1

Handbook Lomba Bedah Data APBD untuk Pelajar

Sekolah Menengah Atas

I. DESKRIPSI UMUM ............................................................................................ 3

II. LINIMASA ....................................................................................................... 4

III. INFORMASI ZONA .............................................................................................. 5

IV. PERSYARATAN DAN KETENTUAN .......................................................................... 5

V. PROSEDUR PENDAFTARAN.................................................................................. 6

VI. DESKRIPSI LOMBA ........................................................................................... 14

VII. FASILITAS DAN HADIAH .................................................................................... 18

VIII. LAIN-LAIN ..................................................................................................... 19

LAMPIRAN I ....................................................................................................... 22

LAMPIRAN II ...................................................................................................... 23

LAMPIRAN III ..................................................................................................... 26

2
I. DESKRIPSI UMUM

Anggaran Pendapatan dan Belanja Daerah (APBD) telah mengalokasikan belanja

minimal 20% dari APBD di bidang pendidikan, dan telah mengalokasikan anggaran kesehatan
minimal 10% dari APBD di luar gaji. Salah satu bentuk belanja bidang pendidikan yang
IMPACTFUL adalah berupa Bantuan Operasional Satuan Pendidikan (BOSP) yang diberikan
kepada setiap sekolah yang telah teregistrasi dalam aplikasi dapodik Kementerian
Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi, sedangkan untuk belanja bidang kesehatan
salah satu bentuknya adalah penanganan stunting. Sebagai upaya INOVATIF untuk
meningkatkan awareness dan keterlibatan masyarakat di dalam proses perencanaan dan
penganggaran pembangunan di daerah melalui APBD, khususnya keterlibatan pelajar SMA,
sekaligus sebagai social control sehingga keuangan daerah dapat dikelola dengan
menjunjung tinggi nilai INTEGRITAS, serta sarana publikasi data keuangan daerah, Kementerian
Keuangan menyelenggarakan Lomba Bedah Data APBD 2023, yang terfokus untuk
membedah data keuangan daerah di bidang pendidikan, kesehatan, dan infrastruktur di masa
sebelum dan setelah pandemi COVID-19.
Lomba Bedah Data APBD 2023 melalui kemitraan dengan UNICEF, PT. SMI, dan SKALA
merupakan kompetisi analisis data APBD dalam bentuk cerdas cermat, e-sport Excel,
infografis/poster, dan debat untuk jenjang SMA/MA/SMK/Sederajat, termasuk program paket
C dan Sekolah Luar Biasa dari seluruh Indonesia. Lomba ini bertujuan untuk meningkatkan
pemahaman pelajar tentang pengelolaan keuangan pemerintah daerah dan memperkuat
kemampuan analisis data. Hal ini diharapkan dapat meningkatkan literasi data dan statistika
untuk pelajar. Peserta lomba akan diberikan data APBD dan diminta untuk melakukan analisis,
mengidentifikasi masalah, dan memberikan rekomendasi. Lomba ini bersifat GRATIS (peserta
tidak dikenai biaya pendaftaran).
Lomba Bedah Data APBD 2023 terdiri dari 3 (tiga) tahap yang terdiri dari jenis kompetisi
yang berbeda-beda, yakni:

Semi Final
Final Nasional

(100 tim) (10 tim)

3 3
II. LINIMASA

Linimasa Lomba Bedah Data APDB 2023 adalah sebagai berikut:

TAHAPAN WAKTU DAN KETERANGAN TAUTAN/LOKASI

Website KLC
Pendaftaran 1 Juni s.d. 14 Agustus 2023 https://klc2.kemenkeu.go.id/bedahdata-
apbd

Zoom Meeting akan diinformasikan

Sharing Session 1 1 Juni s.d. 15 Agustus 2023
kemudian melalui Liaison Officer (LO)
masing-masing

Pelaksanaan Website KLC

16 Agustus 2023 https://klc2.kemenkeu.go.id/bedahdata-
apbd

Website KLC
Seleksi Awal Pengumuman Semi Finalis https://klc2.kemenkeu.go.id/bedahdata-
21 Agustus 2023 apbd
Website Ditjen Perimbangan Keuangan
https://djpk.kemenkeu.go.id/
Media Sosial Resmi Lomba Bedah Data APBD
IG @ditjenpk dan @bedahdatadjpk
Zoom Meeting akan diinformasikan
Sharing 22 Agustus s.d. kemudian melalui Liaison Officer (LO)
Session 2 8 September 2023 masing-masing

Pelaksanaan Website KLC

11 s.d. 15 September 2023 https://klc2.kemenkeu.go.id/bedahdata-
apbd

Website KLC
Pengumuman 10 Finalis dari https://klc2.kemenkeu.go.id/bedahdata-
Tahap
Perwakilan Regional apbd
Semifinal
22 September 2023 Website Ditjen Perimbangan Keuangan
https://djpk.kemenkeu.go.id/
Media Sosial Resmi Lomba Bedah Data APBD
IG ditjenpk dan bedahdatadjpk

Pelaksanaan Lomba Aula Nagara Dana Rakca, Kementerian

18 s.d 19 Oktober 2023 Keuangan Republik Indonesia
Tahap Final Jalan Dr. Wahidin Nomor 1, Jakarta Pusat
Nasional
Pengumuman Pemenang
19 Oktober 2023

44
III. INFORMASI ZONA

Lomba Bedah Data APBD 2023 dilaksanakan secara nasional yang dibagi menjadi 3 (tiga)
regional berdasarkan zona waktu, yaitu Waktu Indonesia Barat (WIB), Waktu Indonesia Tengah
(WITA), dan Waktu Indonesia Timur (WIT). Pembagian zona ini digunakan untuk penetuan
semifinalis dan finalis yang mempertimbangkan keterwakilan dari masing-masing zona.
Khusus untuk finalis, setiap provinsi hanya bisa mempunyai 1 (satu) perwakilan.

IV. KETENTUAN DAN PERSYARATAN

• Lomba ini terbuka untuk pelajar sekolah menengah atas (SMA/SMK/MA/Sederajat) yang
aktif pada tahun ajaran 2022/2023 dan Sekolah memiliki Nomor Pokok Sekolah
Nasional (NPSN).
• Peserta merupakan tim berjumlah maksimal 4 orang, termasuk guru pendamping
minimal 1 orang dari masing-masing sekolah. Untuk pendaftaran lombanya
memanfaatkan aplikasi Kemenkeu Learning Center (KLC) sebagai media pendaftaran
dan verifikasi peserta Lomba Bedah Data APBD 2023.
• Peserta mendaftar dengan memilih Provinsi Sekolah dari Ketua Tim, untuk menentukan
zona Waktu Indonesia Barat (WIB), Waktu Indonesia Tengah (WITA), dan Waktu
Indonesia Timur (WIT) sesuai alamat sekolah.
https://referensi.data.kemdikbud.go.id/pendidikan/dikmen
• Setiap peserta wajib mengikuti akun media sosial Instagram resmi Lomba Bedah Data
APBD dan Ditjen Perimbangan Keuangan dengan nama @bedahdatadjpk dan
@ditjenPK.
• Setiap peserta wajib mengunggah twibbon di akun Instagram masing-masing dengan
ketentuan 1 (satu) orang harus mengunggah 1 (satu) foto diri dalam twibbon tersebut.
• Pembuatan Twibbon dapat melalui : https://twb.nz/bedahdata2023 . Ketentuan lebih
lanjut mengenai twibbon dapat dilihat di instagram resmi Lomba Bedah Data APBD
dengan nama @bedahdatadjpk dan @ditjenPK.
• Setiap tim hanya boleh mendaftar sesuai dengan regional sebagaimana
dimaksud pada bagian informasi zonasi.

5
5
 • Setiap tim wajib mendaftarkan timnya sesuai dengan alur pendaftaran yang telah
ditentukan oleh panitia.
• Setiap tim wajib melakukan pendaftaran melalui website Kemenkeu Learning Center
(KLC): https://klc2.kemenkeu.go.id/bedahdata-apbd
• Dataset yang wajib digunakan untuk tahapan semifinal dalam pembuatan
infografis/vidiografis/studi kasus adalah anggaran dan realisasi APBD yang disediakan
oleh panitia, dan dapat ditambahkan dataset lainnya yang tersedia secara publik.
• Peserta diharapkan untuk mengolah data tersebut dan menghasilkan analisis yang
detail dan akurat, serta memberikan rekomendasi untuk perbaikan.
• Karya yang dihasilkan harus orisinal dan bukan plagiat.
• Juri berhak untuk membatalkan peserta jika ditemukan pelanggaran persyaratan dan
ketentuan.
• Keputusan juri adalah mutlak dan tidak dapat diganggu gugat.
• Informasi tekait lomba Bedah Data APBD hanya disampaikan melalui website KLC dan
media sosial resmi lomba Bedah Data APBD.

V. PROSEDUR PENDAFTARAN

• Buka website Kemenkeu Learning Center (KLC):

https://klc2.kemenkeu.go.id/bedahdata-apbd

• Klik “Masuk” pada kanan atas untuk yang sudah mempunyai akun KLC atau Klik “Buat
Akun Tim” di bagian bawah halaman bagi yang belum mempunyai akun KLC.

66
• Buat akun tim dengan mengisi e-mail, username, dan kata sandi. Kemudian centang
“Saya bukan robot” dan Klik “Daftar”.

• Setelah klik “Daftar”, setiap tim akan diarahkan untuk melakukan aktivasi e-mail. Klik link
verifikasi yang masuk pada e-mail.

• Apabila aktivasi e-mail berhasil, setiap tim kemudian membukan kembali website
Kemenkeu Learning Center (KLC) dan masuk ke akun yang telah dibuat sebelumnya (klik
“Masuk” lalu klik “Selain Kementerian Keuangan”).

77
• Masukkan e-mail dan kata sandi, kemudian centang “Saya bukan robot” dan klik Masuk.

• Setiap tim yang telah masuk ke akun Kemenkeu Learning Center (KLC) akan diarahkan
untuk memperbarui profil pengguna. Calon peserta hanya perlu mengisi nama lengkap
dan NIK (NIK ketua tim), kemudian klik “Perbarui Profil”.

8
8
• Selanjutnya, silahkan kemballi ke halaman https://klc2.kemenkeu.go.id/bedahdata-
apbd lalu klik “Daftar Bedah Data APBD”.

• Setiap tim akan diminta melakukan pengisian formulir pendaftaran.

9
9
• Isi data pada formulir pendaftaran dengan baik dan benar. Segala kesalahan pengisian
data bukan tanggung jawab panitia.

Ketentuan pengisian Formulir Pendaftaran

NPSN: NPSN 1 (wajib), NPSN 2 (opsional), NPSN 3 (opsional)
Catatan:
- Apabila tim terdiri dari 1 sekolah yang sama maka NPSN 1 wajib diisi, NPSN 2 dan NPSN
3 dikosongi.
- Apabila tim terdiri dari 2 sekolah yang berbeda maka NPSN 1 dan NPSN 2 wajib diisi,
sedangkan NPSN 3 dikosongi.
- Apabila tim terdiri dari 3 sekolah yang berbeda maka NPSN 1, NPSN 2, NPSN 3 wajib
diisi.
Nama Sekolah: Nama Sekolah 1 (wajib), Nama Sekolah 2 (opsional), Nama Sekolah 3
(opsional)
Catatan:
- Apabila tim terdiri dari 1 sekolah yang sama maka Nama Sekolah 1 wajib diisi, Nama
Sekolah 2 dan Nama Sekolah 3 dikosongi.
- Apabila tim terdiri dari 2 sekolah yang berbeda maka Nama Sekolah 1 dan Nama
Sekolah 2 wajib diisi, sedangkan Nama Sekolah 3 dikosongi.
- Apabila tim terdiri dari 3 sekolah yang berbeda maka Nama Sekolah 1, Nama Sekolah
2, Nama Sekolah 3 wajib diisi.

10
10
 Nama Guru Pembimbing: Nama Guru Pembimbing 1 (wajib), Nama Guru Pembimbing 2
(opsional)
Catatan:
- Apabila tim terdiri dari 3 pelajar (termasuk ketua Tim) dan 1 guru pembimbing, maka
Nama Guru Pembimbing 1 wajib diisi, sedangkan Nama Guru Pembimbing 2
dikosongi.
- Apabila tim terdiri dari 2 pelajar (termasuk ketua Tim) dan 2 guru pembimbing, maka
Nama Guru Pembimbing 1 dan 2 wajib diisi.

Nama Peserta: Nama Ketua Tim (wajib), Nama Anggota 1(wajib), Nama Anggota 2
(opsional)
Catatan:
- Apabila tim terdiri dari 3 pelajar (termasuk ketua Tim) dan 1 guru pembimbing, maka
Nama Ketua Tim, Nama Anggota 1 dan 2 wajib diisi.
- Apabila tim terdiri dari 2 pelajar (termasuk ketua Tim) dan 2 guru pembimbing, maka
Nama Ketua Tim, Nama Anggota 1 wajib diisi, sedangkan Nama Anggota 2 dikosongi.

NISN: NISN Ketua Tim (wajib), NISN Anggota 1 (wajib), NISN Anggota 2 (opsional)
Catatan:
- Apabila tim terdiri dari 3 pelajar (termasuk ketua Tim) dan 1 guru pembimbing, maka
NISN Ketua Tim, NISN Anggota 1 dan 2 wajib diisi.
- Apabila tim terdiri dari 2 pelajar (termasuk ketua Tim) dan 2 guru pembimbing, maka
NISN Ketua Tim, NISN Anggota 1 wajib diisi, sedangkan NISN Anggota 2 dikosongi.

File Pendukung dilampirkan dengan mengunggah mengunggah 1 (satu) file zip yang
berisi scan kartu pelajar/surat rekomendasi dari kepala sekolah scan kartu
pelajar/surat rekomendasi dari kepala sekolah yang memuat informasi minimal Nama
dan NISN, screenshot data sekolah pada website Data Referensi Kementerian
Pendidikan dan Kebudayaan pada tautan
https://referensi.data.kemdikbud.go.id/pendidikan/dikmen, screenshot twibbon dari
masing-masing siswa/i pada saat mengisi formulir pendaftaraan sesuai
dengan ketentuan dan format yang terlampir dalam buku panduan.
• Setelah selesai mengisi formulir, maka klik “Simpan”.

11
11
• Kemudian, akan muncul pop-up yang meminta konfirmasi kebenaran data. Pastikan
data yang diisikan sudah benar dan klik “Daftar”. Pastikan sampai pop-up konfirmasi
tersebut hilang, apabila belum berhasil, maka silahkan klik kembali tombol “Daftar”
sampai pop-up konfirmasi hilang.

• Peserta akan masuk ke Dashboard untuk mengetahui status dari proses pendaftaran.

12
12
• Dashboard registrasi juga dapat diakses dengan mengakses
https://klc2.kemenkeu.go.id/bedahdata-apbd dan klik “Masuk Dasbor” di bagian
bawah halaman.

• Bagi yang sudah mempunyai akun KLC, maka untuk masuk dapat mengakses
https://klc2.kemenkeu.go.id/bedahdata-apbd dan klik “Masuk” di kanan atas dan
kemudian pilih “Selain Kementerian Keuangan” dan masukkan email, kata sandi, dan
centang “Saya bukan robot”.

13
13
 • Kemudian, klik di foto pada kanan atas dan klik “Bedah Data APBD”.

VI. DESKRIPSI LOMBA

Lomba Bedah Data dilaksanakan dalam 3 (tiga) tahap sebagai berikut:

1. Seleksi Awal

Tahap ini merupakan tahap penyisihan pertama bagi setiap tim yang mendaftar. Setiap tim
wajib mengerjakan soal secara online sesuai jadwal yang telah ditentukan oleh panitia melalui
website KLC pada tanggal 16 Agustus 2023. Peserta dapat mengakses dan mengerjakan soal
di mana saja. Dalam tahap ini, peserta akan mengerjakan soal pilihan ganda dalam waktu 60
(enam puluh) menit. Sebanyak 100 (seratus) tim terbaik akan dipilih dengan memperhatikan
keterwakilan masing-masing regional untuk melaju ke tahap semifinal.
Tata cara mengakses KLC untuk mengerjakan soal seleksi awal adalah sebagai berikut (hanya
bisa diakses pada tanggal 16 Agustus 2023 pada waktu yang telah ditentukan).

14
14
2. Semi Final
Tahap ini merupakan tahap penyisihan kedua bagi peserta yang telah lolos dari tahap 1 seleksi
awal. Dalam tahap ini, peserta akan menyampaikan infografis, dan/atau studi kasus dengan
memanfaatkan hasil pengolahanan data APBD menggunakan Microsoft Excel. Sebanyak 10
(sepuluh) tim terbaik akan dipilih dengan mempertimbangkan keterwakilan antarzona untuk
melaju ke tahap final.

3. Final Nasional
Tahap ini dilaksanakan dengan terdiri dari 4 sesi:
Hari I - Sesi I: Cerdas Cermat terkait pengelolaan keuangan daerah
1) Tebak Kata
a) Setiap kelompok mendapatkan 20 kata terkait keuangan daerah (contoh:
Pajak Daerah, Defisit, DAU, dll).
b) Kata-kata tersebut hanya diketahui oleh 1 orang dari kelompok yang bertugas
untuk memberikan clue.
c) Anggota kelompok lainnya menebak kata-kata yang dimaksud dalam waktu
120 detik.
2) Teka-teki Silang
a) Disediakan TTS terkait keuangan daerah pada layar utama.
b) Masing-masing kelompok secara bergiliran akan memilih baris atau kolom yang
akan dijawab.
c) Kolom atau baris yang tidak bisa terjawab akan dilempar ke kelompok lain
secara rebutan.
3) Siapa Cepat
a) Masing-masing kelompok secara rebutan menjawab pertanyaan yang
dibacakan MC.
b) Pertanyaan yang salah dijawab akan dilempar untuk direbut kelompok lain.

Hari I - Sesi II: e-Sport Excel terkait pengolahan data keuangan daerah
1) Dalam babak ini, masing-masing kelompok bermain peran sebagai seorang kepala
desa.
2) Kepala Desa mendapatkan dataset yang berisi data warga (penghasilan, status
penerima bantuan, jumlah anggota, dll.).

15
15
3) Kepala Desa bertugas untuk menentukan warga yang berhak menerima BLT Desa
berdasarkan dataset tersebut.
Penilaian I
Juri akan menilai kertas kerja kelompok dengan nilai maksimal 100 yang akan
ditambahkan ke penilaian II.
Penilaian II
a) Sambil menunggu juri menilai kertas kerja, kelompok akan bermain tic-tac-toe.
b) Tersedia 16 kotak (4 x 4) yang berisi soal rebutan.
c) Setiap jawaban benar bernilai 10. Apabila berhasil membentuk garis lurus dari 4
kotak mendapatkan tambahan nilai 30.
d) Pertanyaan terkait dengan dataset yang diberikan (contoh: berapa rata-rata
penghasilan warga).

Hari II - Sesi III: Presentasi pembuatan hasil infografis/poster

1) Masing-masing kelompok secara bergiliran akan mempresentasikan infografis
yang telah disusun kepada dewan juri secara tertutup.
2) Urutan presentasi ditentukan berdasarkan klasemen di hari I dan diumumkan di akhir
hari I dengan peringkat I menentukan urutan terlebih dahulu, diikuti oleh peringkat-
peringkat selanjutnya.
3) Juri akan melakukan pendalaman atas infografis yang disajikan dan yang
dipresentasikan oleh kelompok.
4) Bagi kelompok yang telah melakukan presentasi dapat ikut menyimak presentasi
dari kelompok setelahnya. Sedangkan bagi kelompok yang belum melakukan
presentasi akan ditampung di ruang tunggu untuk menunggu giliran presentasi.
5) Pada saat satu kelompok mempresentasikan infografisnya, kelompok lain
diberikan waktu untuk mempersiapkan presentasi yang akan dipaparkan ataupun
untuk mempersiapkan bahan debatnya.

Hari II - Sesi IV: Debat

1) 5 tema debat ditentukan sesuai dengan soal Esai di Tahap Semifinal.
2) Dalam setiap sesi debat terdapat tim Pro dan tim Kontra.
3) Debat dilaksanakan secara berpasangan antara 2 kelompok,
dengan kriteria terbentuknya kelompok yaitu:

16
16
 a) Tema, lawan, dan posisi debat (pro/kontra) ditentukan berdasarkan peringkat
klasemen di hari I.
b) Peserta dengan peringkat tertinggi pada klasemen hari pertama (cerdas
cermat dan e-sport excel) mendapatkan keuntungan untuk memilih terlebih
dahulu (tema debat, lawan debat, dan posisi debat “tim Pro” atau “tim Kontra”).
c) Kesempatan memilih diberikan secara berurutan dari peringkat 1 hingga
terbentuk 5 pasang kelompok debat.
d) Penentuan dilakukan setelah babak e-sport excel di hari I (akhir hari I).
4) Dalam setiap tim, terdapat dua pembicara, dengan ketentuan:
a) Alur debat: Tim Pro (Pembicara 1) -> Tim Kontra (Pembicara 1) -> Tim Pro
(Pembicara 2) -> Tim Kontra (Pembicara 2) -> Tim Kontra (Pidato Kesimpulan dari
Pembicara 1 atau 2) -> Tim Pro (Pidato Kesimpulan dari Pembicara 1 atau 2).
b) Peran Pembicara 1:
Tim Pro: menyampaikan definisi, menyampaikan pendirian tim, menyampaikan
gambaran awal kasus tim Pro, menyampaikan argumen berdasarkan analisis
data.
Tim Kontra: menerima/menantang definisi, menyampaikan pendirian tim,
menyampaikan gambaran awal kasus tim Kontra, menyanggah argumen
Pembicara 1 tim Pro, menyampaikan argumen berdasarkan analisis data.
c) Peran Pembicara 2:
Tim Pro: menegaskan kembali pendirian tim Pro, menyanggah argumen
Pembicara 1 tim Kontra secara lebih komprehensif.
Tim Kontra: menegaskan kembali pendirian tim Kontra, menyanggah argumen
Pembicara 2 tim Pro secara lebih komprehensif.
d) Pidato Kesimpulan, disampaikan pembicara 1 atau 2, tim Pro memulai terlebih
dahulu.
- Menyimpulkan perdebatan dengan mendaftar apa saja argumen yang
muncul dari kedua tim.
- Menjelaskan mengapa kasus dari timnya yang lebih kuat (bisa adjudication).
- Tidak diperkenankan membawakan argumen baru.
5) Juri akan menentukan pemenang dari setiap sesi debat di mana poin
akan langsung ditambahkan pada papan klasemen.

17
17
 Penentuan Pemenang
Pemenang ditentukan dengan metode klasemen:
1) Peraih nilai tertinggi dalam setiap tahapan final akan memperoleh poin sejumlah tim
yang bertanding (10), sedangkan Tim peraih nilai tertinggi kedua akan memperoleh
poin 9 dan seterusnya. Namun untuk sesi Debat, poin hanya terdiri dari 5 poin untuk
Tim pemenang dan 0 poin untuk Tim yang kalah di masing-masing kelompok Debat.
2) Kelompok dengan poin tertinggi akan menjadi juara.
3) Apabila ada peserta yang memiliki nilai sama dalam satu tahapan lomba, maka poin
akan dibagi rata.
4) Apabila ada peserta yang memiliki poin sama dalam penentuan tema debat atau
juara akan ditentukan dengan penjumlahan nilai tertinggi.

Pelaksanaan Final Lomba Bedah Data 2023 dapat disaksikan di secara live YouTube Ditjen
Perimbangan Keuangan.

VII. FASILITAS DAN HADIAH

Fasilitas dan hadiah Lomba Bedah Data 2023 adalah sebagai berikut.

JUARA I Sertifikat penghargaan dan hadiah uang tunai sebesar Rp20 juta

JUARA II Sertifikat penghargaan dan hadiah uang tunai sebesar Rp15 juta

JUARA III Sertifikat penghargaan dan hadiah uang tunai sebesar Rp10 juta

JUARA Sertifikat penghargaan dan hadiah uang tunai sebesar Rp7,5 juta
HARAPAN I
JUARA Sertifikat penghargaan dan hadiah uang tunai sebesar Rp5 juta
HARAPAN II
JUARA Sertifikat penghargaan dan hadiah uang tunai sebesar Rp2,5 juta
HARAPAN III

Biaya transportasi dan akomodasi selama di Jakarta ditanggung oleh panitia, serta peserta
diberikan uang harian selama di Jakarta. Peserta juga mendapatkan tour di Kementerian
Keuangan dan ramah tamah dengan pimpinan Kementerian Keuangan (tentative)

18
18
VIII. LAIN-LAIN
Ketentuan Lain-lain Lomba Bedah Data 2023 adalah sebagai berikut:

1. Panitia menyediakan modul materi lomba yang dapat diakses melalui website Kemenkeu
Learning Center (KLC). Untuk mengakses materi ini, peserta dapat mengakses
https://klc2.kemenkeu.go.id/ dan klik foto pada kanan atas, kemudian klik “Dashboard”.

Peserta dapat mencari pelatihan yang terbuka untuk publik dan mengakses materi di Tab
Undangan untuk materi-materi khusus Bedah Data APBD 2023.

Beberapa e-learning yang dapat diakses secara publik untuk dapat dicari diantaranya
adalah:
a. E-learning Pengantar Pengelolaan Keuangan Daerah
b. E-learning Pengantar Hubungan Keuangan Pusat dan Daerah
c. E-learning Pengantar Pengelolaan Belanja Daerah
d. E-learning Pengantar Pengelolaan Pajak Daerah dan Retribusi Daerah
e. E-learning Pengantar Pengelolaan Transfer ke Daerah dan Dana Desa

19
19
Kemudian klik “Lihat”.

Klik “Join” untuk mengikuti e-learning tersebut.

20
20
2. Kelalaian atau kesalahan yang bersumber dari peserta pada seluruh tahapan Lomba
Bedah Data 2023 menjadi tanggung jawab peserta.
3. Apabila terdapat tim yang mendaftar lebih dari satu kali, hanya akun pertama yang akan di
proses.
4. Informasi terkait sistem penilaian dan hal teknis lainnya akan dibahas dalam petunjuk
(juknis) masing-masing tahap yang akan diinformasikan lebih lanjut melalui media sosial
resmi Lomba Bedah Data APBD 2023. Oleh sebab itu peserta diharapkan untuk mengikuti
media sosial resmi Lomba Bedah Data APBD 2023 pada akun instagram @bedahdatadjpk
dan media sosial Ditjen Perimbangan Keuangan pada akun instagram @ditjenpk.
5. Apabila terdapat informasi yang dianggap kurang jelas atau terdapat permasalahan
terkait dengan proses pendaftaran, peserta silahkan menghubungi panitia melalui media
sosial resmi Lomba Bedah Data APBD 2023.

Demikianlah handbook lomba bedah data APBD dengan peserta pelajar sekolah menengah
atas. Semoga dapat bermanfaat dan memicu minat pelajar untuk belajar lebih dalam terkait
APBD daerah.

21
21
LAMPIRAN I
Ketentuan umum mengenai file yang wajib diunggah ketika mengisi formulir adalah sebagai
berikut.

1. File diunggah dalam format zip (bukan rar) dengan ukuran maksimal 3 MB.

2. Satu file zip (bukan rar) terdiri atas:

a. Scan kartu pelajar/surat rekomendasi dari kepala sekolah;

b. Screenshot data sekolah pada website Data Referensi Kemendikbud; dan
c. Screenshot twibbon masing-masing siswa/i dalam 1 (satu) tim.
Peserta dapat menyusun ketiga syarat tersebut dengan memilih 1 (satu) dari antara 2 (dua) opsi
berikut.

a. Opsi 1: Memisahkan ketiga syarat menjadi 3 (tiga) PDF yang berbeda dengan
masing-masing syarat dijadikan 1 PDF
Format penamaan masing-masing PDF adalah sebagai berikut.

⮚ Scan Kartu Pelajar

Kartu Pelajar_(Nama Tim)_(Nama Sekolah sesuai NPSN Kemendikbud)

Contoh: Kartu Pelajar_SMAN10Juara_SMAN 10 Fajar Harapan Banda Aceh

⮚ Screenshot data sekolah

NPSN_(Nama Tim)_(Nama Sekolah sesuai NPSN Kemendikbud)
Contoh: NPSN_SMAN10Juara_SMAN 10 Fajar Harapan Banda Aceh

⮚ Screenshot twibbon
Twibbon_(Nama Tim)_(Nama Sekolah sesuai NPSN Kemendikbud)
Contoh: Twibbon_SMAN10Juara_SMAN 10 Fajar Harapan Banda Aceh
b. Opsi 2: Menggabungkan ketiga syarat dalam 1 (satu) PDF
Format penamaan PDF adalah sebagai berikut.
(Nama Tim)_(Nama Sekolah sesuai NPSN Kemendikbud)
Contoh: SMAN10Juara_SMAN 10 Fajar Harapan Banda Aceh

3. Format penamaan file zip (bukan rar)

Bukti_(Regional dengan angka Romawi)_(Nama Provinsi)_(Nama Sekolah sesuai NPSN
Kemendikbud)_(Nama Ketua Tim)
Contoh: Bukti_I_Banda Aceh_SMAN 10 Fajar Harapan Banda Aceh_Jihan Faradhila

22
22
LAMPIRAN II

Contoh format file scan kartu pelajar, screenshot data sekolah pada website Data
Referensi Kemendikbud, dan screenshot twibbon adalah sebagai berikut.

Halaman I: Scan Kartu Pelajar

*File berisi gabungan scan kartu pelajar ketiga peserta

23

23
 Halaman II: Screenshot Data Sekolah pada Website Data ReferensiKemendikbud

*Hasil screenshot boleh penuh satu layar laptop/PC tanpa di-crop terlebih dahulu.

*Hasil screenshot boleh landscape/portrait selama isi screenshot masih dapat terbaca.

24

24
Halaman III: Screenshot Twibbon

*File berisi gabungan screenshot twibbon ketiga peserta

25

25
LAMPIRAN III

Tata cara mendapatkan nama sekolah untuk pengisian formulir dan data sekolah untuk di-
screenshot pada website Data Referensi Kemendikbud adalahsebagai berikut.

1. Buka website Data Referensi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan pada

link: https://referensi.data.kemdikbud.go.id/pendidikan/dikmen.

2. Masukkan Nomor Pokok Sekolah Nasional (NPSN) atau nama sekolah pada kolom
pencarian data (seperti yang ditunjukkan oleh tanda panah), lalu klik enter.

26

26
 Screenshot data yang ditampilkan, kemudian ubah screenshot tersebut menjadi
PDF sesuai ketentuan pada Lampiran I.

3. Peserta wajib menggunakan nama sekolah yang tertera pada bagian ini untuk
pengisian formulir pendaftaran. Pada contoh diatas, nama sekolah yang tertera
adalah SMAN 10 FAJAR HARAPAN BANDA ACEH. Gunakan penulisan yang sama
dengan huruf kapital pada semua huruf (bukan hanya huruf awalnya saja).

27

27
28