INGENIERÍA

COMPLEMENTO MATEMÁTICO PARA INGENIEROS

TALLER N° 3

UNIDAD 02: GEOMETRÍA ANALÍTICA

SESIÓN 3: ECUACIÓN DE LA CIRCUNFERENCIA – ECUACIÓN DE LA ELIPSE – ECUACIÓN DE
LA HIPÉRBOLA

NIVEL 1 (CONOCIMIENTO / COMPRENSIÓN)

1. Determina si cada proposición es verdadera (V) o falsa (F). Justifique su respuesta.

a) La ecuación canónica de una circunferencia resulta cuando el centro está en el origen de
coordenadas.
b) La ecuación ordinaria de una elipse resulta cuando su centro está en el origen de
coordenadas.
c) En la elipse, la distancia entre los focos se representa por “2c”.
d) La excentricidad de una elipse siempre es menor que la unidad.

2. Complete cada recuadro, indicando el elemento de la circunferencia correspondiente en la

gráfica.

3. Complete cada recuadro, indicando el elemento de la elipse correspondiente en la gráfica.

Departamento de Ciencias
 INGENIERÍA
COMPLEMENTO MATEMÁTICO PARA INGENIEROS

4. Complete cada recuadro, indicando el elemento de la hipérbola correspondiente en la gráfica.

NIVEL 2 (APLICACIÓN / ANÁLISIS)

1. Dado el gráfico de una elipse y una circunferencia (ver la figura).

Determina:
a) La ecuación de la elipse, cuyos vértices son (–7; 4) y (3; 4).
b) La ecuación de la circunferencia, cuyo centro es el punto medio de los vértices de la elipse
y pasa por el punto (0; 7).

2. Probar que el punto P(4;2) pertenece a la circunferencia definida por 𝑥 2 + 𝑦 2 − 2𝑥 + 4𝑦 = 20

y obtener la ecuación de la recta tangente a dicha circunferencia en ese punto.

Departamento de Ciencias
 INGENIERÍA
COMPLEMENTO MATEMÁTICO PARA INGENIEROS

3. Determina la ecuación canónica u ordinaria de la elipse que satisfacen cada una de las
condiciones dadas a continuación en cada caso.
a) Vértices en (0;4) y (0;-4), y focos en (0;3) y (0;-3).
b) Centro en el origen de coordenadas, un extremo del eje menor en (0,3) y pasa por (4,1).
c) Focos en (2,0) y (-2,0), y excentricidad igual a 2/3.
d) Focos en (-4, -2) y (-4, -6), y la longitud de cada lado recto es 6.

4. En cada caso, halla la ecuación canónica u ordinaria de la hipérbola a partir de los datos dados.
a) Vértices (±4; 0), Focos (±6; 0).
b) Vértices (0; ±5) y la longitud de su eje conjugado igual a 6.
c) Focos en (4, –2) y (4, –8); la longitud de su eje transverso es 4.
d) Focos en (1; 6) y (1; 0) y excentricidad e = 3/2.

5. En cada caso, grafique la hipérbola a partir de su ecuación mostrando sus asíntotas e indicando
las coordenadas de su centro, vértices y focos.

𝑦2 𝑥2
a) − =1
4 9
(𝑥−2)2 (𝑦−1)2
b) − =1
16 9

NIVEL 3 (SÍNTESIS / EVALUACIÓN)

1. Un túnel debe ser construido de tal forma que pueda ser atravesado por distintos tipos de autos,
el jefe de obras a cargo escogió que el ingreso del túnel tenga forma semielíptica con las
siguientes dimensiones: 10 metros de ancho en la base y 4 metros de altura máxima. Si un
camión de 3 metros de ancho constante quiere atravesar por el centro del túnel, ¿cuánto sería la
altura máxima que podría tener dicho camión para que pueda atravesar el túnel sin problemas?

2. La figura muestra la vista en planta de un campo de futbol, la cual está construida dentro de un
enorme parque que tiene forma de una elipse en cuyos vértices se han instalado dos bebederos
de agua. El parque mide 200 m de largo y 120 m de ancho. El centro del campo de futbol
coincide con el centro del parque, el eje menor y el eje mayor de la elipse son paralelos a los
lados del campo de futbol, donde ̅̅̅̅ ̅̅̅̅ = 90 𝑚 del campo de futbol.
𝐴𝐵 = 50 𝑚 y 𝐵𝐶

Departamento de Ciencias
 INGENIERÍA
COMPLEMENTO MATEMÁTICO PARA INGENIEROS

Centro del campo

a) Si se ubica el centro del campo de fútbol como el origen de coordenadas, determine la

ecuación que modela la forma del parque, y las coordenadas de la ubicación de cada uno
de los bebederos de agua.
b) Conociendo que la pista atlética debe de ser de ancho constante, se desea colocar dos
bebederos adicionales en los focos de la elipse, determine el máximo ancho que debe tener
la pista atlética para que los bebederos estén a un metro del borde de la pista. (ADB y DEC
son semicircunferencias).

3. La estación guardacostas B se encuentra situada 400 km al este de la estación A. Un barco

navega 100 km al norte de la línea que une A y B. Desde ambas estaciones se envían señales de
radio simultáneamente a una velocidad de 290 000 km/s. Si la señal enviada desde A llega al
barco 0,001 segundos antes que la enviada desde B. Si ambas estaciones utilizan el sistema de
navegación LORAN, localiza la posición del barco y determina ¿A qué distancia está de cada
una de las estaciones?

Departamento de Ciencias
 INGENIERÍA
COMPLEMENTO MATEMÁTICO PARA INGENIEROS

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
N° CITA
Haeussler, E. & Paul, R. (2015). Matemática para administración y
1
economía. Pearson.
2 Stewart, J. (2007). Introducción al cálculo. Cengage Learning.

3 Stewart, J., Redlin, L. & Watson, S. (2017). Precálculo: matemáticas para el

cálculo. Cengage Learning.

Departamento de Ciencias