KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA yeion Jabatan Pendidikan Negeri Johor sranooe Jalan Tun Abdul Razak de essen 80604, Johor Bahru ean web svat ny Johor Darul Ta’zim ad paehor@mor.govimy Ruj. Kami JPNJ.MEN.500-2/1/1 (29) Tarikh 2 NY Januari 2021 Semua Pegawai Pendidikan Daerah Pejabat Pendidikan Daerah Negeri Johor Tuan, PANDUAN DAN SENARAI SEMAK PENGURUSAN PEMBUKAAN SEKOLAHIINSTITUSI PENDIDIKAN BAWAH KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA TAHUN 2021 Dengan hormatnya surat KPM.600-4/1/1 Jid.2 (91) bertarikh 12 Januari 2021 adalah dirujuk. 2, Bersama-sama ini dimajukan surat dari Bahagian Pengurusan Sekolah Harian, Kementerian Pendidikan Malaysia untuk dimakiumkan kepada semua sekolah bawah pentadbiran tuan dan diambil tindakan seperti berikut 24 PPD diminta memastikan senarai semak ini disebar luas ke semua sekolah; 22 PPD memberikan taklimat berkaitan senarai semak ini kepada semua Pengetua dan Guru Besar; 23 PPD memastikan semua tindakan penambahbaikan telah dilaksanakan oleh semua sekolah sebelum sesi pembukaan sekolah 24 Pengetua dan Guru Besar menjadikan senarai semak ini sebagai panduan untuk pengurusan pembukan sekolah tahun 2021; 25 Pengetua dan Guru Besar hendaklah mengisi senarai semak ini dan memastikan sekolah bawah pentadbiran mereka telah melaksanakan semua aspek yang tersenarai dalam senarai semak sebelum sesi persekolahan tahun 2021 bermula; 26 Pengetua dan Guru Besar hendaklah membuat tindakan penambahbaikan kepada perkara yang tidak akur kepada arahan senarai semak; 2m Senarai semak ini perlu diisi oleh semua Pengetua dan Guru Besar dalam google form yang boleh diakses di pautan http:/bit.Iv/senaraisemakKPM2021 bermula pada 15 Januari 2021 dan berakhir pada 27 Januari 2021 3. Sebarang pertanyaan lanjut sila hubungi En. Sahrul Fadzil Bin Mohd Ibrahim, Penolong Pengarah Sekolah Jenis Khas, Sektor Pengurusan Sekolah ditalian 019-7275471 Sekian, “BERKHIDMAT UNTUK NEGARA™ HAHARUDDIN BIN SAARI) Pengarah Jabatan Pendidikan Negeri JohorKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA, BAHAGIAN PENGURUSAN SEKOLAH HARIAN Aras 3 & 4, Blok E2, Kompleks E Pusat Pentadbiran Kerajaan Persekutuan 62604 PUTRAJAYA, Tel: +603-8884 9000 MALAYSIA Faks —: +603-8884 9315 Laman Web : www.moe.gov.ny Ruj. Kami: KPM.600-4/1/1 Jid. 2 ( 41 ) Tarikh (2 Januari 2021 Tiadaka Semua Pengarah Pendidikan es =~ Jabatan Pendidikan Negeri TPp Crs +) yn BN SAARI YBhg.Datuk/Dato'Nuan/uan, HAN surly a ee Mak Negeri JONG PANDUAN DAN SENARAl SEMAK PENGURUSAN PEMBUKAAN SEKOLAH/INSTITUSI PENDIDIKAN §BAWAH IENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA TAHUN 2021 Dengan segala hormatnya perkara di atas dirujuk. 2. Adalah dimaklumkan bahawa Mesyuarat Persediaan Penggal Persekolahan Tahun 2021 yang dipengerusikan oleh YB. Menteri Kanan Pendidikan, Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) telah diadakan pada 22 Disember 2020 dan memutuskan supaya pemeriksaan pembukaan sekolah sesi 2021 dilaksanakan. 3. Semua Jabatan Pendidikan Negeri (JPN) dengan kerjasama Pejabat Pendidikan Daerah (PPD) dimohon untuk melaksanakan pemeriksaan persediaan pembukaan sekolah sesi 2021 bermula pada 13 Januari 2021 dan berakhir pada 27 Januari 2021. Pemeriksaan ini bertujuan untuk mengenal pasti tahap kesiapsiagaan serta isu yang dihadapi oleh pihak sekolah terutama pengurusan Coronavirus Disease 2019 (COVID-19) sebelum memulakan sesi persekolahan yang baharu 4. Berdasarkan keputusan Mesyuarat Pengurusan Pendidikan Ketua Pengarah Pelajaran Malaysia Bilangan 1 Tahun 2021 bertarikh 11 Januari 2021, Sektor Pengurusan Sekolah di JPN hendaklah memastikan semua sekolah (kerajaan dan bantuan kerajaan)/nstitusi pendidikan (kolej vokasional, kolej matrikulasi dan institut pendidikan guru) mentadbir urus pelaksanaan Senarai Semak Pengurusan Pembukaan Sekoleh/Institusi Pendidikan Bawah Kementerian Pendidikan Malaysia Tahun 2021 2I- Sila catatkan rujukan Bahagian ini apabila berhubungKPM.100-1/3/1 Jid. > (4) ) 5. Sehubungan dengan itu, KPM telah menyediakan dokumen kepada semua JPN untuk diedarkan kepada semua PPD dan sekolah seperti berikut: i. Panduan Pengurusan Pembukaan Sekolah/institusi Pendidikan Bawah Kementerian Pendidikan Malaysia Tahun 2024; dan ii, | Senarai Semak Pengurusan Pembukaan Sekolab/Institusi Pendidikan Bawah Kementerian Pendidikan Malaysia Tahun 2021. 6. Senarai semak ini perlu diisi oleh semua Pengetua dan Guru Besar (PGB) dalam google form yang boleh diakses di pautan htto/bit.ly/senaraisemakKPM2021. Satu salinan hardcopy senarai semak perlu disimpan oleh PGB untuk tujuan tindak susul penambahbaikan. 7. Bersama-sama ini disertakan dokumen berkenaan untuk tindakan lanjut pihak YBhg. Datuk/Dato'/tuan/puan serta memaklumkan perkara ini kepada pegawai yang bertanggungjawab di JPN, PPD dan semua sekolah bawah pentadbiran YBhg. Datuk/Datoy/tuan/puan. ‘Segala perhatian dan kerjasama YBhg. Datuk/Dato’/tuan/puan berhubung perkara ini amat dihargai dan didahului dengan ucapan terima kasih. Sekian. “BERKHIDMAT UNTUK NEGARA” kan amanah, RAISIN BIN SAIDIN Timbalan Pengarah Kanan Bahagian Pengurusan Sekolah Harian Kementerian Pendidikan Malaysia sk. 1. Ketua Setiausaha Kementerian Pendidikan Malaysia 2. Ketua Pengarah Pelajaran Malaysia Kementerian Pendidikan Malaysia 3. Semua Timbalan Ketua Setiausaha Kementerian Pendidikan MalaysiaKPM.100-1/3/1 Jid. 2 (91) 4, Semua Timbalan Ketua Pengarah Pelajaran Malaysia Kementerian Pendidikan Malaysia 5, Semua Ketua Bahagian Kementerian Pendidikan MalaysiaKEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA PANDUAN PENGURUSAN PEMBUKAAN SEKOLAH/INSTITUSI PENDIDIKAN BAWAH KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA TAHUN 20211. Tujuan Panduan ini disediakan untuk memberi perincian penggunaan Senarai Semak Pengurusan Pembukaan SekolahiInstitusi Pendidikan Bawah Kementerian Pendidikan Malaysia Tahun 2021 kepada jabatan pendidikan negeri (JPN)/pejabat pendidikan daerah (PPD)/sekolah. Panduan ini bertujuan memberi_penjelasan kepada JPN/PPD/sekolah —berkaitan —pengurusan —_ pembukaan sekolah/institusi pendidikan supaya urusan pembukaan sekolah tahun 2021 berjalan dengan lancar. 2. Objektif Objektif senarai semak ini adalah seperti berikut: i. Menjadi panduan bagi pengurusan pembukaan sekolah/institusi pendidikan tahun 2021 kepada pihak — sekolah/institusi pendidikan. ii, | Memberi peringatan kepada pentadbir _sekolah/institusi pendidikan pengurusan COVID-19 supaya penularannya dapat dikawal. Pematuhan kepada Garis Panduan Pengurusan dan Pengoperasian Sekolah dalam Norma Baharu dan Garis Panduan Pengurusan dan Pengoperasian Institut Pendidikan Guru dan Kolej Matrikulasi dalam Norma Baharu harus diamalkan oleh pentadbir sekolah/institusi pendidikan, iii, Memastikan kelangsungan pembelajaran murid yang terkesan disebabkan Perintah Kawalan Pergerakan pada tahun 2020 3. Kandungan Senarai Semak Senarai Semak Pengurusan Pembukaan Sekolah/Institusi Pendidikan Bawah Kementerian Pendidikan Malaysia Tahun 2021merangkumi aspek pengurusan yang perlu diambil perhatian sebelum, semasa dan selepas pembukaan sekolah tahun 2021 Senarai semak ini terbahagi kepada 10 Dimensi vi vii vill, ix, |. Dimensi 1 |. Dimensi 2 . Dimensi 3 Dimensi 4 Dimensi 5 Dimensi 6 Dimensi 7 Dimensi 8 Dimensi 9 Pengurusan Sekolah/Institusi Pendidikan; Pengurusan Prasarana Sekolah/Institusi Pendidikan; Pengurusan Keselamatan Murid/Pelajar, Guru/Pensyarah dan Warga Sekolah/ Institusi Pendidikan; Pengurusan Pengajaran dan Pembelajaran; Pengurusan Asrama/Kolej Kediaman; Pengurusan Bantuan Persekolahan, Pengurusan Peperiksaan dan Pentaksiran; Pengurusan IPG dan Kolej Matrikulasi/Kolej Vokasional: Pengurusan Program Transisi Tahun Satu; i. Program Transisi Tahun Satu 2021 bertujuan untuk menyediakan murid dari aspek sosioemosi, sikap dan nilai serta literasi dan numerasi awal bagi menghadapi pendidikan formal di sekolah rendah. Program ini mengambil kira pembelajaran yang mencakupi kandungan kurikulum prasekolah dan Tahun Satu serta hendaklah dilaksanakan bermula daripada 20 Januari 2021 sehingga 25 Mac 2021. ii. Kit Program Transisi Tahun Satu 2021 boleh dimuat turun sebagai rujukan melalui portal rasmi Bahagian Pembangunan Kurikulum Attp:/bpk.moe.qov.my.x. Dimensi 10 - Pengurusan Pelaksanaan Penjajaran Kurikulum Versi 2.0. Penjajaran Kurikulum Versi 2.0 ini melibatkan penyusunan —_ semulla kandungan (pengetahuan, kemahiran dan nilai), pedagogi serta pentaksiran berdasarkan hasil pembelajaran yang dihasratkan bagi memenuhi keperluan khusus mata pelajaran. Pihak sekolah hendaklah _menggunakan_peruntukan jam minimum setahun seperti yang dinyatakan dalam surat _ pekeliling ikhtisas yang sedang berkuat kuasa. Surat Pemakluman — Mengenai Pelaksanaan Kurikulum _ Selari Pembukaan Semula Sekolah, No. Ruj.: KPM.100-1/3/4 Jid. 3 (20) bertarikh 10 Julai 2020 adalah terbatal. Kit Penjajaran Kurikulum Versi 2.0 dan Dokumen Penjajaran Kurikulum Versi 2.0 boleh dimuat turun sebagai rujukan melalui portal rasmi Bahagian Pembangunan Kurikulum Attp://bpk.moe.gov.my. 4. Peranan dan Tanggungjawab JPN a. JPN membuat pemeriksaan terhadap kesiapsiagaan pembukaan sekolah bawah pentadbiran masing-masing; b. JPN memberi taklimat berkaitan senarai semak ini kepada PPD; danc. JPN memastikan semua sekolah bawah pentadbiran masing-masing bersedia dari aspek pengurusan fizikal, keselamatan dan kebersihan, sumber manusia, PdP serta pengurusan premis sebelum sesi persekolahan tahun 2021 bermula. ii, PPD a. PPD memastikan senarai semak ini disebar luas ke semua sekolah; b, PPD memberikan taklimat berkaitan senarai semak ini kepada semua Pengetua dan Guru Besar; dan c. PPD memastikan semua tindakan penambahbaikan telah dilaksanakan oleh semua sekolah sebelum sesi pembukaan sekolah. iii. Pengetua dan Guru Besar a, Pengetua dan Guru Besar menjadikan senarai semak ini sebagai panduan untuk pengurusan pembukaan sekolah tahun 2021; b. Pengetua dan Guru Besar hendaklah mengisi senarai semak ini dan memastikan sekolah bawah pentadbiran mereka telah melaksanakan semua aspek yang tersenarai dalam senarai semak sebelum sesi persekolahan tahun 2021 bermula; dan c. Pengetua dan Guru Besar hendaklah membuat tindakan penambahbaikan kepada perkara yang tidak akur kepada arahan senarai semak.Penutup Panduan Pembukaan Sekolah/Institusi Pendidikan Bawah Kementerian Pendidikan ini diharap dapat memberi penjelasan kepada semua warga KPM dan pihak berkepentingan dalam urusan persediaan pembukaan sekolah tahun 2021. Dengan adanya panduan ini diharap semua pengurusan dan pentabiran sekolah pada hari pertama persekolahan tahun 2021 dapat berjalan dengan lancar.KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA SENARAI SEMAK PENGURUSAN PEMBUKAAN SEKOLAH/INSTITUSI PENDIDIKAN BAWAH KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA TAHUN 2021 Senarai Semak Pengurusan Pembukaan Sekolah/Institusi Pendidikan Bawah Kementerian Pendidikan Malaysia Tahun 2021 merangkumi aspek pengurusan yang perlu diambil perhatian sebelum, semnasa dan selepas pembukaan sekolah Tahun 2021. Senarai semak ini teroahagi kepada 10 Dimensi i. Dimensi 1 - Pengurusan Sekolah/institusi Pendidikan ii, Dimensi 2- Pengurusan Prasarana Sekolah/Institusi Pendidikan ii, Dimensi 3 - Pengurusan Keselamatan Murid/Pelajar, Guru/Pensyarah dan Warga Sekolah/institusi Pendidikan iv. Dimensi 4 - Pengurusan Pengajaran dan Pembelajaran vy. Dimensi 5 - Pengurusan Asrama/Kolej Kediaman vi. Dimensi é - Pengurusan Bantuan Persekolahan vi, Dimensi 7 - Pengurusan Peperiksaan dan Pentaksiran (Dimensi 7 disi selepas sekolah dibuka) vii. Dimensi 8 - Pengurusan IPG dan Kolej Matrikulasi/Kolej Vokasional ix. Dimensi 9 - Pengurusan Program Transisi Tahun Satu x. Dimensi 10 - Pengurusan Pelaksanaan Penjajaran Kurikulum Versi 2.0 ‘SENARAI SEMAK PENGURUSAN PEMBUKAAN SEKOLAH/INSTITUSI PENDIDIKAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA TAHUN 2021 LOBJEKTIF SENARAI SEMAK PENGURUSAN PEMBUKAAN SEKOLAH/INSTITUSI PENDIDIKAN BAWAH KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA TAHUN 2021 Objektif senaral semak ini adalah seperti berikut: i. Menjadi panduan bagi pengurusan pembukaan _ sekolah/institusi pendidikan tahun 2021 kepada pihak sekolah/institusi pendidikan. ii, Mengenal pasti status persediaan sekolah/institusi pendidikan dalam aspek pengurusan fizikal, keselamatan dan kebersihan, sumber manusia, penggjaran dan pembelajaran seria pengurusan premis sebelum sesi persekolahan tahun 2021 bermula. iil, Memastikan pihak sekolah/institusi_ pendidikan dapat melaksanakan pembukaan sekolah/institusi pendidikan termasuk asrama/kolej kediaman dengan teratur dan lancar. iv. Memberi peringatan kepada pentadbir sekolah/institusi pendidikan supaya mematuhi Standard Operating Procedure (SOP) pembukaan sekolah/institusi pendidikan. v. Memastikan pelaksanaan Program Transisi Tahun Satu dan Penjajaran Kurikulum Versi 2.0. MAKLUMAT ASAS SEKOLAH/INSTITUSI PENDIDIKAN Kod Sekolah Nama Sekolah Pejabat Pendidikan Daerah Jabatan Pendidikan Negeri Nama IPG Kampus/ Kolej Matrikulasi/Kolej Vokasional 2 Bilangan murid/pelajar yang tinggal di asrama/kole| kediaman semasa pembukaan sekolah/IPG/kolej matrikulasi/kolej vokasional: { Lelaki Perempuan Jumiah rE |EMAK PENGURUSAN PEMBUKAAN SEKOLAK /INSTITUSI PENDIDIKAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA TAHUN 2021 2ARAHAN : Sila tanda (/) dalam ruangan yang berkenaan. DIMENSI 1 : PENGURUSAN SEKOLAH/INSTITUSI PENDIDIKAN ‘A. SEBELUM PEMBUKAAN SEKOLAH/INSTITUS! PENDIDIKAN Sekolah/institusi Pendidikan berada dalam keadaan selamat untuk beroperasi dalam norma bahar. a Jawatankuasa Pengurusan, 2 |Bencana Peringkat_— sekolah/ institusi pendidikan berfungsi. | Sekolah/Institusi Pendidikan memilki semua dokumen dan 3 | SOP yang dikeluarkan oleh KPM berkaitan pengurusan COVID-19 sebagai rulukan. - Guru/Pensyarah yang berhalangan untuk hadir_ ke sekolah dikenal pasti disebabkan 4 | oleh: a. sokit b. cufi bersalin c._kuaranfin i Pengganti kepada guru/ pensyarah yang tidak —hadir 5 | dikenal pasli sama ada disebabkan oleh sakil/cuti bersalin. Guru/Pensyarah yang dikuarantin 6 | akibat COVID-19 perly dipastikan supaya Bekerja Dari Rumah (BDR). Mesyuaral guru/pensyarah telah dilaksancken secara dalam talian alay bersemuka atay secara hibrid bergantung kepada situasi, |_ Guru/Pensyarah bertugas telah dilantik dan jadual telah disediakan bagi perkara berikut: 8 | a. mengawal pergerakan murid/pelajar di pintu masuk utama sekolah semasa tiba dan pulang: SENARAI SEMAK PENGURUSAN PEMBUKAAN SEKOLAH/INSTITUSI PENDIDIKAN KEMEN'TERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA TAHUN 2021 3b. mengimbas suhu _badan murid/pelajar; dan c. mengawal pergerakan murid /pelajar semasa rehat. Program orientasi_dijadualkan dan dilaksanakan selepas 20 Januari 2021. Pemakluman kepada —_ibu bapa/penjaga tentang kehadiran —murid — prasekolah, Tahun 1 - 6, Tingkatan 1, Tingkatan 4dan Tingkatan 5 pada 20 Januari 2021, W Pemakiuman berkaitan pergerakan/kemasukan —_murid Tingkatan 5 dan Tingkatan 6 kohort 2020. Pemakluman kepada —_ibu bapa/penjaga murid Tingkatan 2 dan Tingkatan 3: a. Pengajaran dan Pembelajaran di Rumah (PAPR) bermula pada 20 Januari 2021 hingga 7 Mac 2021 (murid tidak perlu hadir ke sekolah). b. Kehadiran murid ke sekolah bagi murid Tingkatan 2 dan Tingkatan 3 pada 8 Mac 2021. Pemakiuman kepada —guru/ pensyarah, murid/pelajar, bu bapa/penjaga berkaitan model pengoperasian sekolah. ‘Maklumat/rekod guru/pensyarah, murid/pelajar dan warga sekolah ang posifif COVID-19 disediakan. Pensanitas; tangan {hand sanitizer)/sabun pencuci tangan disediakan. oe Tanda arah pergerakan bagi penjarakan fizikal disediakan. 7 Pengawal keselamatan, pekerja kantin dan pekerja kebersihan sekolah/institusi pendidikan menjalani ujian saringan COVID- 19. ‘SENARAI SEMAK PENGURUSAN PEMBUKAAN SEKOLAH/INSTITUSI PENDIDIKAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA TAHUN 2021bu bapa/Penjaga_menghantar Borang Akuan — Pengisytiharan 18 | Kesihatan Murid Berkeperiuan Khas (BAPK) figa (3) hari sebelum | sekolah bermula, Jadual kerja Pembantu 19 | Pengurusan Murid (PPM) gisediakan. Laluan khas untuk mengimbas 20 | suhu badan Murid Berkeperluan Khas (MBK) disediakan. Sekolah menyediakan drop off point bagi MBK yang dihantar dengan menaiki kenderaan ke dalam kawasan sekolah. 21 B, SELEPAS PEMBUKAAN SEKOLAH/INSTITUSI PENDIDIKAN Murid/pelajar, — guru/pensyarah sekolah/institusi pendidikan yang 1 | hadir berada dalam keadaan sihat, selamat dan mengikut SOP. yang telah ditetapkan. Peringatan langkah kebersihan dan keselamatan — COVID-19 dibuat melalui siar raya pada wakiu pagi, waklu rehat dan sebelum famat sesi |__| persekolahan/kuliah setiap hari. Semua_ warga _sekolah/institusi pendidikan/ibu — bapa/pekerja yang masuk ke premis mematuhi SOP yang telah ditetapkan. Semua warga _sekolah/institusi pendidikan/ibu bapa/pekerja/ mutid/pelajar yang didapati suhu badan melebihi 37.5°C atau bergejala tidak dibenarkan masuk ke kawasan sekolah, MBK kurang upaya penglihatan kategori 81 perlu menggunakan 5 | tongkat putih semasa iba dan sepanjang waktu berada di sekolah. SENARAI SEMAK PENGURUSAN PEMBUKAAN SEKOLAH/INSTITUSI PENDIDIKAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA TAHUN 2021DIMENSI 2 : PENGURUSAN PRASARANA SEKOLAH/INSTITUSI PENDIDIKAN. Bangunan pendidikan dalam keadaan baik, bersih dan selamat Kemudahan kerusi dan meja yang mencukupi. | 2 | murid/pelajar mencukupi. BILIK PdP & BILIK-BILIK KHAS Pelan susun tur disediakan 1 |dengan — mengambil kira penijaraken fizkal. 2 _| Susun atur mengikut SOP. 3 [Tanda penjarakan ——fiikal disediakan, | Pengudaraan dan pencahayaan ang mencukupi. | PEJABAT DAN BILIK GURU/PENSYARAH Pelan susun atur disediakan 1 |dengan = mengambil kira penjarakan fizikal, 2_| Susun atur mengikut SOP. 3 [Tanda p fizikal disediakon, | 4. | Pengudaraan dan pencahayaan KANTIN/KAFETERIA 1 Jadual guru/pensyarah bertugas untuk memantau pematuhan SOP disediakan, Pelan susun atur disediakan mengikut SOP. 2 |dengan = mengambil kira penjarakan fizikal. 3__| Susun atur mengikut SOP. anna: 4 [Tanda penjarakanfizikal disediakan, esate s 5 | Ruang. kanfin tidak digunakan _° | untuk makan dan minum. i | Kaunter judlan makanan dan | 4 | minuman disusun dan divrus SENARAI SEMAK PENGURUSAN PEMBUKAAN SEKOLAH/INSTITUSI PENDIDIKAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA TAHUN 2021SURAU Jadval guru/pensyarah berlugas 1 [untuk memantau pematuhan SOP disediakan. Pelan susun atur _disediakan 2 |dengan — mengambil kira penjarakan fizikal. Sejadah, telekung dan kain 3. | pelikat wakaf disimpan dan tidak digunakan Tatacara penggunaan tempat wuduk, tandas, kain pelikat, 4 Ttelekung dan sejadah mengikut _| SOP._ LIF/TANGGA ©, | Baik, bersih dan selamat untuk digunakan. oe 2 [Tanda — penjarakan —fizkal disediakan. TANDAS ae | | Baik, bersih dan selamat untuk digunakan: cs 2. | Tanda penjarakan fizikal di luar disediakan, ieee 3 |Kaedah kawalan penggunaan |__| tandas disediakan. PADANG/GELANGGANG PERMAINAN } | Baik bersih dan selamat digunakan. Tatacara penggunaan 2 disediakan. ‘SENARAI SEMAK PENGURUSAN PEMBUKAAN SEKOLAH/INSTITUSI PENDIDIKAN, KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA TAHUN 2021DIMENSI 3 : PENGURUSAN KESELAMATAN MURID/PELAJAR, GURU/PENSY ARAH DAN WARGA SEKOLAH/INSTITUS! PENDIDIKAN Hanya —murid/pelojar, guru Ipensyarah = dan warga 1 _| sekolah/institusi pendidikan bebas dari COVID-19—dibenarkan berada di sekolah. Hanya pengawal keselamatan, pekerja kantin dan pekeria 2. | kebersihan sekolah/institusi pendicikan bebas dari COVID-19 dibenarkan berada di sekolah. Guru/Pensyarah_bertugas telah dilanik dan jadual_—_ telah disediakan bagi perkara berikut: a. mengawal pergerakan murid/petajar di pintu masuk 3 utama sekolah semasa tiba dan pulang; b,_mengimbas suhu badan murid/pelajar; dan c, mengawal pergerakan murid/pelajar semasa rehat. Taklimat keselamatan kepada kontraktor pembersihan, 4 | Pengusaha kantin dan pembekal perkhidmatan makanan bermasak di ‘asrama dilaksanakan, 5. |Peralatan pengimbas suhu badan berfungsi dan mencukupi (1:50) Peralatan kebersihan disediakan dan berfungsi. Murid bergejala COVID-19 diurus 7 |berdasarkan SOP yang ditetapkan. Bik isolasi_ yang berasingan 8 | disediakan bagi murid lelaki dan perempuan. 9. | Pengasingan murid/pelajar yang tidak _melepasi_saringan _suhu SENARAI SEMAK PENGURUSAN PEMBUKAAN SEKOLAH/INSTITUSI PENDIDIKAN, KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA TAHUN 2021 abadan dan bergejala di bilik isolasi. mbersinan dan disinfeksi 10. | dijalankan jika terdapat kes positif COVID-19.. ‘SENARAI SEMAK PENGURUSAN PEMBUKAAN SEKOLAH/INSTITUSI PENDIDIKAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA TAHUN 2021DIMENS| 4 : PENGURUSAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (PdP) DI SEKOLAH/INSTITUS! PENDIDIKAN ‘A, SEBELUM PEMBUKAAN SEKOLAH/INSTITUSI PENDIDIKAN Agenda mesyuarat pengurusan kutikulum tahun 2021 mengambil kira data pelaksanaan PdPR tahun 2020. = Jadual waktu tahun 2021 disediakan dan diedarkan. 3 |Jadual waktu bagi muri Tingkatan 5 — kohort 2020 disediakan dan diedarkan. 4 | Rancangan Pengajaran Tahunan [RPT] disediakan. re 5 |Rancangan Penggjaran Harian (RPH) disediakan. 6 | Senarai kelengkapan PdP atau Bahan Bantu Mengajar yang diperlukan oleh setiap panitia disediakan. SEKIRANYA SEKOLAH/INSTITUSI PENDIDIKAN MELAKSANAKAN PdPR 1 | Jadual waktu dengan mengambil kira PdPR yang dilaksanakan pada tahun 2020 disediakan. 2 |Jadual waklu bagi sekolah menengah juga mengambil kira PdPR bagi murid Tingkatan 2 dan Tingkatan 3 disediakan. 3 |Perbincangan dengan Ibu bapa/penjaga untuk menyokong PdPR bagi murid Tingkatan 2 dan Tingkatan 3 dirancang. ao 4 |Pelaksanaan PdPR disediakan mengikut kesesuaian dan keperluan guru/pensyarah sera _| murid/pelojar dirancang. Pemakiuman kepada —_ibu bapa/penjaga tentang jadual PdPR dan jadual penyerahan hasil tugasan PAPR. 3] | ‘SENARAI SEMAK PENGURUSAN PEMBUKAAN SEKOLAH/INSTITUSI PENDIDIKAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA TAHUN 2021 10Rekod kehadiran/pelibatan mutid/pelajar dalam =~ PdPR disediakan, Borang pemantau—- PAPR disediakan, B, SE [MASA PEMBUKAAN SEKOLAH/INSTITUS! PENDIDIKAN Pelaksanaan PdP oleh guru /pensyarah dipantav. PdP yang bersesuaian dengan kesediaan guru/pensyarah_ dan -murid/pelajar dilaksanakan,_ Pelaksanaan PdP berasaskan projek menggunakan suber yang mudah diperoleh oleh murid/pelajar dengan mematuhi SOP yang ditetapkan, IRANYA SEKOLAH/INSTITUS| PENDIDIKAN MELAKSANAKAN PdPR Pentadbir memantau pelaksanaan PdPR =~ yang dilaksana oleh guru/pensyarah, Rancangan Pengajaran Harlan RPH) disemak. Kaedah penyampaian PdPR yang sesuai mengikut kesediaan dan keperluan guru/pensyarah serta murid/pelajar digunakan. Pelaksanaan PdP —berasaskan projek menggunakan — sumber yang mudah diperoleh oleh murid/pelajar. 5 Pelaksanaan pentaksiran selepas | PAPR oleh guru/pensyarah. _C. SELEPAS PEMBUKAAN SEKOLAH/INSTITUSI PENDIDIKAN Kesesuaian jadual waktu tahun 2021 mengikut situasi_ semasa | (sekiranya perlu) disemak semula 2 [RPT yang disediakan mengikut situasi_ semasa_ (sekitanya_periu) disemak semula. 3 | Rancangan Pendidikan Individu (RP!) disediakan oleh guru dan dikongsi_ dengan ibu bapa/ penjaga (khusus bagi MBK). ‘SENARAI SEMAK PENGURUSAN PEMBUKAAN SEKOLAH/INSTITUSI PENDIDIKAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA TAHUN 2021 i‘SEKIRANYA SEKOLAH/INSTITUSI PENDIDIKAN MELAKSANAKAN PdPR 1 [Jadual wakiu PdPR berdasarkan pelibatan murid/pelajar disernak semula. 2 | Penghantaran dan penandaan pentaksiran yang diberikan oleh semasa PAPR disemak. 3 | Surat pemakiuman kepada ibu bapa/penjaga tentang ketidakhadiran —_murid/pelajar semasasesi_ | PAPR = dan penghantaran tugasan/ pentaksiran yang telah diberikan oleh guru/pensyarah. INARAI SEMAK PENGURUSAN PEMBUKAAN SEKOLAH/INSTITUSI PENDIDIKAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA TAHUN 2021DIMENSI 5: PENGURUSAN ASRAMA A. SEBELUM PEMBUKAAN SEKOLAH/INSTITUS| PENDIDIKAN Pemakluman kepada —_ibu bapa/penjaga berkaitan_ tarikh kemasukan murid/pelajar_ yang dibenarkan kembali ke asrama. Jadual pendaffaran 2 | murid/pelajar ke = asrama disediakan, 3 aa 3, | Jadual berlugas warden asrama disediakan, Jadual bertugas PPM Asrama 4 | disediakan (khusus bagi asrama Sekolah Pendidikan Khas). Penghadang fabrik selebar satu (1) meter di bahagian sisi kiri dan kanan katil (dari fiang bahagian kepala) dari lapik filam tingkat tas ke lapik filam tingkat bawah katil dua (2) fingkat dipasang. _| Jadual penggiliran waktu makan disediakan di dewan makan. Susun atur di dewan makan dengan mengambil__ kira penjarakan fizikal dan_mengikut SOP a Dewan makan senfiasa bersih serta penyedia dan pengendali 8 |makanan mematuhi gars panduan penyediaan makanan yang ditetapkan oleh KKM. Jadual guru/pensyarah bertugas 9 | untuk memantay pematuhan SOP diasrama, Pelan pergerakan seria susun atur surau mengikut SOP. Tanda = penjarakan _fizikal gisediakan di asrama seperti di 11 |dewan makan, tandas, —bilik mandi, bilk prep, bilk khas dan suru. 10 aD SENARAI SEMAK PENGURUSAN PEMBUKAAN SEKOLAH/INSTITUS! PENDIDIKAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA TAHUN 2021 1312 Pelan pergerakan dan susun atur seta tatacara penggunaan kemudahan surau mengikut SOP seperti tempat wuduk, tandas surau dan sejadah. B. SEL EPAS PEMBUKAAN SEKOLAH/INSTITUSI PENDIDIKAN Saringan pintu masuk ke kawasan asrama kepada murid/pelajar, guru/pensyarah dan kakitangan dilaksanakan. Penghadang fabrik —_mesti disanitasi — sekurang-kurangnya sekali sehari. Dewan makan sentiasa bersih dan penyedia serta.__ pengendali makanan — mematuhi aris panduan penyediaan makanan yang ditetapkan oleh KKM. Pengasingan bagi_murid/pelajar yang bergejala di bilk isolasi. Pejabat/Klinik kesihatan daerah dan iby bapa/penjaga dihubungi jka — terdapat ~— murid/pelajar bergejala. ‘SENARAI SEMAK PENGURUSAN PEMBUKAAN SEKOLAH/INSTITUSI PENDIDIKAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA TAHUN 2021 4DIMENSI 6 : PENGURUSAN BANTUAN PERSEKOLAHAN ‘SKIM PINJAMAN BUKU TEKS Jadual— pemulangan dan 1 |pengagihan buku teks disediakan. Proses pemulangan dan 2. | pengagihan buku teks mematuhi SOPs. 3_| Bekalan buku teks mencukupi. PPD atay JPN dimaklumkan jika 4 |bekalan buku teks —_ tidak mencukupi, Surat pemakluman pemulangan 5 |dan pengaginan buku — teks kepada ibu bapa/penjaga. Surat pemakluman pemulangan buku teks. = kepada _—ibu bapa/penjaga murid Tingkatan 5 Kohort 2020. _ Pelan laluan lokasi pemulangan 7 |dan pengagihan buku _ teks disediakan. Bilangan murid yang perlu hadir 8 | dikawal dengan —mematuhi penjarakan fizikal. Buku teks murid Tahun 6 tahun 2020. dikembalikan — mengikut jadual yang ditetapkan oleh pihak sekolah_ sebelum _ sesi persekolahan tahun 2021 bermula Buku teks murid Tingkatan § tahun 10 | 2020 dikembalikan sebaik sahaja peperiksaan SPM tamat. ‘SENARAI SEMAK PENGURUSAN PEMBUKAAN SEKOLAH/INSTITUSI PENDIDIKAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA TAHUN 2021 15DIMENSI 7 : PENGURUSAN PEPERIKSAAN DAN PENTAKSIRAN Arahan : Diisi selepas sekolah dibuka Jadual berlugas guru/pensyarah bagi menggantikan guru/pensyarah yang terlibat dengan pengawasan _pusat peperiksaan dan pemeriksaan kertas. Meja dan kerusi_ murid/pelajar disusun mengikut SOP. Dewan/bilk peperiksaan mematuhi SOP: 3. | -Blik Ujian Speaking MUET ~ Blk Ulan Lisan Arab (ULBA) -Bilik Isolasi 4 | Pensanitasi tangan/sabun disediakan. ee ‘Makiumat peperiksaan 5 |dimakumkan kepada semua guru/pensyarah dan murid/pelajar. Slip peperiksaan/pernyataan 4 | Pendattaran peperiksaan diserahkan kepada_—_calon |__| sebelum peperiksaan bermula. Jadual penggilran kehadiran 7 | urid/pelajar bagi membolehkan kelas digunakan untuk. tujuan peperksaan. ae Guru/pensyarah — menjalankan 8 | tugas pengawasan di pusal-pusal peperiksaan mengikut SOP. Murid/pelajar membawa 9 |dokumen —pengenalan dir sepanjang peperiksaan berlangsung. teva ‘Murid/pelajar membawa alat tulis 10 |yang bersesuaian — sepanjang peperiksaan berlangsung. ‘MBK didaftarkan sebagai Calon 11 | Berkepertuan Khas (CBK] berdasarkan Panduan ‘SENARAI SEMAK PENGURUSAN PEMBUKAAN SEKOLAK /INSTITUSI PENDIDIKAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA TAHUN 2021 16Pengurusan Peperiksaan bagi Calon Berkeperluan Khas yang dikeluarkan oleh ~~ Lembaga Peperiksaan. Keistimewaan, kemudahan dan perkhidmatan sokongan CBK disediakan mengikut keperluan. SEMAK PENGURUSAN PEMBUKAAN SEKOLAH/INSTITUSI PENDIDIKAN "7DIMENS| 8 : PENGURUSAN INSTITUT PENDIDIKAN GURU (IPG) DAN KOLEJ MATRIKULASI (KM)/KOLEJ VOKASIONAL (KV) PENGURUSAN IPG/KOLEJ MATRIKULASI/KOLEJ VOKASIONAL A. SEBELUM — PEMBUKAAN SEMULA —|PG/KOLEJ MATRIKULASI/KOLEJ. VOKASIONAL 1 [IPG/KM/KY berada ~~ dalam keadaan —selamat_—_untuk beroperasi dalam norma baharu. 2 | Jawatankuasa Pengurusan Bencana Peringkat IPG/KM/KV berfungs. 3 | Proses pembersihan dan sanitasi (sekiranya perlu) dijalankan. 4 | Maklumat berkaitan COVID-19 dipaparkan di tempat yang bersesuaian, 5 |Warga IPG/KM/KV _ dipastikan mengisi_ borang isylihar_ tahap kesihatan —berkaitan— wabak | covip-19. ws 6 | SOP dan bahan berkaitan COVID- 19 didokumentasi dengan balk. B. SEMASA DAN SELEPAS PEMBUKAAN SEMULA IPG/KM/KV. 1 [Warga kole} dan —_pelawat membuat saringan suhu badan dan merekodkan kehadiran di pintu. masuk (menjuk GP. Pengurusan dan Pengoperasian IPG/Kolej Matrikulasi/Kolej Vokasional dalam Norma Baharu).. Ee 2 | Peringatan kepada warga IPG/KM/KV tentang SOP COVID- 19. 3 |Dokumen dan gars panduan berkaitan COVID-19 disebar luas. SENARAI SEMAK PENGURUSAN PEMBUKAAN SEKOLAH/INSTIT KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA TAHUN 2021 18PENGURUSAN PRASARANA ‘A, SEBELUM/SEMASA/SELEPAS PEMBUKAAN SEMULA IPG/KM/KV BANGUNAN AKADEMIK Pelan penjarakan —_fizikal disediakan di bik PdP termasuk makmal dan bengkel. dan alat_pengimbas suhu di sediakan di tempat yang sesuai. ASRAMA/KOLEJ KEDIAMAN 2. | Penandaan laluan di pint masuk dan keluar secara sehala. oe 3. | Pengudaraan dan pencahayaan billk dalam keadaan baik. 4 | lif dalam keadaan baik, bersih dan selamat serla_mempunyai janda penjarakan fizikal os 5 |Sabun alau pensanitasi fangan 1 Jarak katil pelajar sekurang- kurangnya dalam radius satu (1) meter antara salu dengan yang lain. Tanda penjarakan, fizikal disediakan untuk pelajar beratur bagi semua kemudahan |tandas, bilik air/mandi, bilik cuci, bilik gosok dan pantri). Tanda penjarakan —_fizkal disediakan di semua bilk khas (bik tv, bik rekreasi, — bilk Jawatankvasa Perwakilan Pelajar) yang bergejala dan dibekalkan dengan pelitup —_separuh muka/sabun/ pensanitasi tangan. Bilk isolasi disediakan bagi pelajar | pelajar disediakan. 5 |Sabun atau pensanitasi tangan dan lat pengimbas — suhu disediakan ditempat yang sesuai. |_| & |Tempat khas pelawat berjumpa ‘SENARAI SEMAK PENGURUSAN PEMBUKAAN SEKOLAH/INSTITUSI PENDIDIKAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA TAHUN 2021Penghadang fabrik selebar salu (1) meter di bahagian sisi kiri dan kanan kaiil (dari tiang bahagian 7 | kepala) dari lapik filam. fingkat atas ke lapik filam tingkat bawah katil dua (2) tingkat dipasang, he MASJID/SURAU 1 | Tanda penjarakan fizikal disediakan, zs 2 |Sejadah, telekung dan kain pelikat wakaf disimpan dan tidak digunakan. 3 |Tatacara penggunaan tempat wuduk, tandas, kain pelikat, telekung dan sejadah mengikut SOP. KAFETERIA/PUSAT SEHENTI/PUSAT PELAJAR 1 [Laluan masuk dan keluar adalah |__| terarah dan sehalas 2 |Tempat beratur dan kedudukan tempat makan _kafeteria diletakkan —penandaan bagi penjarakan fizikal. 3 | Susunan makanan perlu diletakkan dalam jarak yang sesuai. 4. | Sabun/pensanitasi fangan disediakan di singki dan di kaunter. 5 | Proses pembersihan —dilakukan dari semasa ke semasa. 6 |Pekeria —kafeteria —_sentiasa memakai pelitup separuh muka, KOMPLEKS SUKAN 1 [Kehadiran dan —penggunaan gelanggang sukan dan dewan | tertuiup direkodkan. Pengoperasian mematuhi_ garis panduan yang dikeluarkan oleh KPM, PUSAT SUMBER 1 |Tempat beratur untuk pinjaman dan pemulangan buku serta kedudukan tempat duduk pelojar ‘SENARAI SEMAK PENGURUSAN PEMBUKAAN SEKOLAH/INSTITUSI PENDIDIKAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA TAHUN 2021 20diletakkan penandaan penjarakan fizikal. 2 | Meja dan peralatan dibersihkan secara berjadual. PENGURUSAN KENDERAAN 1 [Kenderaan rasmi IPG/KM/KV dibersihkan secara berjadual dan disanitas (ka periu) 2 |Kedudukan tempat duduk| diletakkan penandaan bagi penjarakan fizikal PENGURUSAN AKADEMIK SEMASA /SELEPAS PEMBUKAAN SEMULA IPG/KM/KV 1 | Bahan PdP dalam dan luar talian disediakan dan boleh diakses. 2 |PdP (kuliah, amali, — tutorial) dilaksanakan —secara_—_ dalam talian/hibrid mengikut kesesuaian. 3 | Pentaksiran dilaksanakan secara dalam —_ talian/hibrid/altematif mengikut kesesuaian. PENGURUSAN PELAJAR/PELAWAT SEBELUM/SEMASA /SELEPAS PEMBUKAAN SEMULA IPG/KM/KV 1 |Jadualkebenaran pulang bermalam = bagi —_pelajar disediakan. 2 |Kebenaran — oufing adalah mengikut. SOP IPG/KM/KV. bergantung kepada keadaan semasa COVID-19. 3 |Saringan suhu badan warga IPG/KM/KV dan pelawat dibuat serta direkodkan di pondok pengawal (merujuk GP Pengurusan dan Pengoperasian IPG/Kole| _| Matrikulasi dalam Norma Baharu).. Warga IPG/KM/KV dan pelawat dengan bacaan suhu badan melebihi 37.5°C atau bergejala tidak —dibenarkan — memasuki premis ‘SENARAI SEMAK PENGURUSAN PEMBUKAAN SEKOLAH/INSTITUSI PENDIDIKAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA TAHUN 2021 anDIMENSI 9 : PENGURUSAN PROGRAM TRANSISI TAHUN SATU PENGURUSAN PROGRAM TRANSISI TAHUN SATU | ]Pemakiuman kepada warga sekolah/ibu bapa/penjaga/ Persatuan Ibu Bapa-Guru dan Lembaga Pengelola Sekolah. 2 |Guru yang _ terlibat dalam program transisi dikenal pasti. 3 | Jadual program transisi. disedia dan diedarkan. 4 [Jadval berlugas guru semasa program transisi disediakan. 5 | Kit Program Transisi Tahun Satu 2021 disediakan. 6 |Borang pemantauan dan penilaian program disediakan. 7 | Pentadbir memantau pelaksanaan program. 8 | Modul Orientasi dan Modul PdP dirujuk. ‘SENARAI SEMAK PENGURUSAN PEM BUKAAN SEKOLAH/INSTITUSI PENDIDIKAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA TAHUN 2021 22DIMENSI 10: PELAKSANAAN PENJAJARAN KURIKULUM VERS! 2.0 PENGURUSAN PELAKSANAAN PENJAJARAN KURIKULUM 1 | Kandungan Surat Pemakiuman Pelaksanaan Program — Transisi Tahun Satu Dan Penjajaran Kurikulum Versi 2,0 Bagi Tahun 2021 dimaklumkan kepada semua pihak berkepentingan. 2. | Pengesanan tahap penguasaan murid berdasarkan pembelajaran yang lalv dirancang dan diselaraskan. 3 | Pemantavan dilakukan kepada panitia mata pelajaran supaya kandungan —kurikulum — mata pelajaran yang terkesan dan intervensi dirancang dan dikenal pasti. 4 |Guru dikenal pasfi_ merujuk Dokumen Penjajaran _Kurikulum Versi. 2.0 dan Kit Penjajaran Kurikulum Versi 2.0. untuk merancang pelaksanaan kurikulum yang dijojarkan_ bagi kandungan kurikulum = mata pelajaran yang terkesan. 5 |Pemantavan berstruktur secara berterusan —dilakukan bagi memastikan PdP dan PdPR serta pentaksiran dilaksanakan seperti ang dirancang. ‘SENARAI SEMAK PENGURUSAN PEM BUKAAN SEKOLAH/INSTITUSI PENDIDIKAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA TAHUN 2021 23