KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)

SEKOLAH DASAR MUHAMMADIYAH SE-KOTA YOGYAKARTA

TAHUN PELAJARAN 2019/2020

MATA PELAJARAN : TARIKH ISLAM ALOKASI WAKTU : 90 MENIT

KELAS : II (DUA) BENTUK SOAL : PILIHAN GANDA / ISIAN / URAIAN
SEMESTER : I (GASAL) JUMLAH SOAL : 20 + 10 + 5 = 35 SOAL

KOMPETENSI DASAR
3.6 Mengetahui keteladanan Nabi
Hud as dan Nabi Sholeh as
INDIKATOR MINIMAL
3.6.1 Menyebutkan keteladanan dalam kisah Disajikan narasi tentang
Nabi Hud as dan Nabi Sholeh as
3.6.2 Menyebutkan contoh perilaku yang
mencerminkan sikap meneladani kisah perilaku teladan dari kisah Nabi
Nabi Hud as dan Nabi Sholeh as
BENTUK NO.
INDIKATOR SOAL
SOAL SOAL
PG 7
keteladanan Nabi Hud as, siswa
dapat menyebutkan salah satu
keteladanan Nabi Hud as
Disajikan narasi tentang PG 13
keteladanan Nabi Sholeh as, siswa
dapat menyebutkan salah satu
keteladanan Nabi Sholeh as
Disajikan narasi tentang Uraian 33
keteladanan Nabi Hud as, siswa
dapat memilih beberapa perilaku
yang termasuk keteladanan Nabi
Hud as
Disajikan narasi tentang Urain 35
keteladanan Nabi Hud as, siswa
dapat memilih beberapa perilaku
yang termasuk keteladanan Nabi
Sholeh as
Disajikan narasi tentang contoh PG 8
Hud as, siswa dapat memberikan
contoh kisah teladan Nabi Hud as
Disajikan narasi tentang contoh PG 14

4.6 Menunjukan contoh perilaku
keteladanan Nabi Hud as dan
Nabi Sholeh as
perilaku teladan dari kisah Nabi
Sholeh as, siswa dapat
memberikan contoh kisah teladan
Nabi Sholeh as
4.6.1 Menceritakan kisah Nabi Hud as dan Disajikan narasi tentang nabi dan Isian 23
Nabi Sholeh as rasul, siswa dapat menyebutkan
jumlah nabi dan rasul yang wajib
diketahui oleh umat Islam
Disajikan narasi tentang kisah Uraian 34
Nabi Sholeh as, siswa dapat
menyebutkan adzab bagi kaum
Tsamud
Disajikan narasi tentang kisah Isian 24
Nabi Sholeh as, siswa dapat
menyebutkan tempat berdakwah
Nabi Sholeh as
Disajikan narasi tentang kisah PG 1
kaum ‘Aad dan Tsamud, siswa
dapat menyebutkan surat dalam al-
Qur’an yang membahas kedua
kaum tersebut
Disajikan narasi tentang kisah PG 2
Nabi Hud as, siswa dapat
menyebutkan keahlian kaum ‘Aad
Disajikan narasi tentang kisah PG 3
Nabi Hud as, siswa dapat
menyebutkan Nabi yang diutus
kepada kaum ‘Aad
Disajikan narasi tentang kisah PG 4
Nabi Hud as, siswa dapat
menyebutkan sesembahan kaum
‘Aad
Disajikan narasi tentang kisah PG 5
Nabi Hud as, siswa dapat
menyebutkan adzab yang
menimpa kaum ‘Aad
Disajikan narasi tentang kisah PG 6
Nabi Hud as, siswa dapat
menyebutkan keturunan Nabi Hud
as
Disajikan narasi tentang kisah PG 9
Nabi Sholeh as, siswa dapat
menyebutkan ayah Nabi Sholeh as
Disajikan narasi tentang kisah PG 10
Nabi Sholeh as, siswa dapat
menyebutkan tempat berdakwah
Nabi Sholeh as
Disajikan narasi tentang kisah PG 11
Nabi Sholeh as, siswa dapat
menyebutkan salah satu mukjizat
Nabi Sholeh as
Disajikan narasi tentang kisah PG 12
Nabi Sholeh as, siswa dapat
menyebutkan adzab yang diterima
oleh kaum Tsamud
Disajikan narasi tentang kisah Isian 21
Nabi Hud as, siswa dapat
menyebutkan kaum tempat
berdakwah Nabi Hud as
Disajikan narasi tentang kisah Isian 22
Nabi Hud as, siswa dapat
menyebutkan nama ayah nabi hud
as
Disajikan narasi tentang kisah Isian 26

3.7 Mengetahui keteladanan Nabi
Ibrahim as
4.7 Menunjukan contoh perilaku
keteladanan Nabi Ibrahim as
Nabi Sholeh as, siswa dapat
menyebutkan mukjizat Nabi
Sholeh as
Disajikan narasi tentang kisah Isian 25
Nabi Hud as, siswa dapat
menyebutkan arti dari berhala
3.7.1 Menyebutkan keteladanan dalam kisah Disajikan narasi tentang Uraian 31
Nabi Ibrahim as keteladanan Nabi Ibrahim as,
siswa dapat menjelaskan beberapa
keteladanan Nbai Ibrahim as
Disajikan narasi tentang kisah Uraian 32
Nabi Ibrahim as dan Nabi Ismail
as, siswa dapat menyebutkan salah
satu mukjizat ke dua Nabi tersebut
4.7.1 Menceritakan kisah Nabi Ibrahim as Disajikan narasi tentang kisah PG 15
Nabi Ibrahim as, siswa dapat
menyebutkan Nabi yang mendapat
julikan Abu Ambiya
Disajikan narasi tentang kisah PG 16
Nabi Ibrahim as, siswa dapat
menyebutkan tempat tinggal Nabi
Ibrahim as
Disajikan narasi tentang kisah PG 17
Nabi Ibrahim as, siswa dapat
menyebutkan nama ayah dari Nabi
Ibrahim as
Disajikan narasi tentang kisah PG 18
Nabi Ibrahim as, siswa dapat
menyebutkan salah satu mukjizat
Nabi Ibrahim as
Disajikan narasi tentang kisah PG 19
Nabi Ibrahim as, siswa dapat
 menyebutkan bangunan yang
dibuat oleh Nabi Ibrahim as
Disajikan narasi tentang kisah PG 20
Nabi Ibrahim as, siswa dapat
menyebutkan sikap ayah Nabi
Ibrahim ketika diajak untuk
menyembah Allah SWT
Disajikan narasi tentang kisah Isian 27
Nabi Ibrahim as, siswa dapat
menyebutkan arti dari Abu Anbiya
Disajikan narasi tentang kisah Isian 28
Nabi Ibrahim as, siswa dapat
menyebutkan salah satu mukjizat
Nabi Ibrahim as
Disajikan narasi tentang kisah Isian 29
Nabi Ibrahim as, siswa dapat
menyebutkan raja yang
memerintahkan membakar Nabi
Ibrahim as
Disajikan narasi tentang kisah Isian 30
Nabi Ibrahim as, siswa dapat
menyebutkan hal yang
dihnacurkan oleh Nabi Ibrahim as

Yogyakarta, 6 Oktober 2019

PENELAAH SOAL PENULIS SOAL

Yuliani Haryatun, S.Ag Jenal A. Nurfalah, S.Pd.I., M.S.I

NBM. 1 137 263