Portafolio Dere Final

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
Calidad, Pertinencia y Calidez

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
CARRERA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
D.L. No. 69-04 de 14 de abril de 1969
Liderando el Desarrollo Institucional, por la Excelencia Académica
ASIGNATURA
DISEÑO DE ESTRATEGIAS Y RECURSOS EDUCATIVOS
P.A.O.
QUINTO SEMESTRE
ESTUDIANTES
Edison Vinicio Caraguay Barba Cristhian Jander Salas Jaya
Ronny Steven Conforme Paz Halder Yahir Saritama Rivera
Karen Andrea Cueva Castillo María José Valdiviezo Calva
Nicole Dayse Chalco Vélez Jhonatan Mauricio Vega Correa
Karla Marina Ramon Guanga
DOCENTE
LIC. NORMA CARMEN CARMONA BANDERAS
MACHALA EL ORO ECUADOR
PERIODO
2022-2
OBJETIVO DEL PORTAFOLIO

Sistematizar evidencias del trabajo académico del estudiante, a través de documentos que permitan un
seguimiento objetivo de los logros de aprendizaje determinados en el sílabo; brindando apoyo a la
evaluación docente, evaluación institucional y acreditación de carrera
DATOS GENERALES
MISIÓN DE LA CARRERA
Formar profesionales de alto nivel académico en las ciencias sociales que sean capaces de
producir conocimientos e innovar los enfoques teóricos sobre la realidad nacional y con
una perspectiva interdisciplinaria, pensamiento crítico, social, humanista y un
compromiso para sumarse a la construcción de una sociedad con justicia, equidad y
participativa en el país.
VISIÓN DE LA CARRERA
Constituirse en líder de la formación universitaria en el campo profesional, la
investigación y la docencia de las especialidades de Antropología, Ciencia Política,
Economía y Sociología, a nivel nacional y en América Latina. Asimismo, ser reconocido
internacionalmente como un centro productor de conocimientos y por ser promotora del
desarrollo local, nacional y regional.
HORARIO DE CLASES
Hora LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
07h30- 08h30 Diseño de
estrategias y
recursos
educativos
estrategias y
recursos
educativos
estrategias y
recursos
educativos
10h30- 11h30
11h30- 12h30
12h30- 13h30
DATOS PERSONALES DE LOS ESTUDIANTES
Nombres y apellidos
Edison Vinicio Caraguay Barba
Ronny Steven Conforma Paz
Karen Andrea Cueva Castillo
Nicole Dayse Vélez Chalco
Karla Marina Ramon Guanga
Cristhian Jander Salas Jaya
Halder Yahir Saritama Rivera
María José Valdiviezo Calva
Jhonatan Mauricio Vega Correa.
Correo institucional
ecaraguay1@utmachala.edu.ec
rconforme1@utmachala.edu.ec
kcueva5@utmachala.edu.ec
nchalco1@utmachala.edu.ec
kramon8@utmachala.edu.ec
csalas2@utmachala.edu.ec
hsaritama1@utmachala.edu.ec
mvaldivie7@utmachala.edu.ec
jvega14@utmachala.edu.ec
SYLLABUS RECUPERADO
DEL SIUTMACH
DESCRIPCIÓN SOBRE LAS
EXPECTATIVAS AL INICIAR EL CURSO
Edison Caraguay
En lo personal, considero que aprender es lo más importante para mí y que mejor
conocer más a detalle acerca de esta asignatura de diseño y estrategias, con nuestra
docente quien será mediadora de nuestro aprendizaje y cual nos guiará para fortalecer
el aprendizaje, más que todo conocer nuevos temas de abordaje en este semestre que
se que me servirán para mi futuro como docente y poder aplicar técnicas durante mi
experiencia como discente.
Ronny Conforme
Mis expectativas del curso es aprender a diseñar recurso para su posterior aplicación
en mi praxis educativa y por ende poder evidenciar las falencias de los docentes en el
proceso áulico, debido a la falta de motivación, debido a que las clases siguen siendo
rutinarias y poco dinámicas.
Karen Cueva
Mis expectativas para este nuevo semestre son prestar toda la atención posible,
aprovechar al máximo las clases, ampliar mis conocimientos, entendiendo como influye
y de qué manera aporta la asignatura para con nuestra carrera, de igual manera
asumir mis responsabilidades como estudiante, entregando las tareas a tiempo,
estudiando y participando en clases.
Nicole Chalco
Estoy cursando el quinto semestre, mis expectativas en la asignatura de DISEÑO DE
ESTRATEGIAS Y RECURSOS EDUCATIVOS, es lograr adquirir nuevos conocimientos
acerca de la materia, cumplir con mi objetivo que es aprender y conocer más del tema.
mis expectativas sobre esta materia es poder enriquecer mis conocimientos, poder
establecer un buen pensamiento mediante las clases que dicte la docente, desarrollar
mis habilidades, poder dar todo de mi parte para así poder llegar a tener un excelente
perfil profesional.
Karla Ramon
Espero que este nuevo semestre sea de gran aprendizaje para mi futuro como
profesional, aprender cada día de la materia: DISEÑO DE ESTRATEGIAS Y RECURSOS
EDUCATIVOS, en lo cual está relacionado con los métodos, técnicas y recursos de
enseñanza y de aprendizaje que facilitaran el logro de los estudiantes. Ya que estos
diseños serán de gran ayuda para mi vida profesional.
Cristhian Salas
Mi meta en este semestre es tener un mejor desenvolvimiento al momento de explicar
un tema en específico, ampliar mis conocimientos y para ello espero poder contar
siempre con la ayuda de mi docente, además de conocer cosas nuevas que se dan en el
proceso de enseñanza aprendizaje.
Halder Saritama
En el presente año, Quinto Semestre de la carrera de educación básica, con el
desarrollo de la asignatura: DISEÑO DE ESTRATEGIAS Y RECURSOS EDUCATIVOS:
Mis expectativas sobre esta materia es poder enriquecer mis conocimientos mediante la
guía del docente, así mismo espero que los conocimientos adquiridos los pueda utilizar
en mi diario vivir y en mi futura licenciatura.
María Valdiviezo
Al cursar este Quinto Semestre de la Carrera de Educación Básica mis expectativas son
muy altas, ya que continuamos con nuestro camino en la formación docente, en el cual
el objetivo es prepararnos integralmente, con el fin de en un futuro aportar y contribuir
al desarrollo de la sociedad y es con la ayuda de los docentes que lo lograremos. Con el
desarrollo de la asignatura ansío obtener conocimientos que no solo se queden en la
parte cognitiva, si no también aplicarlos en mi día a día ya que ese es el propósito de la
educación, aplicar dichos conocimientos en nuestra vida, es por ello que me
comprometo a ser partícipe activa de este proceso enseñanza-aprendizaje.
Jhonatan Vega
En el presente semestre es muy importante para mí aprender todas las bases para seguir en el camino de
la docencia, por eso considero finiquitar con los conocimientos necesarios en la asignatura de “DISEÑO
DE ESTRATEGIAS Y RECURSOS EDUCATIVOS”, puesto que nos permite integrarnos en la labor
docente a través de la práctica y mediante el desarrollo de nuestras capacidades cognitivas para entender
procesos dentro y fuera de una institución educativa, centrándose en el área de investigación.
APUNTES, EJERCICIOS Y RESÚMENES
DE ACTIVIDADES EN CADA CLASE
(Diario de clases)
SESIÓN DE APRENDIZAJE FECHA
SESION SINCRÓNICA 1
20 de noviembre de 2022
27 de noviembre de 2022
01 de diciembre de 2022
SESION SINCRÓNICA 5 15 de diciembre de 2022
05 de enero de 2023
D.L. No. 69-04 de 14 de Abril de 1969
Unidad 1
Unidad 2
Unidad 3
DIARIO DE CLASE 11
TEMA DE APRENDIZAJE: Recursos educativos manuales.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Explorar los recursos educativos mediante trabajo colabporativo para que se
aplique recursos educativos y material manual didáctico
FECHA N° DE UNIDAD CONTENIDOS ESTRATEGIAS MEDIOS Y
SESIÓN DIDÁCTICA DESARROLLAD Y RECURSOS
OS DIDÁCTICAS DIDÁCTICOS
UTILIZADAS UTILIZADOS
EN EL AULA
-- Los recursos -Lluvia de ideas -Dispositivos
educativos -Diálogos electrónicos
manuales
simultáneos -Syllabus
-Organizadores -Diapositivas PowerPoint
gráficos virtuales
-Taller -Aula Virtual

pedagógico.
26/01/2023 11 III
-Exposición
-Aula Invertida
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
Estos recursos son diseñados por los docentes respondiendo a los requerimientos, motivando y
despertando el interés de los estudiantes para fortalecer el proceso de enseñanza aprendizaje,
permitiendo la articulación de los contenidos teóricos de las materias con las clases prácticas.
Unidad 4
DIARIO DE CLASE 13
TEMA DE APRENDIZAJE: Conceptualización de los recursos educativos digitales.

OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Establecer los diferentes recursos educativos digitales mediante
la incorporación de varias herramientas digitales con el fin de aplicarlo al manual de diseño de
recursos educativos.
ESTRATEGIAS MEDIOS Y
FECHA N° DE UNIDAD CONTENIDOS Y TECNICAS RECURSOS
SECION DIDACTIC DESARROLLADOS DIDACTICAS DIDACTICOS
A UTILIZADAS EN UTILIZADOS
EL AULA
Los recursos
educativos digitales  diapositivas  Material
preparadas Digital
 Dialogo
09/02/2 13 VI simultaneo
023  Explicación teórica  Diapositivas
 Dialogo
simultaneo de  Computador
preguntas y
respuestas  Aula
 Participación en
clase
Explicación
teórica
CONCLUSIONES Y REFLEXIONES
Un recurso educativo digital es una creación digital que aborda uno o más temas a través de una estructura
pedagógica y el uso de contenidos multimedia les (actividades interactivas, vídeos, audios, gamificación,
etc.). Estos no están sujetos a una estructura rígida, de hecho, hay diferentes modelos que pueden ser
referentes para la construcción de un recurso, pero el cómo se defina su estructura depende del propósito que
tenga ese recurso. Por otra parte, es importante que estas estructuras apliquen el diseño instruccional, pues es
sólo a través de este que se garantizará la creación de experiencias de aprendizaje efectivas.
DIARIO DE CLASE 16
TEMA DE APRENDIZAJE: Aplicación de los recursos educativos digitales.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Exponer los diferentes recursos educativos mediante una expoferia académica
con el fin de que se demuestre los aprendizajes adquiridos en el diseño de estrategias y recursos educativos
FECHA N° DE UNIDAD CONTENIDOS ESTRATEGIAS MEDIOS Y

SESIÓN DIDÁCTICA DESARROLLAD Y RECURSOS
OS DIDÁCTICAS DIDÁCTICOS
UTILIZADAS UTILIZADOS
EN EL AULA
-- Abordaje teòrico y -Lluvia de ideas -Dispositivos
pràctico del diseño -Diálogos electrónicos
de estrategias y
recursos educativos simultáneos -Syllabus
-Organizadores -Diapositivas PowerPoint
gráficos virtuales
-Taller -Aula Virtual

pedagógico.
02/03/2023 16 4
-Exposición
-Aula Invertida
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
Cada grupo de trabajo dio una capacitación sobre tres recursos educativos digitales a su respectivo
docente encargado del aula con el que trabajamos en el transcurso de este semestre, en el laboratorio
de la presente Institución, se les brindó la teoría y práctica para poder afianzar los conocimientos que
adquirieron. Los docentes se mostraron predispuestos a conocer más a fondo estas innovadoras
plataformas, las mismas que les dinamizarán su proceso de enseñanza-aprendizaje
EVALUACIONES SEGUNDO
PARCIAL
CAPACITACIÓN DOCENTE: PLATAFORMAS DIGITALES
Edison Caraguay
Ronny Conforme
Karen Cueva
Nicole Chalco
Karla Ramón
Cristhian Salas
Halder Saritama
María Valdiviezo
Jhonatan Vega
Trabajos
Unidad 1 y 2
Trabajos Grupales
Trabajos
Unidad 3 y 4
Trabajos
Semana 11
Clase demostrativa utilizando recursos educativos
Edinson Caraguay, María Valdiviezo
Ronny Conforme
Karen Cueva, Halder Saritama
Nicole Chalco, Jonathan Vega

Cristhian Salas
Semana 14
Herramientas digitales como recurso didáctico
Edinson Craguay
Ronny Conforme, Nicole Chalco

María Valdiviezo
Jonathan Vega, Halder Saritama, Cristhian Salas

REGISTROS DE ASISTENCIA
RECUPERADOS DEL SIUTMACH Y
JUSTIFICACIÓN DE LAS INASISTENCIAS
Unidad 1 y 2
Edison Caraguay
Ronny Conforme
Karen Cueva
Nicole Chalco
Karla Ramon
Cristhian Salas
Halder Saritama
María Valdiviezo
Jhonatan Vega
Unidad 3 y 4
Edison Caraguay
Ronny Conforme
Karen Cueva
Nicole Chalco
Karla Ramon
Cristhian Salas
Halder Saritama
María Valdiviezo
Jhonatan Vega
CUMPLIMIENTO DE LAS EXPECTATIVAS
AL FINALIZAR EL CURSO
Edison Caraguay
Durante el semestre de la carrera mis expectativas se lograron cumplir de manera muy
favorable, cumpliendo con objetivos que semana a semana planteaban y desarrollaban
en cada clase para lograr que se cumplieran con estos objetivos de aprendizaje,
satisfactoriamente he aprendido temas muy importantes dentro de la asignatura de
diseño de estrategias y recursos educativos con la ayuda de nuestra docente quien fue
la que nos guiaba durante todo el proceso.
Ronny Conforme
Al finalizar este Semestre de la Carrera de Educación Básica mis expectativas
planteadas al inicio del curso se han completado de una manera satisfactoria, debido a
la labor docente durante sus praxis educativa nos han ayudado en cada duda que se
nos presentó, pero también convirtiéndonos en entes activos en el proceso de
enseñanza-aprendizaje, permitiendo tener un acercamiento a esta profesión tan
honorable que nos permiten como docentes en formación cumplir cada meta que nos
propongamos para mejorar así la educación actual.
Karen Cueva
Mis expectativas fueron correctamente alcanzadas, porque logre adquirir los
conocimientos necesarios para dominar esta asignatura y así poder poner en práctica,
de forma profesional en un futuro.
Nicole Chalco
Haber cumplido con cada uno de los objetivos que se han planteado en cada clase,
espero que el conocimiento de este módulo ayude a seguir preparándome para lograr
formarme como una excelente profesional, competente que este apta para poder
impartir mis conocimientos aprendidos a todos de la mejor manera. Esperando tener la
capacidad para lograr entender el propósito de esta asignatura con una excelente
metodología.
Karla Ramon
Al finalizar el semestre he logrado cumplir mis expectativas, que me servirán durante
mi proceso de estudiante en la carrera de educación básica y que en un futuro lograré
poner en práctica todo lo adquirido en cada semestre cursados, junto con la ayuda de
cada uno de los docentes quienes compartieron todos sus saberes.
Cristhian Salas
Al finalizar la asignatura de Diseños de estrategias y recursos educativos, estoy muy
conforme con los aprendizajes adquiridos, puesto que se aprendió mucho sobre como
el docente interactuar en el aula, sobre el diario vivir de un profesional en esta rama, y
su labor con la sociedad. Aprender cómo tratar a los estudiantes, y saber factores que
influyen mucho en la educación de cada uno de ellos.
Halder Saritama
Gracias a este semestre se ha logrado armonizar las estrategias y recursos educativos
con las destrezas con criterio de desempeño, considerando el currículo nacional para
responder a los lineamientos curriculares propuestos por el ministerio de educación.
María Valdiviezo
Al culminar este Quinto Semestre de la Carrera de Educación Básica mis expectativas
han sido todas cumplidas, el impecable trabajo de los docentes nos ha ayudado en este
camino en la formación docente, y gracias a su vocación nos han sabido preparar
integralmente con el fin de en un futuro aportar y contribuir al desarrollo de la
sociedad, pues el estudiante hoy será el maestro del mañana.
Jhonatan Vega
Al finalizar este semestre me siento conforme con los conocimientos que recibí, puesto
que son bases muy importantes para nuestra carrera, en esta materia como lo es
DISEÑO DE ESTRATEGIAS Y RECURSOS EDUCATIVOS, el docente nos explicó cada
proceso que se lleva el correcto uso de los recursos educativos y en que contexto
aplicarlo, y eso es muy importante para poder establecerse como docente innovador y
realizar clases dinamizadoras y motivadoras para mejorar el proceso de enseñanza y
aprendizaje, por esto me pareció muy interesante todo lo relacionado con esta
asignatura.
EVIDENCIAS
Unidad 1 y 2

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Calidad, Pertinencia y Calidez

MACHALA EL ORO ECUADOR

OBJETIVO DEL PORTAFOLIO

SESION SINCRÓNICA 5 15 de diciembre de 2022

-Taller -Aula Virtual

TEMA DE APRENDIZAJE: Conceptualización de los recursos educativos digitales.

FECHA N° DE UNIDAD CONTENIDOS ESTRATEGIAS MEDIOS Y

-Taller -Aula Virtual

Edinson Caraguay, María Valdiviezo

Nicole Chalco, Jonathan Vega

Ronny Conforme, Nicole Chalco

Jonathan Vega, Halder Saritama, Cristhian Salas

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