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TEÓRICO

CONTENIDOS
- Buela-Casal, G. y Sierra, J.C.
(1997). Manual de evaluación
psicológica. Fundamentos, técnicas y
aplicaciones. Cap. 12 (Clasificación
de las técnicas)

-Mikulic, I. M. (2008). Evaluación del


Apoyo Social. Aportes de la  EVALUACIÓN PSICOLÓGICA
Entrevista MISS. Buenos Aires:
Cauquén Editora
 MODELOS
-Mikulic, I.M (2017). La Evaluación
Psicológica y el Análisis
Ecoevaluativo.
Ficha de la Cátedra. Dep. de  TÉCNICAS
Publicaciones. Facultad de
Psicología.
EVALUACIÓN PSICOLÓGICA

Objetivos
Contextos

Proceso

Modelos
Técnicas
Modelos de Evaluación Psicológica

Endógenos Exógenos Interaccionistas


Modelos centrados en variables endógenas

MODELO MÉDICO O DE LA
ENFERMEDAD O PSIQUIÁTRICO

MODELO PSICOMÉTRICO O DE
ATRIBUTOS

MODELO PSICODINÁMICO

MODELO COGNITIVO
Modelos endógenos SUPUESTOS

MODELO MÉDICO/ CfO


PSIQUIÁTRICO La conducta se explica a partir de
alternaciones orgánicas, funcionales o
estructurales del SN
MODELO DE CfP
RASGOS/PSICOMÉTRICO Se explica la conducta a partir de la presencia
de rasgos o atributos diferenciales del sujeto:
por ejemplo personalidad, inteligencia,
aptitudes
MODELO PSICODINÁMICO CfP
La conducta se explica a partir de factores
intrapsíquicos, o estructura interna de
personalidad. Conflictos internos

MODELO COGNITIVO CfP


La conducta se explica a partir de variables
mediadoras llamadas variables cognitivas
Modelos endógenos SUPUESTOS OBJETO DE OBJETIVO TÉCNICAS
ESTUDIO EVALUATIVO

-
MODELO CfO
Síntomas, Diagnóstico Entrevista
La conducta se explica
MÉDICO/ conducta /Observación
a partir de alternaciones Tratamiento
PSIQUIÁTRICO orgánicas, funcionales o Técnicas
estructurales del SN patológica Médico
Psicométricas
MODELO DE CfP
Se explica la conducta Describir Entrevista
RASGOS/ a partir de la presencia
PSICOMÉTRICO de rasgos o atributos
Rasgos, Seleccionar /Observación
diferenciales del sujeto: atributos Orientar Técnicas
por ejemplo
personalidad,
Predecir Psicométricas
inteligencia, aptitudes

MODELO CfP Procesos y Entrevista


PSICODINÁMICO
La conducta se explica
contenidos Diagnóstico /Observación
a partir de factores
intrapsíquicos, o inconscientes Psicológico Técnicas
estructura interna de Defensas, Proyectivas
personalidad
Conflictos
Entrevista
MODELO CfP
Mundo Describir /Observación
La conducta se explica
COGNITIVO a partir de variables cognitivo Explicar Autobservación
mediadoras llamadas (percepción, Orientar Pruebas
variables cognitivas
creencias, etc) Predecir psicométricas
Modelos centrados en variables exógenas

MODELO CONDUCTUAL-RADICAL
Modelos exógeno SUPUESTOS OBJETO DE OBJETIVO TÉCNICAS
ESTUDIO EVALUATIVO

MODELO
CONDUCTUAL
RADICAL
C = f (A) Relaciones -Evaluación
funcionales permanente y Entrevista
La conducta es que tiene la continua. /Observación
función de conducta con Autobservación
variables sus Auto-registro
Modificación
situacionales o antecedentes y de conductas
del ambiente consecuentes
ambientales
INTERACCIONISTAS

MODELO COGNITIVO-
CONDUCTUAL

MODELO ECOLÓGICO
MODELO SUPUESTOS OBJETO DE ESTUDIO OBJETIVO TÉCNICAS
INTERACCIONISTA EVALUATIVO

MODELO Cf PxA
COGNITIVO -
Relaciones
CONDUCTUAL Se basa en el funcionales
determinismo que tiene la -Evaluación
recíproco: conducta con permanente y Entrevista
conducta, sus continua. /Observación
ambiente, antecedentes y Autobservación
variables consecuentes Modificación Auto-registro
cognitivas y ambientales y de conductas
personales. cognitivos
Modelos Interaccionistas

MODELO
MODELO ECOLÓGICO
ECOLÓGICO

BRONFENBRENNER
LEWIN MOOS
Persona
MODELO SUPUESTOS OBJETO DE OBJETIVO TÉCNICAS
INTERACCIONISTA ESTUDIO EVALUATIVO

MODELO
ECOLÓGICO Cf PxA
Focalizado -Analizar y Técnicas tanto
Entiende la
en estudio de comprender cuantitativas
conducta a
variables la como
partir de la
personales reciprocidad cualitativas
interacción
(Sujeto entre el centradas en
recíproca
como sujeto y el abordar la
entre el
contexto- contexto en relación
sujeto y el
Contexto que participa sujeto-
ambiente
Intrapersonal contexto.
Variables
ambientales
(Evaluación
ecológica)
Y la
interacción
entre ambas.
ACTIVIDAD
Evaluación de un paciente con enfermedad neoplásica desde el Enfoque Ecológico
¿Qué variables o aspectos tendrían en cuenta en la Evaluación Psicológica en cada uno de
los niveles del Enfoque Ecológico?

macrosistema

exositema

mesosistema

microsistema

individuo

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