A área de STC, à semelhança da de CLC, apresenta sete núcleos geradores.
Para cada núcleo gerador há quatro domínios de referência:
DR1 – Contexto privado (STC na vida privada)
DR2 – Contexto profissional (STC na vida profissional)
DR3 – Contexto institucional (Saberes, Poderes e Instituições)
DR4 – Contexto macroestrutural (Estabilidade e Mudança: da Sociedade ao Universo)
Em seguida apresentam-se exemplos de temas que podem ser abordadas para cada um dos Núcleos Geradores e respetivos Domínios de Referência. NG1 – Equipamentos e Sistemas Técnicos
Contexto Privado – Equipamentos Domésticos
Refletir sobre a utilização equitativa, ou não, dos eletrodomésticos por homens e mulheres e a sua relação com as mudanças do papel da mulher e do homem na sociedade. Reconhecer as especificidades técnicas de um equipamento doméstico, comparando-o com outros disponíveis no mercado e justificando, cientificamente, a sua escolha.
Abordar os equipamentos profissionais utilizados relacionando-os com as qualificações necessárias para o seu manuseamento. Identificar o equipamento profissional mais utilizado, explorando as suas características técnicas e científicas, vantagens e limitações.
Contexto Institucional – Utilizadores, consumidores e reclamações
Ponderar sobre as diferentes opções de assistência técnica (o da marca; um concessionário da marca; um serviço independente), abordando possíveis formas de negociar os melhores serviços em termos de custo/benefício. Identificar as garantias dadas pelos fabricantes de um dado produto, reconhecendo as especificações técnicas que permitem a sua utilização e relacionando os momentos programados para as revisões dos equipamentos em função da sua utilização e das exigências de segurança.
Contexto MacroEstrutural – Transformações e Evoluções Técnicas
Analisar a evolução dos transportes (na terra, água e ar) ao longo do tempo e a sua relação com a evolução da sociedade. Relacionar a evolução técnica dos transportes com a dependência de combustíveis fósseis, refletindo sobre o impacto dessa relação na escolha dos meios de transporte utilizados no dia a dia. NG2 – Ambiente e Sustentabilidade
Contexto Privado – Consumo e Eficácia Energética
Analisar a relação entre os diferentes contextos e classes sociais e a forma como estes garantem o seu conforto térmico (vestuário, braseiro, lareira, aquecedor, aquecimento central, ar condicionado). Refletir sobre as técnicas de isolamento e aquecimento de uma habitação, justificando a escolha de um dado revestimento (azulejo, madeira, alcatifa) ao nível do conforto térmico, e analisando a solução mais vantajosa ao nível do custo/benefício para garantir o conforto térmico.
Contexto Profissional – Resíduos e Reciclagem
Identificar os diferentes tipos de lixo e refletir sobre a importância/necessidade do tratamento diferenciado dos lixos e da reciclagem, equacionando as relações entre as consequências sociais e ambientais do aumento da produção de lixos, nomeadamente empresariais.
Contexto Institucional – Recursos Naturais
Explorar a existência de recursos naturais limitados mas fundamentais na manutenção da vida humana (por exemplo, a água), a sua gestão ao nível das instituições e de que forma podemos/devemos atuar na gestão pessoal destes recursos.
Contexto MacroEstrutural – Clima
Compreender as alterações climáticas e o momento de urgência climática que vivemos, identificar as fontes do problema e refletir como pode ser parte da solução. NG3 – Saúde
Contexto Privado – Cuidados Básicos
Refletir sobre os cuidados básicos de saúde (tipo de alimentação, realização de exercício físico, acompanhamento médico de rotina).
Contexto Profissional – Riscos e comportamentos saudáveis
Identificar a existência de medicina no trabalho no seu contexto profissional, refletindo sobre a sua necessidade e analisando os impactos da sua profissão na sua saúde (cuidados que tem, efeitos nocivos).
Contexto Institucional – Medicinas e Medicação
Explorar a relação existente entre médico/paciente (confidencialidade, acesso a cuidados de saúde, cumprimento das indicações médicas). Refletir sobre a importância da medicação no tratamento de doenças, analisando as vantagens/desvantagens da medicina convencional em comparação com as medicinas alternativas.
Contexto MacroEstrutural – Patologias e Prevenção
Compreender a pandemia Covid-19, refletindo sobre as estratégias de prevenção definidas ao nível mundial. NG4 – Gestão e Economia
Contexto Privado – Orçamentos e Impostos
Explorar a gestão do orçamento familiar (créditos, despesas fixas e variáveis, necessidade de fundo de maneio, esforço orçamental, pagamento de IRS, IMI, seguros, …)
Contexto Profissional – Empresas, Organizações e Modelos de Gestão
Identificar o organograma do seu contexto profissional, posicionando-se e refletindo sobre o modelo de gestão de que é interveniente.
Contexto Institucional – Sistemas Monetários e Financeiros
Explorar a introdução do euro na União Europeia e o seu impacto no poder de compra (valorização e desvalorização). Analisar os efeitos da inflação, das subidas das taxas de juro pelo BCE no quotidiano. Refletir sobre o impacto das crises financeiras no dia a dia.
Contexto MacroEstrutural – Usos e Gestão do Tempo
Analisar as adaptações da jornada de trabalho à evolução tecnológica e social, refletindo sobre o custo/benefício da semana de 4 dias de trabalho. NG5 – Tecnologias de Informação e Comunicação
Contexto Privado – Comunicações Rádio
Explorar a evolução das tecnologias de comunicação pessoais (por exemplo, o telefone/telemóvel) quer ao nível técnico, quer de utilização.
Contexto Profissional – Micro e Macro Eletrónica
Explorar a utilização das TIC no contexto profissional (e-mail, videoconferências, programas específicos, ….)
Contexto Institucional – Media e Informação
Analisar a evolução dos meios de informação e comunicação social (do rádio e jornal, á televisão e internet) e o impacto desta evolução na informação/desinformação da população em geral.
Contexto MacroEstrutural – Redes e Tecnologias
Refletir sobre a forma como a rede de internet alterou os hábitos pessoais, profissionais e sociais, abordando a evolução científica e tecnológica que o permitiu. NG6 – Urbanismo e Mobilidade
Contexto Privado – Construção e Arquitetura
Refletir sobre as decisões tomadas aquando da construção ou renovação da casa: organização dos espaços; escolha de materiais e técnicas de construção; decoração.
Contexto Profissional – Ruralidade e Urbanidade
Identificar a evolução da agricultura analisando as vantagens/desvantagens dessa evolução (o uso de químicos, as sementes geneticamente modificadas, a agricultura biológica…)
Contexto Institucional – Administração, Segurança e Território
Explorar a evolução do sistema rodoviário na sua região (caminhos, estradas, autoestradas), as regras de segurança rodoviária, a necessidade de um sistema rodoviário eficiente.
Contexto MacroEstrutural – Mobilidades Locais e Globais
Analisar a evolução dos fluxos migratórios (a saída dos portugueses para o estrangeiro; a entrada dos migrantes das ex-colónias Portuguesas; a crise migratória no Mediterrâneo; a crise dos refugidos ucranianos). NG7 – Saberes Fundamentais
Contexto Privado – O Elemento
Identificar características individuais comuns a vários elementos familiares e relacioná- las o ADN, explorando as potencialidades das análises de ADN na determinação da paternidade, doenças hereditárias, etc..
Contexto Profissional – Processos e Métodos Científicos
Identificar processos de recolha de informação (questionários, sondagens, observação) bem como formas de transmitir essa mesma informação (gráficos, tabelas, medidas de localização e dispersão, etc.)
Contexto Institucional – Ciência e Controversas públicas
Refletir sobre a importância da vacinação, nomeadamente as vantagens/desvantagens da vacinação contra a pandemia Covid-19.
Contexto MacroEstrutural – Leis e Modelos Científicos
Explorar a evolução técnica e cientifica, bem como as vantagens/desvantagens dessa evolução.