SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 01

1. DATOS INFORMATIVOS.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA 7212

DIRECTOR(A) SIMON BOLIVAR ROCA
DOCENTE ERIKA NANYN ZAVALETA APAZA
GRADO Y SECCIÓN 1º “B” Tarde

TÍTULO DE LA EXPERIENCIA Nos preparamos para un seguro y buen retorno a clases

TÍTULO DE LA SESIÓN Conocemos el protocolo de bioseguridad contra el covid-19
ENFOQUE DEL AREA Resolución de problemas
FECHA 15 – 03 – 2022 DURACIÓN 45 min

2. PROPÓSITOS Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

PROPÓSITO EVALUACIÓN
ÁREA INSTRUMENTO
DESEMPEÑO(S) EVIDENCIA DE
COMPETENCIA/ CAPACIDADES DE
(CRITERIOS) APRENDIZAJE
EVALUACIÓN
1.- Indaga mediante métodos científicos para Hace preguntas acerca Indagación. Hoja de
construir conocimientos. de hechos que explora aplicación
TECNOLOGÍA

1.1.- Problematiza situaciones para hacer y observa en su

CIENCIA Y

indagación entorno. Propone

1.2.- Diseña estrategias para hacer indagación posibles respuestas
1.3.- Genera y registra datos e información con base en sus
1.4.- Analiza datos e información experiencias.
1.5.- Evalúa y comunica el proceso y resultados de
su indagación
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma 1. Determina con Utiliza sus
2.1.-Define metas de aprendizaje. ayuda de un adulto qué aprendizajes -Lista de
manera autónoma
aprendizaje de

2.2.- Organiza acciones estratégicas para alcanzar necesita aprender en diversas cotejo.
Gestiona su

sus metas de aprendizaje. considerando sus situaciones

2.3.- Monitorea y ajusta su desempeño durante el experiencias y saberes para
proceso de aprendizaje. previos para realizar demostrar los
una tarea. Fija metas talentos
de duración breve que descubiertos
le permitan lograr dicha en su persona.
tarea.

ENFOQUES
ACTITUDES QUE SE DEMUESTRAN
TRANSVERSALES

Orientación al Bien Común. Identificación afectiva con los sentimientos del otro y disposición para apoyar
y comprender sus circunstancias.

3. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN

¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales se utilizarán en esta sesión?

 Reviso el texto instructivo del libro de Ciencia y  Lápices, plumones y colores.

Tecnología.  Hoja de aplicación.

4. MOMENTOS DE LA SESIÓN
  Saludo a los niños(as) y observamos los carteles que están en el patio sobre medidas de
INICIO bioseguridad.
 Converso con los estudiantes y pregunto: ¿qué tenemos todos?, ¿cómo nos ayudan?,
¿qué puedo hacer con ellos?
 Comunico el propósito de la sesión: Hoy conocerán el protocolo de bioseguridad
5
minuto
contra el covid-19.
s  Acuerdo con los niños y las niñas algunas normas de convivencia que los ayudarán a
trabajar y a aprender mejor.

Observamos cada imagen.

DESARROLL
O Planteamiento inicial:
 Formulo la pregunta: ¿Qué representan? ¿Qué debemos hacer?

Planteamiento de hipótesis:
35  Anoto en la pizarra sus respuestas, considerando todas las ideas.
minuto
s
Elaboración del plan de indagación:
 Pregunto a los estudiantes: ¿Qué podemos hacer para comprobar si sus
respuestas son las adecuadas?
 Leemos las imágenes y las ponemos en práctica.
 Después pregunto: ¿Cómo prevenimos el covid-19?, ¿qué debemos hacer antes
de entrar al aula? ¿por qué?
 Concluimos que:
Debemos respetar las normas de bioseguridad para prevenir el
contagio del covid-19.

Evaluación y comunicación:
 Invito a los niños a resolver una hoja de aplicación.
 Tras la resolución de la actividad pido a 2 o 3 voluntarios que muestren y
expliquen su trabajo.
MOMENTOS PARA LA RETROALIMENTACION:
CIERRE Dialoga con los niños y las niñas sobre las actividades desarrolladas en esta sesión. Para
ello, plantea las siguientes preguntas: ¿les gustó lo que hicimos?; ¿cómo se sintieron?,
¿quedaron satisfechos con lo realizado?; ¿tuvieron dificultades?, ¿cuáles?; ¿para qué nos
servirá en nuestra vida cotidiana?
5 Se felicita a los estudiantes por su participación.
minuto
s
REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE
 ¿Qué avances tuvieron mis estudiantes?
 ¿Qué dificultades tuvieron mis estudiantes?
 ¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión?
 ¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron, y cuáles no?

…………………………………………….. ……………………………………..
Simón Bolivar Roca Erika Zavaleta Apaza
DIRECTOR PROFESORA
Protocolo de mascarilla
bioseguridad

Vacunació
Uso n
obligatorio completa
de
Desinfecta
r
Mantener
con
alcohol distancia

Lavado de
manos
Mi flor