1 Sergia Mario

ACTIVO

Painel do utilizador  Minhas disciplinas  Didáctica Geral  Bem-vindo ao Módulo/Disciplina de Didáctica Geral  Avaliação 2

Iniciada Terça, 16 de Maio de 2023 às 00:08

Estado Terminada
Terminada Terça, 16 de Maio de 2023 às 00:35
Tempo gasto 27 minutos 8 segundos
Nota 10,67 num máximo de 20,00 (53%)

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Pergunta 1 Parcialmente correta Nota: 0,33 em 1,00

Faça a devida correspondência entre os elementos

Quem define a planificação como uma tarefa docente que inclui tanto a previsão das actividades Libâneo.
didácticas em termos da sua organização e coordenação em face dos objectivos propostos é..

Preocupa-se com os saberes, valorização.

Planeamento como princípio

Preocupa-se com tarefa da sala de aula.

Planeamento Participativo

A sua resposta está parcialmente correta.

Selecionou 1 respostas corretas.
A resposta correcta é: Quem define a planificação como uma tarefa docente que inclui tanto a previsão das actividades didácticas em termos da
sua organização e coordenação em face dos objectivos propostos é.. → Libâneo., Planeamento como princípio → Preocupa-se com tarefa da sala
de aula., Planeamento Participativo → Preocupa-se com os saberes, valorização.

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Pergunta 2 Incorreta Nota: 0,00 em 1,00

Questões de correspondência

Preocupa-se com os saberes, valorização

 Planeamento como princípio

Kant
 Planeamento Participativo

Quem define a planificação como uma tarefa docente que inclui tanto a previsão das actividades Libâneo
didácticas em termos da sua organização e coordenação em face dos objectivos propostos é..

A sua resposta está incorreta.

A resposta correcta é:  Planeamento como princípio → Libâneo,  Planeamento Participativo → Preocupa-se com os saberes, valorização, Quem
define a planificação como uma tarefa docente que inclui tanto a previsão das actividades didácticas em termos da sua organização e
coordenação em face dos objectivos propostos é.. → Kant

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Pergunta 3 Correta Nota: 1,00 em 1,00

Faça a devida Correspondência

HAYDT
A Didática é o estudo do processo de ensino e aprendizagem e, nesse sentido, ela  enfatiza a relação professor-aluno

Respeito ao estágio de desenvolvimento da criança no processo de aprendizagem, a construção do conhecimento através da Comenius
experiência, da observação e da ação e uma educação sem punição mas com diálogo, exemplo e ambiente adequado.

Comênio
Propõe uma educação de uso prático e contextualizada, na qual o homem deixa de ser mero espectador

A sua resposta está correta.

A resposta correcta é: A Didática é o estudo do processo de ensino e aprendizagem e, nesse sentido, ela  enfatiza a relação professor-aluno →
HAYDT, Respeito ao estágio de desenvolvimento da criança no processo de aprendizagem, a construção do conhecimento através da experiência,
da observação e da ação e uma educação sem punição mas com diálogo, exemplo e ambiente adequado. → Comenius, Propõe uma educação de
uso prático e contextualizada, na qual o homem deixa de ser mero espectador → Comênio

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Pergunta 4 Parcialmente correta Nota: 0,33 em 1,00

O processo de ensino- aprendizagem tem como Objecto de Estudo

O planeamento Orientação no Processo de ensino é aprendizagem

O Papel da Didáctica na Formação dos Professores A Inteligência, a Emoção, a Consciência e o Psicomotor

A Didática fundamentou Todos os homens merecem a sabedoria, a moralidade e a religião

A sua resposta está parcialmente correta.

Selecionou 1 respostas corretas.
A resposta correcta é: O planeamento → A Inteligência, a Emoção, a Consciência e o Psicomotor, O Papel da Didáctica na Formação dos
Professores → Orientação no Processo de ensino é aprendizagem, A Didática fundamentou → Todos os homens merecem a sabedoria, a
moralidade e a religião

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Pergunta 5 Incorreta Nota: 0,00 em 1,00

Para INDE/MINED (2008), a avaliação “é um instrumento que permite visualizar o andamento do processo de ensino-
aprendizagem, permitindo adequar, ou melhorar estratégias de ensino face aos objectivos propostos, sendo assim deve ser
concebida no sentido dinâmico, contínua e sistemática. Qual é a sua principal missão?

Selecione uma opção de resposta:

a. Todas as alternativas estão incorrectas.
b. Distinguir o processo de ensino das actividades de ensino.
c. Permitir uma imagem possível do desempenho dos alunos e a retroalimentação do PEA.
d.

Apesar de se reconhecer que, na prática, as expressões verbais, sonoras e visuais se complementam, fazendo
Explicar a importância de determinação dos objectivos no processo de ensino-aprendizagem;
Explicar a importância de determinação dos objectivos no processo de ensino-aprendizagem;

A sua resposta está incorreta.

A resposta correta é: Permitir uma imagem possível do desempenho dos alunos e a retroalimentação do PEA.

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Pergunta 6 Incorreta Nota: 0,00 em 1,00

Durante muito tempo na sua origem, o conceito de didáctica baseava-se em:

Selecione uma opção de resposta:

a. Teorias e prácticas visando aumentar o conhecimento do individuo.
b. Orientar a capacidade dos alunos para a eficácia do Processo de Ensino e Aprendizagem.
c. Estudos que investigam o acto de ensinar e de aprender.
d. Arte ou técnica de ensinar.

A sua resposta está incorreta.

A resposta correta é: Arte ou técnica de ensinar.

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Pergunta 7 Correta Nota: 1,00 em 1,00

Durante muito tempo, o conceito da didactica ficou restrito ao acto de ensinar, mas, nos dias de hoje, os estudos dessa área
interligam-no ao acto de:

Selecione uma opção de resposta:

a. Observar
b. Aprender
c. Colecionar
d. Todas as alternativas estão erradas

A sua resposta está correta.

A resposta correta é: Aprender

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Pergunta 8 Incorreta Nota: 0,00 em 1,00

o que é planeamento escolar?

Selecione uma opção de resposta:

a. É uma prática corrente em todas as actividades humanas, especificamente as que são realizadas intencionalmente;
b. É uma tarefa docente que inclui tanto a previsão das actividades didácticas em termos da sua organização e coordenação em face
dos objectivos propostos, quanto a sua revisão e adequação no decorrer do processo de ensino;
c. Todas as alternativas estão incorrectas.
d. O Planeamento é uma antecipação mental de uma acção que será realizada. É fazer o plano;

A sua resposta está incorreta.

A resposta correta é: O Planeamento é uma antecipação mental de uma acção que será realizada. É fazer o plano;

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Pergunta 9 Correta Nota: 1,00 em 1,00

Qual é a importância do plano de aula?

Selecione uma opção de resposta:

a. Evita a rotina e o improviso;
b. Promove a eficiência do ensino;
c. Todas as alternativas estão correctas.
d. Contribui para a realização dos objectivos visados;

A sua resposta está correta.

A resposta correta é: Todas as alternativas estão correctas.

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Pergunta 10 Correta Nota: 1,00 em 1,00

O pai da didáctica é denominado por?

Selecione uma opção de resposta:

a. LIBÂNEO.
b. ALVITE
c. João Comênio Certo

d. Aristotiles.

A sua resposta está correta.

A resposta correta é:    João Comênio

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Pergunta 11 Incorreta Nota: 0,00 em 1,00

O que é reflecção sobre a acção?

Selecione uma opção de resposta:

a. Agir e pensar futuramente sobre a acção realizada com vista a analisar aspectos positivos e negativos;
b. Reflectir sobre os actos realizados por si no passado;
c. Todas as alternativas estão correctas.
d. Pensar sobre o que faz ao mesmo tempo em que actua

A sua resposta está incorreta.

A resposta correta é: Pensar sobre o que faz ao mesmo tempo em que actua

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Pergunta 12 Correta Nota: 1,00 em 1,00

De acordo com Libâneo (1992, p. 223) o planeamento escolar exerce várias funções que são:

Selecione uma opção de resposta:

a. Explicitar princípios, diretrizes e procedimentos do trabalho docente;
b.
Todas as alternativas estão correctas.
c. Expressar os vínculos entre o posicionamento filosófico, politico – pedagógico e profissional e as acções efectivas que o professor ira’
realizar na sala de aula;
d. Assegurar a racionalização, organização e coordenação do trabalho docente;

A sua resposta está correta.

A resposta correta é:
Todas as alternativas estão correctas.

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Pergunta 13 Incorreta Nota: 0,00 em 1,00

Durante muito tempo na sua origem, o conceito de didáctica baseava-se em:

Selecione uma opção de resposta:

a. Orientar a capacidade dos alunos para a eficácia do Processo de Ensino e Aprendizagem.
b. Arte ou técnica de ensinar.
c. Teorias e prácticas visando aumentar o conhecimento do individuo.
d. Estudos que investigam o acto de ensinar e de aprender.

A sua resposta está incorreta.

A resposta correta é: Arte ou técnica de ensinar.

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Pergunta 14 Correta Nota: 1,00 em 1,00

Que autor na sua obra sobre a didactica escreveu “o respeito ao estágio de desenvolvimento da criança no processo de
aprendizagem:

Selecione uma opção de resposta:

a. Aristóteles
b. Platão
c. Rousseau
d. Cominuís

A sua resposta está correta.

A resposta correta é: Cominuís

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Pergunta 15 Correta Nota: 1,00 em 1,00

Sobre os elementos fundamentais para a planificação, qual das alternativas abaixo esta correcta?

Selecione uma opção de resposta:

a. Determinação de meios e recursos possíveis, viáveis e disponíveis;
b. Todas as alternativas estão correctas
c. Estabelecimento de prazos e etapas para a sua execução.
d. Definição de objectivos claros e significativos;

A sua resposta está correta.

A resposta correta é: Todas as alternativas estão correctas

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Pergunta 16 Correta Nota: 1,00 em 1,00

Na didactica, os estudioso para além do desenvolvimento da teoria, também preocuparam pela

Selecione uma opção de resposta:

a. Observação
b. Expansão do ensino
c. Introdução de novos conteúdos
d. Prática

A sua resposta está correta.

A resposta correta é: Prática

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Pergunta 17 Incorreta Nota: 0,00 em 1,00

Falar da avaliação continua é o mesmo que falar da avaliação:

Selecione uma opção de resposta:

a.  Diagnostica.
b. Todas as alternativas estão correctas.
c. Formativa.
d. Sumativa.

A sua resposta está incorreta.

A resposta correta é: Formativa.

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Pergunta 18 Correta Nota: 1,00 em 1,00

Ao instrumento que permite visualizar o andamento do processo de ensino-aprendizagem, permitindo adequar, ou melhorar
estratégias de ensino face aos objectivos propostos, e assimilação dos conteúdos, designa-se por ________________.

Selecione uma opção de resposta:

a. Meios
b. Conhecimento
c. Processo
d. Avaliação

A sua resposta está correta.

A resposta correta é: Avaliação

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Pergunta 19 Correta Nota: 1,00 em 1,00

Durante muito tempo, o conceito da didáctica ficou restrito ao acto de ensinar, mas, nos dias de hoje, os estudos dessa área interligam-
no ao acto de:

Selecione uma opção de resposta:

a. Todas as alternativas estão erradas.
b. Aprender
c. Observar
d. Colecionar

A sua resposta está correta.

A resposta correta é: Aprender

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Pergunta 20 Incorreta Nota: 0,00 em 1,00

Na trajetória da evolução da didática, é possível observar que, além da produção de conhecimentos sobre o acto de ensinar, a escola se
organizou e se legitimou como uma instituição social. Foram identificadas relações entre as práticas pedagógicas desenvolvidas pelos
professores e a finalidade social da escola. Como reflexão sistemática, a didática é aquela que:

Selecione uma opção de resposta:

a. Estuda os obstáculos do ensino-aprendizagem
b. Estuda os processos futuros do ensino
c. Todas as alternativas estão correctas
d. Estuda as teorias de ensino - aprendizagem e seus resultados

A sua resposta está incorreta.

A resposta correta é: Estuda as teorias de ensino - aprendizagem e seus resultados

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