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Unidad 8 1582544908489
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MÓDULO 1 - UNIDAD N° 8
Edipo: “complejo nuclear” de la neurosis. Complejo
de Edipo y Castración en la niña y el niño. El horror al
incesto. El Edipo como organizador de la sexualidad y
de los lazos de amor con el objeto. Primacía del falo.
Consecuencias de la diferencia anatómica entre
sexos. Sobre la sexualidad femenina. Equivalencias
Simbólicas: intercambiables, y sustituibles. Heces =
Regalo = Dinero = Pene = Niño.
Hijo de Layo y Yocasta, rey y reina de Tebas. Un oráculo
advirtió a Layo que sería asesinado por su propio hijo.
Decidido a rehuir su destino, Layo ató los pies de su hijo
recién nacido y lo abandonó para que muriera en una
montaña solitaria. Su hijo fue recogido por un pastor y
entregado al rey de Corinto, quien le dio el nombre de
Edipo (pie hinchado) y lo adoptó como su propio hijo. El
niño no sabía que era adoptado y, cuando un oráculo
proclamó que mataría a su padre, abandonó Corinto.
Durante su travesía, encontró y mató a Layo, creyendo que
el rey y sus acompañantes eran una banda de ladrones y
así, inesperadamente, se cumplió la profecía. Solo y sin
hogar, Edipo llegó a Tebas, acosado por un monstruo
espantoso, la Esfinge, que andaba por los caminos que
iban a la ciudad, matando y devorando a todos los viajeros
que no sabían responder al enigma que les planteaba.
Cuando Edipo resolvió acertadamente el enigma, la
esfinge se suicidó. Creyendo que el rey Layo había muerto
en manos de asaltantes desconocidos, y agradecidos al
viajero por librarlos del monstruo, los tebanos lo
recompensaron haciéndolo su rey y dándole a la reina
Yocasta por esposa. Durante muchos años la pareja vivió
feliz, sin saber que ellos eran en realidad madre e hijo.
Pronto Edipo descubrió que involuntariamente había
matado a su padre. Atribulada por su vida incestuosa,
Yocasta se suicidó y, cuando Edipo se dio cuenta de que
ella se había matado, se quitó los ojos y abandonó el
trono. Acabó desterrado.
• EDIPO: COMPLEJO NUCLEAR DE LA NEUROSIS.
• CASTRACIÓN: OPERACIÓN QUE SIGNA LA INTRODUCCIÓN
DEL INFANTE EN EL UNIVERSO DEL LENGUAJE Y LA CULTURA.
ESTÁ REGULADA POR UN VALOR UNIVERSAL -EL FALO- Y
ESTABLECE UN MODO DIFERENCIADO DE
POSICIONAMIENTO EN EL MUNDO: AMENAZA DE PERDERLO
(VARÓN) / ENVIDIA POR NO TENERLO (MUJER)
LEY UNIVERSAL DE PROHIBICIÓN DEL INCESTO
Ley fundante de la cultura, que signa el pasaje de
la naturaleza a la cultura.
PROHIBE
• LA ENDOGAMIA
Se ejerce en una DOBLE VÍA:
• Sobre el niño: -“NO TE ACOSTARÁS CON TU MADRE”
• Sobre la madre: - “NO REINTEGRARÁS TU PRODUCTO”
• EL PARRICIDIO
• “NO MATARÁS A TU PADRE”
La tesis freudiana, en este sentido, es que el horror
al incesto se encuentra instituido culturalmente.
Los dos preceptos tabú que constituyen el núcleo de la organización totémica son la
prohibición del parricidio y la endogamia. Estos son precisamente los
dos
crímenes de Edipo, quien mató a su padre y tomó por mujer
a su madre, y los dos deseos primordiales del niño, cuya represión
insuficiente o cuyo nuevo despertar constituye el núcleo de todas las
psiconeurosis.
COMPLEJO DE EDIPO
• ①Conjunto organizado de deseos amorosos y hostiles del
niño hacia sus padres. Ocurre en un contexto de
desamparo y desvalimiento. Deriva de la crianza
prolongada y de la convivencia con los progenitores.
• ②Es un complejo UNIVERSAL. Organiza la sexualidad y
los lazos de amor con el objeto. «Todo ser humano tiene
impuesta la tarea de dominar el complejo de Edipo...».
Desempeña un papel fundamental en la estructuración de
la personalidad y en la orientación del deseo humano.
• ③Constituye un eje de referencia fundamental de la
PSICOPATOLOGÍA. Cada tipo patológico supone
modalidades singulares de planteamiento y resolución.
• ④Su auge transcurre entre los tres y cinco años de edad
(fase fálica). Su declinación señala la entrada en el período
de latencia. Experimenta una reviviscencia durante la
pubertad, y es superado, con mayor o menor éxito, en un
tipo particular de ELECCIÓN DE OBJETO.
• ⑤En su forma POSITIVA, supone el deseo de muerte del
rival que es el personaje del mismo sexo y el deseo sexual
hacia el personaje del sexo opuesto. En su forma NEGATIVA,
se presenta como el amor hacia el progenitor del mismo
sexo y el odio-celos hacia el progenitor del sexo opuesto.
El Complejo de Edipo no puede reducirse a una situación de
la realidad efectiva, ni a la influencia fenoménicamente
visible que ha ejercido sobre el niño la pareja parental. Su
eficacia proviene de que hace intervenir los otros vértices del
triángulo (deseo de cada uno de los padres, seducción,
relaciones entre los padres) en relación a una instancia
prohibitiva (prohibición del incesto) que cierra la puerta a la
satisfacción naturalmente buscada y une de modo
inseparable el deseo (con las fantasías como soporte) y la ley.
“La hiperseveridad del superyó no responde a
un arquetipo objetivo, sino que corresponde a la
intensidad de la defensa gastada contra la
tentación del Complejo de Edipo.”
COMPLEJO DE CASTRACIÓN
Primacía del falo. PENE: atributo universal para ambos sexos. Todos los seres vivos, humanos y animales, lo poseen. Niña: masturbación
clitorídea.
Amenaza de castración. CONTRA prácticas autoeróticas y fantasías incestuosas. Incredulidad:
el varoncito no le presta creencia ni obediencia.
DESTINOS POSIBLES
Renuncia a la madre. Reconocimiento de la ley paterna. Sepultamiento del 1) Femineidad normal. Toma al padre como objeto y halla la salida
Complejo de Edipo. Ingreso a la latencia. Se cambian las investiduras de femenina al Complejo de Edipo.
objeto por la identificación con la instancia parental. Instauración del 2) Extrañamiento de la sexualidad (Inhibición sexual o neurosis). No
Superyó: “Heredero del Complejo de Edipo”. AFIRMACIÓN DE LA IDENTIDAD soporta que le falte y se retira de la sexualidad.
MASCULINA. 3) Complejo de masculinidad. Niega la falta y se sostiene en una porfiada
autoafirmación de convertirse en un varón.
LA EQUIVALENCIA SIMBÓLICA
dinero ≅ regalo ≅ pene ≅ niño
En las producciones del inconsciente (ocurrencias,
fantasías y síntomas), estos conceptos a menudo
son tratados como si fueran equivalentes entre sí y
se pudieran sustituir unos con otros.
Cuando la investigación del niño lo ha puesto en
conocimiento de la falta del pene en la mujer, el pene
es discernido como algo separable del cuerpo y entra
en analogía con la caca, que fue el primer trozo de lo
corporal al cual se debió renunciar. Cuando aparece el
hijo, la investigación sexual lo discierne como “Lumpf”
(2° T. Sexual Infantil: Los niños son paridos por el ano).
Los componentes de la serie caca-pene-hijo son
cuerpos sólidos que al penetrar o salir excitan un tubo
de mucosa. Son objetos parciales, son desprendibles
(separables del cuerpo) y son intercambiables. A la vez,
estos objetos están dotados de un alto valor simbólico:
pueden perderse y por esto valen.
Textos de Freud que versan puntualmente
sobre LA VIDA AMOROSA DE LOS SEXOS: