RANCANGAN MURIDAN HARIAN

MINGGU 15

MATA MURIDAN REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI TINGKATAN 2A1

HARI / TARIKH 6/7/2022 RABU MASA 3.50-4.50 PETANG
STANDARD 2.0 APLIKASI TEKNOLOGI
KANDUNGAN 2.2 Reka Bentuk Mekanikal
STANDARD 2.2.1 Mengenal pasti komponen mekanikal.
PEMBELAJARAN

OBJEKTIF Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

PEMBELAJARAN 1. Membandingbeza komponen-komponen mekanikal

1. Murid mendengar arahan kerja dari guru.

2. Murid menjawab soalan pop quiz dari guru.
AKTIVITI / 3. Murid menjawab soalan latihan dalam buku kerja .
PERKEMBANGAN 4. Murid diminta menghantar latihan dan disemak oleh guru
PEMBELAJARAN 5. Murid mendengar kesimpulan tentang pembelajaran pada hari ini daripada guru.

TAHAP TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6

PENGUASAAN /

NILAI MURNI KBAT

PEMBELAJARAN PETA ELEMEN PENTAKSIRAN BAHAN BANTU

ABAD KE 21 PEMIKIRAN MERENTASI DALAM DARJAH BELAJAR
(PAK 21) (I-THINK) KURIKULUM (PBD) (BBB)
Think-pair-share Peta Bulatan (EMK) Latihan Bertulis / Buku Teks /
Sumbangsaran / Peta Buih Bahasa Melayu Soal jawab / Modul / Buku
Gallery Walk Peta Buih Patriotrisme Kuiz Kerja / Lembaran /
Round Robin Berganda Kreativiti dan / Pembentangan Kerja
Stay – Stray Peta Pokok Inovasi Pemerhatian Power point
Peta Dakap Keusahawanan Lain-lain : Gambar / Carta /
Role Play / Main
Teknologi Tayangan
Peranan Peta Alir
Maklumat dan multimedia
Hot Sit Peta Pelbagai Komunikasi Lain-lain :
Pembentangan Alir (TMK)
hasil kerja Peta Titi Kelestarian
Alam
Nilai Murni
Sains dan /
Teknologi

17/20 murid mencapai objektif pembelajaran hari ini dengan menjawab soalan bertulis
REFLEKSI 3/20 orang murid memerlukan penerangan guru semula tentang objektif yang tidak tercapai.
Penerangan dan simulasi ditunjukkan kepada murid.
 RANCANGAN MURIDAN HARIAN
MINGGU 15

MATA MURIDAN REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI TINGKATAN 2A1

HARI / TARIKH 08/07/2022 JUMAAT MASA 2.30-3.20 PETANG
STANDARD 2.0 APLIKASI TEKNOLOGI
KANDUNGAN 2.2 Reka Bentuk Mekanikal
STANDARD 2.2.2 Menjelaskan bagaimana sistem mekanikal berfungsi pada produk yang dipilih
PEMBELAJARAN
Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN 1. Menyatakan komponen-komponen mekanikal yang terdapat pada sebuah basikal,
mesin scanner bagasi, grill besi, dan kren.

1. Murid mendengar arahan kerja dari guru.

2. Murid menjawab soalan pop quiz dari guru.
AKTIVITI / 3. Murid menjawab soalan latihan dalam buku kerja .
PERKEMBANGAN 4. Murid diminta menghantar latihan dan disemak oleh guru
PEMBELAJARAN 5. Murid mendengar kesimpulan tentang pembelajaran pada hari ini daripada guru.

TAHAP TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6

PENGUASAAN /

NILAI MURNI KBAT

PEMBELAJARAN PETA ELEMEN PENTAKSIRAN BAHAN BANTU

ABAD KE 21 PEMIKIRAN MERENTASI DALAM DARJAH BELAJAR
(PAK 21) (I-THINK) KURIKULUM (PBD) (BBB)
Think-pair-share Peta Bulatan (EMK) Latihan Bertulis / Buku Teks /
Sumbangsaran / Peta Buih Bahasa Melayu Soal jawab / Modul / Buku
Gallery Walk Peta Buih Patriotrisme Kuiz Kerja / Lembaran /
Round Robin Berganda Kreativiti dan / Pembentangan Kerja
Stay – Stray Peta Pokok Inovasi Pemerhatian Power point /
Peta Dakap Keusahawanan Lain-lain : Gambar / Carta /
Role Play / Main
Teknologi Tayangan
Peranan Peta Alir
Maklumat dan multimedia
Hot Sit Peta Pelbagai Komunikasi Lain-lain :
Pembentangan Alir (TMK)
hasil kerja Peta Titi Kelestarian
Alam
Nilai Murni
Sains dan /
Teknologi

18/20 murid mencapai objektif pembelajaran pada hari ini dengan menjawab soalan secara
REFLEKSI bertulis.
2/20 orang murid memerlukan penerangan guru semula tentang objektif yang tidak
tercapai. Penerangan dan simulasi ditunjukkan kepada murid.