You are on page 1of 5

SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GENAP

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Mata Pelajaran : Sejarah Indonesia Hari, tanggal : Senin, 29 Mei 2023


Kelas : XI ( Sebelas) Waktu : 90 Menit
PETUNJUK UMUM
1. Berdoa terlebih dahulu sebelum mengerjakan
2. Tulislah nama dan nomor peserta pada lembar jawaban yang telah disediakan menggunakan pensil.
3. Periksa dan bacalah soal-soal dengan teliti sebelum menjawab.
4. Periksalah kembali jawaban anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian
A. Pilihan Ganda
1. Motif utama Jepang dalam menginvasi Indonesia adalah B. sebagai cadangan pasukan militer untuk melawan
A. membuat persemakmuran Asia Timur raya yang Sekutu
dipimpin oleh Jepang C. melatih keterampilan bagi pemuda-pemudi Indonesia
B. membebaskan bangsa-bangsa Asia dari D. sebagai wujud kepedulian Jepang terhadap masa
imperialisme bangsa Barat depan Indonesia
C. saudara tua dari seluruh bangsa-bangsa di Asia E. memberi bekal pengetahuan militer kepada pemuda-
D. memenuhi kebutuhan militer Jepang pemudi Indonesia
E. menjadikan bangsa-bangsa Asia agar merdeka 7. Tujuan utama pemerintah pendudukan Jepang
membentuk PETA adalah ....
2. Jepang datang ke Indonesia dengan membawa A. mempersiapkan bangsa Indonesia sebagai bangsa
propaganda simpatik yaitu ... . merdeka
A. mengusahakan kemakmuran bagi bangsa Indonesia B. mendapatkan bantuan dalam menghadapi perang
B. memberikan kebebasan beragama bagi masyarakat pasifik
Indonesia C. mempertahankan Indonesia dari ancaman bangsa
C. meningkatkan kesejahteraan bangsa Indonesia barat
D. melindungi Indonesia dari kekejaman bangsa barat D. memberikan kesempatan rakyat Indonesia membela
E. menumbuh kembangkan perekonomian di Indonesia negara
E. memberikan pendidikan militer kepada rakyat
3. Selain pemerintahan militer, Jepang juga membentuk Indonesi
pemerintahan sipil untuk medukung jalannya
pemerintahan. Pemerintahan tertinggi Jepang di 8. Tujuan pokok pembentukan Jawa Hokokai pada tahun
Indonesia, dipegang oleh ... . 1944 pada masa pendudukan Jepang adalah...
A. Gunshaikan D. Somobu A. Membentuk kekuatan militer di kalangan masyarakat
B. Gunsheibu E. Shihobu Jawa, persiapan Indonesia merdeka
C. Shu B. membentuk pasukan berani mati di Jawa, untuk
kepentingan pemerintahan Indonesia
4. Di bawah ini yang tidak termasuk oganisasi semi militer C. Menggalang dukungan rakyat untuk berbakti dan rela
pada masa pendudukan Jepang adalah ... . berkorban demi perang Jepang
A. Seinedan D. Barisan pelopor D. Menggalang dukungan untuk mewujudkandan
B. Fujinkai E. Heiho mendukung perjuangan Gerakan Tiga A
C. Keibodan E. Mendukung kepentingan ekonomi Jepang melalui
pembentukan organisasi
5. Agar bangsa Indonesia bersedia membela Jepang dan
rela bekerja tanpa diupah, bangsa Jepang menyebut para 9. Pernyataan berikut ini yang menggambarkan praktek
pekerja dengan istilah ... . pendudukan Jepang dalam bidang ekonomi adalah ... .
A. pahlawan tanpa tanda jasa A. Jepang di Indonesia memusatkan perhatiannya pada
B. pahlawan pekerja bidang perkebunan rakyat
C. prajurit terampil B. Jepang sangat memperhatikan kesejahteraan ekonomi
D. prajurit pembangunan seluruh rakyat Indonesia
E. prajurit matahari terbit C. Jepang menguras semua sumber ekonomi Indonesia
untuk kepentingan perangnya
6. Pembentukan tentara sukarela oleh Jepang yang terdiri D. masa pendudukan Jepang, sistem ekonomi uang yang
atas para pemuda-pemudi Indonesia bertujuan .... telah ada semakin populer
A. mempersiapkan rencana pemberian kemerdekaan E. pertanian masa Jepang semakin berkembang dan
dinikmati bersama oleh Jepang dan rakyat
10.Kondisi pendidikan masa pendudukan Jepang adalah ... . C. bentuk kebaktian rakyat terhadap Jepang
A. pendidikan hanya dapat dinikmati kalangan tertentu D. sistem kerja paksa zaman Jepang
saja E. salah satu seni masa Jepang
B. Jepang membangun sistem pendidikan untuk
membangun Indonesia 19.Penyebab utama timbulnya kesulitan ekonomi Indonesia
C. Jepang membangun sekolah dari tingkat dasar sampai masa pendudukan Jepang adalah ... .
perguruan tinggi A. terjadi inflasi dan krisis ekonomi Indonesia yang
D. sistem pendidikan difokuskan untuk kebutuhan berkepanjangan
perang Jepang B. rakyat Indonesia belum mahir dalam mengelola
E. pendidikan rakyat Indonesia mengalami kemajuan pertanian dan perkebunan
yang pesat C. Jepang mengeksploitasi sumber daya ekonomi untuk
kepentingan perangnya
11.Perlawanan rakyat Aceh terhadap Jepang dipimpin oleh D. kurangnya pengawasan Jepang atas areal pertanian
A. Kiai Zainal Mustafa D. Pang Suma dan perkebunan
B. L Rumkoren E. Supriyadi E. Jepang kurang memperhatikan bidang ekonomi
C. Abdul Jalil karena fokus ke militer

12.Perlawanan rakyat Singaparna selain karena penderitaan 20.Dampak positif yang dirasakan Indonesia dengan
rakyat, perlawanan juga disebabkan penolakan rakyat pendudukan Jepang antara lain....
untuk melakukan Seikerei, yakni ... A. Indonesia semakin maju dalam bidang pertanian dan
A. penyerahan padi terhadap pemerintah Jepang pendidikan
B. kewajiban untuk ikut romusha bagi rakyat Singaparna B. ekonomi Indonesia mengalami peningkatan, terutama
C. penguburan massal tanpa dilakukan menurut cara- bidang perkebunan
cara Islam C. dasar-dasar militer yang diberikan Jepang nantinya
D. penindasan dan pemkasaan terhadap rakyat menjadi cikal bakal TNI
E. kewajiban menundukkan kepala ke arah matahari D. sistem autarki dalam bdiang ekonomi menjadikan
terbit Indonesia berswasembada
E. para penguasa dan pemerintahan mengenal sistem
13.Perlawanan rakyat Singaparna dipimpin oleh ... . uang
A. Kiai Zainal Mustafa D. Pang Suma
B. L. Rumkoren E. Supriyadi 21.Peristiwa Rengasdengklok terjadi setelah adanya
C. Abdul Jalil perbedaan pendapat antara Soekarno dan Hatta dengan
para golongan pemuda mengenai waktu pelaksanaan
14.Perlawanan rakyat Kalimantan dipimpin oleh ... . proklamasi. maksud para pemuda menculik Sukarno dan
A. Kiai Zainal Mustafa D. Pang Suma Hatta yang diungsikan ke Rengasdengklok adalah …
B. L Rumkoren E. Supriyadi A. para pemuda sudah tidak percaya pada kedua tokoh
C. Abdul Jalil tersebut
B. agar kedua tokoh itu aman dari intervensi dan
15.Gerakan perlawanan terhadap Jepang yang terkenal di pengaruh Jepang
Biak adalah Gerakan Koreri yang berpusat di daerah ... . C. agar kedua tokoh itu tidak jadi memproklamasikan
A. Yapen Selatan D. Biak kemerdekaan Indonesia
B. Jayapura E. Serui D. para pemuda ingin memerdekakan lndonesia tanpa
C. Wamena peran kedua tokoh tersebut
E. agar kedua tokoh itu selamat dari serangan Belanda
16.Latar belakang perlawanan PETA di Blitar terhadap yang ingin berkuasa kembali
Jepang adalah ... .
A. menguji latihan militer yang dierima tentara PETA 22.Kalimat pertama dari proklamasi kemerdekaan Indonesia
B. adanya penindasan Jepang dan penderitaan rakyat sebagai pernyataan kebebasan berbunyi :
C. sikap menolak terhadap upacara militer yang A. Bahwa sesungguhnya kemerdekaan itu adalah hak
dipaksakan Jepang segala bangsa
D. menolak latihan militer dari para pelatih Jepang B. Dengan ini kami bangsa Indonesia menyatakan
E. rasa solidaritas terhadap teman-teman mereka yang kemerdekaan Indonesia
ditangkap Jepang C. Kami bangsa Indonesia menyatakan kemerdekaan
Indonesia
17.Dampak pendudukan Jepang dalam bidang politik antara D. Kami bangsa Indonesia dengan ini menyatakan
lain ... . kemerdekaan Indonesia
A. mempertahankan sistem pemerintahan masa Hindia E. Bahwa sesungguhnya kemerdekaan itu adalah hak
Belanda bangsa Indonesia
B. membebaskan terbentuknya organisasi-organisasi
pergerakan nasional 23.Berita proklamasi diterima secara tidak bersamaan di
C. melarang semua rapat dan kegiatan-kegiatan politik berbagai daerah di Indonesia. Hal ini terjadi sebagai
D. melarang penggunaan bahasa Indonesia akibat dari…
E. pengerahan tenaga rakyat untuk kepentingan Jepang A. masyarakat sebagian besar masih buta aksara
B. para pemimpin Indonesia masih bersidang di PPKI
18.Pengertian romusha adalah ... . C. terhalang oleh pemerintahan Jepang yang ada di
A. upacara penghormatan kepada matahari Indonesia
B. tradisi kerja bakti zaman Jepang
D. para pahlawan berusaha untuk mempertahankan 29.Manakah pernyataan di bawah ini yang merupakan peran
kemerdekaan Sukarni pada peristiwa proklamasi Indonesia!
E. keadaan geografis yang sulit serta belum majunya A. Mengajukan ide teks proklamasi harus ditanda
teknologi informasi tangani oleh Soekarno-Hatta atas nama bangsa
Indonesia
24.Kehadiran pemuda secara spontan di lapangan Ikada B. Mendengar informasi kekalahan Jepang
pada tanggal 17 Agustus 1945 menunjukan sikap …. C. Mengetik teks proklamasi yang disusun oleh
A. sikap rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan Soekarno, Hatta dan Ahmad Subarjo
Negara D. Memberikan jaminan kemerdekaan dilaksanakan
B. keberanian untuk melakukan perlawanan terhadap paling lambat tanggal 17 Agustus 1945 pukul 12.00
pasukan Jepang WIB
C. keingintahuan untuk menyaksikan para pemimpin E. Bertugas membawa Soekarno Hatta ke
bangsa Indonesia Rengasdengklok supaya tidak terpengaruh
D. kesadaran untuk memberi dukungan terhadap pemerintahan Jepang.
proklamasi kemerdekaan
E. keterpaksaan mengikuti himbauan Barisan Pelopor 30.Perhatikan data-data berikut !
untuk mendengarkan proklamasi 1. sebagai puncak perjuangan bangsa Indonesia
2. Indonesia sejajar dengan bangsa besar lainnya
25.Sesuai dengan keputusan sidang PPKI wilayah RI dibagi 3. jembatan emas menuju cita-cita nasional
atas beberapa daerah propinsi dengan tujuan untuk … 4. puncak pergerakan nasional Indonesia
A. mempersempit ruang gerak pemerintah 5. lahirnya negara Indonesia yang sejahtera
B. mempercepat proses jalannya pemerintahan
C. memberikan kebebasan pada para pemimpin Dari penyataan tersebut diatas adalah arti penting dari
D. menghindari kekuatan besar dari pemerintah pusat proklamasi bangsa Indonesia, seperti yang ditunjukkan
E. mempermudah pengawasan dan pembayaran pajak oleh nomer …
A. 1, 2 dan 3 D. 2, 4 dan 5
26.Perhatikan informasi berikut ; B. 1, 3 dan 4 E. 3, 4 dan 5
1. Menetapkan 12 kementrian Negara C. 2, 3 dan 4
2. Menetapkan Undang-undang Dasar 31.Pada 1944, Perdana Menteri Koiso berjanji akan
3. Menetapkan presiden dan wakil presiden memberikan kemerdekaan kepada Indonesia di kemudian
4. Membentuk Badan Keamanan Rakyat (BKR) hari. Selain itu, pihak Jepang juga mengizinkan bendera
5. Pembentukan Komite Nasional merah putih berkibar. Apa alasan Jepang melakukan hal
itu?
Ketetapan yang dihasilkan pada sidang PPKI tanggal 18 A. Jepang ingin membantu Indonesia agar merdeka.
Agustus 1945 adalah … B. Jepang tidak ingin Indonesia dijajah bangsa Eropa.
A. 1, 2 dan 3 D. 2, 3 dan 5 C. Jepang ingin mendapat dukungan bangsa Indonesia.
B. 1, 2 dan 4 E. 2, 3 dan 4 D. Jepang ingin dianggap sebagai pembebas Indonesia.
C. 1, 3 dan 4 E. Jepang tidak ingin Indonesia jatuh ke tangan Sekutu

27.Perhatikan informasi berikut ; 32.Orang yang membacakan teks proklamasi kemerdekaan


1. Menetapkan 12 kementerian Negara Indonesia, yaitu ....
2. Membentuk Partai Nasional Indonesia (PNI) a. Drs. Moh. Hatta
3. Menetapkan presiden dan wakil presiden b. Ir. Soekarno
4. Membentuk Badan Keamanan Rakyat (BKR) c. Ir. Soekarno dan Mr. Soepomo
5. Menetapkan Komite Nasional Indonesia Pusat d. Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta
(KNIP) e. Drs. Moh. Hatta dan Mr. Soebarjo

Ketetapan yang dihasilkan pada sidang PPKI tanggal 22 33.Bendera merah putih yang pertama berkibar saat
Agustus 1945 adalah … proklamasi yaitu bendera ....
A. 1, 2 dan 3 D. 2, 4 dan 5 a. Bekas bendera Jepang.
B. 1, 2 dan 4 E. 3, 4 dan 5 b. Bendera Belanda yang disobek.
C. 1, 3 dan 4 c. Bendera pemberian pemerintah Jepang.
d. Bendera peninggalan pemerintah Belanda.
28.Berbagai lembaga kemudian dibentuk untuk melengkapi e. Bendera yang dijahit oleh ibu Fatmawati.
dan melancarkan jalannya pemerintahan Republik
Indonesia. Salah satunya adalah KNIP. Tujuan khusus 34.Naskah Proklamasi otentik atau resmi yaitu naskah yang
pembentukan KNIP oleh PPKI adalah … a. Diketik Ahmad Soebardjo dan ditanda-tangani Ir.
A. lembaga yang membentuk UUD Soekarno dan Drs. Moh. Hatta.
B. lembaga yang ditujukan untuk mempertahankan b. Ditulis tangan dan ditanda-tangani Ir. Soekarno dan
Negara Drs. Moh. Hatta.
C. badan yang membantu dalam menjaga keamanan c. Diketik dan Soekarni ditanda-tangani Ir. Soekarno
umum dan Drs. Moh. Hatta.
D. badan yang membantu presiden dalam menjalankan d. Diketik Sayuti Melik dan ditanda-tangani Ir.
tugasnya Soekarno dan Drs. Moh. Hatta.
E. sebagai Dewan pertimbangan presiden e. Ditulis tangan Fatmawati ditanda-tangani Ir.
Soekarno dan Drs. Moh. Hatta.
35.Satu di antara kunci keberhasilan perjuangan B.ESSAY.
kemerdekaan Indonesia yaitu ...
a. Cinta kepada harta benda. 1. Sebutkan 3 hal Latar Blakang kedatangan Jepang di
b. Semangat mewujudkan harapan sendiri. Indonesia.
c. Persatuan dan kesatuan dalam perjuangan. 2. Uraikan menurut pendapat anda mengenai Makna
d. Pemikiran para cendekiawan. Proklamasi.
e. Perjuangan tentara PETA. 3. Sebutkan 3 tujuan utama kedatangan Jepang ke
Indonesia.
36.Negara Jepang menyerah kepada sekutu pada tanggal .... 4. Pemerintah Jepang membagi wilayah Administratif
a. 13 Agustus 1945 d. 16 Agustus 1945 Indonesia menjadi 3 wilayah sebutkan.
b. 14 Agustus 1945 e. 17 Agustus 1945 5. Uraikan menurut pendapat anda mengenai Pristiwa
c. 15 Agustus 1945 Rengas Dengklok.

37.Berita Jepang menyerah kepada sekutu diperoleh pemuda


Bandung melalui ....
a. Majalah d. Radio
b. Koran e. Internet
c. Televisi
38.Untuk mengonfirmasi kebenaran berita bahwa Jepang
menyerah kepada sekutu maka Ir. Soekarno dan Drs.
Moh. Hatta menemui dan menanyakan kepada ....
a. Sutan Syahrir d. Kaisar Jepang
b. Marsekal Terauchi e. Pemuda Bandung
c. Laksamana Maeda

39.Informasi tentang kemerdekaan Indonesia di luar pulau


Jawa terlambat diketahui, hal ini disebabkan ....
a. Dihalang-halangi tentara Jepang.
b. Sulitnya jaringan komunikasi pada saat itu.
c. Indonesia sudah diduduki Sekutu.
d. Sulitnya mencari tokoh yang menyebarkan.
e. Pejuang di luar Jawa belum banyak.

40.Tujuan golongan muda mencegah PPKI mengumumkan


kemerdekaan adalah ....
a. Sebagai bukti bahwa kemerdekaan Indonesia
merupakan pemberian atau hadiah dari pemerintah
Jepang melalui PPKI.
b. Sebagai bukti bahwa kemerdekaan Indonesia
diperoleh dari kekuatan sendiri bukan dari pemerintah
Jepang melalui PPKI.
c. Kemerdekaan Indonesia merupakan usaha perjuangan
golongan muda yang melawan pendudukan Jepang.
d. Seharusnya pemerintah Jepang yang mengumumkan
kemerdekaan Indonesia, sebagai bukti pemberian
hadiah kemerdekaan.
e. sebagai bukti bahwa kemerdekaan Indonesia
diperoleh merupakan usaha dari BPUPKI dan PPKI.

You might also like