Trabajo 2: Ensayo de diálogo entre autores

El propósito de este trabajo es establecer un diálogo entre los autores revisados y las ideas
que hemos leído hasta el momento en el curso con un pie forzado: Escuela Justa y
Educación Musical.
El diálogo puede considerar dos o más participantes (autores), y hacer conversar una misma
tradición o ambas. Vale decir, pueden escribir un texto que establezca relaciones entre Kant
y Herbart, o entre ellos y Durkheim, etc.
Tal como en el ejercicio anterior, el propósito es poder desarrollar un argumento acerca de
una temática que sea relevante para ti en el contexto de la Educación Musical en torno al
concepto de Escuela Justa.

¿Cómo entienden la educación? ¿Qué distinciones son importantes de hacer? ¿Cuál es el foco
que enfatiza cada discurso? ¿En qué difieren? ¿Qué tienen en común? ¿Qué categorías de
análisis surgen de los autores?

Preguntas como éstas (y muchas otras) te pueden ayudar a dilucidar una temática-problema
que pueden desarrollar. Recuerden que, como su lectora principal, tienen que ayudarme a
ver muy tempranamente qué es lo que está en juego en su discusión (por qué importa
discutir eso). Eviten los resúmenes.

Para desarrollar su argumento, se escribirá en estilo de ensayo. Es decir, un texto breve que
plantea una temática o problema particular y que luego aborda esa problemática
(argumento, afirmación, hipótesis) de manera especulativa, estableciendo asociaciones,
proveyendo ejemplos, yuxtaponiendo ideas, anticipando posibles objeciones y preguntas, y
respondiendo al menos inicialmente a esas objeciones.

Extensión: 3-4 páginas

Interlineado 1.15
Fuente: Arial, tamaño 12
 Fecha de entrega: martes 17 de mayo hasta las 00:00 hrs.

Criterios Logrado Medianamente logrado No logrado

2.1 - 3 1.1 - 2 0 - 1pts

La discusión da cuenta de un
estudio profundo de los textos

Se presenta un argumento
delimitado, problematizando
la/s idea/s propuestas

Identifica ideas importantes,

bien formuladas y
argumentadas, siendo capaz de
hacer asociaciones claras y
pertinentes entre dos autores

Establece potenciales
consecuencias, anticipa
preguntas y posibles respuestas

Cumple con el formato,

extensión y fecha de entrega
acordada