单元二：生活之旅

6 亲近传统游戏

预习课文

1. 在没有电脑、游戏机的年代，父母如何经历难以忘怀的群体生活？
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2. 作者在文中提到哪些游戏？在正确的答案画√。
a. 折纸飞机--------------------------------------------------------
b. 老鹰捉小鸡------------------------------------------------------
c. 捉迷藏----------------------------------------------------------
d. 踢毽子----------------------------------------------------------
e. 跳房子----------------------------------------------------------

3. 我入学前，妈妈常在屋里陪我玩捉迷藏，我藏在房门后，藏在衣橱里，
甚至钻到床底下……
圈出以上句子中画线词语的正确读音。
a. zàng，cáng
b. zàng，zàng
c. cáng，zàng
d. cáng，cáng

4. 作者跟妈妈一起玩捉迷藏被妈妈发现时，作者的心情是怎样的？
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5. 课文中哪个句子显示妈妈那时候最期待玩“老鹰捉小鸡”的游戏？
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6. 在“老鹰捉小鸡”的游戏中，“老鹰”如何能轻而易举地抓住“小鸡”？
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7. 玩“跳房子”游戏前，如何决定参与者的先后次序？
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8. 为什么作者的爸爸常说他很小就当上“房产大亨”了？
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9. 你认为童年需要游戏吗？
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单元二：生活之旅

6 亲近传统游戏

预习课文（答案）

1. 在没有电脑、游戏机的年代，父母如何经历难以忘怀的群体生活？
在没有电脑、游戏机的年代，父母从身边寻找一些简单的材料，呼朋唤友一同玩游戏。

2. 作者在文中提到哪些游戏？在正确的答案画√。
f. 折纸飞机--------------------------------------------------------
g. 老鹰捉小鸡------------------------------------------------------ √
h. 捉迷藏---------------------------------------------------------- √
i. 踢毽子----------------------------------------------------------
j. 跳房子---------------------------------------------------------- √

3. 我入学前，妈妈常在屋里陪我玩捉迷藏，我藏在房门后，藏在衣橱里，
甚至钻到床底下……
圈出以上句子中画线词语的正确读音。
a. zàng，cáng
b. zàng，zàng
c. cáng，zàng
d. cáng，cáng

4. 作者跟妈妈一起玩捉迷藏被妈妈发现时，作者的心情是怎样的？
作者跟妈妈一起玩捉迷藏被妈妈发现时，作者脸上总是笑呵呵，心里暖呼呼的。

5. 课文中哪个句子显示妈妈那时候最期待玩“老鹰捉小鸡”的游戏？
我们那时候玩得多开心，不管是课间休息还是放学后，只要铃声一响，就会一窝蜂地
冲到课室外头玩。
6. 在“老鹰捉小鸡”的游戏中，“老鹰”如何能轻而易举地抓住“小鸡”？
在“老鹰捉小鸡”的游戏中，“老鹰”玩时忽前忽后，时左时右，时间长了就会把
“鸡群”累得疏于防守，这时就能轻而易举地抓住其中一只“小鸡”，甚至把他们统
统“吃掉”。

7. 玩“跳房子”游戏前，如何决定参与者的先后次序？
玩“跳房子”游戏前，参与者先以“剪刀石头布”分出先后次序，再展开游戏。

8. 为什么作者的爸爸常说他很小就当上“房产大亨”了？
作者的爸爸常说他很小就当上“房产大亨”，因为他在游戏中赢得的“房子”最多。

9. 你认为童年需要游戏吗？
我认为游戏是童年生活不可或缺的一部分，它是童年的欢乐和自由的象征，也是日后
甜美的回忆。