“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

SESIÓN DE APRENDIZAJE DE ARTE

ELABORAMOS UN COLLAGE FAMILIAR

 DATOS INFORMATIVOS:

I.E.
DOCENTE:
GRADO Y SECCIÓN: 5° FECHA: …… /05/ 2023
 PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

Área, competencias y Desempeños Criterios de Instrumento

capacidades
Aprecia de manera
crítica manifestaciones
artístico-culturales
- Percibe
manifestaciones
artístico-culturales
- Contextualiza las
manifestaciones
culturales
Reflexiona creativa y
críticamente
Crea proyectos desde
los lenguajes artísticos.
- Explora y experimenta
los lenguajes del arte
- Aplica procesos
creativos.
Evalúa y socializa sus
procesos y proyectos
evaluación de evaluación
5° GRADO Desarrolla y aplica Identifica las Lista de
criterios relevantes para evaluar una características de cotejo
manifestación artística, con base en la la técnica del
información que maneja sobre su collage.
forma y contexto de creación, y
ensaya una postura personal frente a
ella.
5°GRADO Genera ideas a partir de - Combinas
estímulos y fuentes diversas materiales y
(tradicionales, locales y globales) y
elabora collage.
planifica su trabajo artístico tomando
en cuenta la información recogida. - Combina y
Manipula una serie de elementos, propone colores
medios, técnicas, herramientas y para la
materiales para desarrollar trabajos elaboración de su
que comunican ideas a una audiencia collage.
específica.

Propósito Elaborar un collage familiar con materiales diversos.

Evidencia Collage familiar

Enfoque transversal Actitudes o acciones observables

Enfoque de Los estudiantes demuestran solidaridad con sus compañeros en toda situación
orientación al bien en la que padecen dificultades que rebasan sus posibilidades de afrontarlas.
común

 PREPARACIÓN DE LA SESIÓN

¿Qué se debe hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales utilizarán en la sesión?

Elaborar la sesión  Fichas adaptadas de la actividad.

Ficha de aprendizaje  Fólder,lapicero, lápiz, colores, etc.
Imágenes y anexos impresos  Cartulina , hojas de colores, tijera, goma ,fotos familiares.
 “Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

MOMENTOS DE LA SESIÓN

INICIO ---------------------------------------- Tiempo aproximado: 20

Se saluda de manera cordial a los estudiantes y se agradece por un día más de vida.Luego
invitamos a los estudiantes a observar la siguiente de imagen. ANEXO 1
Responden las siguientes preguntas:
¿Qué es lo que observamos?
¿Tienen en casa un álbum familiar? ¿ Dónde encontramos
actualmente muchas fotos de nuestra vida diaria o de
acontecimientos importantes?
¿En qué si diferencia un álbum de una galería de fotos del celular?
¿Qué emociones te genera ver fotos de recuerdos familiares?
¿Qué técnica nos permitiría plasmar fotos de recuerdos en familia?
Se presenta el propósito de la clase de hoy:

Hoy elaboraremos un collage familiar con materiales diversos.

Recordamos las siguientes recomendaciones:

 Escuchar y respetar la opinión de los demás.
 Ser solidarios al trabajar en equipo.
 Tener nuestros materiales de trabajo listos y en orden.

DESARROLLO ------------------------------ Tiempo aproximado: 60

IMAGINAR Y GENERAR IDEAS -------------------------------------

Presentamos tres ejemplos de collage familiar. ANEXO 2

Preguntamos:
 ¿Qué observamos en cada imagen?
 ¿Qué materiales crees que se usó en cada caso?
 ¿Qué fotos elegirías para armar un collage familiar
Anotamos sus respuestas en la pizarra.
Solicitamos que piensen en imágenes que representen cada uno de los valores.
PLANIFICAR ------------------------------------------
Vamos a planificar la ruta de trabajo.
Agrupados en equipos de tres estudiantes o en pares, se plantea la siguiente pregunta: ¿De
qué materiales disponemos para realizar el collage?
Se motiva a los estudiantes a completar el cuadro planificador.
¿Qué vamos a ¿Cómo lo vamos a ¿Qué necesitamos? ¿Qué debo tener en
hacer? hacer? cuenta en mi trabajo?
Un collage Con entusiasmo Cartulina.hojas de - Trabajar con
familiar. pensando en lo que colores y fotos limpieza
deseo plasmar en mi . Plumones delgados - Creatividad
collage. . Regla
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 Una vez que se haya establecido los materiales que utilizarán los encargados de los
materiales repartirán los materiales necesarios para cada grupo. Recordar que se
les pidió con anticipación las fotos en la elaboración de su collage.
 Indicamos a los estudiantes que preparen sus lugares de trabajo. Colocan los
materiales al centro para mejor manejo de los integrantes de grupo.
EXPLORAR Y EXPERIMENTAR -------------------------------------------
Los estudiantes forman grupos y les recordamos los pasos para la elaboración del collage.
Cómo Hacer un Collage en Cuatro Sencillos Pasos:
1. Selecciona fotos o imágenes de recuerdos familiares.
2. Acomoda las imágenes. Selecciona un diseño y acomoda tus imágenes y fotos.
3. Personaliza bordes. Añade color, textura y patrones para resaltar tu collage.
4. Añade un texto. Y listo.
Recordamos que como van a trabajar con goma o pegamento, deberán ser cuidadosos para
no ensuciar sus mesas y sus trabajos.
. PRODUCIR TRABAJOS PRELIMINARES ----------------------
Se les solicita revisar su collage , para ello se les pide verificar acorde a los criterios de
evaluación.
- Les pregunto lo siguiente:
¿Qué emociones estoy transmitiendo al aplicar la técnica del collage? ¿Fue fácil distribuir y
pegar las fotos?
- ¿Crees que esta técnica necesitó mucha tu concentración?
Se supervisa por cada lugar que estén trabajando según lo indicado y también manteniendo el
orden y limpieza adecuado del espacio que están usando.
PRESENTAR Y COMPARTIR ---------------------------------------------
 Al terminar se dejan sus trabajos en lugares frescos que le permita un buen
secado.
 Los estudiantes observan todos los trabajos y expresan sus opiniones y mejoras que
pueden realizar.

CIERRE ---------------------------------- Tiempo aproximado: 20

Metacognición:
Reflexionan respondiendo las preguntas:
 ¿Qué aprendiste?
 ¿Cómo lo aprendiste?
 ¿Para qué te servirá lo aprendido?
Evalúa tus aprendizajes teniendo en cuenta los criterios:
Criterios Sí No Explico cómo lo logré
Identifiqué las características de la técnica del
collage
Combiné materiales y elabora un collage familiar
Combiné y propuse colores para la elaboración de
mi collage
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LISTA DE COTEJO
GRADO Y
DOCENTE FECHA
SECCIÓN
CRITERIOS
Identifica las Combina materiales y Combina y
características de la elabora collage propone colores
técnica del collage familiar para la
ESTUDIANTES
elaboración de
su collage

Sí No Sí No SÍ NO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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ANEXO 1
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ANEXO 2