Artes

2022 Aprendizajes Fundamentales

13 Aprendizajes Esperados
6 to
PRIMARIA

Propósitos generales
Usar la imaginación y la fantasía, la
Identificar manifestaciones
iniciativa y la creatividad para expresarse
artísticas y culturales de su
por medio de los lenguajes artísticos
entorno y de otros contextos.
(artes visuales, danza, música y teatro).

Ejes temáticos

Práctica artística Elementos básicos Apreciación estética Artes y Cada eje se

organiza, a su
Hacer visible que las de las artes y creatividad entorno vez, en
prácticas no solo se Explorar los elementos Activar los procesos Contextualización TEMAS.
relacionan con la técnica básicos de las artes el sonido, metacognitivos y desarrollar el de las artes como
que el artista utiliza, sino la forma, el color, el pensamiento artístico que a su vez patrimonio cultural
también con ideas y movimiento, el cuerpo, el se caracteriza por formular ideas en un determinado
métodos de trabajo. espacio y el tiempo. con una perspectiva estética. tiempo y espacio.

Material sin fines de lucro. Algunas ilustraciones fueron recabadas de freepik.com

y de storyset.com otras son de elaboración propia. Formación: 12 de abril 2021
 Práctica artística

Proyecto artístico

Selecciona una obra teatral infantil o juvenil

1
(escritores latinoamericanos) para presentarla
ante público, como resultado de una
investigación y debate colectivo sobre las
características artísticas y expresivas de, al
menos, tres escritores latinoamericanos.

Presentación
Artes

2 Ensaya la pieza teatral seleccionada para mejorar

su ejecución.

Participa en la presentación de la pieza teatral

seleccionada, frente a público. 3
Reflexión

4
Opina sobre el proceso y los resultados
obtenidos ante público en relación con la
presentación de una pieza teatral, para
identificar fortalezas y aspectos a mejorar.
 Cuerpo-espacio- tiempo

5
Reconoce que la combinación de cuerpo,
espacio y tiempo puede utilizarse para
trabajar los conceptos de realidad y ficción
Elementos básicos
en el teatro. de las artes
Movimiento-sonido Forma-color

6 Reconoce movimientos y sonidos reales de

personas, animales y cosas, y los reinterpreta
utilizando la ficción.
7 Utiliza la forma, el color y los sonidos para
construir la historia de un personaje.
Artes
 Apreciación estética
y creatividad
Artes

Sensibilidad y Imaginación y creatividad

percepción estética
Crea una propuesta sencilla de texto literario,

8 9
Comparte su opinión respecto a lo que le
escenografía, vestuario, iluminación, utilería o
provocan diversas manifestaciones teatrales,
dirección de escena, en la que emplea de
y explica los argumentos por los que le
manera intencional algunos elementos básicos
gustan o disgustan para formar un juicio
de las artes.
crítico.
 Artes y
entorno

Diversidad cultural y
artística

10 Explica las principales características de, por

lo menos, tres obras de teatro infantil o
juvenil de México o Latinoamérica.

Ubica diferentes sitios en donde se presentan

artes escénicas (teatro, títeres, danza, artes

11
circenses, acrobacia, clown, magia, malabares
Artes

y pantomima) para niños en México y otras

partes del mundo.

Patrimonio y derechos
culturales

12 Asiste u observa espectáculos escénicos que

ofrecen la Secretaría de Cultura Federal o las
Secretarías de Educación y Cultura Estatales,
Municipales u otros, para público infantil y
juvenil.

13
Identifica y visita monumentos, zonas
arqueológicas, museos o recintos culturales
(locales o estatales) para explorar su
patrimonio y ejercer su derecho a la cultura.