UNIDAD EDUCATIVA “NUEVA CONCORDIA”

La Concordia - Ecuador

DATOS INFORMATIVOS

OFERTA: Primero de Bachillerato DOCENTE: Ing. Ana Gabriela Álava.

FECHA DE INICIO: 10 al 13 de mayo 2022
ASIGANTURA: Lengua y Literatura

OBJETIVO DE LA UNIDAD: O.LL.3.10. Aplicar los conocimientos semánticos, léxicos, sintácticos, ortográficos y las propiedades textuales en
los procesos de composición y revisión de textos escritos.

Criterio de Evaluación: CE.LL.3.3. Establece relaciones explícitas entre los contenidos de dos o más textos, los compara, contrasta sus
fuentes, realiza inferencias fundamentales y proyectivo-valorativas, valora sus contenidos y aspectos de forma a partir de criterios
establecidos, reconoce el punto de vista, las motivaciones y los argumentos del autor al monitorear y autorregular su comprensión mediante el
uso de estrategias cognitivas de comprensión.

EVALUACION
DESTREZA CON CRITERIO INDICADORES DE TECNICAS E
ACTIVIDADES RECURSOS
DE DESEMPEÑO LOGRO INSTRUMENTOS
DE EVALUACION
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La Concordia - Ecuador

A2.RS.2. TEMA: PLABRAS AGUDAS, GRAVES, Cuaderno de Elige lecturas Técnica:

Elegir lecturas basándose ESDRUJULAS Y SOBREESDRUJULAS trabajo basándose en La Observación
en preferencias personales preferencias
de autor, género o temas y Lápiz personales de Instrumento:
Dinámica en la que los estudiantes identifiquen
el manejo de diversos autores, géneros o Lista de cotejo
soportes para formarse ejemplos de palabras agudas, graves, esdrújulas Borrador temas, maneja
como lector autónomo. y sobresdrújulas en un texto dado. diversos soportes
Pizarrón para formarse como
Los estudiantes profundizarán en las lector autónomo y
características de las palabras agudas, graves, Marcadores participa en
esdrújulas y sobresdrújulas mediante la discusiones
literarias,
observación y análisis de ejemplos y la
desarrollando
resolución de ejercicios prácticos. progresivamente la
Explicará la regla general de acentuación para lectura crítica. (J.4.,
cada tipo de palabra. S.4.)

Definición y característica de las palabras

agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas.

Reglas ortográficas para la acentuación de las

palabras

Enfatizar la importancia de la acentuación

correcta para mejorar la comprensión y claridad
en la escritura de textos.

aplicarán los conocimientos adquiridos mediante

la realización de ejercicios prácticos de escritura
y corrección de textos con palabras agudas,
graves, esdrújulas y sobresdrújulas. Los
estudiantes trabajarán en parejas o grupos para
corregir los textos y compartirán sus resultados
con la clase.
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La Concordia - Ecuador

OBSERVACIONES:

ING. ANA GABRIELA ALAVA MSC. DENNY ABIGANTÚ

ELABORADO / DOCENTE REVISADO Y APROBADO
VICERRECTOR U.E “NUEVA CONCORDIA”