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SESION Participamos en El Simulacro de Sismo
SESION Participamos en El Simulacro de Sismo
I.DATOS INFORMATIVOS:
1.1. I.E. :
1.2. Grado :
1.3. Sección :
1.4. Área : PERSONAL SOCIAL
1.5. Duración :
1.6. Fecha :
1.7. Docente :
IV.DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:
INICIO
Doy a conocer los criterios que tomaremos en cuenta para la actividad del día.
Participa en el simulacro de sismo en la I.E. mostrando orden y responsabilidad.
DESARROLLO
Dialogamos:
¿Qué sucede?
¿Por qué sucede?
¿Cuándo sucede ese movimiento?
¿Estamos preparados?
¿Qué podemos hacer?
ANÀLISIS DE INFORMACIÒN
Pido que mencionen acciones específicas y agrega que no basta solo con decir “estar listas o
listos”. Propicio su participación al respecto por medio de las siguientes interrogantes: ¿a qué
se refiere “estar listos y preparados” ?, ¿qué hay que hacer para ello?
Con las ideas que van dictando, completo las listas de “antes, durante y después” sin colocar
aún los títulos.
Reflexionamos:
TOMA DE DECISIONES
Luego, proponen algunas acciones que podrían tomar en cuenta al participar del simulacro.
Oriento con las siguientes preguntas:
Dialogamos
¿A dónde nos desplazaremos?
¿Por dónde iremos?
¿Qué necesitamos tener?
Finalmente, solicito que dibujen los implementos que debe de contener una mochila de emergencia
en nuestro colegio o en nuestro hogar.
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CIERRE
Para consolidar mejor los aprendizajes les pregunto: ¿les agradó la actividad?, ¿Qué
aprendimos hoy? ¿para qué servirá lo aprendido? ¿cómo se sintieron?, ¿Por qué?
Felicito las participaciones y opiniones brindadas por los niños y niñas.
V. INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN:
Lo logré Lo estoy Necesito
Reflexiono sobre mis aprendizajes intentando apoyo
SI NO SI NO SI NO
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