RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK Nama + RANMA ATHIYAH SALMA Kelas, Hv No Induk/NISN £00908 / 3126853918 Semester +2 (Dua) Nama Sekolah : UPT SD NEGERI SIDODADI 05 Tahun Pelgjaran + 2021-2022 ‘Alara :erun Kegon RE. 01 Rm 05 Dee Std Kecatan Gare AL SIKAP 3. Sikap Spiritual es Predikat Deskripsl Baik fAnanda Rahma Athiyah Salma selalu berdoa sebelum dan cesudah melakukan Kegiatan; Imemberi salam pada seat avral dan akhir kegiatan dan sikap bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa mulai berkembang 2._Sikap Sosial [ Predikat Deskripsi ‘Senget Bak [Ananda Rahma Athiyah Salma selalu menunjukkan sikap jujur, Gisiplin, tanagung jawab, lsantun, percaya diri, pedull, toleransi, B._PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN KeterampilanfAnin sangat aik jmenjelaskan lai 8 fisetra Pecahan mata wang| cukup bak dalam] Jrenjetaskan bangun detar dan] fbangun ruang berdasarkan cir leiinya |Anin baik dalam memahami penggunaanvariasi gerak| dasar lokomotor dan non lokomotor sesuai dengan| jirama (ketukan) tanpa/dengan} musik dalam aktivitas gerak berirama, dan baik dala : . ‘ pola erak (oertumpu, lkeseimbangan, Iperpindab/iokomotor, tolakan, ayunan, melayang, p mendarat) dalam aktivitay ‘PAIZA ANINDYA FELISHA 31s: Kin 3 [Tanpa Keterangan Hi. Ketidakhadiran =| a | Keputusan Berdasarkan pencapaian kompetensi pada semester ganjil dan genap, peserta didik ditetapkan : } ‘Naik kelas : 3 (Tiga) Tinggal kelas Sidodadi, 25 Juni 2022 Guru Kelas Orang Tua/ Wali } ‘NIP, 19881 1192022212009 1a RAPOR DAN PROFIL PESERTA DIDIK ‘Noma Peseta didik : FAIZA ANINDYA FRLISHA Kelas > 2 (Dua) ‘NISN/NIS + 3196901798034 Semester : Genap Nama Sekolah UPT SD NEGERI SIDODADI 0S Tahun Alamat Sekolah DSN-KLEPON RT 01 RW-05 Pelajaran = 2021/2022 kap Spiritual _|Ananda Anin baik dalam ketaatan beribadah, berperilaku syukur, berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan, ‘oleransi dalam beribadab, |Ananda Anin baik dalam sikap jujur, tanggung jawab, santun, peduli, percaya diri, kerja 2. |sikap Sosiat Ha Soe |sama, dan sudah mampu meningkatkan sikap disiplin, B. Kompetensi Pengetabuan dan Ketrampilan Nabi Salehas., Nabi Lut as. Nabi Ishaq as. dan Nabil Yatqub as.Pendidikan Pancasila dan| 2 Anin sangat baik dalam] mengidcritikast jenis jens kcberagaman —karakieristik| individu di sekolah, dan baik| dalam mengidentifikasi bubungan antara simbol dan| sila-sila —Pancasila — dalarn| individu di sekolab, dan dalam menjetaskan Jgambar pada lambang Negara) dengan sila-sila Pancasila Bahasa Indonesia 85 Janin sangat talk dalam lmemahami penggunsan hun lkapital (nama ‘Tuhan, namal lorang, nama agama), serta lianda titik dan tanda tanya} ldatam kalimat yang benar.| ldan periu bimbingan dalam] Imemahami ungkapan, ajakan, periniah, penolakan yang] terdapat dalam teks cerita atau lagu yang mengxambarkan| |sikap hidup rukun. 87 PAIZA ANINDYA FELISHA 2JAnin boik data le im. 7 | Bahasa Jawa g) B bred cukup balk dalam] lenigenal, memahami, dan| mengidentifikasi teks, | cerita tir tentang eluarga’ dengaa| pentuan guru ata seman secara tisan dan uty JAnin sangat beik dalam] fmemabami, —mengcaal Imengidentifikasi tentang 9s] 4 [ane berkenaan lseragam sekolah, dan sangat baik dalam memaharni Imengenal Imengidentifikasi hewan hal] Inggris C. Ekstra Kurikuler No Kegiatan’ an baik. Jangan lupa sholat lima waktu dan selalu berdo'a. dapat berprestasi dens FAIZA ANINDYA FELISHA 4‘TINGGI DAN BERAT BADAN Aspek yang Dinilal = — ae KKONDISI KESEHATAN _ Bk Baik Baik | rubor sehat dan koat