Intreduggion + programa Somos mediadores de procesos. NGS] aii GSCSia SI COMURIEREGA Entender este proceso que es cotidiano, es central y si no lo comprendemos no podremos ejercer adecuadamente nuestro rol. Entenderemos el fenomeno de la comur ion humana, escarbar en su complejidad. Este proceso de hablar y escuchar, la persona que habla da por supuesto que entendemos lo que dice. Pero cuando una analiza y descompone el fenomeno comunicativo, eso que parece obvio y natural, es extremadamente complejo. Como 2 personas que emiten sonidos se entienden entre si. Fs tan complejo que no existe una teoria total de la comunicacion, no hay ninguna que abarque todos los horizontes y fenomenos que estan entrelazados cuando usamos el lenguaje articulado para comunicarse con alguien mas. Una de las principales herramientas que usamos para comunicarnos es el IéAguajélarticuladd (lenguaje verbal), el uso de la palabra. “Tenemos que ser capaces de desnaturaliazar el fenomeno de la comunicacion, dejar de lado la perspectiva ingenia/sentido comun. ¥ pasemos a tener una compresion compleja del fenomeno, que deja de verlo como algo natural EVALUACIONES Control de lectura de "La contruccion social de la realidad” Berger P y Luckmann T, capitulo 1: "Los fundamentos del conocimiento de la vida cotidiana” (page 36a 65). 7 Abfil/2086)Desarroll Pruebas integrales (2). ide Mayo y 7 de Julio) 30% c/u. Alternativas. Textos importantes (carpetas 1ra y ada prueba). ‘Trabajo grupal, §ide Junio, 20%. NO hay examen IMPORTANCIA DEL ESTUDIO DE LA COMUNICACION Comunicacion elemento indispensable en la formacion de ser profesional de la psicologia. La comunicacion es central para la teoria social en general. Es central par la vida. Hay 2 elementos que han hecho que la comunicacion, como area de estudio, vaya creciendo en importancia y aumentan el prejuicio en el ambito de la reflexion y teoria social en general, > tipos de relevancia diferente: ‘+ Relevancia social de los elementos de la comunicacion: Es evidente que no ha habido un periodo en la historia de la humandad donde nuestros intercambios comunicativos hayan sido mas intesos que en el presente. Esta es un epoca que se le llama “era de la informacion”. Es casi imposible aislarse. Tecnologia comunicacion permanente en casi todos los lugares del mundo. Obviamente esto ha cambiado el estar en el mundo en muchos sentidos, por ej la concentracion se ve afectada. sane My geyser on consigo que las disciplinas que se preocupan del comporamiento humano se pregunten que esta pasando. Esta relevancia social esta parejada a la relevancia teorica. * Relevancia teorica de los elementos de la comunicacion: Conjunto de transformaciones aceleradas con el tiempo acompanada de una or las tecnologias el mundo se achico en las experiencias cognitivas, Geeta Este proceso viene de mucho antes, todas las tecnologias que han supuesto innovacion en la comunicacion han aplicado... Hay cosas que sin el lenguaje simplmente no se pueden representar, ej la amistad, dios, los numeros. #1 lenguaje es una tecnologia de la inteligencia, nos permitio abrir nuestro mundo de representacion. Tuvieron que pasar 95mil anos para que hace smil anos se haya inventado innovacion del lenguaje: la escritura. La escritura independiza el lenguaje del hablante y lo pone afuera, y hace que nuestra memoria como especie no tenga limites. Se hizo evidente la gramatica, el lenguaje tiene reglas. Logros de la inteligencia humana que no serian posible sin escribir: la descripcion de la nada "0", la ortogafria, etc. (G8 Ae eFS aS BEFSLGN Ho RISE in|IATMBFEAES, porque mucha gente no sabia ni leer ni escribir. La produccion masiva de libros da paso a la Ilustracion, la gente empezo y debio a aprender a leer y escribir. La imprenta es el despositivo es una tecnologia de la comunicacion y la razon de que leer y escribir sea un conocimiento universal. (Cambian la forma de entenderos a nosotras mismas. Las teorias que explican el comportamiento social son en gran medida teorias comunicativas. "Pienso, luego existo", Descartes lo propone porque esta preocupado de como construir un tipo de conocimiento que no pudiese ser puesto en duda, 0 sea, que nadie pueda decir que piensa otra cosa, de lo que no se pueda dudar, y Descartes dice que lo que se puede dudar es que pienso. Conocimiento induvitable. Estas 2 diferentes sustancias dieron origen hasta hoy en dia la dimension simbolica y material de las cosas, el alma y el cuerpo. Origen de la modernidad y de como yo me entiendo, como ser racional, de que piensa y luego actua. Para Descartes el pensamiento es la raiz y esta antes que todo, que esta adentro de mi y que se expresa, Y pasamos de lo anterior a "Mi GomntiniGoly M@GOIENITG” (Gergen). FI. ser humano es una identidad que se proyecta. El transito entre estos 2 espacios signfiica un cambio de la percepcion de la persona, en la concepcion de sujeto. Por lo tanto, un cambio en la forma en que consevi xen de nosotras mismas como personas. Pienso y luego me comunic porlo tanto esa idea, es lo que ha hecho teoricamente que la comunicacion pase al centro, Ahora despues de la reflexion de Descartes, la teoria de la comunicacion por lo tanto, es una teoria que tiene implicaciones espistemologicas, la formas donde comprendemos la comunicacion humana son dimensiones epistemologicas, porque afecta en la forma que entendemos al mundo, sociedad y nosotras mismas. "Los perros no existen’. Al entener la comunicacion de una manera compleja, cambia el concepto de realidad y todo lo que nos rodea ‘Teoria de accion comunicativa, global y amplia desde el punto de vista social. Pintura "La caida del hombre", lo prohibido: el fruto del conocimiento, que en el fondo era la desicion de la autonomi pensar por si misma. El pecado original es la obtencion de la autonomia, Kant "piensa por ti mismo", capaz.de saber por ti mismo, dice que la ilustracion es el proceso en el cual pasamos a ser mayores de edad, que significa ser capaz de decidir por nosotros mismos que esta bien o mal, autonomia moral. (QUE ES LA COMUNICACION ?- Lenguaje como una de las mayores herramientas, por lo tanto hay que usarlo con mucha presicion y para adquirirla tenemos que ir al significado etiologico. Comunicacion palabra del latin, Communicare, que significa compartir, intercambiar algo, poner en comun. Algunas definiciones... * Cooley, principios XX, comunicacion como el mecanismo donde existe y se desarrolla las relaciones humanas, 0 sea, los. de la mente junto con los medios para trasmitirlo a traves del espacio y preservarlos en el tiempo. Comunicacion simbolica. + Hovland, ve a la comunicacion como el proceso mediante cual el individuo transmite @stimulos para Modificar el comportamiento de los demas. Comunicacion instrumental. * Krippendorff, proceso de transmision de @StfuetuFa’ entre las partes de un §i8t€Ma que son identificables en el tiempo © espacio. Enfasisi en que la comunicacion no es exclusiva del humano. Saca el elemento humano, puede ocurrir en organismos no humanos. No son ni simbolos ni estimulos, sino que estructuras (informacion). + Chiavenato, proceso de pasar informacion y comprension de una persona a otra, por lo tanto, toda comunicacion influye por lo menos a dos personas: Emisor ] Mensaje ] Receptor Emiso, el origen/@Onid@ inci @lproeese|AEEOMUNIEREION, puede ser persona/ser vivo/maquina/etc, hay una fuente, el polo activo de la comunicacion. Entidad que tiene una posicion especifica en tiempo y espacio. ‘Mensaje, quello que 8e intercambia /transmite/envia/expuesto en comun por el emisor. Representa la dimension de contenido de lo que se comunica. En algunas tradiciones, s¢ le llama informacion. Receptor, destinatario dél mensajé/hacia quien es el mensaje dirijido. Entidad que esta ubicado en tiempo y lugar diferente que al emisor (no necesariamente es que este muy lejos, puede ser profesor como emisor y alumno como receptor). Para que haya comunicacion, deben haber 3 €ondiciones por 16 menos, necesarias pero’a veces no Suficientes) 1. Existir la posibilidad fisica de la interaccion: Ud y yo tenemos que tener algun mecanismo para que esa informacion se verifique. La comunicacion a veces en inmediata 0 mediata. 2. Codigo comun y compartido, por ej aqui es el castellano, Debemos estar en posicion del codigo. Cuando 2 maquinas “hablan’ tienen el mismo lenguaje. 3, Emisor y receptor son sistemas compatibles, por ¢) toco un cable y no me vaa reproducir nada, pero si le da formacion al celular. (COMUNICACION / INFORMACION Muchas veces se confunden estos 2 conceptos. Esta mal dicho los medios de comunicacion como medios de informacion. La teoria concluye que no son lo mismo, pero no hay acuerdo de sus diferencias. Informar viene de In formare que es dar forma, crear una idea/nocion, representar, un , no hay flexibilidad, sino que es de xa b y no de bax. La tencia de Eco, la diferencia de conceptos radica mas bien que la comunicacion tiene la , que el receptor pueda interpretar el mensaje, pero en la informacion , por ej en humanos habria comunicacion pero en celulares informacion, Por que frente a un mismo signo reaccionamos de modo diferente? Pasquali, la informacion ‘comunicacion supone la e (COMUNICACION COMO. Proceso, continuo cambio en el tiempo, se tranforma, El flujo nunca se detiene, siempre esta ocurriendo. Proceso basado en interacciones entre 2.0 mas unidades, la unidad minima de analisis es una diada. Complejo, involucra muchos niveles, variables y dimensiones, Niveles de comunicacion humana u Oo IOUO0L OOOOOUUL JHOUNUHO000 CTCL, CCCUCECCCCELL CCC CUCCCCCEEUECCCECELECCCCE (LILLIE Sociedad global, comunicacion masiva] ]]]]}]]]]]]]I] (ICEL Lfinstitucional/organizacional, se da en empres, s.politico, etc. }]]}]]]]]] JI) {{{{Intergrupo o asociacion, comunidad local, personas representativas pertenecientes a grupos sociales] ({ULLLULLLL(T([[Linterpersonal: diada de grupo pequeno o primario, comunicacion cara a cara.}}}}}}))}IIJ!J))100) {{{{Base: Intrapersonal, coomunicacion que tengo conmigo mismo, pero depende de lo que yo entiendo de mi misma.}]]}] Diferencias entre comunicacion interpersonal y social + Instancias amplicadoras ‘+ Organizacion/espontaneidad ‘+ Presencia/ausencia fisica del otro (cara a cara) Posibilidades y prontitud de feedback Aspectos verbales y no verbales Dimension involucradas Individual, cognitiva y conductual, fej WanisnitiGS GDS GaP ila ie Gel RESLOE VLEET. Irecuctibe. Sociocultural, el sistema de comiunicacion se regula én un Conjunto de reglas normativas socialmente, y este lo controla, por ej hay culturas que los interambios comunicativos son mas fisicos y otras mas espacio personal. Ninguna conducta tiene una interpretacion por si misma, todas las conductas son interpretadas con sus contextos, por lo tanto para que haya interpretacion debe haber contexto. Gramatica, los distintos 66digos tienen earacteristicas propias, lexicos/sintaxticas, que deben ser descritas y analizadas en tanto que instrumento de mediacion de conceptos e intenciones. Pragmatica, actos o episodios comunicativos tienen consecuencias 0 efectos tanto sobre los interactuantes como sobre la situacion social, por ej el peso del silencio. ‘Tecnica, la comunicacion ocurre por medio de dispositivos materiales que estan sometidos a diferentes condiciones que facilitan o dificultan la comunicacion. Comunicacion y epistemologia Del proceso comunicativo depende todo lo que sabemos acera de nosotros mismos, de los demas, y de las caracteristcas del medio social y cultural