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Examen Parcial
Examen Parcial
Universidad de Belgrano
Objetivos:
*Realice un ensayo donde vincule algunas interpretaciones generales sobre la
historia de América Latina, desde finales del siglo XVIII hasta mediados del
siglo XX, a partir del análisis y la comparación de tres casos nacionales
asignados de forma aleatoria. El mismo deberá partir de un disparador también
asignado por sorteo. El texto deberá priorizar lo analítico a lo descriptivo, debe
articular la mirada general con los casos específicos.
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Desde el inicio
Un punto de partida no muy alejado en el tiempo y que ayuda a contextualizar algunas
premisas desarrolladas a lo largo del texto fue la gran división que sufrió el Virreinato
del Perú a lo largo del siglo XVIII, que pasando de controlar toda Sudamérica fueron
escindidas de si nuevas intendencias y virreinatos, siendo los mas importantes el
Virreinato de Nueva Granada y el Virreinato del Rio de la Plata. Su creación trajo
consecuencias muy positivas para la corona, puesto que eliminaba los ya inoperantes
cargos ocupados por la clase noble en América en favor de profesionales que supieron
sacar jugo del surgimiento de nuevos centros económicos en la región y de la
recaudación de hacienda. A su vez, permitió un control militar mas eficiente, ante las
latentes amenazas de los imperios de Portugal e Inglaterra, como a su vez para la
supresión de levantamientos indígenas y populares.
Sin lugar a duda y a pesar del corto tiempo en el poder (al menos bajo tutela española),
estos nuevos burócratas coloniales tuvieron repercusiones que llegarían hasta casi
entrado el siglo XX, siguiendo con los autores Manuel Chust e Ivana Frasquet 1, nos dan
unas intenciones para una afirmar este supuesto. Manifiestan que “las independencias
no supusieron más que continuidades. La verdadera revolución estaba por llegar”
(p.20). Esto se basa en que la ruptura no es una cuestión de blancos y negros, criollos
apoyaban el bando realista y entre los propios revolucionarios locales había disputas
armadas por cuestiones heredadas del régimen virreinal. A su vez, destaca el interés y la
adopción local de muchos postulados propuestos en las Cortes de Cádiz y su similitud
con los reclamos de los cabildos americanos. No solo contemplaban igualdad de
representación política o la soberanía popular, sino la eliminación de las autoridades
virreinales en pos de gobiernos autónomos y el beneficio local de las recaudaciones
tributarias. Sin duda nos da que pensar que hubiese sido de América si Fernando VII
hubiese aceptado la Constitución de 1812 y reconocido los autogobiernos de América,
puesto que los reclamos independentistas se cumplían, únicamente con una
continuación del orden colonial máximo.
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pesos y contrapesos, solo ante la existencia de cónsules opositores entre sí, a lo cual el
sistema quedaría en un statu quo total. Un hecho no menos importante es que este nunca
menciona la palabra “independencia” o intenciones respecto al trato futuro con el
gobierno español, con lo que se demuestra intenciones de seguir en la nomina española,
pero sin el estricto régimen de los burócratas coloniales porteños.
La Constitución de Cúcuta (1821)3 fue sancionada bajo el régimen de la Gran
Colombia, por lo que Ecuador y Venezuela, además de Colombia y Panamá, fueron
afectadas. Estableció la creación de nuevas divisiones subnacionales, las condiciones
para un sufragio muy censitario e indirecto, separación de poderes y cámaras, etc. Con
la disolución de esta República, en 1830, cada nuevo país emprendió la sanción de
nuevas constituciones independientes, para los cuales el nivel de detalle expresado en
Cúcuta serviría de amplia inspiración, sino decir una copia casi directa, como es el caso
de la Constitución de Venezuela de 1830. Ecuador se tomó algunas libertades extras
debido a la necesidad de implantar algunas políticas federales para la concordia de las 3
regiones firmantes, Quito, Azuay y Guayaquil.
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cubierta por los conservadores privilegiados; la victoria liberal cerró toda puerta a una
continuidad del modelo colonial en la Gran Colombia.
El caso de Paraguay es único entre los otros analizados, no solo se caracterizó por ser un
régimen colonial en la práctica descentralizado y flexible, con pocos cargos destinados
al escarmiento a la población tanto del campo como de la ciudad y todos fueron
abolidos posterior a la declaración de independencia en 1811. El encomendero era sin
duda uno de los mas destacados, encargado del control de la población indígena y de su
efectividad productiva (de yerba mate y tabaco). Así como los otros, su rol fue abolido,
pero no sus grandes posesiones económicas y latifundistas adquiridas durante este
periodo. Una de las mayores campañas llevadas a cabo por el dictador De Francia fue la
eliminación del poder de los terratenientes, eclesiásticos y de los exportadores de
materias para pasar a su concentración en manos del estado. Sin embargo, muchas de
estas familias (ahora inmersas en su gobierno) siguieron con un altísimo poder, como lo
fue la familia López, que a su muerte asumirían la presidencia de Paraguay hasta casi
finales de siglo, obviamente de descendientes encomenderos criollos.
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razones para la perdida de la Guerra de la Triple Alianza 1. No obstante, Paraguay posee
muchísimas otras virtudes que otros estados de la región con altísima calidad educativa
de sus elites gobernantes no, como el de una consolidación pacifica de sus primeros
gobiernos (bajo una dictadura perpetua, pero sin importantes rebeliones de caudillos
locales), el temprano desarrollo de una industria nacional o constituciones liberales y de
larga vigencia.
Ecuador tuvo una enorme ventaja comparativa con respecto al resto de países de
Latinoamérica, puesto que desde mitad del siglo XVI las ordenes católicas (por órdenes
directas del papa) comenzaron con la fundación de universidades e instituciones de
enseñanza superior, con el principal objetivo de instruir a los indígenas y mestizos en la
tarea del sacerdocio. Con los años, adoptarían nuevas cátedras de estudio (muy extraño
para estar bajo control de congregaciones jesuitas) en áreas de cosmología o ética, lo
cual supondría una gran base para el futuro de la educación de las futuras generaciones.
Durante las reformas borbónicas en el continente, estas instituciones pasaron de mano a
la corona, con lo que se refundaron eliminando la influencia episcopal, manteniendo las
cátedras de ciencias exactas y sociales y trayendo las corrientes iluministas al debate en
las aulas, lo que sin duda ayudaría a la educación de los futuros revolucionarios y a la
posterior consolidación del estado.
Si bien Venezuela no tiene un historial de universidades antiquísimas como es el caso
ecuatoriano mencionado, si tiene importantes universidades fundadas por la corona
española, como la Universidad Central de Venezuela o Universidad de Mérida. Estas
instituciones presentaban el detalle de estar muy orientadas a las enseñanzas de ciencias
teológicas y médicas, por lo que sería necesario una reestructuración de la institución y
creación de cátedras que eduquen a las clases políticas. Es cierto que en los primeros
años post-independencia la Universidad de Caracas inició un ciclo de “refundación”,
pero los cambios tácitos no llegarían hasta entrados 1830, cuando se fundaron cátedras
en matemática, historia y derecho, además de modificar estatutos y eliminar las
influencias eclesiásticas.
La masonería
No es nuevo en la literatura historiográfica latinoamericana destacar el importante
aporte que tuvieron las ideas masónicas sobre alguno de los mas importantes personajes
de nuestra historia temprana. José de San Martín, Simón Bolívar, Francisco de Miranda,
entre otros predicaban las ideas de libertad, igualdad y fraternidad heredadas de la
revolución francesa y esta corriente liberal e iluminista. A su vez, muchos otros que le
siguieron inspiraron las políticas anticlericales y contra-caudillistas en las tendencias
francmasónicas y siguióse sosteniendo en el tiempo hasta nuestros días. Pero,
¿Podríamos decir que su intrusión o no tuvo un impacto en el desarrollo del orden y
progreso? ¿Los políticos masones fueron el arquetipo ideal de político profesional?
Esquivando las bibliografías conspiranoicas o tendenciosas, hay sorprendentemente
mucho material que indica la influencia que tuvieron estos intelectuales en estas áreas.
La influencia masónica ecuatoriana suele estar muy opacada por el monopolio
ideológico venezolano heredado de la época grancolombina. Sin embargo, esto no evita
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que las logias locales hayan podido cementar un camino propio, muy fructífero en la
creación de condiciones necesarias para hacer del Ecuador un estado moderno, gracias
principalmente a los periodos de gobierno liberal. Gracias al gobierno de Vicente
Rocafuerte, se adoptaron medidas antieclesiasticas que llevaron a la iglesia a una
posición muy combativa (cosa que la desfavorecía ante la sociedad) y se adoptaron
medidas en educación laica, especialmente de las mujeres. Años después, las ideas
masónicas de libertad tuvieron un papel clave en la expulsión de Juan José Flores del
gobierno, el cual había dado un golpe de estado.
En Paraguay, el boom masón llegaría recién en las ultimas décadas del siglo XIX, fruto
de un importante retraso en su asentamiento luego de décadas de aislacionismo,
prohibición (en 1825) y persecución por los autoritarios gobiernos de López y
Rodríguez de Francia. Esto podría, en una deducción breve, vislumbrar la razón de un
retraso en el desarrollo de instituciones educativas autónomas y no jesuitas que
desarrollamos en el índice anterior. Esta diferencia notable sale a flote cuando
destacamos los progresos posibles con la masonería en el juego político. Los dos
partidos políticos mas importantes de la historia del Paraguay, el Colorado y el Liberal,
serian fundados por masones (B. Caballero y C. Báez respectivamente), desde aquí, la
profesionalización vendría de ambos lados.
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conservadores y liberales. El Partido Conservador estaba integrado por todos aquellos
que venían amasando haciendas y poder desde la burocracia colonial, incrementada
durante la época grancolombina. Estos gobernarían ininterrumpidamente hasta 1849
donde el Partido Liberal patearía el tablero, con una configuración interna mucho más
académica, pero hablando por los comerciantes independientes y los que no poseían las
cualidades necesarias para el ejercicio del voto. Si bien en este punto ya había un
verdadero juego democrático y profesional entre estos, vendrían décadas de guerras
caudillistas, con derramamiento de sangre en la Guerra Federal, divisiones internas de
partidos, como en la Revolución Azul del Partido Liberal y una sucesión sin fin de
cambios en la reglas de juego (variando la alternancia entre elecciones directas,
indirectas y designaciones de sucesores), cosa que acabaría en 1899 por la irrupción de
los militares en el poder. Ecuador vive el mismo fenómeno de división que el caso de su
antiguo compañero de federación. Conservadores y liberales disputándose el poder
desde 1830 en un país dividido es la formula perfecta para la adopción de medidas
autoritarias, los cargos en el estado un recurso clientelista y con un cambio de
constituciones por cada nuevo gobierno asumido.
Conclusiones
Es innegable que una correcta formación de los líderes políticos de los estados es
imposible progresar como país. En la hipótesis planteábamos que los estados en
formación de la región estarían muy atrasados en la materia, pero a lo largo del
desarrollo tuvimos casos que probaban la hipótesis y otros que lo derribaban. Sin duda
el caso paraguayo se amolda excelentemente a nuestro planteo, pero no podemos
ignorar que Venezuela y Ecuador heredaron herramientas mucho más útiles. Ecuador
parece un modelo anhelado por cualquier país, con milenarias universidades y rápida
adaptación a programas nacionalistas, sin embargo, tuvieron una estabilidad en las
ciencias políticas muy cuestionable, con 11 constituciones en solo 70 años, un polo
opuesto al caso paraguayo sin los beneficios que esta poseía. Esta teoría necesitaría un
estudio mas detallado para poder ser probado.
Estamos muy satisfechos con las pruebas recolectadas dentro del capitulo referido a la
masonería. Generalmente su influencia queda en el olvido, pero fueron un factor clave
para romper las cadenas que ataban a las altas esferas eclesiásticas a los nacientes
estados. A su vez, su ayuda en la formación de instituciones educativas superiores,
partidos políticos y causas contra el autoritarismo fueron de gran ayuda en la evolución
nacional. Nuestro supuesto queda más que confirmado
Bibliografía y citas
*Manuel Chust e Ivana Fraquest- La patria no se hizo sola
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https://youtu.be/HkEtRj6znIY y https://youtu.be/kZOAlMl9Y_A. En este punto no
podemos decir que conseguimos bibliografía que detallen en profundidad la anarquía
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del año 40, pero recurrimos a material audiovisual de calidad académica que respaldan
estos hechos, citados anteriormente.
*https://granlogia.org.py/masones-paraguayos.html