MİMARİ

PORTFOLYO

2019 -2023

projeler
BETÜL KONYAR
EĞİ
TİM İ
ÇİNDEKİ
LER /PROJELER
2019-
2023 LİSANS:KOCAELİÜNİVERSİ
TESİMİMARLI
K VE TASARI
M
FAKÜLTESİMİ
MARLIK BÖLÜMÜ (
3.36/
4)

2015-
2019 FETHİ
YE KEMALMUMCU ANADOLU Lİ
SESİ(
87,
6/100) BİTİ
RME
ÇALIŞMASI
01 02 03
ÇEMBERLİTAŞ ÖĞRENCİ ARKEOLARK ODAKLI PERFORMANS
YURDU VE GENÇLİK YARATI
CIKÜLTÜR SANATLARI
MERKEZİ ALANI MERKEZİ
STAJ DENEYİ
MLERİ 401 302
06.
10.
01 /ANKARA

KOCAELİÜNİ VERSİTESİMİMARLIK VE
TASARIM FAKÜLTESİMİ MARLIK
BÖLÜMÜ MEZUNUYUM.ANKARA’ DA
YAŞIYORUM.SANATI ,FOTOĞRAF
ÇEKMEYİ ,SEYEHATETMEYİVE
MİMARİYÖNDEN PROGRAM Bİ LGİMİ
GELİŞTİRMEYİSEVİ YORUM.LİSANS
EĞİTİMİNE BAŞLADI ĞI
MDAN BU YANA
KENDİ MİSOSYALVE KÜLTÜRELAKTİ -
VİTELERLE GELİŞTİRMEYE ÇALIŞIYO-
RUM.SEMİ NER VE MİMARİEĞİTİMLE-
RE KATILIYORUM.İŞ HAYATINDA YENİ
PROJELER ÜRETMEK VE İ ÇERİSİNDE
BULUNMAK İ STERİM.

program bi
lgi
si

İ
LETİ
ŞİM

E MAİL /be
tul
kony
ar1@gmai
l
.com
TELEFON /05533491164
ADRES /6280 KEÇİ ÖREN- ANKARA

referanslar

be
tul
kony
ar

Be
tülKony
ar

04 05 06
ANKAHALL Aİ
LE SAĞLI
ĞI PANDEMİ
DEN KAÇIŞ
İ
Ş MERKEZİ MERKEZİ /KONUT
PROJESİ
Dİ
L 301 202
201
TÜRKÇE | ANA Dİ
L

İ
NGİ
LİZCE | B2
 Bİ
TİRME ÇALI
ŞMASI

01
ÇEMBERLİTAŞ ÖĞRENCİ

ÇEMBERLİTAŞ ÖĞRENCİ YURDU VE GENÇLİ

MERKEZİ
K

YURDU VE GENÇLİK
MERKEZİ
ÇEMBERLİ TAŞ ÖĞRENCİYURDU VE GENÇLİ K
MERKEZİPROJESİ NDE KULLANI CIPROFİ LLERİ
VE ÇEVREDE YAPILMI Ş RÖPORTAJLAR ELE ALI NA-
RAK,AVLU TASARI MLARIVE TARİ HLE GÜNÜMÜ-
ZÜN UYUMU ÜZERİ NDE DURULARAK TESCİ LLİYA-
PILARINDA BULUNDUĞU İ STANBULÇEMBERLİ -
TAŞ BÖLGESİ NDE PROJE TASARLANMI ŞTIR.
MEVCUTDEĞERLERİKORURKEN CEPHE TASARI M-
LARINDA GEÇMİ Ş VE GÜNÜMÜZÜN UYUMU YAKA-
LANARAK İ Ç MEKANLARDA İ SE ÖĞRENCİ LERİN
RAHATVE KONFORLU ALANLARDA YAŞAYABİ LE-
CEĞİVE VAKİ TGEÇİREBİ LECEĞİTASARI MLAR YA-
PILARAK ÇEMBERLİ TAŞ ÖĞRENCİYURDU VE
GENÇLİ K MERKEZİPROJESİORTAYA ÇI KARILMI Ş
TIR.

ALANDA BULUNAN TESCİ LLİYAPILARAK KORU-

NARAK PROJE ALANIİ ÇERİ Sİ
NDEKİSARNI Ç AK-
Tİ
FLEŞTİ Rİ
LEREK PROJE OLUŞTURULMUŞTUR.
ALANDA BULUNAN KOTFARKIKULLANI LARAK YA-
PILAR YERLEŞTİRİLMİŞ OLUP,AVLU TASARIMLA-
RINDA ÖĞRENCİ LERİN ETKİNLİKLERİNDE KULLA-
NILACAK ŞEKİLDE 3 PARÇAYA BÖLÜNMÜŞTÜR.
AVLULAR ARASIGEÇİ ŞLERDE AMFİ LER OLUŞTU-
RULMUŞ OLUP YEŞİ LALANLARLA Bİ RLİKTE KE-
YİFLİMEKANLAR HALİ NE GETİRİLMİŞTİR.

TARİHİBİ R ALANDA MİMARİPROJEYİÇEVRESİ Y-

LE UYUMLU VE MAHREMİ YETKAVRAMIİ LE Bİ
R-
LİKTE AVLULARI N BÖLÜNMESİ ,İ
Ç MEKAN TASA-
RIMALRI NDA DİKKATEDİ LMESİGEREKEN DETAYLI
ÇALIŞMALAR YAPI LARAK BU KONULARDA GELİ-
ŞİM SAĞLANMI ŞTIR.

PROJE ALANIMEVCUTDURUM
ANİ
MASYONU

PROJE ALANITASARI
M PROJE ALANIMAKET
ANİMASYONU TASARI
MIANİMASYONU
 Bİ
TİRME ÇALI
ŞMASI
ÇEMBERLİ TAŞ BÖLGESİ NDE ÇOK
FAZLA OKUL VE ÜNİ VERSİTE BU-
LUNMASI NDAN DOLAYI ÖĞRENCİ
YOĞUNLUĞU FAZLADI R. PROJE
ALANINDA TASARLANMI Ş OLAN
YURTVE GENÇLİ K MERKEZİNİN EN
AKTİF KULLANICILARIÜNİ VERSİTE
ÖĞRENCİ LERİDİR.
02
ÇEMBERLİTAŞ ÖĞRENCİ
YURDU VE GENÇLİK
MERKEZİ
MAKETGÖRSELLERİ
YERLEŞİ
M PLANI-± 00.
00 KOTPLANI
ÇEMBERLİ TAŞ ALANINDA,ÇEVRESİ NDEKİ ALAN ÇEVRESİ NDE BULU-
TARİHİ-TURİSTİK MEKANLARDAN DOLAYI NAN MAHALLE SAKİ NLERİ
İSTANBUL’UN EN GÖZDE MEKANLARI N- İLEKONUŞULDUĞUNDA ET-
DAN Bİ RİSİ OLARAK Bİ Lİ
NMEKTEDİ R. RAFTAKİ PAHALILIKTAN
AYNI ZAMANDA TURSİ TLER AÇISI
NDAN DOLAYIŞİ KAYETÇİOLDUK-
KONAKLAMA İ ÇİN ÇOK FAZLA SAYI DA LARI GÖZLEMLENMİ ŞTİR.
OTEL BULUNMAKTA VE KONAKLAMA Fİ - BU YÜZDEN YAZLARI MA
YATLARIBAKI MINDAN KENDİPARA Bİ RİM- HALLELİ NİN VE TİCARİBİ -
LERİNE GÖRE İ STANBUL’UN UYGUN RİMLERDE ÇALI ŞAN GENÇ
SEMTLERİNDEN Bİ Rİ OLDUĞU İ Çİ
N TU- VE ORTA YAŞ KESİ MİN
RİSTLER BURAYI TERCİ H ETMEKTEDİ R- GENÇLİ K MERKEZİ NE ERİ -
LER. FAKAT ÇEMBERLİ TAŞ BÖLGESİ VE ŞİMİ BULUNUP YURT İ LE
ÇEVRESİNİ GEZERKEN ZORLANDI KLARI İLİŞKİLERİOLMAYACAKTI R.
GÖZLENMİ ŞTİR. BU SEBEPLE TASAR BU SAYEDE MAHALLEDEKİ
NACAK OLAN GENÇLİ K MERKEZİNDE YAZ- İLETİŞİM VE HAREKETLİ Lİ-
LARITURİ STLER İÇİN REHBERLİK PROG- ĞİN ARTMASI HEDEF
RAMINA YER VERİ LECEKTİR. OLARAK ALI NMIŞTIR.
 Bİ
TİRME ÇALI
ŞMASI
-04.
00 KOTPLANI + 07.
00 KOTPLANI

03
ÇEMBERLİTAŞ ÖĞRENCİ
YURDU VE GENÇLİK
MERKEZİ

+03.
50 KOTPLANI +10.
50 KOTPLANI
 KESİ
TLER

Bİ
TİRME ÇALI
ŞMASI
+ 14.
00 KOTPLANI

04
ÇEMBERLİTAŞ ÖĞRENCİ
YURDU VE GENÇLİK
MERKEZİ

E-
E KESİ
Tİ

A-
A KESİ
Tİ B-
B KESİ
Tİ

+17.
50 KOTPLANI

D-
D KESİ
Tİ C-
C KESİ
Tİ

GÖRÜNÜŞLER

GÜNEYBATICEPHESİ KUZEYBATICEPHESİ

KUZEYDOĞU CEPHESİ GÜNEYDOĞU CEPHESİ

 Bİ
TİRME ÇALI
ŞMASI
1/
20 DETAY Çİ
ZİMLERİ
ODA Tİ
POLOJİLERİVE Sİ
STEM DETAYLARI

KOTPLANLARIÜZERİ
NDE YER İ
ŞARETLEMELERİ ODA Tİ
POLOJİ
Sİ1 KI
SMİKESİ
TVE GÖRÜNÜŞ
05
ÇEMBERLİTAŞ ÖĞRENCİ
YURDU VE GENÇLİK
MERKEZİ

±
0.00K
OTPL
ANI -
4.00K
OTPL
ANI +
3.50K
OTPL
ANI

+
7.00K
OTPL
ANI +
10.
50K
OTPL
ANI +
14.
00K
OTPL
ANI

ODA Tİ
POLOJİ
Sİ1 KI
SMİPLANLAR

A-
A KESİ
TİÖLÇEK:1/
20 KI
SMİGÖRÜNÜŞ ÖLÇEK:1/
20

ODA Tİ
POLOJİ
Sİ2 KI
SMİPLANLAR

-
4.00 KOTU KI
SMİPLANIÖLÇEK:
1/20 ±0.
00 KOTU KI
SMİPLANIÖLÇEK:
1/20

-
4.00 KOTU KI
SMİPLANIÖLÇEK:
1/20 ODA Tİ
POLOJİ
Sİ2 -±0.
00 /+3.
50 /+7.
00 KOTU KI
SMİPLANIÖLÇEK:
1/20

ODA Tİ
POLOJİ
Sİ1-+3.
50 /+7.
00 /+10.
50 KOTU KI
SMİPLANIÖLÇEK:
1/20 +14.
00 KOTU KI
SMİPLANIÖLÇEK:
1/20
 Bİ
TİRME ÇALI
ŞMASI
1/
20 DETAY Çİ
ZİMLERİ
ODA Tİ
POLOJİLERİVE Sİ
STEM DETAYLARI

ODA Tİ
POLOJİ
Sİ2 KI
SMİKESİ
TVE GÖRÜNÜŞ
06
ÇEMBERLİTAŞ ÖĞRENCİ
YURDU VE GENÇLİK
MERKEZİ

ODA Tİ
POLOJİ
Sİ3 KI
SMİKOTPLANLARI

ODA Tİ
POLOJİ
Sİ3 - +3.
50 /+7.
00 KOTU
KI
SMİKATPLANIÖLÇEK:1/20 +10.
50 KOTU KI
SMİKATPLANIÖLÇEK:1/
20
KI
SMİGÖRÜNÜŞ ÖLÇEK:1/
20

ODA Tİ
POLOJİ
Sİ3 KI
SMİKESİ
TVE GÖRÜNÜŞ

A-
A KESİ
TİÖLÇEK:1/
20

ODA Tİ
POLOJİ
Sİ3 KI
SMİKOTPLANLARI

A-
A KESİ
TİÖLÇEK:1/
20
KI
SMİGÖRÜNÜŞ ÖLÇEK:1/
20

-
4.00 KOTU KI
SMİKATPLANIÖLÇEK:1/
20 ±0.
00 KOTU KI
SMİKATPLANIÖLÇEK:1/
20
 Bİ
TİRME ÇALI
ŞMASI
1/
20 DETAY Çİ
ZİMLERİ
ODA Tİ
POLOJİLERİVE Sİ
STEM DETAYLARI

MERDİ
VEN VE YAĞMUR OLUĞU Sİ
STEM DETAYIKI
SMİPLANLARI
07
ÇEMBERLİTAŞ ÖĞRENCİ
YURDU VE GENÇLİK
MERKEZİ

ÇEMBERLİTAŞ BÖLGESİ NDE YAPI

LAN ANALİZLER DOĞRULTUSUNDA ÖĞRENCİ LERİ
Nİ HTİ
YAÇLARINA GÖRE AVLU TASARI
-
MIYAPILMIŞTIR.BÖLGEDE AKTİFKULLANI MIN OLDUĞU Bİ
R YEŞİ
LALAN BULUNMADI ĞIİÇİN YEŞİLALAN KURGUSU
-
4.00 /± 0.
00 KOTU KI
SMİSİSTEM +3.50 KOTU KI
SMİSİ
STEM +7.00 /+10.
50 KOTU KI
SMİ YURTAVLULARI NDA DÜŞÜNÜLEREK KEYİ FLİMEKANLAR OLUŞTURULMUŞTUR.ALANDA BULUNAN KOTFARKIKUL-
DETAYIPLANIÖLÇEK:1/ 20 DETAYIPLANIÖLÇEK:1/
20 Sİ
STEM DETAYIPLANIÖLÇEK:1/
20 LANILARAK 3 AVLU OLUŞTURULMUŞ OLUP AVLULAR ARASIGEÇİŞLERDE AMFİLER KULLANILMIŞTIR.AVLULAR İ
ÇER-
İSİ
NDE SAÇAKLAR KULLANI LARAK I
ŞIK-
GÖLGE İ Lİ
ŞKİSİKULLANI
LMIŞ OLUP GECELERİAYDINLATMA ELEMANIOLARAK
KULLANILABİLİNMEKTEDİR.
MERDİ
VEN VE YAĞMUR OLUĞU Sİ
STEM DETAYIKI
SMİKESİ
TVE GÖRÜNÜŞ

ÇEMBERLİTAŞ ÖĞRENCİYURDU TASARLANI RKEN ÇEVRESİYLE UYUMLU BİR TASARIM YAPILMI

Ş OLUP CEPHELERDE
MODERN VE TARİHİ
N BİRLEŞİMİKULLANILMIŞTI
R.YURTBLOKLAR HALİ NDE KIZ ÖĞRENCİVE ERKEK ÖĞRENCİİÇİN AY-
RILMI
Ş OLUP BAZIKATLARDA ORTAK MEKAN KURGULARI YLA BİRLEŞMEKTEDİ R.ÜSTKOTLARDA ORTAK MEKANLARI N
BLULUNDUĞU GİBİKOTFARKIKULLANI LARAK OLUŞTURULMUŞ OLAN - 4.00 KOTUNDA DA AVLUYLA İLİŞKİ
LİORTAK ME-
KANLAR BULUNMAKTADI R.BLOKLAR ARASIOLUŞTURULAN TERASLAR İ LE GEÇİ ŞLER SAĞLANMAKTADIR.

PROJE ALANIİKİADETMANZARA AÇISINA SAHİPTİ

R.MANZARA AÇI
LARINDAN BİRİDENİZİGÖRMEKTE,DİĞERİİ
SE
SULTANAHMETCAMİ ’YİGÖRMEKTEDİ
R.BU MANZARA YÖNLERİNE TERASLAR YAPARAK MANZARA AÇI
LARI
NDA KEYİ
FLİ
VAKİTGEÇİRİ
LEBİLECEK MEKANLARA YER VERİ
LMİŞTİ
R.

PROJE KAPSAMI NDA YAPI

LAN ODA TİPOLOJİ
LERİNDEKİANA TASARIM KARARLARIİÇERİ
SİNDE ÇALIŞMA ALANI,Gİ-
YİNME ALANIVE YATAK BİRİMLERİNİ
N BULUNDUĞU ALANLARIAYIRMAKTADI R.BUNUN SEBEBİİSE ODANIN DAHA KUL-
LANILABİLİ
R VE YAŞANABİ Lİ
R KI
LINMASIDIR.YEMEKHANE TASARIMI
NDA İSE KOLONLAR ARASIALANIN HİSSİYATI
NI
DA İ
ÇEREN Bİ R YEMEK YEME ALANITASARIMINA Gİ
DİLMİ
Ş OLUP KÜTÜPHANEDE İSE MODÜLER ÇALIŞMA BİRİ
MLERİ
Sİ
STEM DETAYIGÖRÜNÜŞ ÖLÇEK:1/
20 TASARLANMI ŞTIR.
Sİ
STEM DETAYIA-
A KESİ
TİÖLÇEK:1/
20
 401 PROJESİ

08
ARKEOLARK ODAKLI

SEKA ARKEOPARK YARATI

ALANI
CIKÜLTÜR

ODAKLIYARATICI
KÜLTÜR ALANI

ARKEOPARK ODAKLIYARATICIKÜLTÜR ALANI

PROJESİNDE KENTSELARKEOLOJİKAVRAMIELE
ALINARAK TESCİ
LLİYAPILARIN BULUNDUĞU
İZMİTSEKA HAVZASINDA PROJE TASARLANMIŞ-
TIR.MEVCUTDEĞERLERİKORURKEN ARKEOLOJİ
KAVRAMINA VERİLEN DEĞER ORTAYA KONULA-
RAK ARKEOPARK PROJESİORTAYA ÇIKARILMIŞ
TIR.

MEVCUTTA BULUNAN TESCİ LLİYAPILARA İ

ŞLEV-
LER EKLENEREK,ALAN ÜZERİ NDE YAPILMIŞ
OLAN ANALİ ZLERDEN YOLA ÇI
KARAK YAPILARIN
ÇEVRESİNDE BULUNAN ARKEOLOJİ K ALANLAR-
DA ORTAYA ÇIKARILARAK PROJE TAMAMLANMI Ş-
TI
R.

KENTSELÖLÇEKTE Mİ MARİPROJEYE HAKİ M

OLMA VE PROJEYİÇEVRESİ YLE BİR BÜTÜN
OLARAK DÜŞÜNME KONUSUNDA Bİ RÇOK YENİ
BİLGİ
LER EDİNİLEN BU PROJEDE KENTSELAR-
KEOLOJİKAVRAMI NIDA DERİ NLEMESİ NE TARTI-
ŞILMASI
NIORTAYA ÇI KARMIŞ,GEÇMİ ŞTEN GÜNÜ-
MÜZE GELEN DEĞERLERE NASI LYAKLAŞI LMASI
GEREKTİĞİİLE İ
LGİLİGELİŞİM SAĞLANMI ŞTI R.

PROJE ALANIMEVCUT
DURUM
ANİMASYONU

PROJE ALANITASARI
M
ANİMASYONU
401 PROJESİ

09
ARKEOLARK ODAKLI
YARATI
CIKÜLTÜR
ALANI
401 PROJESİ

10
ARKEOLARK ODAKLI
YARATI
CIKÜLTÜR
ALANI
401 PROJESİ

11
ARKEOLARK ODAKLI
YARATI
CIKÜLTÜR
ALANI
401 PROJESİ

12
ARKEOLARK ODAKLI
YARATI
CIKÜLTÜR
ALANI
 302 PROJESİ

13
PERFORMANS

PERFORMANS SANATLARIMERKEZİ

SANATLARI
MERKEZİ

PROJE ALANIMAKETTASARI
MI
ANİMASYONU

PROJE ALANITASARI
M
ANİMASYONU

Kocaeliiliİzmiti lçesindetiyatro vesesüzeri ne

yapı
lan aktiviteleriarttı rmakamacıylat asarlamış
projedetiyatro vesessanatçı larıiçi
n hem eğiti
-
min sağlanabileceğihem dealı nan eğiti
mlerüzeri -
nebunları n sergi lenebileceğibi
rsahnemekanla-
rıtasarlanmı ştır.

Zemin katsevi
yesi
ndekikamusalalan,Fevzi ye
tramvaydurağından üstgeçitebağlanan yenika-
musalyollarınetleştirecekvesanatmekanı
içi
ndeokunaklıgirişlervekamusalalanlaryapa-
cak.

Tasarlanan sanatavlusundakullanılan peyzaj

elemanlarıvesaçaklarlainsan si
rkülasyonu ve
çekimisağlanmıştı
r.
302 PROJESİ

14
PERFORMANS
SANATLARIMERKEZİ
 301 PROJESİ

16
ANKAHALL
İ
Ş MERKEZİ

Showroomdan yapıyadahiloldukt
an sonra
gördüğümüzmeyve,sebzevekuru gıdala-
rıntadı
mınıyapabi
leceği
mizAnkafekafeter-
yasıbulunmaktadı
r.

Pazarlamavesatışdepartmanlarınageçer-
ken küçükbirsergiholü mevcuttur.
BuradaeskiUlusveUlusHali yleilgi
li
görsellersergilenmektedi
r.

Ankahali şmerkezinin bodrum katındabu-

lunan depoların bi
rkı smıkendişi rket
deposu olarakkullanı lı
rken bi
rkı smı
kirayaverilmektedi
r.Bu depolarıdı şarıdan
birilerikullanı
rken gecebu i şmerkezi ne
zemin katvebodrum katt abulunan yük
asansörüyleakt arımıyapılmaktadır.

Ankahali şmerkeziön cephe-

sindeikiadet,arkacephesi nde
i
kiadetolmaküzeretoplam 4
kuleden oluşmakt adır.Ön iki
kuledemerdi venlerlemanzara-
nınizlenmesisağlanı rken arka
ikikuledemerdi ven veasansör
bulunmakt adır.
 202 PROJESİ

17
ai
lesağlığı

ai
lesağlığı merkezi

merkezi

Projealanıkocaelii liizmi
tilçesikadıköymahal-
lesindebulunmakt adır.Projealanıçevresiko-
nutların yoğun bulunduğu merkezibi ralandase-
çilmişti
r.bu kriterinsanların kolayulaşım sağ-
layabilmesiiçi
n seçilmişti
r.

Tasarlanan bu ailesağlığımerkezipandemi
dönemii lebirli
ktemesafe,özelt asarı milkeleri
vehi jyen konusunadikkatedilerekt asarım yapı
l-
mıştı
r.açı kalanlaroluşturularaki çeri
dekibek-
lemeyerleri ndekiyoğunlukazal tılmasıhedeflen-
mişti
r.saçaklarlabu alanlarkeyi flimekanlar
halinedönüştürülmüştür.

PROJE ALANITASARI
M
ANİMASYONU

Projede3 giri
ş bulunmaktadır.BatıcephesindeASM
anagi ri
şiveeğiti
m gi
rişibulunmaktadır.Tasarlanan
saçaklarlabeklemealanlarıvegirişlergözeçarp-
maktadır.
202 PROJESİ

18
ai
lesağlığı
merkezi
 201 PROJESİ

19
pandemi
den

pandemi
den kaçı
ş

kaçı
ş

tasarlanan bu proje,pandemisüreci ndeşehi rha-

yatı
ndan kaçı pdoğayayerleşmeyekararveren bi r
grupi nsanıni htiyaçlarınagörebi rsenaryo üzeri-
net asarlanmı ştır.Bi ryanımavidi ğeryanıyeşi l
birkonumdabulunan bu adai kimanzaradakul-
lanılarakt asarlanmı ştı
r.
3 katlıolan bu yapı nın-1 katındafi lm odası,
sporsalonu,ahşapatöl yesi,zemin katı
nda
salon,mutf ak,çalışmaodasıve1.katt akikış
bahçesinin uzantı sı
,1.katı ndai seyat akodaları
vekışbahçesikonumlandı rılmıştı
r.
tasarımınikigi ri
şibulunmakt adır.Anagi rişzemin
katı
nda,i kincigirişi se-katı ndabulunmakt adı
r.

PROJE ALANITASARI
M
ANİMASYONU
201 PROJESİ

20
pandemi
den
kaçı
ş