You are on page 1of 3

Abuzul de substanțe

Examen
PASCV, An II, sem. II
Lect. univ. dr. Carmen Stanciu
Condre Ramona-Simina
TEMA 3. Realizați un referat de ca. 3 pagini, în care să prezentați o campanie antidrog
destinată părinților copiilor și adolescenților care frecventează o școală/liceu din mediul urban.
Precizați activitățile precum: pașii pregătirii unei astfel de campanii, activitățile propriu-zise,
locurile alese, perioada, echipa de lucru, colaborările necesare, modul de obținere al fondurilor
ș.a.
Introduce:
Campaniile antidrog reprezintă o parte importantă a prevenirii consumului de droguri și a
promovării unui stil de viață sănătos în rândul copiilor și adolescenților. În mediul urban, riscul
de expunere la droguri poate fi mai mare, deoarece tinerii pot fi afectați negativ în comunitate.
Prin urmare, este imperativ să implicăm și să educăm părinții, oferindu-le informațiile și
instrumentele necesare pentru a sprijini și proteja copiii care se confruntă cu tentațiile legate de
droguri. Acest articol descrie o campanie antidrog care vizează părinții copiilor și adolescenților
care frecventează școli/licee urbane.
I. Pregătirea unei campanii antinarcotice
• Identificarea nevoile comunității:
Un studiu cuprinzător ce va fi efectuat pentru a identifica nivelurile de consum de droguri în
zonele urbane, factorii de risc specifici și lacunele în cunoștințele părinților despre această
problemă.
Componența echipei de lucru: alegegerea unui comitet format din profesioniști în prevenirea
drogurilor, educatori, consilieri școlari și reprezentanți ai organizațiilor locale de prevenire a
drogurilor. Planificarea și executarea campaniilor.
II. Activităţi de campanie antidrog
• Notificarea și conștientizarea părinților:
Organizarea unei sesiuni de informare care prezintă cele mai recente date și statistici privind
consumul de droguri în comunitate și impactul acestuia asupra sănătății și dezvoltării copiilor și
adolescenților.
• Ateliere de instruire și educație:
Instruirea părinților să recunoască semnele consumului de droguri, să dezvolte abilități
eficiente de comunicare cu copiii, să dezvolte strategii pentru construirea de relații de încredere
și să dezvolte modalități de prevenire a consumului de droguri în familie. Se poate oferi instruire
și ateliere pentru copii.
• Întâlniri sau ateliere pentru copiii din școli/licee:
Se pot oaganiza activități recreative și educative pentru tineri, cum ar fi ateliere de artă, sport,
muzică sau teatru. Aceste activități îi pot atrage pe tineri să se implice în activități pozitive și să îi
țină departe de tentația drogurilor.
• Crearea unor materiale informative:
Crearea și distribuirea unor ghiduri și materiale educaționale cu informații despre droguri,
riscuri, semne de avertizare și resurse disponibile părinților și tinerilor.
• Sesiuni de consiliere individuală și de grup:
Organizarea unei sau mai multor sesiuni de consiliere în care părinții pot discuta și împărtăși
experiențele lor, pot primi consiliere individuală și pot primi sprijin emoțional pentru a face față
acestei probleme. Aceste grupuri pot oferi sprijin emoțional, informații și resurse pentru a-i ajuta
pe cei implicați să depășească dependența.
• Teste antidrog:
Se pot organiza campanii de testare gratuită a drogurilor pentru a-i ajuta pe oameni să verifice
dacă au consumat sau sunt expuși la droguri. Acest lucru poate fi un instrument de prevenire și
conștientizare.
III. Locația și durata campaniilor antidrog
• Locația: la nivel de școală /liceu:
Activitățile campaniei se pot desfășura în cadrul școlilor și liceelor. Școlile și liceele sunt centre
importante ale comunității, permițând atât părinților cât și copiilor să se întâlnească într-un
mediu familiar și accesibil.
• Durata:
Campania se poate structurata pe mai multe luni pentru a acoperi efectiv toți părinții implicați.
IV. Echipa de lucru și cooperarea necesară:
• Echipa de lucru:
Echipa este formată din profesioniști în prevenirea drogurilor, educatori, consilieri școlari și
membri ai organizațiilor antidrog care coordonează și desfășoară activități de campanie.
• Cooperare necesară:
A. Organizație antidrog:
Colaborarea cu organizațiile locale și naționale anti-narcotice pentru a obține o expertiză și
sprijin în dezvoltarea și promovarea campaniei. La școală sunt implicați și sprijiniți
administratorii școlii/liceului în planificarea activităților campaniei și informarea părinților.
B. Administrația locală:
Se cooperează și lucrează împreună cu autoritățile locale pentru a obține permisele necesare și
pentru a oferi suport logistic atunci când desfășurăm evenimente.
V. Strângerea de fonduri pentru campanii antidrog:
• Sponsorizare:
-Identificarea și abordarea potențialilor sponsori.
-O afacere locală, o fundație sau o organizație non-guvernamentală pentru a strânge fonduri
pentru campanie. Se prezintă cauza, motivul și cerințele/beneficiile aduse.
• Subvenții și fonduri publice:
-Cercetarae și aplicarea pentru granturi și finanțare publică pentru proiecte de prevenire a
consumului de droguri.
-Strângere de fonduri:Organizarea unor evenimente și campanii de strângere de fonduri, cum ar
fi concerte, târguri și licitații pentru a strânge fonduri de la comunitatea locală.
-Se pot face colaborări cu organizații locale sau naționale care se ocupă de prevenirea
consumului de droguri pentru a beneficia de expertiza și resursele lor. Împreună se pot organiza
evenimente, campanii sau programe de consiliere.
• Concluzii:
Campaniile antidrog care vizează părinții copiilor și tinerilor din mediul urban sunt instrumente
esențiale pentru educarea tinerilor și protejarea acestora de consumul de droguri. Angajând
părinții și oferindu-le informațiile și instrumentele potrivite, putem construi o comunitate mai
conștientă și mai sănătoasă. Planificarea și executarea unei astfel de campanii necesită pasiunea,
colaborarea și dedicarea tuturor celor implicați pentru a asigura succesul și impactul pozitiv pe
termen lung asupra comunității. Este important să se planifice și să adapteze activitățile
campaniei în funcție de nevoile și caracteristicile comunității în care se activeză.

You might also like