CEBJA 3-020 GUMERSINDO SAYAGO

FECHA DE ENTREGA: CURSO: 1º 1°,2°,3°

ALUMNO: PROFESORA:

TEMA: LOS CAMBIOS DE LA CONCEPCIÓN DEL TRABAJO A LO LARGO DE LA HISTORIA

Introducción
Hacia una concepción del trabajo
El trabajo en una de las capacidades específicas y propias del ser humano que ha ido desarrollando en función de sus
estructuras biológicas y de su historia cultural está orientado a la producción de bienes y servicio que tengan una
utilidad social.
A partir del trabajo el ser humano enfrentó su indefensión ante la naturaleza, utilizando los recursos que ella le
proporciona para satisfacer sus necesidades y deseos.
Es una de las actividades más importantes de la vida del ser humano; a través de la cual no solo ha podido subsistir
sosteniéndose a sí mismo y a su familia sino también se ha realizado como persona dando sentido a su existencia.
Para realizarlo se requiere de capacidades físicas, de las capacidades psíquicas (afectivas y relacionales) y de las
cognitivas.
Trabajando el ser humano se integra y es útil a la sociedad y trasciende, pues su obra perdura en el tiempo, luego de
la muerte biológica y pueden llegar a desplazarse físicamente en el espacio mucho más allá del medio local y de las
fronteras nacionales.
Actividades:
1: Lectura comprensiva del texto a trabajar… LOS CAMBIOS DE LA CONCEPCIÓN DEL TRABAJO A LO LARGO DE LA
HISTORIA…
2: Completen en cuadro siguientes las diferentes concepciones del trabajo que se han ido gestando a lo largo de la
historia.
3- Amplíen la información de cada etapa, realizando una presentación de la misma.
4- luego de analizar las diferentes etapas, respondan con sus propias palabras:
a- ¿Qué significa trabajo?
b- ¿Cómo fue cambiando, identifica características del trabajo según la historia. Realizaremos una línea del tiempo
para identificar sus distintas concepciones!!!
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