堕　 塾　

ＴＩ
ＭＥ　ＥＤＵＣＡＴ１
０Ｎ　 Ｏｃｔｏｂｅｒ　
Ｎｏ．１Ｏ　

浅 谈 乐 队合 作　
张天 骄　

摘要 ：
无论是在 大型的管弦乐团还是在小型的管弦 乐队 中，
一名合格的演奏者首先需掌握 的一项技 能就是合作 。如何能进行有效　
的 合作 ，
本文从重奏、
个 人 技 能 和 乐队合 奏 三 方 面 对试 对 乐 队 中 的合 作 进 行 分 析 和 阐述 。
　
关键 词 ：重 奏 合 奏 基 本 技 能 技 术技 能　
中 图分 类 号 ：
Ｇ６４０　 文献标识码 ：
Ｃ　 文章 编 号 ：
１６７
２－８１８１（
２００９）
１０－０２５
８－０１
　

管弦乐队是 由弦乐器 、 管乐器 和打 击乐器组成 的大型的器乐　 习等 。 铜 管乐器还存 在一个唇 震的基本练 习。例如 ： 小号基本　
合奏 乐团。由于演奏不 同的题材的音乐作品以及演 出的场地 、 功　 练习吹奏长音我们在乐 队演奏时也会常常用到 ， 不光是在那吹长　
用有所不 同 ， 而具有不 同的称谓 。例如 ： 大型管弦乐团称之 为“ 交　 音，并且 是要把长音 吹出色彩 、 强 弱来 。所 以我们在平 时的练习　
响乐 团”； 而演 奏室 内乐作品 、 乐队编制较小 的称 之为“室内管弦　 中就要有计划 的练 习。其次是视唱练耳的运用 ， 视 唱练耳不像我　
乐团”： 专门演 奏轻音乐作品的称之为“ 轻音乐乐团”； 为歌剧或舞　 们上课 的那样单纯 的听单音 ， 而是要 注重 听和 弦关 系和感觉的。 　
剧 要 出伴 奏的称 之为 “ 戏 剧乐 团 ” 等 。这些 乐 团最少 的也要 ３ ５
　 我们 平时练习都是一个人对着音准器在练习音准 ， 这种音准是有　
人， 多则 七百人 。所 以想做好 一名合格 的演奏者 ， 并且在今后 的　 一

定的作用但是在乐 队中需要的时和声 、 和弦关系 的音准。在乐　

工作 中能够游 刃有余 ， 首先要学会合作 。 　 队演奏中 ， 不是一个人在演奏 ， 而是几个声部同时在演奏 ， 有高音　
１ 重 奏 对 乐 队合 奏 的 重 要 性　 的、 有低音的 ， 这样就建 立了一种和声关 系。所以我们 在平时的　
１．
１ 演 奏 的 音 准 和音 色　 重奏基础练习和乐 队声部之 间练 习时就要多注重这方面的练习。 　
音 准是管 弦乐团合奏 中最 为重要的因素之一 。这也是我们　 ２．
２ 技术技能 的训练对合奏 的重要性　
平时合奏课较难解决的问题 ， 如果把整个乐团看做是一个和 弦的　 技术技能是在基础技 能之上 的延续，技术 技能包括基本技能　
话， 那 么每一个声部 就是和弦织体 中的每一个音 ， 要奏 出一个完　 的所有方面 ， 但又 因我们演奏 的音乐的难度而超越了基 本技 能。 　
美的和弦来 ， 每个音 都要做好 自己的角 色。但是 ， 音准是通过 长　 换句话来说 ， 技术技能指的是演奏及演绎我们的音乐 时我们所需　
时问的练 习锻炼出来的 ， 不能是只凭　 课的一点点 时间练出来 。 　 要的技能 。尽管基本技能和技术技能之 问的差异并不十分明显 ， 　
可我们 的这个音准是合奏最基本 的， 在乐 队演 奏中有 的时候会 出　 但是保持关 注二者 的区别是很 有益的 。我们演 奏的练习曲就是　
现在某个 片段某个音会偏高或偏低 的情况 ， 这跟音 的走 向和乐 队　 技术技 能中的一种 ， 刚开始我们接触 的练习 曲都很简单 ， 当然和　
的感情 的抒 发来决 定的 。例 如说 ： 小号乐 队片段 穆索尔斯 基 的　 基础技能 十分 的相像 ， 但 时间长 了学 习的内容就增加 了 ， 练习 曲　
《图画展览会》， 在乐 曲刚开始 的几 个音中就有一 个音 ｒ ｅ
．到ｓ ｏ１就　 的难度 也就增加 了， 需要演奏 者的能力也就增加 了。例如 ： 小号　
是一 个级进 上行 的音 ， 强拍在 ｒ ｅ
　 ， 弱拍在 ｓ ｏ１
上， 如果正常 吹奏　 练 习册《阿尔班》 的特性练习的练习曲中 ， 都是锻炼一名小号学 习　
出来 ｒｅ到 ｓ ｏ１
气息 加大就可 以上去 了 ， 但 这个是 ｒ ｅ要强些 ， ｓｏｌ弱　 者在控制能力上 、 乐感上 、 音乐思维上的能力 ， 这些东西在乐 队排　
些， 所 以这个 ｒ ｅ就要奏 的稍微高 一点 ， 然后把 ｓ ｏ
］ 这个 音给带 出　 练、 演 出中是都 会遇到的 ， 使你在基础 阶段时就做好 了进入乐 队　
来 。其次还与演奏 者演奏时的环境有关 。这 个在弦乐器上还不　 的准备 。 　
是很 明湿， 但在木管乐器 和铜 管乐器上就很 明显 了 ， 并且有些乐　 ３ 乐 队 合 奏 中 合 作 的 重要 性　
器 其 本 身 就 会 有 个别 音 偏 高 偏 低 的 现 象 。这 就 需 要 演 奏 者 在 演 　 作 为一位学习管弦乐器的人来说 ， 大家都知道这样的一个事　
奏 的 同时 进行 调 整 ，时 刻进 行调 整 音 准 这 样 才 能 真 正 的 融合 在一 　 实， 不是每 个人 都会成为 引人 注 目的独奏演奏家 ， 大部分人学 习　
起。
　 到最后 都是要到乐 队里 去工作的 。所 以在学 习期问大家最好都　
１．
２ 重奏训练对乐 队合奏的重要性　 要有 意识 的培养我们 自己的这种合作意识 ， 这种意识的培养 会对　
重奏不 同于独奏 ， 它讲究相 互之间的配合 ， 并且重奏没有指　 我们今后 的生活都带来很大的帮助 ， 会让我们在某一个乐团里有　
挥在平时多数的时间和演 出时进行指导 ， 主要是要靠排练的几个　 自己的一席之地 。这样我们毕业 以后 就不会成为家里 或者社会　
人 自己去进行控制 。因此双方的相互配合十分 的关键 ， 在演奏 自　 的负担 。首先 ， 要抓 紧 自己的基本技能和技术 技能的训练 。 把 自　
己声部 的同时 ， 也能倾 听到或 感受到对方所演奏声 部的进行 ， 要　 己的本职工作做好 。其次 ， 要 锻炼 自己和别人 配合的能力 ， 要把　
使两个声部有 条不紊地结合 ， 这样才能够配合得好 。但重奏因为　 个人的音色 、 音准和节奏都首 先融合到各声部 的音色 、 音 准和节　
人数 少， 一人只演奏一个声部 ， 所 以更加需要 演奏者更高 的准确　 奏中 曲， 然后 在融合 到乐队里 面去 ， 使 自己发挥 出应 有 的实力 。　
性， 这种能力是在大 型合 奏团体里 非常需要 的。例如 ： 《卡农》 这　 最 后是做 好乐手 的功课 ， 分 析要排练 的乐 曲的作者 的风格 和结　
是一首很体现基本 功的重奏曲子 ， 这首乐 曲节奏很简单 ， 但 每个　 构， 做到心 中有 数这样才能更有效 率地 、 很愉 快地排 出美好 的乐　
人都要非常平稳 的演奏 自己的声部 ， 并且它速度很慢所以也很考　 曲。成为一名受人尊重的演奏家和学习的榜样 。 　
验每位演奏者的音准 ， 同时音 色要很柔和并要控制每个 声部 的音　
量， 所 以在 刚刚排 练的时候 是非常 困难的 。大家需要 统一音 色　
一

把大家的音色都统一到一个点上 ， 并且很平稳 的奏 出每一个　 参 考 文献 ：

　
音 。然后通过简单 的吹奏长音的和声音程来磨合 大家的音准 ， 这　 ［
１］【
美］戴维 ・
布鲁姆著．
卡萨尔斯论 演奏 艺术［
Ｍ】．
人 民音 乐出版社，
　
样 才 能 够 开 始排 练这 首乐 曲 了 。 　 ２００３．
８．　

２ 个 人 的技 能 训 练 对 合 奏 的重 要性 　 ［
２］【
苏】德・
罗加 尔一列 维茨基著，
杨 民望（
译）．
管弦乐队讲话［
Ｍ】．
人　
２．
１ 基础技能 的训练对乐队合奏的重要性　 民音 乐 出版社 、
１９８０．
２．　
基 础 技 能训 练 顾 名 思 义 就 是 我 们 学 习 的 乐器 的基 本 练 习 ，
它　 ［
３】杨 鸿年 际 队训 练　 Ｍ】
．高等 教 育 出版 社 ，２
００６
　１．
　
也是在乐队合 奏中的基本技能 。总之 ， 基本技能包括我 们演奏小　
号时用 到的所 有物理方法 。首先是基本 功的练习 ， 包 括长音 、 单　 作者简 介 ：
张天骄 （１
９８５
一），男，内蒙古 包头人 ，
沈阳师 范大学音　
音的连音 、 吐音 、节奏练习 、 双吐 、 　 吐、 音阶、 青程 、和弦 、 琶音练　 乐学院 ２
００６级 学生，
辽宁沈阳 １ １０
０３４
　

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