EDUCACIÓN ADVENTISTA

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 1

I. DATOS INFORMATIVOS
INSTITUCIÓN EDUCTIVA: Institución Educativa Adventista Docente: PEREZ MUñOZ,
Utcubamba Emerson Aldair

DIRECTO(A): URCIA CARLOS, José Alejandro NIVEL: PRIMARIA

DIRECTO(A) ACADÉMICO(A): SANCHEZ MEDINA, Wilson GRADO: 4TO GRADO

DURACIÓN: 2023/03/06 - 2023/04/05 CICLO: -

II.TÍTULO: “Nos organizamos para convivir en armonía”

III.PLANTEAMIENTO DE LA SITUACIÓN

DESCRIPCIÓN DEL CONTEXTO O REALIDAD:

Los estudiantes. de la Institución Educativa Adventista Utcubamba, al retornar a clases en el nuevo año escolar,
se observa que en algunos casos tienen dificultades para seguir las normas de convivencia, impidiendo
relacionarse de forma adecuada con sus pares. Además, se observa la poca disposición para tomar conciencia
de la importancia de convivir de forma sana y saludable

FRENTE A ESTA SITUACIÓN PRESENTAMOS EL SIGUIENTE RETO:

¿Qué podemos hacer para solucionar este problema? ¿Qué actividades podemos realizar para concientizar a
los estudiantes? ¿Cómo podemos incorporar el hábito en la práctica de las normas de convivencia?

ANTE ESTE DESAFÍO,

Ante este desafío, aprendemos a identificar la falta de normas de convivencia para lograr una convivencia
armoniosa en la comunidad educativa realizando, infografías, lectura de textos, afiches, exposiciones, debates,
elabora cuadros estadísticos, etc.

Producto:

Reconoce su cuerpo, peso, estatura, postura e higiene.

IV. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE:

COMPETENCIA CAPACIDADES APRENDIZAJE EVIDENCIA DE CRITERIOS DE INSTRUMENTO

S ESENCIAL APRENDIZAJE EVALUACIÓN S DE
PRECISADO EVALUACIÓN

SE > COMPRENDE > Mantiene la > Mantiene la > Valora el LISTA DE

DESENVUELVE SU CUERPO. postura correcta postura correcta cuidado de su COTEJO
DE MANERA de su cuerpo al de su cuerpo al cuerpo, la salud y
AUTÓNOMA A > SE EXPRESA realizar actividad realizar actividad la práctica de
TRAVÉS DE SU CORPORALMEN fisica fisica actividades
MOTRICIDAD. TE. físicas.
> Alterna las > Alterna las
posiciones de su posiciones de su > Demuestra
cuerpo en cuerpo en solidaridad,
espacio y tiempo espacio y tiempo respeto y acepta
en relacion con en relacion con las diferencias
sus compañeros sus compañeros con los otros.

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RECONOCE > COMPRENDE > Realiza > Evalúa su LISTA DE

QUE EL IDEAL LA ejercicios y capacidad, al COTEJO
DE DIOS PARA INTERACCIÓN movimientos que ejecutar la
UNA VIDA DE DE LA SALUD no dañen su carrera
CALIDAD FÍSICA, MENTAL salud en la
INCLUYE UN Y ESPIRITUAL práctica física.
ESTILO DE VIDA CON EL (CN 2017: S1-EF-
SALUDABLE. BIENESTAR C8-D3)
SOCIAL Y
EMOCIONAL.

V. COMPETENCIAS TRANSVERSALES:

COMPETENCIA CAPACIDADES APRENDIZAJE EVIDENCIA DE CRITERIOS DE INSTRUMENTO

S ESENCIAL APRENDIZAJE EVALUACIÓN S DE
PRECISADO EVALUACIÓN

VI. EJES/ENFOQUES TRASVERSALES:

EJES TRANSVERSALES: ACTITUDES QUE DEMUESTRAN:

INTEGRACIÓN DE VALORES > > Muestra empatía hacia sus semejantes. > Respeta las
opiniones de sus compañeros.ciles.

PMDE: ACTITUDES QUE DEMUESTRAN:

IDENTIDAD: Soy CREADO por Dios > Reconoce a Dios como su Creador.

VALORES: ACTITUDES QUE DEMUESTRAN:

Integridad. > Demuestra que es el mayor acto de amor de Dios.

VII. SECUENCIA DE ACTIVIDADES:

ACTIVIDADES EDUCACIÓN FÍSICA

2023-03-06 - 2023-03-12 Título: Evaluacion diagnostica

Proposito: Recoger saberes previos
Fecha: 2023-03-06

2023-03-13 - 2023-03-19 Título: Da respuestas a las normas de convivencia con

seguridad y confianza
Proposito: Proponer las normas de convivencia entre
compañeros
Fecha: 2023-03-13

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2023-03-20 - 2023-03-26 Título: “Ficha Bioantropometrica ”

Proposito: Los alumnos reconocerán su cuerpo, peso,
estatura, condición física.
Fecha: 2023-03-20

2023-03-27 - 2023-04-02 Título: “Ficha Bioantropometrica ”

Proposito: Los alumnos reconocerán su cuerpo, peso,
estatura, condición física.
Fecha: 2023-03-27

2023-04-03 - 2023-04-09 Título: Juegos pre deportivos para la iniciacion al atletismo

Proposito: Los alumnos realizan diferentes acciones
motrices mediante la práctica de juegos pre deportivos
Fecha: 2023-04-03

VIII. MATERIALES Y RECURSOS:

EDUCACIÓN FÍSICA
Cancha deportiva, platos, conos, silbato, cronometro, tallimetro, balanza

URCIA CARLOS, José Alejandro SANCHEZ MEDINA, Wilson PEREZ MUñOZ, Emerson Aldair
Director(a) Director(a) Académico(a) Docente

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