Mates Con Hojas Extra

2021
Proves d’accés a la universitat
Matemàtiques
Sèrie 2
Qualificació TR
3
Qüestions
4
Suma de notes parcials
Qualificació final
Etiqueta de l’alumne/a
Ubicació del tribunal ..............................................................................
Número del tribunal ................................................................................
Etiqueta de qualificació Etiqueta del corrector/a

Responeu a QUATRE de les sis qüestions següents. En les respostes, expliqueu sempre què voleu
fer i per què.
Cada qüestió val 2,5 punts.
Podeu utilitzar calculadora, però no es permet l’ús de calculadores o altres aparells que poden
emmagatzemar dades o que poden transmetre o rebre informació.
Podeu utilitzar les pàgines en blanc (pàgines 14 i 15) per a fer esquemes, esborranys, etc., o
per a acabar de respondre a alguna qüestió si necessiteu més espai. En aquest últim cas, cal que
ho indiqueu clarament al final de la pàgina de la qüestió corresponent.
1. Considereu la paràbola y = 4 – x2 i un valor a > 0.

a) Comproveu que l’equació de la recta tangent a la gràfica de la paràbola en el punt
d’abscissa x = a és y = –2ax + a2 + 4 i calculeu els punts de tall d’aquesta recta tangent
amb els eixos de coordenades.
[1,25 punts]
2
b) Calculeu el valor de a > 0 perquè l’àrea del triangle determinat per aquesta recta tan-
gent i els eixos de coordenades sigui mínima.
[1,25 punts]
Espai per al corrector/a

a
Qüestió 1 b
Total
3
2. Considereu el sistema d’equacions lineals següent, que depèn del paràmetre real p:
a) Discutiu el sistema per als diferents valors del paràmetre p.

[1,5 punts]
4
b) Resoleu, si és possible, el sistema per al cas p = 2.
[1 punt]

a
Qüestió 2 b
Total
5
3. Considereu el punt P = (–1, 3, 1), el pla π : x = y i la recta .
a) Trobeu les coordenades del punt P′ simètric a P respecte al pla π.

[1,25 punts]
6
b) De tots els plans que contenen la recta r, trobeu l’equació cartesiana del que és per-
pendicular al pla π.
[1,25 punts]

a
Qüestió 3 b
Total
7
4. Sigui la funció definida en el domini x > 0, en què ln és el logaritme neperià.
a) Trobeu les coordenades d’un punt de la corba y = f(x) en el qual la recta tangent a la
corba sigui horitzontal i analitzeu si la funció té un extrem relatiu en aquest punt.
[1 punt]
b) Determineu si la funció f(x) té alguna asímptota horitzontal.

[0,5 punts]
8
c) Calculeu l’àrea de la regió delimitada per la corba y = f(x) i les rectes x = 1 i x = e. Feu
un dibuix aproximat de la gràfica de la funció en el domini 0 < x < 5, en què quedi
representada l’àrea que heu calculat.
[1 punt]

a
b
Qüestió 4
c
Total
9
5. a) Donada la matriu , resoleu l’equació matricial A2 X = A – 3I, en què
I és la matriu identitat.
[1,25 punts]
10
b) Una matriu quadrada M satisfà que M 3 – 3M 2 + 3M – I = 0, en què I és la matriu
identitat. Justifiqueu que M és invertible i expresseu la inversa de M en funció de les
matrius M i I.
[1,25 punts]

a
Qüestió 5 b
Total
11
6. Considereu la funció f(x) = ex –1 – x – 1.
a) Estudieu-ne la continuïtat, els extrems relatius i els intervals de creixement i decrei-
xement.
[1,25 punts]
12
b) Demostreu que l’equació f(x) = 0 té exactament dues solucions entre x = –1 i x = 3.
[1,25 punts]

a
Qüestió 6 b
Total
13
[Pàgina per a fer esquemes, esborranys, etc., o per a acabar de respondre a alguna qüestió.]
14
15
L’Institut d’Estudis Catalans ha tingut cura de la correcció lingüística i de l’edició d’aquesta prova d’accés
2021
Matemàtiques
Sèrie 5
Qualificació TR
3
Qüestions
4
Qualificació final

fer i per què.
1. Considereu les matrius , i .
a) Raoneu que la matriu B és invertible i després calculeu B–1.

[1,25 punts]
2
b) Calculeu la matriu X que satisfà la igualtat A + B · X = C · A.
[1,25 punts]

a
Qüestió 1 b
Total
3
2. Siguin les funcions f (x) = x3 – 9x i g (x) = 7x.
a) Estudieu els intervals de creixement i decreixement de f(x).
[1,25 punts]
4
b) Calculeu l’àrea de la regió del semiplà x ≥ 0 compresa entre les gràfiques de f (x) i g(x).
[1,25 punts]

a
Qüestió 2 b
Total
5
3. Considereu els punts de l’espai tridimensional A = (1, a, 1), B = (a, 1, 2), C = (1, 1, 1) i
D = (0, 0, 0), en què a és un paràmetre real.
a) Determineu el valor del paràmetre a per al qual els punts són diferents i coplanaris (és
a dir, que hi ha un pla que els conté).
[1,25 punts]
6
b) Per al valor a = 2, calculeu l’àrea del triangle de vèrtexs A, B i C.
[1,25 punts]
Nota: Per a calcular l’àrea del triangle definit pels vectors v i w, podeu fer servir
l’expressió , en què v × w és el producte vectorial dels vectors
v i w.

a
Qüestió 3 b
Total
7
4. La resistència al trencament R d’una biga
de secció rectangular de base x i altura y és
directament proporcional al producte xy 2;
per tant, R = kxy 2, en què k és una constant
positiva. Disposem d’un tronc de fusta en
forma de cilindre de diàmetre d com el de la
figura.
a) Comproveu que la resistència R de la
biga rectangular de base x que podem
construir amb aquest tronc ve donada per
l’expressió R = kx(d 2 – x2).
[1,25 punts]
8
b) Calculeu les dimensions de la biga rectangular de resistència màxima que podem
construir a partir d’aquest tronc i calculeu aquesta resistència màxima.
[1,25 punts]

a
Qüestió 4 b
Total
9
5. Considereu el sistema d’equacions lineals següent, que depèn del paràmetre real a:
a) Comproveu que, per a qualsevol valor del paràmetre a, el sistema d’equacions lineals
no té solució.
[1,25 punts]
10
b) Interpreteu geomètricament el sistema d’equacions lineals. Feu un dibuix esquemàtic
que representi la posició relativa dels tres plans.
[1,25 punts]

a
Qüestió 5 b
Total
11
6. Resoleu les dues qüestions següents:
a) Sigui f (x) = 2x3 + mx2 + nx + p una funció que té dos extrems relatius en x = –3 i en
x = 1 i que passa pel punt (3, 4). Calculeu els valors de m, n i p.
[1,25 punts]
12
b) Calculeu l’equació de la recta tangent a la funció en x = –3.
[1,25 punts]

a
Qüestió 6 b
Total
13
14
15
2022
Matemàtiques
Sèrie 2
Qualificació TR
3
Qüestions
4
Qualificació final

fer i per què.
1. Sigui f ′(x) = 3x 2 – 12x la derivada d’una funció f (x).

a) Si sabem que f (x) talla l’eix de les abscisses en x = 1, calculeu l’expressió de la funció
f(x).
[0,75 punts]
b) Calculeu l’abscissa del punt d’inflexió de f(x) i estudieu la concavitat de la funció.

[0,75 punts]
• 2 •
c) Sabem que l’àrea del recinte limitat per la corba y = f ″(x), l’eix de les abscisses i les
rectes x = 0 i x = a, amb a > 2, és 15u2. Calculeu el valor de a.
[1 punt]

a
b
Qüestió 1
c
Total
• 3 •
2. Considereu el sistema d’equacions lineals següent, que depèn del paràmetre real a:
a) Discutiu el sistema per als diferents valors del paràmetre a.

[1,5 punts]
• 4 •
b) Resoleu, si és possible, el sistema per al cas a = 2.
[1 punt]

a
Qüestió 2 b
Total
• 5 •
3. Sigui la recta r definida per l’expressió següent:
a) Determineu la posició relativa de la recta r respecte al pla π: x – 2y + 4z – 4 = 0. Si és

paraŀlela, calculeu la distància de r a π, i si és secant, calculeu el punt de tall.
[1,25 punts]
• 6 •
b) Calculeu l’equació de la recta s perpendicular al pla π i que talla la recta r en un
punt P, la primera coordenada del qual és 5 vegades més gran que la segona.
[1,25 punts]

a
Qüestió 3 b
Total
• 7 •
4. a) Trobeu una funció polinòmica y = g(x) de grau 3 tal que talli l’eix de les ordenades en
el punt (0, 5), que la recta tangent a y = g(x) en el punt d’abscissa x = 1 sigui horitzontal
i que g″(x) = 2x + 1.
[1 punt]
• 8 •
b) Comproveu que la funció f (x) = –x 3 + 6x 2 – 16 té una arrel a x = 2 i que és estrictament
creixent a l’interval (0, 4). Utilitzeu aquesta informació per a calcular l’àrea determi-
nada per la funció f (x), l’eix de les abscisses i les rectes x = 0 i x = 4.
[1,5 punts]

a
Qüestió 4 b
Total
• 9 •
5. Sigui la matriu , que depèn dels paràmetres a, b i c.
a) Calculeu les matrius X tals que .

[1,5 punts]
• 10 •
b) Determineu els valors de a, b i c perquè la matriu inversa de X sigui .
[1 punt]

a
Qüestió 5 b
Total
• 11 •
6. Al pati d’una escola es vol crear una àrea
de joc de 30 m2 per als més petits en forma de
trapezi rectangular, de manera que la base
més gran mesuri el doble que la base més
petita, tal com mostra la figura, i que el costat
oblic respecte a les bases (D) sigui tan curt
com sigui possible.
a) Justifiqueu que se satisfan les relacions següents: i .

[1 punt]
• 12 •
b) Trobeu les dimensions del trapezi per a les quals la longitud del costat D és mínima.
[1,5 punts]

a
Qüestió 6 b
Total
• 13 •
• 14 •
• 15 •
2022
Matemàtiques
Sèrie 5
Qualificació TR
3
Qüestions
4
Qualificació final

fer i per què.
1. Siguin les matrius i .
a) Comproveu que C 3 = I2, en què I2 és la matriu identitat d’ordre 2, i deduïu que la

matriu C és invertible i que C –1 = C 2. Calculeu C 2022.
[1,5 punts]
• 2 •
b) Resoleu l’equació matricial C · X = A – 2I2.
[1 punt]

a
Qüestió 1 b
Total
• 3 •
2. Considereu la funció f(x) = x3 i sigui a un nombre real estrictament positiu.
a) Calculeu l’equació de la recta t tangent a la gràfica de la funció f en el punt d’abscissa
x = a. Trobeu el punt de tall de la recta t amb l’eix de les abscisses (en funció de a).
[1,25 punts]
• 4 •
b) Feu un esbós de la gràfica de la funció f i la recta t. Calculeu el valor de a perquè l’àrea
en el primer quadrant limitada per la funció f, la recta t i l’eix de les abscisses sigui
108 u2.
[1,25 punts]

a
Qüestió 2 b
Total
• 5 •
3. Considereu el sistema d’equacions lineals
en què m és un paràmetre real.

a) Discutiu el sistema per als diferents valors del paràmetre m.
[1,25 punts]
• 6 •
b) Resoleu el sistema, si és possible, quan m = 0 i quan m = 3. En cada cas, doneu la posi-
ció relativa dels tres plans a ℝ3.
[1,25 punts]

a
Qüestió 3 b
Total
• 7 •
4. A ℝ2, considereu els triangles rectangles que tenen els vèrtexs en els punts O = (0, 0),
A = (x, 0) i B = (0, y), amb x > 0 i y > 0, i en què la suma dels catets és 10.
a) Expresseu l’àrea del triangle AOB en funció de x. Per a quin valor de x l’àrea del
triangle AOB és la més gran possible? Quin valor té aquesta àrea màxima?
[1,25 punts]
• 8 •
b) Expresseu la hipotenusa del triangle AOB en funció de x. Per a quin valor de x la
hipotenusa del triangle AOB és la més petita possible? Quin és aquest valor mínim?
[1,25 punts]

a
Qüestió 4 b
Total
• 9 •
5. Siguin els punts A = (0, 0, 1), B = (1, 1, 1), C = (–1, –1, 1) i D = (1, 0, 1).
a) Comproveu que tres d’aquests punts estan alineats. Determineu quins són els tres
punts i calculeu l’equació contínua i l’equació paramètrica de la recta que defineixen.
[1,25 punts]
• 10 •
b) Calculeu l’equació general o cartesiana del pla que determinen els quatre punts.
[1,25 punts]

a
Qüestió 5 b
Total
• 11 •
6. La columna de l’esquerra de la taula següent mostra l’esquema d’un programa informàtic
que s’ha elaborat per a trobar solucions aproximades d’una equació f(x) = 0 en un interval
(a, b), sabent que f (a) · f(b) < 0. La columna de la dreta recull un exemple de funciona-
ment del programa en què es pot veure com actuaria per trobar una solució de l’equació
x + ln(x) = 0 entre els valors a = 0,5 i b = 2.
Esquema del programa Exemple
1. Escriure «Introduïu un valor a» L’usuari introdueix a = 0,5
2. Escriure «Introduïu un valor b» L’usuari introdueix b = 2
3. Escriure «Introduïu una funció f(x)» L’usuari introdueix f (x) = x + ln(x)
4. Calcular c = (a + b)/2 El programa calcula la mitjana entre a i b i li assigna el
nom c = (0,5 + 2)/2 = 1,25
5. Si f(a) * f(c) < 0, aleshores reassignar b = c; en cas El programa comprova que f(0,5) * f(1,25) = (0,5 + ln(0,5)) *
contrari, reassignar a = c (1,25 + ln(1,25)) < 0; per tant, reassigna b = 1,25
6. Repetir els passos 4 i 5 tants cops com faci falta fins El programa va repetint la comprovació anterior,
que f (a) – f(b) < 0,00000001 canviant cada vegada els valors de a o de b:
a b
inici 0,5 2
iteració 1 0,5 1,25
iteració 2 0,5 0,875
iteració 3 0,5 0,6875
iteració 4 0,5 0,59375
iteració 5 0,546875 0,59375
iteració 6 0,546875 0,5703125
iteració 7 0,55859375 0,5703125
[…]
7. Quan f(a) – f(b) < 0,00000001, escriure: «La solució Després d’unes 30 iteracions, el programa escriu: «La
de l’equació és c» i aturar el programa solució de l’equació és 0,56714329»
a) Expliqueu per què aquest programa és capaç de trobar una solució aproximada de
l’equació x + ln(x) = 0 entre els valors a = 0,5 i b = 2.
[1,25 punts]
• 12 •
b) Volem aplicar aquest programa per a trobar les tres arrels de f(x) = x 3 – 3x 2 + 1 amb
valors de a i b diferents. Trobeu justificadament entre quins valors a i b, per a cada
arrel, hem d’aplicar el programa per a trobar aproximacions de cadascuna de les tres
arrels de la funció.
[1,25 punts]

a
Qüestió 6 b
Total
• 13 •
• 14 •
• 15 •
2022
Matemàtiques
Sèrie 3
Qualificació TR
3
Qüestions
4
Qualificació final

fer i per què.
1. El pal central que sosté la lona de la carpa d’un circ se situa perpendicularment sobre el
pla d’un terra l’equació del qual és π: x – z = 6. Sabem que la cúpula de la carpa (el punt
més alt per on passa el pal) és al punt de coordenades P = (30, 1, 0).
a) Calculeu l’equació paramètrica de la recta que conté el pal.
[1 punt]
• 2 •
b) Calculeu les coordenades del punt de contacte del pal amb el terra, i la longitud del
pal.
[1,5 punts]

a
Qüestió 1 b
Total
• 3 •
2. Considereu la funció .
a) Determineu el domini, les possibles asímptotes, els extrems relatius i els intervals de
creixement i decreixement de la funció.
[1,25 punts]
• 4 •
b) Calculeu l’equació general de la recta tangent a la funció f(x) en el punt d’abscissa
x = 4. Representeu en un mateix gràfic la funció f(x) i la recta tangent.
[1,25 punts]

a
Qüestió 2 b
Total
• 5 •
3. Considereu la matriu , que depèn del paràmetre a.
a) Calculeu el rang de la matriu A per als diferents valors del paràmetre a.

[1,25 punts]
• 6 •
b) Si , resoleu l’equació matricial següent: .
[1,25 punts]

a
Qüestió 3 b
Total
• 7 •
si x ∈ (0, e)
4. a) Considereu la funció , on a i b són nombres reals. Trobeu
si x ∈ [e, 4)
el valor de a i de b per tal que la funció sigui contínua i derivable a l’interval (0, 4).
[1,25 punts]
• 8 •
b) Calculeu la funció g(x) que satisfà i que passa pel punt (0, –1).
[1,25 punts]

a
Qüestió 4 b
Total
• 9 •
5. Sigui la matriu , en què a és un paràmetre real.
a) Calculeu els valors del paràmetre a per als quals la matriu A és invertible.
[1,25 punts]
• 10 •
b) Per al cas a = 3, resoleu l’equació A · X = B –3I, en què .
[1,25 punts]

a
Qüestió 5 b
Total
• 11 •
6. La imatge següent mostra dues parets perpendiculars d’una sala representades en uns
eixos de coordenades, de manera que una paret és al pla y = 0 i l’altra és al pla x = 0.
En el punt A = (2, 0, 2) hi volem penjar un altaveu que ha d’estar connectat a un equip

de so, el qual està situat a l’altra paret, en el punt B = (0, 2, 1). La connexió entre A i B la
farem mitjançant un cable que passi pel punt C = (0, 0, h), situat a la recta vertical d’in-
tersecció de les dues parets. Com que la qualitat del so depèn, entre altres factors, de la
longitud del cable que uneix els dos aparells, volem fer una instaŀlació amb el mínim de
cable possible.
a) Comproveu que la longitud total del cable necessari, en funció de l’altura h
per on ha de passar el cable a l’eix vertical OZ, ve donada per l’expressió
.
[0,75 punts]
• 12 •
b) Calculeu les coordenades del punt C per on ha de passar el cable per tal que la longi-
tud del cable sigui mínima. Calculeu aquesta longitud mínima del cable.
[1,75 punts]

a
Qüestió 6 b
Total
• 13 •
• 14 •
• 15 •
2022
Matemàtiques
Sèrie 3
Qualificació TR
3
Qüestions
4
Qualificació final

fer i per què.
1. El pal central que sosté la lona de la carpa d’un circ se situa perpendicularment sobre el
pla d’un terra l’equació del qual és π: x – z = 6. Sabem que la cúpula de la carpa (el punt
més alt per on passa el pal) és al punt de coordenades P = (30, 1, 0).
a) Calculeu l’equació paramètrica de la recta que conté el pal.
[1 punt]
• 2 •
b) Calculeu les coordenades del punt de contacte del pal amb el terra, i la longitud del
pal.
[1,5 punts]

a
Qüestió 1 b
Total
• 3 •
2. Considereu la funció .
a) Determineu el domini, les possibles asímptotes, els extrems relatius i els intervals de
creixement i decreixement de la funció.
[1,25 punts]
• 4 •
b) Calculeu l’equació general de la recta tangent a la funció f(x) en el punt d’abscissa
x = 4. Representeu en un mateix gràfic la funció f(x) i la recta tangent.
[1,25 punts]

a
Qüestió 2 b
Total
• 5 •
3. Considereu la matriu , que depèn del paràmetre a.
a) Calculeu el rang de la matriu A per als diferents valors del paràmetre a.

[1,25 punts]
• 6 •
b) Si , resoleu l’equació matricial següent: .
[1,25 punts]

a
Qüestió 3 b
Total
• 7 •
si x ∈ (0, e)
4. a) Considereu la funció , on a i b són nombres reals. Trobeu
si x ∈ [e, 4)
el valor de a i de b per tal que la funció sigui contínua i derivable a l’interval (0, 4).
[1,25 punts]
• 8 •
b) Calculeu la funció g(x) que satisfà i que passa pel punt (0, –1).
[1,25 punts]

a
Qüestió 4 b
Total
• 9 •
5. Sigui la matriu , en què a és un paràmetre real.
a) Calculeu els valors del paràmetre a per als quals la matriu A és invertible.
[1,25 punts]
• 10 •
b) Per al cas a = 3, resoleu l’equació A · X = B –3I, en què .
[1,25 punts]

a
Qüestió 5 b
Total
• 11 •
6. La imatge següent mostra dues parets perpendiculars d’una sala representades en uns
eixos de coordenades, de manera que una paret és al pla y = 0 i l’altra és al pla x = 0.
En el punt A = (2, 0, 2) hi volem penjar un altaveu que ha d’estar connectat a un equip

de so, el qual està situat a l’altra paret, en el punt B = (0, 2, 1). La connexió entre A i B la
farem mitjançant un cable que passi pel punt C = (0, 0, h), situat a la recta vertical d’in-
tersecció de les dues parets. Com que la qualitat del so depèn, entre altres factors, de la
longitud del cable que uneix els dos aparells, volem fer una instaŀlació amb el mínim de
cable possible.
a) Comproveu que la longitud total del cable necessari, en funció de l’altura h
per on ha de passar el cable a l’eix vertical OZ, ve donada per l’expressió
.
[0,75 punts]
• 12 •
b) Calculeu les coordenades del punt C per on ha de passar el cable per tal que la longi-
tud del cable sigui mínima. Calculeu aquesta longitud mínima del cable.
[1,75 punts]

a
Qüestió 6 b
Total
• 13 •
• 14 •
• 15 •

Mates Con Hojas Extra

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Mates Con Hojas Extra

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

2021

Proves d’accés a la universitat

Suma de notes parcials

Ubicació del tribunal ..............................................................................

Número del tribunal ................................................................................

Etiqueta de qualificació Etiqueta del corrector/a

1. Considereu la paràbola y = 4 – x2 i un valor a > 0.

Espai per al corrector/a

a) Discutiu el sistema per als diferents valors del paràmetre p.

Espai per al corrector/a

a) Trobeu les coordenades del punt P′ simètric a P respecte al pla π.

Espai per al corrector/a

b) Determineu si la funció f(x) té alguna asímptota horitzontal.

Espai per al corrector/a

Espai per al corrector/a

Espai per al corrector/a

Proves d’accés a la universitat

Suma de notes parcials

Ubicació del tribunal ..............................................................................

Número del tribunal ................................................................................

Etiqueta de qualificació Etiqueta del corrector/a

1. Considereu les matrius , i .

a) Raoneu que la matriu B és invertible i després calculeu B–1.

Espai per al corrector/a

Espai per al corrector/a

l’expressió , en què v × w és el producte vectorial dels vectors

Espai per al corrector/a

Espai per al corrector/a

Espai per al corrector/a

Espai per al corrector/a

Proves d’accés a la universitat

Suma de notes parcials

Ubicació del tribunal ..............................................................................

Número del tribunal ................................................................................

Etiqueta de qualificació Etiqueta del corrector/a

1. Sigui f ′(x) = 3x 2 – 12x la derivada d’una funció f (x).

b) Calculeu l’abscissa del punt d’inflexió de f(x) i estudieu la concavitat de la funció.

Espai per al corrector/a

a) Discutiu el sistema per als diferents valors del paràmetre a.

Espai per al corrector/a

a) Determineu la posició relativa de la recta r respecte al pla π: x – 2y + 4z – 4 = 0. Si és

Espai per al corrector/a

Espai per al corrector/a

a) Calculeu les matrius X tals que .

Espai per al corrector/a

a) Justifiqueu que se satisfan les relacions següents: i .

Espai per al corrector/a

Proves d’accés a la universitat

Suma de notes parcials

Ubicació del tribunal ..............................................................................

Número del tribunal ................................................................................

Etiqueta de qualificació Etiqueta del corrector/a

1. Siguin les matrius i .

a) Comproveu que C 3 = I2, en què I2 és la matriu identitat d’ordre 2, i deduïu que la

Espai per al corrector/a

Espai per al corrector/a

en què m és un paràmetre real.

Espai per al corrector/a

Espai per al corrector/a

Espai per al corrector/a

Espai per al corrector/a

Proves d’accés a la universitat

Suma de notes parcials

Ubicació del tribunal ..............................................................................