EVALUACIÓN DE ENTRADA

LISTA DE COTEJO INICIAL 5 AÑOS

Nombres y apellidos _______________________________________________

ÁREAS EVALUACIÓN

HÁBITOS DE HIGIENE, ORDEN, TRABAJO Y ALIMENTACIÓN SÍ NO

1. Realiza actividades con autonomía como limpiarse solo en el baño
y vestirse
2. Mastica los alimentos con la boca cerrada
3. Toma alimentos y trabaja en tiempo prudencial
4. Derrama líquidos al servir o beber
5. Permanece sentado mientras come y trabaja
6. Deja limpio su lugar después de comer y jugar
7. Ordena y guarda los materiales que ha utilizado
8. Saluda y se despide
9. Pide por favor y da las gracias

COORDINACIÓN MOTORA FINA SÍ NO

1. Agarra correctamente el lápiz
2. Agarra correctamente las tijeras
3. Se amarra los pasadores
4. Realiza actividades de punzado
5. Realiza actividades de embolillado
6. Realiza actividades de abotonar y desabotonar
7. Recorta correctamente líneas: rectas
curvas
zigzag
onduladas
8. Pinta en un solo sentido sin salirse de las líneas
9. Delinea con firmeza líneas: rectas
curvas
zigzag
onduladas
10. Realiza trazos sobre una línea y en espacios delimitados
11. Utiliza correctamente los materiales al trabajar (crayones, goma,
témperas, plumones, etc.)

PERSONAL SOCIAL SÍ NO
1. Dice su nombre completo
2. Dice la fecha de su cumpleaños
3. Dice: edad
dirección
teléfono
4. Nombra los integrantes de su familia
5. Menciona las actividades que realizan sus padres
6. Cumple responsabilidades
7. Respeta normas (espera su turno, levanta la mano…)
8. Trabaja en forma individual desde el inicio hasta el fin de la
actividad
9. Trabaja en grupo, compartiendo los materiales
10. Respeta la opinión, trabajo y materiales de sus compañeros
11. Se integra con facilidad
12. Comparte juegos con sus compañeros
13. Resuelve adecuadamente situaciones problemáticas
14. Sigue indicaciones
15. Dibuja la figura humana
16. Reconoce partes gruesas del cuerpo en sí mismo y en material
gráfico: cabeza
tronco
extremidades
17. Reconoce partes finas: cejas
pestañas
párpados
frente
mejillas
mentón
18. Reconoce las articulaciones del cuerpo: cuello
hombros
codos
muñecas
cintura
rodillas
tobillos
19. Se identifica con su propio sexo
20. Identifica la izquierda y la derecha de su cuerpo

SÍ NO
COMUNICACIÓN
1. Pronuncia correctamente las palabras
2. Se expresa con espontaneidad relatando hechos y acontecimientos
de su vida diaria
3. Dice lo que piensa y siente espontáneamente
4. Describe imágenes (fotografías, revistas, etc.)
5. Describe lo que ha dibujado
6. Participa en un canto grupal
7. Utiliza oraciones completas para expresarse oralmente
8. Su lenguaje es fluido y comprensible
9. Entona canciones
10. Reconoce la descomposición silábica de una palabra
11. Reconoce el sonido inicial y final
12. Escribe su nombre y su apellido
13. Identifica vocales
14. Escribe vocales
15. Identifica las consonantes M, P, S, L, T, D, N, R, B y F
16. Escribe las consonantes M, P, S, L ,T, D, N, R, B y F
17. Contesta preguntas acerca de alguna lectura
18. Ordena secuencias de un cuento
19. Reproduce la figura humana
MATEMÁTICA SÍ NO
1. Reconoce figuras geométricas: círculo
cuadrado
rectángulo
triángulo
rombo
óvalo
2. Reconoce posiciones en material gráfico: arriba - abajo
dentro - fuera
delante - detrás
encima - debajo
al lado - en el centro
cerca - lejos
3. Reconoce dimensiones: grande - mediano - pequeño
largo - corto
grueso - delgado
alto - bajo
ancho - angosto
4. Desarrolla secuencias: por color
por forma
5. Desarrolla seriaciones: por tamaño
6. Clasifica objetos con dos o más criterios
7. Forma conjuntos según la consigna dada
8. Identifica colores primarios y secundarios
9. Cuenta oralmente números del 0 al 15
10. Reconoce los números del 0 al 15
11. Escribe los números del 0 al 15
12. Relaciona el numeral con la cantidad
13. Utiliza cuantificadores: muchos, pocos, todos, ninguno, uno
14. Compara cantidades: mayor que, menor que, igual que
15. Identifica derecha e izquierda en material gráfico
16. Arma rompecabezas de 30 piezas como mínimo

COORDINACIÓN MOTORA GRUESA SÍ NO

1. Camina siguiendo un ritmo determinado
2. Esquiva y cambia de dirección
3. Camina sobre líneas trazadas en el piso
4. Brinca con uno y otro pie
5. Corre
6. Salta con los dos pies
7. Camina dando bote a una pelota
8. Atrapa una pelota
9. Rueda hacia los costados
10. Da volantines hacia adelante
11. Lleva el compás de la música
12. Arma rompecabezas de 30 piezas como mínimo

CIENCIA Y AMBIENTE SÍ NO
1. Diferencia y nombra seres vivos de no vivos
2. Identifica mañana, tarde y noche
3. Diferencia las estaciones

FORMACIÓN RELIGIOSA SÍ NO
1. Realiza la señal de la cruz
2. Reza el Padre Nuestro y el Ave María
3. Nombra elementos creados por Dios

Observaciones: ___________________________________________________________