: 4° “F” FECHA: 30- 06 - 2022
3.- PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE
ÁREA COMPETENCIA/ CAPACIDADES DESEMPEÑOS
Se comunica oralmente en su Adecúa su texto oral a la situación comunicativa, de acuerdo
lengua materna al propósito comunicativo, así como a las características más
-Obtiene información del texto oral comunes del género discursivo.
- Infiere e interpreta información del texto oral
-Adecúa, organiza y desarrolla el texto de Distingue el registro formal del informal recurriendo a su
forma coherente y cohesionada experiencia y a algunas fuentes de información
COMUNICACIÓN - Utiliza recursos no verbales y paraverbales de complementaria.
forma estratégica.
- Interactúa estratégicamente con distintos
interlocutores
-Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y
contexto del texto oral.

INSTRUMENTO DE EVIDENCIA
DURACIÓN
VALORACIÓN

LISTA DE COTEJO Ordenan sus ideas al a exponer las recetas nutritivas con
pescado.
90min

ENFOQUES
TRANSVERSALES ACCIONES OBSERVABLES
Enfoque La docente propicia en el aula la Justicia solidaridad y respeto entre los estudiantes
Búsqueda de la
Excelencia

4.- MOMENTOS DE LA SESIÓN.

INICIO TIEMPO 10 min.
Desarrollamos las actividades permanentes.
Observan las imágenes

¿Qué observan? ¿Qué se preparará con esos productos? ¿El pescado será un alimento nutritivo? ¿Por qué? ¿Qué
nutrientes posee?
En nuestra investigación sobre alimentos nativos nos ha permitido reflexionar sobre la importancia de consumir
alimentos saludables para mejorar el aprovechamiento de los nutrientes que te permitirán desarrollarte y crecer
saludablemente, los que contribuirán a la conservación de tu salud.

También nos planteamos preguntas como: ¿Qué alimentos naturales debemos elegir para mantenernos saludables?
¿Qué recomendaciones debemos tener en cuenta para provechar los nutrientes de los alimentos?.¿Qué podemos
hacer para que nuestras familias se alimenten sanamente?
Con los conocimientos obtenidos, hoy tendrás la oportunidad de escribir y exponer una receta saludable de
pescado.

Propósito de la sesión hoy aprenderán a escribir una receta saludable con productos naturales nutritivos como el
pescado, que luego lo compartirás con tus compañeros en una exposición.

Recuerda respetar y cumplir con los acuerdos para desarrollar la sesión en armonía.

PROCESO TIEMPO 70 min.

Recuerda que:
Comer sano nos ayuda atener un peso saludable, nos llena de vitalidad y bienetar, nos ayuda a vivi más años y
atener una mejor calidad de vida. También previene enfermedades como la obesidad, colesterol, enfermedades al
corazón, etc.
Completa el cuadro con los grupos de alimentos que contiene la receta.
Organización de la receta Grupos de alimentos de los Organización de la preparación
ingredientes
Ingredientes: Cereal: Quinua Acciones:
½ kg de pollo (4 presas) Sancochar
2 ½ taza de quinua… Verduras: Espinaca… Lavar…

Carnes: Pollo

Nos informamos sobre la importancia de comer un alimento nutritivo como el pescado

Iniciamos la planificación de una receta saludable

¿Qué escribirás? ¿Qué información necesito para ¿Cómo compartirás tu texto?
 escribir la receta?
Una receta saludable de pescado Platos con pescado
El nombre del plato. Los En una exposición
ingredientes y sus cantidades. La
preparación. Imágenes.
Considera estos criterios para escribir tu receta saludable.

Recuerda inicia la escritura del primer borrador de la receta saludable en tu cuaderno, organiza la información,
dibujos o imágenes para dar a conocer a tus compañeros y compañeras en una exposición cómo se prepara una
receta saludable del plato que prefieras.
Luego pasa a limpio tu versión final en este formato.

TIEMPO 10 min.
Propicia la metacognición a través de preguntas: ¿Qué aprendiste hoy?
¿Cómo aprendiste? ¿Cómo te sentiste?,¿Tuviste alguna dificultad? ¿Cómo lo superaste?
¿Para qué te servirá o que aprendiste hoy?

8.- BIBLIOGRAFÍA:
Nuevo Currículo Nacional
MINEDU Rutas del aprendizaje 2015

COMUNICACIÓN – JUEVES 30

ESCRIBIMOS UNA RECETA NUTRITIVA CON PESCADO

Nos informamos sobre la importancia de comer un alimento nutritivo como el pescado

CRITERIOS QUE DEBES TENER EN CUENTA PARA ESCRIBIR TU TEXTO INSTRUCTIVO DE UNA
RECETA DE PESCADO

Recuerda hacer el borrador de tu receta en el cuaderno, luego, revisa si cumple con

todos los criterios para que luego lo pases a un papelote.

IDENTIFICAMOS AL VERBO
Subraya las acciones de esta receta, luego escríbelos en el cuadro.

VERBOS

………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
……………………………………………………………

Recuerda: las palabras que subrayaste indican acciones y se les llama

verbos.