NAMA : NI LUH PUTU SRI

ULANTARI
NIM /NO : 2111031188 / 30
KELAS : A PGSD BANGLI
SEMESTER : 4 ( Empat )
MATKUL : Mapel SD Matematika 1

TUGAS RANCANGAN PEMBELAJARAN LINGKARAN,KELILING DAN LUAS

LINGKARAN

Adapun Langkah -Langkah Guru untuk mengajarkan Lingkaran,Keliling dan Luas

Lingkaran.
yaitu :
1. Pertama tama guru mengucapkan salam kepada peserta didik dan megaturkan
panganjali om swastistu kemudia dilanjutkan berdoa Bersama agar proses belajar
berjalan dengan baik dilanjutkan guru melakukan Absensi kehadiran peserta didik.

2. Sebelum Guru Memulai Pembelajaran Lingkaran,Keliling dan Luas Lingkaran

terlebih dahulu guru memberikan motivasi belajar kepada siswa agar mereka
semangat dalam memperlajari materi agar tidak membosankan.

3. Guru mengajukan beberapa pertanyaan pertanyaan ringan kepada siswa

contohnya “ Apakah anak anak pernah mendengar Lingkaran,Keliling dan Luas
Lingkaran? tentunya ada yang tau dan tidak kemudian guru mengajak siswa untuk
berbincang bincang terkait materi yang akan dibahas.materi Lingkaran sangat
berkaitan dengan kehidupan sehari hari tentunya ada disekitar siswa contoh Lingkaran
seperti jam dinding uang koin, ban motor, dan lain lain.dengan mengaitkan materi
dengan kehidupan sehari hari maka siswa akan lebih mudah dalam memahami materi
Lingkaran.

4. Sebelum guru menjelaskan rumus keliling dn luas dari lingkaran guru akan
memberikann contoh nyata benda lingkaran yang ada di seitar kelas yaitu :

KOIN
 JAM

5. Sebelum guru lanjut menjelaskan Lingkaran,Keliling dan Luas Lingkaran terlebih

dahulu guru menjelaskan pengertian Lingkaran baru siswa bisa memahami luas dan
kelilingnya.Guru Memberikan Pemahaman tentang Rumus Lingkaran,Keliling dan
Luas Lingkaran. Kemudian menjelaskan unsur unsur yang terdapat di dalam lingkaran.

Unsur Unsur Lingkaran

6. Guru Mempraktekan Rumus Lingkaran,Keliling dan Luas Lingkaran menggunakan

media visual yang membahas tentang lingkaran,keliling dan luas lingkaran.

Media Visual
7. Guru mengenalakan rumus menggunakan pemahaman langsung yaitu dengan media
papan tulis.
Guru menulis di papan tulis rumus keliling dan luas lingkaran serta menyuruh siswa
untuk mencatat agar bisa dipahami dan mudah diingat

8. Guru memberikan video pembelajaran sudut dan media manipulative Alat peraga
edukatif
- Guru memberikan video tentang pembelajaran bangun datar segitiga dan
segiempat animasi sebagai daya Tarik siswa dalam mempelajari luas dan
keliling segitiga dan segiempat dengan adanya video pembelajaran siswa
akan lebih tertarik untuk belajar dan kondisi belajar di kelas tidak akan
membosankan.
- Guru menggunakan media manipulative alat peraga yang dibuat sendiri
oleh guru.media ini dapat mngenalkan unsur unsur lingkaran.alat peraga
edukatif ini berfungsi untuk merangsang perkembangan kreativitas
anak.dan dengan mudah dipahami mengenai lingkaran.

Media Manipulatif

Alat Peraga Palu

Dalam pembuatan Alat peraga palu (papan luas lingkaran) ini bertujuan
untuk membantu peserta didik dalam memahami materi luas lingkaran
serta mencari rumus luas lingkaran dengan menggunakan pendekatan
 rumus persegi panjang. Adapun cara penggunaan alat peraga luas
lingkaran ini antara lain:
1) Perhatikan juring-juring yang tersusun membentuk lingkaran pada
alat peraga. Bagilah lingkaran menjadi 16bagian dimana 8 juring
berwarna kuning dan 8 juring berwarna biru.
2) Susun juring-juring lingkaran tersebut pada lingkaran kemudian
setelah itu susun Kembaali pada sebuah kotak sehingga
membentuk persegi panjang.
3) Apabila semua sudah tersusun maka kita sudah dapat menemukan
rumus luas lingkaran bahwa panjang dari persegi panjang adalah 8
juring berwarna biru atau 8 juring berwarna kuning. Dimana 8
buah juring adalah setengahnya dari lingkaran dan lebarnya adalah
r atau jari-jari dari lingkaran.
4) Setelah melihat langkah diatas maka diperoleh :
Luas Lingkaran = Luas persegi panjang
= panjang x lebar
= ½ x keliling lingkaran x jari-jari lingkaran
= ½ x 2 πr x r
= πr^2
Jadi,dapat disimpulkan rumus dari luas lingkaran adalah πr^2

9. Belajar lingkaran dengan aktivitas menyenangkan (permainan/games)

Belajar unsur-unsur lingkaran menggunakan permainan dan lagu Mengajarkan materi
lingkaran kepada siswa agar lebih menyenangkan dapat dilakukan dengan cara
mengajak siswa untuk bermain games di luar kelas dengan langkah-langkah sebagai
berikut:
1) Guru bisa menggambarkan sebuah lingkaran beserta unsur-unsur lingkaran
seperti jari-jari,juring, diameter, busur, tali busur dihalaman sekolah.
2) Selanjutnya guru menyuruh 4 siswa untuk maju kedepan 1 sebagai instruksi
dan 3 siswa mengelilingi lingkaran sambil bernyanyi.
3) Setelah siswa selesai bernyanyi lalu siswa yang bertugas menginstrusikan ini
mengatakan “apotema” maka ke 3 siswa ini harus berdiri tepat pada gambar
yang merupakan unsur lingkaran yaitu apotema.
10. Guru memberikan Contoh Soal test kepada semua Siswa Untuk melatih
pemahaman siswa terhadap Lingkaran,Keliling dan Luas Lingkaran.Guru
memberikan 1 contoh soal dan menyuruh siswa membuatnya sebagai Latihan
pemhaman Lingkaran,Keliling dan Luas Lingkaran yang sudah dijelaskan
tadi.kemudian semua siswa menyetorkan soal yang mereka buat kepada
guru.guru memeriksa soal yang dibuat siswa serta membimbing siswa yang
kurang mengerti.serta bertujuan untuk memotivasi siswa agar dapat belajar lebih
fokus serta memahami pembelajaran.
Contoh soal :
1. Sebuah taman berbentuk lingkaran dengan panjang diameternya 10 meter.
Tentukan kelilingnya!
Pembahasan: d = 10 meter, maka r = ½ x d = ½ x 10 = 5 meter
Keliling lingkaran = π x
diameter lingkaran = 3,14 x 10 meter = 31,4 Meter
2. Sebuah lingkaran mempunyai diameter 14 cm. Tentukanlah! a. Luas lingkaran b.
keliling lingkaran
Pembahasan :
a. Luas lingkaran = π x r x r = 22/7 x 7cm x 7cm = 154 cm2 = 1,54 m2
b. keliling lingkaran = 2 x π x r = 2 x 22/7 x 7 cm = 44 cm

11. Guru melakukan Tanya Jawab dengan siswa ( Evaluasi ) Guru dan siswa
melakukan tanya jawab guru menanyakan kepada siswa materi yang mana yang
belum dimengerti, kemudian siswa bertanya materi yang belum dimengerti guru
memberikan sedikit sangahan kepada siswa.

12. Guru memberikan kesimpulan dari luas dan keliling segiempat dan segitiga.
Guru memberikan sedikit sagahan tentang Lingkaran,Keliling dan Luas Lingkaran
yang memiliki kaitan sangat penting dalam kehidupan sehari hari dan ada disekitar
siswa.banyak sekali contoh nyatanya.