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PROJETO INTEGRADOR I

PROJETO
PROJETO INTEGRADOR I - PI
INTEGRADOR I - PI

CURSO: CST EM MARKETING DIGITAL


PROJETO INTEGRADOR I

PROJETO INTEGRADOR I - PI
Curso: Marketing Digital Semestre: 1º e 4º
Objetivos da O projeto integrado é um procedimento metodológico de ensino
Aprendizagem: aprendizagem que tem por objetivos:
• Instigar os alunos, apoiados nas informações presentes
na BNCC sobre a área da linguagem como ferramenta
norteadora, para o planejamento de atividades
diferenciadas.
• Relacionar teoria e prática, a fim de proporcionar
embasamento para atuação em atividades
extracurriculares.
• Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o
autoaprendizado.
• Favorecer a aprendizagem.
• Promover a aplicação da teoria e conceitos para a
solução de problemas práticos relativos à profissão.

Prezado(a) aluno(a),
Seja bem-vindo(a) a este semestre! 
A proposta do Projeto Integrador terá como tema norteador: O moodboard do restaurante.
Essa temática foi escolhida por possibilitar a aprendizagem interdisciplinar dos conteúdos
desenvolvidos nas disciplinas deste semestre. Para atingir os objetivos desta produção textual,
você deverá seguir as instruções voltadas à elaboração do trabalho disponibilizadas ao longo do
semestre, sob a orientação do Tutor a Distância, considerando as disciplinas norteadoras.
A participação na consecução da proposta é fundamental para que haja o
pleno desenvolvimento de competências e habilidades requeridas em sua atuação profissional. Para
esta produção textual, deverá ser considerado o caso apresentado na sequência.
Vamos conhecer a SGA?

SITUAÇÃO GERADORA DE APRENDIZAGEM (SGA)

Moodboard (painel de humor) ou também como conhecido painel semântico é uma


ferramenta com o objetivo de auxiliar a visualização das ideias. É uma espécie de quadros compostos
por diferentes elementos visuais (imagens vídeos, cores, texturas, ponto, linha, forma, direção, tom,
dimensão, escala, movimento, entre outros), que irão compor a ideia central que se deseja transmitir.
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O moodboard é uma ferramenta que auxilia no processo criativo. O processo de criação é
bastante complexo e delicado. Algumas vezes o processo criativo é rápido e eficiente em outros é
demorado e estressante, e muitas vezes o mercado precisa de soluções rápidas e urgentes, o popular
“para ontem”.
O moodboard é uma ferramenta que permite nutrir o ambiente criativo além de gerar
projetos com proposta de valor, e que faça sentido e atenda às necessidades e desejos do cliente.
A ferramenta reúne referências visuais para diferentes tipos de projetos (moda, gastronomia,
design gráfico, arquitetura, decoração, visagistas, entre outras áreas). Nas figuras abaixo você verá
alguns exemplos de moodboard.

Fonte: Shutterstock_1563084280 Fonte: Shutterstock_2035467587

Fonte: Shutterstock_1101438659 Fonte: Shutterstock_1940269342

A criação do moodboard envolve primeiro a escolha do local para a montagem do moodboard


(pode ser digital ou físico), em seguida a escolha dos elementos visuais, e as referências, e por fim
fazer a “colagem” e revisar o material.
Considere que você trabalha para uma agência de marketing digital e deverá criar um
moodboard para um restaurante que irá abrir na sua cidade. Você terá autonomia para decidir toda
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a composição do restaurante, como decoração do estabelecimento, a localização, o cardápio, o
público-alvo, sites, identidade visual, entre outros. Para iniciar o moodboard você deverá começar
respondendo à pergunta “Qual o objetivo do meu painel semântico?”.
Os processos na construção do moodboard envolve as seguintes ações?
I. Coleta – o profissional recapitula seu banco pessoal assim como busca por novas
referências.
II. Eleição – o profissional seleciona quais referências têm maior capacidade de visionar
uma solução do problema.
III. Conexão – com as referências que foram escolhidas, o profissional conecta as que
juntas podem tornar visível o direcionamento criativo desejado.
IV. Construção – nessa etapa o profissional constrói o moodboard e cria uma composição
com referências criativas.
V. Expansão – para o autor, essa fase é facultativa. Trata de buscar outras matérias que
reforcem o estado emocional criado pelo moodboard.
VI. Apresentação – o profissional compartilha com os demais o moodboard para
discussão.
Para o desenvolvimento do painel semântico você pode usar algum software on-line gratuito
ou desenvolver no word, o importante é usar a criatividade. Os links abaixo são indicações de
plataformas em que o moodboard poderá ser realizado, porém fique à vontade para escolher outro
se achar conveniente.
• http://www.gomoodboard.com/
• https://www.canva.com/pt_br/criar/painel-semantico/
• https://www.adobe.com/br/express/create/mood-board
Ao finalizar o seu moodboard, você deverá dar um print ou fotografar (o arquivo deverá ser
salvo em JPG de baixa resolução) e colar no arquivo final a ser entregue neste trabalho, a atividade
precisa ser legível.
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Fonte: LIMÃO CRAVO. O que é painel semântico e como utilizar esta técnica. Limão Cravo. 2020.
Disponível em: https://limaocravo.blog/2020/03/24/o-que-e-painel-semantico-e-como-utilizar-
esta-tecnica/. Acesso em: 15. Dez. 2021.
RAMOS, Ana Julia. Visualize com mais clareza as suas ideias com ajuda de um moodboard. Disponível
em: https://rockcontent.com/br/blog/moodboard/. Acesso em. 15 dez. 2021.

AGORA É COM VOCÊ


Levando em consideração a SGA, responda todos os questionamentos apresentados
abaixo. Eles foram elaborados com base nas disciplinas ministradas ao longo deste semestre. A sua
participação nesta atividade é fundamental para que haja o pleno desenvolvimento das
competências e habilidades requeridas em sua atuação profissional.

Etapa 1:
Para essa etapa você vai desenvolver a essência da marca de um restaurante. A marca
determina o que é o produto. O processo de criação dessa marca passa por um rótulo mental, ou
seja, o consumidor precisa conhecer essa marca, sendo envolvido por uma construção mental que
diz para o comprador se ele deve comprar ou não determinado produto. Somente após essa decisão
é transmitido o valor para a empresa da qual o produto faz parte. A principal questão para construir-
se uma marca é o consumidor reconhecer a diferença entre esta e outras marcas, ou seja: saber
definir essa diferença leva a reconhecer a identidade de uma marca; cada propaganda que é realizada
transmite a diferença de cada produto. É importante destacar que a essência de uma marca não é
um slogan. Vamos citar um exemplo: a essência da marca da Apple é “capacitar as pessoas por meio
da tecnologia”. Já o slogan diz Think diferent (“pense diferente”). A essência deve durar para sempre
em uma empresa, isto é, ser sustentável à medida em que é replicada em todos os produtos. Um
slogan, por sua vez, pode ser alterado conforme a necessidade da empresa. Quando analisamos a
essência de marcas, podemos pensar em três aspectos: o emocional, o descritivo e a função da
marca. Outro ponto: para definir a essência de uma marca devem ser considerados os benefícios de
uma marca em relação às respostas para os seguintes questionamentos:
• O que a essência oferece para o seu consumidor?
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• Como faz o consumidor se sentir?
• O que essa essência diz sobre a marca?
Dentro desse contexto defina a essência da marca para o restaurante, pensando nos aspectos
emocionais, descritivos e a função da marca, pensando também nos benefícios que esse restaurante
irá proporcional para seus consumidores.
Agora transmita essa essência no moodboard.

Etapa 2:
Para atrair e manter o seu público o estabelecimento precisa ser inovador e apresentar
diferenciais a fim de que a cada nova visita no restaurante o cliente sinta-se encantado por estar lá e
tenha desejos de voltar logo. Portanto, é importante responder as perguntas abaixo, para que no
painel semântico fique claro a diretrizes organizacionais, o diferencial competitivo e a inovações que
o restaurante terá.
1. Como ser inovador no restaurante?
2. Qual o diferencial competitivo do restaurante em relação aos concorrentes?
3. Quais são as diretrizes organizacionais do restaurante (missão, visão e valores)?

Etapa 3:
Na definição da estrutura e do formato do restaurante, questões voltadas ao Composto
Mercadológico são importantes que sejam definidas. Estratégias de marketing voltadas ao
PRODUTO, PREÇO, PRAÇA E PROMOÇÃO podem fazer uma grande diferença no fortalecimento da
marca, na interação com o consumidor e no aumento das vendas.
Dessa forma, com relação às atividades voltadas a Gestão Mercadológica na Era Digital o aluno
deverá realizar um estudo sobre os 4 P’s (Composto Mercadológico) seguindo as orientações abaixo.

• Pense em quais seriam os PRODUTOS que poderiam ser vendidos pelo restaurante.
(Tente tirar fotos de alguns desses PRODUTOS).
• Pense em qual seria o local adequado em sua cidade para instalação desse
restaurante.
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• Tente encontrar no GOOGLE MAPS a possível localização desse restaurante. (Realize o
print da tela).
• Relacione quais seriam os pontos fortes desse local (próximo a empresas, local
movimentado, próximo a escolas).

Etapa 4:
Uma excelente ferramenta para obter informações é a pesquisa, com ela é possível realizar o
planejamento, coleta e análise dos dados relacionados a um determinado evento. O objetivo da
pesquisa é gerar conhecimento sobre um determinado público, mercado, produto etc., além de
identificar oportunidades e reduzir os riscos na tomada de decisão.
Dessa forma, uma boa forma de organizar a pesquisa é dividindo as informações levantadas
em 3 grupos principais: objetos, pessoas e ambientes. Dê 2 exemplos de informações dos: objetos,
pessoas e ambientes que você irá usar no seu moodboard para que ele seja inovador.

OBJETOS

INFORMAÇÃO PESSOAS

AMBIENTES

NORMAS PARA ELABORAÇÃO E ENTREGA DO PROJETO INTEGRADOR I

1. O trabalho será realizado individualmente.


2. Importante: o trabalho finalizado no sistema deve ser postado obedecendo ao prazo limite
de postagem, conforme disposto no cronograma do curso. Não existe prorrogação para a
postagem da atividade.
3. O trabalho final deve conter, depois de pronto, capa e folha de rosto padrão da Universidade,
sendo organizado no que tange à sua apresentação visual (tipos e tamanhos de fontes,
alinhamento do texto, espaçamentos, adentramento de parágrafos, apresentação correta de
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citações e referências, entre outros elementos importantes), conforme modelo disponível no
AVA.
4. O projeto inegrado é um trabalho original e, portanto, não poderá haver trabalhos idênticos
aos de outros alunos ou com reprodução de materiais extraídos da internet. Os trabalhos
plagiados serão invalidados, sendo os alunos reprovados na atividade. Lembre-se de que a
prática do plágio constitui crime, com pena prevista em lei (Lei n.º 9.610), e deve ser evitada
no âmbito acadêmico.
5. Importante: O trabalho deve ser enviado em formato Word. Não serão aceitos, sob nenhuma
hipótese, trabalhos enviados em PDF.

A seguir, apresentamos a vocês alguns dos critérios avaliativos que nortearão a análise do
Tutor a Distância para atribuir o conceito:

• Normalização correta do trabalho, em respeito às normas da ABNT, com atendimento ao


número de páginas solicitadas.
• Apresentação de estrutura condizente com a proposta apresentada (com introdução,
desenvolvimento e conclusão).
• Uso de linguagem acadêmica adequada, com clareza e correção, atendendo à norma
padrão.
• Atendimento à proposta, contemplando todos os itens solicitados, com objetividade,
criatividade, originalidade e autenticidade.
• Fundamentação teórica do trabalho, com as devidas referências dos autores
eventualmente citados.

Lembre-se de que seu Tutor a Distância está à disposição para lhes atender em suas dúvidas
e, também, para repassar orientações sempre que vocês precisarem. Aproveite esta oportunidade
para realizar um trabalho com a qualidade acadêmica de nível universitário.

Bom trabalho a todos!

Equipe de professores

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