1) Kāda ir šī prozas darba (fragmenta) tēma?

Formulē to un pamato, cik tā ir

aktuāla? (3p.)
2) Kuru/-as problēmu/-as izceļ teksta autors? Kā tev šķiet, kāpēc? (3p.)
3) Ko var pamanīt prozas darba (fragmenta) vēstījuma veidojumā (vēstījuma
elementi, forma)? (4p.)
4) Kā raksturojami prozas darba (fragmenta) tēli? (3p.)
5) Kā prozas darba (fragmenta) valoda (leksika, mākslinieciskās izteiksmes
līdzekļi) palīdz atklāt darba tēlus, laikmeta tendences, individuālo autora
stilu? (4p.)
6) Kā šis literārais darbs papildina tavu līdzšinējo kultūras pieredzi? Kas no
tekstā atainotā tev jau bija zināms vai pieredzēts? Ko jaunu tu uzzināji
literārajā darbā? Kas no lasītā teksta (fragmenta) tev šķiet pats
interesentākais/noderīgākais? Par ko tu gribētu uzzināt kaut ko vairāk? (4p.)

Pareizrakstība. (10p.)

1. Tēma: Mākslinieks zīmē skaistu meiteni, kuru viņš jau ilgu laiku ir
vērojis, un drīz pēc tam, kad viņi viņu satika, viņi satikās, un
mākslinieks aicināja viņu uzzīmēt viņu skaistā zilā vasaras kleitā,
kad viņa stāvēja blakus mazai galds, uz kura stāvēja rozā asteres.
turpmāko zīmējumu gaitā viņš gleznoja viņu uz dažādām fona ainavām,
drīzāk pēc pasūtījuma taisīja viņas portretus Grosvaldu ģimenei, kas
tagad atrodas muzejā. Mākslinieks flirtēja arī ar Grosvaldu vecāko
meitu, mēs varam pieņemt, ka viņš gribēja sasniegt viņas sirdi.
Viss, ko mākslinieks darīja tajos laikos, šīs gleznas, ir aktuāls
arī šodien, jo gleznas joprojām tiek izstādītas muzejā un šim
stāstam ir fani, kuriem ir interese pētīt un vērot vēsturisku
vērtību ieguvušos darbus, ir arī mākslinieka aktualitāte un
aktivitātes, daudzas gleznas ir kļuvušas par atdarināšanas piemēru
daudziem iesācējiem māksliniekiem, cilvēki joprojām atdarina vēsturi
un daudzi vēlas atkārtot to laiku skices

2. Problemas

1. Problēma ir tā, ka mākslinieks daudzos dzīves brīžos nebija laimīgs, jo

viņam nepatika viņa ģimene un viņš bieži sūdzējās Marijai par šīm
problēmām, un Marija gribēja viņam pateikt ''Es mīlu tevi dzirdi'' bet
viņa to neteica un jutās slikti, jo nepateica šos vārdus Rozantelai.
2. Otra problēma ir tā, ka mākslinieki tajā laikā bija nabadzīgi un
nevarēja nopelnīt naudu labam mājoklim, tāpēc ģimene, Grosvaldovs centās
pārdot savas gleznas, lai mākslinieks varētu dabūt naudu un dzīvot labā
istabā, nevis tur, kur viņš tolaik dzīvoja, kur uz grīdas bija izmētātas
izsmēķu pudeles un bija ļoti mitrs, un turpmāk viņš izgatavo pēc
pasūtījuma gleznas jaunlaulātajiem kā dāvanu, kā arī izgatavo gleznu pēc
pasūtījuma Grosvaldu ģimenei

3.
Var pamanīt, kā spilgti aprakstītas viņa kustības, kā bija tāds žests -
viņš pacēla labo roku, ar to gaisā aprakstot gleznotāja žestu - it kā uz
audekla bildē būtu jākrāso spilgtākā krāsā. . Šī rokas kustība viņam bija
raksturīga, un ikreiz, kad viņa tumšās acis mirdzēja sajūsmā no kaut kā
skaista, viņš pacēla labo roku un virzīja to pa gaisu, it kā apstiprinot
savus vārdus ar šo gaisa līniju.
Ir aprakstītas visas meitenes krāsas un raksturs un kā viņa ģērbusies
kādās kleitās un kā viņas acis dzirkstīja, izstāstīts katrs bildes
smalkums

4.
Jani Rozentāls - nabagi, nelaimīgi, profesionāli latviešu mākslinieki,
trīc, strīdas par politiku
Mērija Grosvalde - skaista, gaiša meitene, dzīvespriecīga, mīl pozēt, nav
pārliecināta
5.
autora stils ir atšķaidīts katra stāsta varoņa krāsu un kustību apraksts,
tas ietekmē autora individuālo stilu, viņš pieminēja arī laiku, kurā
notika visi notikumi, un tas mums sniedz priekšstatu par toreiz, apraksta
neatlaidību, katru varoni, katru sīkumu, ko varonis dara vienu vai otru,
ar stāstu no mākslinieka pirmās personas, viņš iegremdē lasītāju tajā
laikā un parāda viņu, it kā caur mākslinieka acīm. pats mākslinieks, kāds
bija viņa runas veids un kā viņš juta katru krāsu un kadru, ko viņš
pārnesa uz audekla, un katru fotogrāfiju, ko viņš uzņēma
6.
Visvairāk mani iedvesmoja tas, kā uz visu viņu rīcības stāstu fona tiek
aprakstīts tas laiks un viņu rīcība, redzams, kā garām paslīd tā laika
ainavu un apģērbu apraksts, katras detaļas un krāsas apraksts, noskaņa un
darbība. Viņi stāsta, kā tajā laikā bija dzīve un kā dzīvoja tie paši
mākslinieki. Un kā viņi varēja nopelnīt iztiku. Gribētos tikai uzzināt
vairāk, kā mākslinieka stāsts beidzās nākotnē, ko viņš spēja paveikt
jaunu, kas ietekmēja mūsu laika kultūru. Un kā izvērtās viņa turpmākā
ģimenes dzīve un vai viss tajā sāka viņam patikt.

Nikita Volevacs