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WP Contentuploads201901guide Bien Débuter La Guitare PDF
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C’est pourquoi les accords et la rythmique sont les deux piliers vitaux qui structurent
ce cours.
Les accords
Vous allez tout simplement apprendre à jouer les rythmiques comme il faut.
Le but est d’acquérir des bases rythmiques solides pour la suite. Le rythme est
vraiment la base de toute musique. C’est ce qui rend une chanson entraînante. Ce
n’est qu’en commençant par ici que vous pourrez vraiment vous faire plaisir à la
guitare.
Vos objectifs
Accords Rythmique
Vous remarquerez que les accords ont une double notation : La majeur peut aussi
s’écrire A. C’est la notation anglo-saxonne de l’accord.
Même en France la notation anglo-saxonne est très souvent utilisée pour les accords
d’une chanson.
Vous la rencontrerez très souvent si vous cherchez des tablatures ou des partitions
sur internet.
Le but est de vous familiariser avec ces deux notations différentes, tout en
gardant en tête que la notation en lettres (A, C, D…) est plus fréquente.
Voici un tableau de correspondances auquel vous pourrez vous référer si besoin.
Note en Français Note en Anglais
Do C
Ré D
Mi E
Fa F
Sol G
La A
Si B
Ces notations sont en « majeur ». Pour les accords mineurs, la lettre ne change pas,
on ajoute seulement un petit « m ».
Par exemple : l’accord de Mi mineur se note Em.
2. Utiliser vos doigts pivots : un doigt pivot est un doigt commun à deux
accords consécutifs. Parfois il y en a, parfois non. Cela permet :
o D’avoir un mouvement en moins à faire
o De réduire la distance à parcourir puisqu’on est obligé de rester près du
manche
• Le pied : il tape sur le temps. Tapez toujours avec la pointe du pied plutôt
qu’avec le talon. Vous pouvez bien sûr changer de pied.
• La main rythmique (droite ou gauche en fonction de droitier ou gaucher) :
soit à la même vitesse que le pied, soit plus vite. Mais il y a toujours un rapport
entre le pied et la main.
• La tête et le cerveau : on compte les temps avec notre cerveau (souvent
jusqu’à 4 car les mesures sont à 4 temps) et notre voix compte les temps (1,
2, 3, 4… JOUER)
La figure rythmique apprise dans cette leçon est la ronde. C’est une figure de note
simple qui dure 4 temps.
Vos objectifs
Accords Rythmique
• Apprendre les accords de Sol • Jouer les accords appris sur des
majeur (G) et Mi mineur (Em) blanches
• Réviser les deux accords Am et E
Cela signifie très simplement que vous avez accès à une leçon complète pendant
toute une semaine, et qu’il vous faut attendre la semaine suivante pour avoir accès
à la prochaine leçon.
C’est un choix pédagogique. Il vous permet :
• De ne pas succomber à la tentation d’aller trop vite
• De bien travailler chaque leçon pour assimiler les bases
Parfois, la semaine va vous paraître longue, surtout quand vous aurez beaucoup de
temps pour vous entraîner ; parfois trop courte, tant la quantité d’informations à
assimiler sera grande.
Dans tous les cas, ce rythme de 1 leçon par semaine nous paraît être un bon
équilibre.
Vos objectifs
Accords Rythmique
Ne vous inquiétez pas c’est normal. Même à un niveau avancé, vous « louperez »
encore certains accords. Ce n’est pas le plus important.
L’essentiel, c’est de toujours jouer en RYTHME à chaque changement d’accord
(pied, main, décompte), quitte à « sacrifier » un doigt sur un accord.
Vos objectifs
Accords Rythmique
La main rythmique, c’est votre main droite (pour un droitier). Rappelez-vous, c’est
celle que vous utilisez pour marquer les temps en même temps que votre pied.
Vous remarquez peut-être déjà que quand vous jouez les accords en rythme, plus
vous impliquez physiquement dans votre rythmique, mieux c’est. Vous arrivez
davantage à tomber sur les temps.
D’ailleurs, si vous avez une sangle, n’hésitez pas à jouer debout. Si vous n’en avez
pas, pas de problème, mais jouez dans un endroit où vous êtes suffisamment à l’aise
pour pouvoir faire des mouvements physiques amples et bien marqués.
Comment bien utiliser votre main rythmique ?
Pour la main rythmique, plus elle est relâchée, mieux c’est.
Vos objectifs
Accords Rythmique
Cette leçon bonus est un extrait du Rythme dans la Peau, un des cours principaux
sur MyGuitare.
C’est un cours très complet constitué de modules progressifs. Il est fait pour
apprendre à jouer en liant l’utile à l’agréable.
Chaque leçon du Rythme dans la Peau a comme fil directeur une chanson ou une
partie de chanson, de différents styles, dont Cyrille se sert pour vous enseigner des
accords, des rythmiques, des techniques et astuces, etc.
Cela vous permet donc à la fois d’enrichir votre vocabulaire d’accords, de connaître
plus de rythmique, d’être plus à l’aise avec votre guitare, mais aussi de savoir jouer
des chansons connues, sur lesquelles vous pouvez vous faire plaisir et savourer
vos progrès.
Cette leçon bonus est structurée exactement comme une leçon du Rythme dans la
Peau (RDLP pour les intimes ;-)). Vous pouvez donc vous faire une idée de la suite
de votre parcours !
La chanson choisie ici est la bien connue Halleluyah. Vous la connaissez forcément :
bientôt, vous saurez la jouer ! C’est parti.
Vos objectifs
Accords Rythmique
• Réviser les quatre accords Sol • Jouer les accords appris sur des
majeur (G), Mi mineur (Em), Do noires (révision)
majeur (C) et Ré majeur (D)
• Apprendre à jouer des arpèges
L’arpège PI-MA-MI
On pourrait jouer toutes les notes de l’arpège avec le même doigt, mais cela nous
empêcherait de jouer rapidement.
C’est pourquoi il faut allouer un doigt à une corde c’est-à-dire qu’à chaque fois
qu’on va jouer cette corde, on va la jouer avec ce doigt. Comme pour la fluidité des
accords, il faut essayer de faire le mouvement le plus petit possible.
Dans cette leçon, vous apprenez l’arpège PI MA MI.
PI MA Mi signifie : Pouce Index Majeur Annulaire Majeur Index
C’est l’ordre des doigts que vous devez jouer pour faire cet arpège.
Commencez très lentement. À ce stade, il n’y a aucun objectif de vitesse.
D’ailleurs la vitesse est votre ennemi. Elle viendra naturellement plus tard.
Ce que vous devez rechercher ici, c’est la détente, le relâchement et un geste bien
fait (même à la vitesse d’un escargot, ça n’est pas grave, c’est même préférable).
La suite de Halleluyah
Dans la rubrique rythmique de cette leçon 6, vous avez appris les accords de la
première boucle de quatre mesures. Je sais qu’il y a quelques curieux qui voudront
dès maintenant savoir jouer la suite de la chanson ! C’est pourquoi Cyrille vous
donne des indications dans cette vidéo.
Après avoir joué la première boucle de 4 chanson, voici le reste des accords :
• 1 mesure avec deux temps de Sol majeur
Le Si7/Ré# (que l’on prononce (Si7 « base » Ré#) est un accord bien plus avancé
que ceux que vous connaissez déjà. Il n’est pas du niveau de ce cours. Vous aurez
l’occasion de l’apprendre plus tard dans le RDLP.
Et pour les fans de cette chanson, ne vous inquiétez pas, il y a une leçon complète
sur Halleluyah dans le Pack arpèges. Chaque chose en son temps ! ;-)
Félicitations !
Vous êtes venu à bout de ce cours. En un peu plus d’un mois, vous connaissez
maintenant près de 10 accords, que vous savez enchaîner et jouer en rythme.
Essayez de visualiser le niveau que vous aviez en commençant le cours, et de le
comparer à ce que vous êtes capable de faire maintenant !
Vous verrez que vous avez accompli quelque chose de génial ! C’est un pas de
géant.
En parallèle du Rythme dans la Peau niveau débutant 1, vous pouvez suivre les
cours suivants :
• Fluidité des Accords
• DCV