Matriz 1.

Registro de los Aprendizajes de los Trabajadores y Trabajadoras en su Trayectoria de Vida

Personal, Laboral y/o Profesional

REGISTRO DE LOS APRENDIZAJES DE LOS TRABAJADORES Y TRABAJADORAS EN SU TRAYECTORIA

DE VIDA PERSONAL, LABORAL Y/O PROFESIONAL
Experiencias: Ámbito de Conocimiento
Aplicación
Registro de ¿Dónde lo Aprendió? Aprendizajes
¿En qué lo ejerció o
Actividades Ámbito Ámbito No ¿Qué Aprendió?
colocó en Práctica?
Desarrolladas Formal Formal
.
Estudiante en la Escuela Matemática -Matemáticas Básicas
Escuela Técnica Técnica Comunicación Oral y para resolver problemas
Industrial Industrial de Escrita, cotidianos en todos los
Cupira Educación Física y Salud , trabajos realizados.
Informática Básica, - Comunicación Oral y
Castellano, Idioma Básico , Escrita para
Química General, interrelacionarse con el
Física, supervisor y los
Termodinámica, compañeros de trabajo,
Algebra lineal, entender y comprender
Dibujo Técnico, las instrucciones de
Historia Socio Económica trabajo.
de Venezuela, - Informática Básica para
Mecánica aplicada, usar el computador con
Estado Política Excel, Word, Power Point
Física Eléctrica, y realizando informes
Estadística Descriptiva, técnicos.
Estudios Ambientales, - Idioma Básico para
Ambiente y Conservación, entender instructivos en
Diseño asistido por inglés de las
computadora, fotocopiadoras
Operación de máquinas y - Química General para
herramientas. comprender el peligro de
Soldadura los aceites, gasoil,
gasolina, desengrasantes
u otro material peligroso.
- Física para comprender
el comportamiento de las
piezas y partes de un
sistema mecánico.
- Mecanizar piezas
mecánicas en los talleres
donde he trabajado.
- Dibujo para realizar
diseños en computadoras
y comprender manuales
de máquinas.
- Soldadura para reparar
pupitres en la escuela de
la comunidad Los
Crepúsculos y en los
diferentes trabajos
REGISTRO DE LOS APRENDIZAJES DE LOS TRABAJADORES Y TRABAJADORAS EN SU TRAYECTORIA
DE VIDA PERSONAL, LABORAL Y/O PROFESIONAL
Experiencias: Ámbito de Conocimiento
Aplicación
Registro de ¿Dónde lo Aprendió? Aprendizajes
¿En qué lo ejerció o
Actividades Ámbito Ámbito No ¿Qué Aprendió?
colocó en Práctica?
Desarrolladas Formal Formal

Aprendiz mecánico Trabajador Desarmar Fotocopiadoras - Desarmar

con un Técnico en independiente Canon, Ricoh y Xerox,
Fotocopiadoras Armar Fotocopiadoras
Canon, Ricoh y Xerox
Cambiar los cartuchos de
Tóner
Mantenimiento preventivo
de las Fotocopiadoras
Cambiar rodillo de registro
Reparaciones menores
Programar las
Fotocopiadoras
Fotocopiadoras Canon,
Ricoh y Xerox y
realizarle el
mantenimiento general
- Cambiar piezas dañadas
o realizar reparaciones
menores,
- Armar Fotocopiadoras
Canon Ricoh y Xerox
después de realizar el
mantenimiento, cambio de
piezas dañadas o realizar
reparaciones,
- Quitar y Colocar
cartuchos de Toner
desgastados
- Realizar Mantenimiento
preventivo de las
Fotocopiadoras al limpiar,
quitar el polvo, ajustar
tornillos y engrasando
elementos móviles.

Ayudante de Taller de Uso de las llaves fijas y - Desmontar las piezas

Mecánico Mecánica dados.
Automotriz Automotriz El Uso de prensa hidráulica
Negro Uso de los gatos tipo
caimán.
Desmontar piezas
mecánicas de los
vehículos.
Desarmar partes
mecánicas.
Limpiar y lavar piezas y
partes mecánicas.
Desarmar y armar motores
de vehículos.
Desmontar y montar
frenos.
Soldadura con máquinas
eléctricas y Electrowai.
Mecanizar cilindros
Operar taladro de banco y
esmeril de banco
mecánicas como
alternadores, arranques,
neumáticos, frenos,
motores y cajas entre
otros.
- Usar los gatos tipo
caimán para elevar los
vehículos y sostenerlos
con burros.
- Desarmar las partes
mecánicas que se van a
reparar o darle
mantenimiento. Limpiar y
lavar piezas y partes
mecánicas.
- Desarmar y armar
motores de vehículos.
-Desmontar y montar
frenos.
- Cambiar el aceite de los
vehículos.
- Puntear piezas
metálicas con soldadura.
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DE VIDA PERSONAL, LABORAL Y/O PROFESIONAL
Experiencias: Ámbito de Conocimiento
Aplicación
Registro de ¿Dónde lo Aprendió? Aprendizajes
¿En qué lo ejerció o
Actividades Ámbito Ámbito No ¿Qué Aprendió?
colocó en Práctica?
Desarrolladas Formal Formal

Ayudante Mecánico Metalmecánica Lijar, Seguetear, -Lijar piezas oxidadas,

Industrial El Alcón C.A.. Esmerilar, Taladrar, Seguetear tubos huecos
Soldar, para fabricar un andamio,
Desarmar piezas - Esmerilar para cortar
mecánicas , soportes de una pieza
Cambiar Filtros, mecánica, Esmerilar
Cambiar aceite a las rebabas de la soldadura. -
máquinas, Taladrar agujeros en
Tornear láminas de acero,
Operar montacargas . -Soldar para puntear
Realizar mantenimiento uniones de piezas, -
preventivo a las Desarmar las dobladoras,
dobladoras, cizalla las cizallas, tronzadoras y
tronzadoras y la troqueladora ,
troqueladoras. -Tornear piezas cilíndricas
Operar un Hidrojet. para fabricar espárragos
Diseño de tanques de -Cambiar Filtros de los
almacenamiento vehículos , Cambiar filtros
de los montacargas y de
las máquinas.
-Operar el montacargas
para botar la basura de
chatarra metálica .
-Lavar las maquinas con
el Hidrojet.
-Realizar mantenimiento
preventivo a las
dobladoras, tronzadoras y
troqueladoras.
Reparar gatos hidráulicos
-Dibujar en AUTOCAD
para ayudar en el diseño
de tanques de
almacenamiento

Diseño y pintura de Iglesia Tipos de pinturas -Murales en la

murales urbanos Pentecostal de Perspectiva Urbanización Barrio
los últimos días Combinaciones de colores Obrero.
Claroscuros - Murales en la sacristía
Pinturas religiosas de la Iglesia El Sacrificio
Catecismo. - Restauración del mural
Técnicas de pinturas al frio de la Avenida Panteón .
Uso del sprai - Murales para la Alcaldía
Tipos de Brochas y de Mariaguata
pinceles.
Técnicas de copiado.
Fabricación de esténcil
REGISTRO DE LOS APRENDIZAJES DE LOS TRABAJADORES Y TRABAJADORAS EN SU TRAYECTORIA
DE VIDA PERSONAL, LABORAL Y/O PROFESIONAL
Experiencias: Ámbito de Conocimiento
Aplicación
Registro de ¿Dónde lo Aprendió? Aprendizajes
¿En qué lo ejerció o
Actividades Ámbito Ámbito No ¿Qué Aprendió?
colocó en Práctica?
Desarrolladas Formal Formal

Instalar y Armar Consejo Acoplar tubos -Fabricación de la base y

parque mecánico Comunal Los estructurales los anclajes que sostienen
Infantil Justicieros Acoplar piezas plásticas la estructura.
con metálicas -Anclar los tubos
Nivelar estructurales a las bases
Albañilería de concreto.
Realizar mezclas de -Nivelar los tubos
Cemento estructurales
Fabricar anclajes -Acoplar cada una de las
Taladrar piezas que componen el
Leer planos de dibujo parque usando tornillos,
mecánico tuercas y llave de estrella
Interpretar los planos
para armar la estructura
metálica con las partes
plásticas como
toboganes, túneles, torre
descansos y techos
-Dirigir y supervisar el
trabajo de dos
trabajadores

Fotógrafo de Autodidacta con Fotografía Digital -Fotos de Matrimonios

eventos especiales
Tutoriales en Fotografía a color - Fotos de bautizo
Internet Fotografía blanco y negro - Fotos de Promociones
Panorámicas escolares
Fotografía en movimiento -Fotos de Promociones
Fotos tipo carnet Universitarias
Papeles de Impresión -Fotografías familiares
Cámaras digitales
Uso del Trípode
Niveles de iluminación
Grabación de C.D.
Matriz 2.
Registro de las actividades principales de los sujetos, sus capacidades y la estructura
conceptual de la acción
REGISTRO DE LAS ACTIVIDADES PRINCIPALES DE LOS SUJETOS, SUS CAPACIDADES Y LA
ESTRUCTURA CONCEPTUAL DE LA ACCIÓN
Estructura Conceptual de la Acción
Saberes Específicos
Actividades
Puestos en Práctica en Principios Conocimientos
Definidas como Relaciones
el Desarrollo de la Científicos y Implicados
Principales Sociales que
Actividad Técnicos de la
Establecen
Actividad

Estudiante en la Matemática
Escuela Técnica Comunicación Oral y
Industrial Escrita,
Educación Física y
Salud , Informática
Básica,
Castellano, Idioma
Básico , Química
General,
Física,
Termodinámica,
Algebra lineal,
Dibujo Técnico,
Historia Socio
Económica de
Venezuela,
Mecánica aplicada,
Estado Política
Física Eléctrica,
Estadística Descriptiva,
Estudios Ambientales,
Ambiente y
Conservación, Diseño
asistido por
computadora,
Operación de máquinas
y herramientas.
Soldadura

Aprendiz mecánico Desarmar

con un Técnico en Fotocopiadoras Canon,
Fotocopiadoras Ricoh y Xerox,
Armar Fotocopiadoras
Canon, Ricoh y Xerox
Cambiar los cartuchos
de Tóner
Mantenimiento
preventivo
Cambiar rodillo de
registro
Reparaciones menores
Programar las
Copiadoras
 REGISTRO DE LAS ACTIVIDADES PRINCIPALES DE LOS SUJETOS, SUS CAPACIDADES Y LA
ESTRUCTURA CONCEPTUAL DE LA ACCIÓN
Estructura Conceptual de la Acción
Saberes Específicos
Actividades
Puestos en Práctica en Principios Conocimientos
Definidas como Relaciones
el Desarrollo de la Científicos y Implicados
Principales Sociales que
Actividad Técnicos de la
Establecen
Actividad
.
Ayudante Mecánico Uso de las llaves fijas y
Automotriz dados.
Uso de prensa
hidráulica
Uso de los gatos tipo
caimán.
Desmontar piezas
mecánicas de los
vehículos.
Desarmar partes
mecánicas.
Limpiar y lavar piezas y
partes mecánicas.
Desarmar y armar
motores de vehículos.
Desmontar y montar
frenos.
Soldadura con
máquinas eléctricas y
Electrowai.
Mecanizar cilindros
Operar taladro de
banco y esmeril de
banco

Ayudante Mecánico Lijar, Seguetear,

Industrial Esmerilar, Taladrar,
Soldar,
Desarmar piezas
mecánicas ,
Cambiar Filtros,
Cambiar aceite a las
máquinas,
Tornear
Operar montacargas .
Realizar mantenimiento
preventivo a las
dobladoras, cizalla
tronzadoras y
troqueladoras.
Operar un Hidrojet.
Diseño de tanques de
almacenamiento
 REGISTRO DE LAS ACTIVIDADES PRINCIPALES DE LOS SUJETOS, SUS CAPACIDADES Y LA
ESTRUCTURA CONCEPTUAL DE LA ACCIÓN
Estructura Conceptual de la Acción
Saberes Específicos
Actividades
Puestos en Práctica en Principios Conocimientos
Definidas como Relaciones
el Desarrollo de la Científicos y Implicados
Principales Sociales que
Actividad Técnicos de la
Establecen
Actividad

- Acoplar tubos
Instalar y Armar estructurales
parque mecánico Acoplar piezas plásticas
Infantil con metálicas
Nivelar
Albañilería
Realizar mezclas de
Cemento
Fabricar anclajes
Taladrar
Leer planos de dibujo
mecánico