Professional Documents
Culture Documents
RPH Minggu 5 RBT THN 4 by Cikgu Gorgeous
RPH Minggu 5 RBT THN 4 by Cikgu Gorgeous
1. Menerangkan maksud reka bentuk berdasarkan 1. Menerangkan maksud reka bentuk berdasarkan
tiga contoh produk sedia ada __ daripada tiga contoh produk sedia ada
Aktiviti untuk menarik minat murid, memaklumkan kepada murid tentang OP dan KK dan
Merangsang ingatan terhadap pembelajaran terdahulu
1. Murid memberi perhatian terhadap penerangan guru tentang kepada reka bentuk.
Penerangan kandungan pembelajaran, Contoh dan tunjuk cara. Peluang membuat latihan,
Bimbingan dan maklum balas berterusan, Beri pelbagai gaya pembelajaran,Cabaran bersesuaian
untuk semua murid, Peluang untuk belajar secara kolaboratif dan Pentaksiran untuk
1. Murid memberi perhatian terhadap penerangan 5. Murid mencari maklumat tentang pelbagai reka
guru mengenai reka bentuk. bentuk produk pilihan mereka diinternet.
2. Murid menganalisis reka bentuk yang terdapat 6. Murid diberi lembaran kerja.
dalam gambar.
7. Murid menulis produk yang mereka pilih.
3. Murid menjalankan perbincangan dan
menyenaraikan reka bentuk yang terdapat dalam 8. Murid menulis tiga contoh reka bentuk berbeza
gambar. produk pilihan mereka. Stretch to Sketch (Lukis
mengikut kreativiti)
4. Murid berkongsi pendapat tentang produk yang
dipaparkan yang mempunyai reka bentuk
berbeza. Count (Kiralah)
1. Murid membuat rumusan isi pelajaran tentang kepada reka bentuk dengan bimbingan guru.
WWW.CIKGUGORGEOUS.COM
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
REFLEKSI ☐___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan
☐___ / ___ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pemulihan
WWW.CIKGUGORGEOUS.COM