EVALUACIÓN DE LA AGRESIVIDAD

Cuestionario de Agresividad Premedita e Impulsiva en Adolescentes CAPI- A

Autor J.M. Andreu, 2010

Ámbito de
aplicación Adolescentes de 12 a 17 años, tanto en población general como clínica.

Tiempo de
aplicación 10 minutos

Objetivo Evalúa la presencia de dos tipos de agresividad:

La premeditada (planificada e instrumental) → Para conseguir un objetivo
La impulsiva (reactiva y hostil) → Como respuesta a una amenaza

Descripción Tiene dos escalas:

del test
Escala de agresividad premeditada. La agresión usada como un medio para conseguir un objetivo. Los agresores premeditados están seguros
de que la agresión está bien justificada y perciben que su valoración y autoestima se incrementa al dominar a otras personas. Así, el agresor
premeditado evalúa positivamente el uso de la agresión y, sobre todo, de sus consecuencias. La posibilidad de obtener un beneficio (poder,
status, dominación, diversión) es el estímulo que desencadena esta respuesta agresiva.
Escala de agresividad impulsiva. La persona tiende a interpretar las situaciones sociales como intencionalmente hostiles, aun cuando la
información sobre las intenciones de los demás no sean del todo evidentes. Las interpretaciones de los indicios sociales suelen estar sesgadas
y ser erróneas al ser producto de un procesamiento de la información erróneo a partir del cual se atribuye una intención hostil a una acción
determinada. El adolescente agresivo impulsivo se ve así mismo en un mundo amenazante, además sus experiencias dolorosas le han
enseñado que su entorno es marcadamente hostil. Por lo tanto, la interpretación de haber sido intencionalmente amenazado, tratado
injustamente, menospreciado o infravalorado constituyen los estímulos que por lo general desencadenan este tipo de respuestas agresivas.

Corrección PC igual o superior a 75 en Escala de agresividad Premeditada → Presencia de un perfil de agresividad premeditado
PC igual o superior a 75 en Escala de agresividad Impulsiva → Presencia de un perfil de agresividad impulsiva