APU VENN EULER / ADES/ CICLO VERANO 2018 MATEMÁTICA II

SEMANA 01

TEMA: SEGMENTOS-ÁNGULOS-SISTEMA DE MEDICIÓN ANGULAR

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9. Del gráfico mostrado a qué es igual

1. Dado los puntos colineales y consecutivos A, B, C, D, E,

F, G, H, I y J Si ; y

AD+BE+CF+DG+EH+FI+GJ = 63. Hallar AJ

a) 20 b) 28 c) 30 d) 32 e) 25

2. En una línea recta se consideran los puntos colineales A, a) 1100 b) 360 c) 280 d) 2400 e) 1800

B, C y D. Se sabe que: y . 10. Se tiene un sector circular de ángulo central y

radio R. Si la medida del ángulo central se reduce a la
Hallar CD.
cuarta parte, ¿En cuánto se debe aumentar el radio
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
para que su longitud de arco no varíe?
a) R b) 2R c) 3R d) R/2 e) 3R/2
3. Se dan los puntos consecutivos y colineales
de modo que: ; 11. Se tiene una malla de longitud 8m con la que se
desea cercar un terreno que tiene la forma de un
.Calcular la suma trapecio circular. Calcule el área máxima del terreno
que se puede cercar con dicha malla.
límite de S; donde: a) 6m2 b) 2m2 c) 4m2 d) 8m2 e) 16m2
a) 0.5 b) 1 c) 1.5 d) 2 e) 2.5
12. Siendo S, C y R los números que representan la
4. Sobre una línea recta se consideran los puntos medida de un ángulo trigonométrico en los sistemas
convencionales. Calcular la medida del ángulo en el
consecutivos A, B, C y D tal que ; AB = a y sistema radial, si se cumple que:

CD = b, . Hallar BC. ;
a) a+b b) c) (a+b)/2 d) e) ab/2

5. Del gráfico calcular x a) b) c) d) e)

a) 65º 13. De la figura, calcular en radianes. Si A y B tienen

b) 70º igual perímetro.
2
c) 75º
d) 80º x
e) 85º 80°

6. En la figura: Si , hallar .

L1 a) b) c) d) e)

6n

4n
14. En el gráfico . Calcular .
a) 24º
8n
L2
b) 100º

a) 24º b) 25º c) 28º d) 30º e) 34º c) 108º

7. Se consideran los ángulos adyacentes AOB y BOC, si d) 29º

se trazan las bisectrices OM, OF y OH de los ángulos
AOB, BOC y MOF respectivamente. e) 30º
Calcular la m<BOH, si m<BOC - m<AOB = 40°
a) 5° b) 7.5° c) 10° d) 18° e) 20°

8. Calcule el número de radianes de un ángulo diferente

de cero, para el cual sus números, de grados
sexagesimales (S) y su número de grados
centesimales (C) verifican la relación:

a) b) c) d) e)
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HOJA DE CLAVES

Curso : Matemática II (ADES)

Semana : 01

Pregunta Clave Tiempo Dificultad

(Min.)

01 B M 3

02 C M 3

03 C M 3

04 B M 3

05 D F 2

06 D F 2

07 C F 2

08 B M 3

09 D D 4

10 C M 3

11 C D 4

12 D D 4

13 C M 3

14 C M 3