de a educacidn. 4 Conse toe ls eno ents iene Poy el pia yu pres duds lo cel cation ya reel tet cei ot es toga yon impala $8 plane sicey cassis ‘que caracteriza hoy a la disciplina, . ie Unidad 1 La educaci6n: un problema central en el pensamiento sociolégico Bess pines unde sew ck iaductra Nose rrotatoes oe Us glans dex age exon ge [ter deste merce tacts Ped parce ota ‘thes lc ssi ves ei sexo Se ee Toy stdennos em lc” its ceo ata at Scar son ne earl paseo de pin «ene oe, Gr tigos cans, br voatoger ow oan de mics ccaatar Enlditeieaie neve nb, cae ‘Ud. pode avert, a largo el cua, que esa polarizacin ene pensamieno scioldgin se even ‘i en el taamiono de todos ls tas que abort la sologla dela cedvcaclén.1. Educacién y sociologia iststaos casas areca nmap cree an ee somo dcpina cent = 2 ao ats, cane aseeiecs ‘ote socthi eae Fy bre Soctologta de la educacicn, Agulls dere que Btn ae pa ened en santas Es ait r Gendt el contenido y a problemdica dela sciloga i ‘pe justia la precept da ; ean & én! cei del gztate social a ner ce, loqueve taste Ge uns omiiio portos apecice ceves dea cultura rattuciones {erera scien Sogudo, muy ado a ati, 1 one naa} avis tenadsca para a Vda 900 Sac a wee tera eaten ph ee ee nla ane pines RT ‘Soe se contean as elas "A medida que detarolemos eala uro de los Mules previsos endrcnos oportuniiad deta en profdida os ems esborados en ol ape ude 18__FUNDACION uNivER SO EESOADADISTANCA WerWANOARS: {A EDUCAOION: UN PROBLEMA CENTRAL ENE. PENSAMENTO.._18 Sy | egundiSoaperamen vatras econ crore oo {noses che leva lands pirat anenory de peciar ios coneposeosigadoe als Queda co- 7 \ esd taracon et erect ages oes tem ‘Bets camer expt (a menos bes oe nos rOpoeEMON) que | he re, tae ec an cpanel it * al y | enn Ss i outer ach ond pe oe pten ena nierees x ng miss — ‘ue pretend susituiralameron el oréen avevo Uela socednd, cule sca apowra ence que se adopt 2. Polarizacién del pensamiento sociolégico en el tratamiento de la educacion ‘Alearete sani sodeipeo ob eucaoon aT argo ov hse poe te mane acre tac epoca con dee ett dest us ses co dcp cs sods ok Seen et cor ye conics eaten de 1k | SEER ae penperta seta nee merges ‘feiietiacon yf eu sca. Sutyae a ala wo de ae rs pena Maske Stone ya sed ca ee nfs de orsigon Il XVI Pod mroedecaue ia emacs ta Sho dn pes, a fake a eas Ta pers youn scoped psc, incorpo nun edt dean eto catenins aaa steal te mes sao ue Seance Gn c ulao a Leaarenl dele stare dt evo orden sot ice Aga PPE they mera ae: pe ern on ore oro toma onsvertaol nj Somers nents eres nob as aro sa ow tn cre: 8 9) Sonsiders En sfness, paeciera que un eile Sens eee cer eecyemic eatin oe os ors humancs finden airs al ome {tia es tratar ds Concer ree ‘omostnanitons ei, 2] | “testa vgn ik popledady a Uber. La segunda in y lo que pasaen ella. ie i ‘como un ser dotada de razdn al servicio de su pasion, es decir, de su deseo: dy, por lo tanto, a responder a esas preguntas. ; de poder ybienetar mitra, en pemarente Icha Con los otras hombres ye ween feats tN con ness nh NG SEyr : ‘ — 2 AIVERSIOAD A CISTANCIA WERNANDARAS? oe Ba Gennes cores “AeDUCAGIONY UN Pri EA CENTRAL EN EL PENS/4E Seema de econcce ge 4 Head wn onen oc ~) atenamiet par je dees. ec reas ‘vidu par nconarare en a dyin funcional de aba, Al cme {ata nlones edvenion ste como wr factor degra sch y (ie ataptncin nid, adelanic, ct andlisis de 2.2. Sociologia det conflicto ualquier problema que se aborde en sociologia de la lucacidn se vers # ~~ ecto por sda penal dl scien ase En cca weeds Fe eco ons. Foro tm rests imprescinaile conocer os opera yy a ke parti y 208 concer eu Radars sven pe empl Sawn ingraes ene | ME Fnignto que cade uno de ellos hace de Ia educacign. Veamos brevemente es ee a econgmlca;particularmente aba pro- ‘cuales son las ideas més importantes de Ia socioloy ‘consenso y det ves oe re ey enc r antitoy cules su paricuarentve dels edoeseine oe Sa ata elas melo de poco Wels, cn cabo, ie rs ence del pot Parl per econo sd ena ‘Eien gts ee upc cos oem wi = sel send, © oxen grupos de ators ube ea ‘Cami, posiiones "eayot ean de vid son din ofa del conseso, laments expr ese eur poser) cnn el = ‘(Compson las de orden y equlipce, La ‘jane acenis Tes consecuencias disociadoras del confi, Weber 3 goin inch ora al sc pares interes 21. La sociologia del consenso se gurus riots nyora SMa ec oes at aa lacionass del aera quc wn cabin as exlcnclin de enc, en Weber sf com als alga de els provoca cambios ena xine Cols Cage ae veexpra ‘GUIBIE Taciones, es decir, conttibuye & mantener el equilitiio del siste- “Como dic ta Fate equiv os de tipo dine. Hy facies ove eden Taio y condotralssema a una Resablida tenporatis peer e 9 plo Ui sokaad vecve «9 equa ongnete Leverage tee fetes catalan yee ten priate tase plntmamene actos, ‘Como die Beno Sader ssa nein ie meena prone seem ata center Ber conto a cana dl excetho erase que poe an el ode, sons rises solo, lores del 1 aoe nee atari snemangaao ea lot, loc sem scl coy Sar inate rare 7 conseray ents sures aS co GEE Eee A ee eae ee que tigen Ins relaciones en [a sociedad. (Cuando esiudiemos las diferentes pees ran Corienas qu sedan on soiclog da clones eo a I cd ent he om delice pio.) a crany porn evga al Como resultucio de esta concepeién sobre 1a sociedad. ia sociologis. = 4c conserso cayaexpresin. ms cabal eal funionaiamo. se case 22S ern ele peomen por ota vin ican (lasocedad La educaién,encecin, cumple funclones inpaseindlbes ate manctimieno dei sociedad, ‘) Trmmisor eTa cultura, 0 sea, una fanclda bsica ce soit ‘én Jo avon en ns aciudes cence, somes y valves po (Bos de I sociedad, cuyo resulado esl inearporecion de los nuevos ‘Riembros ala socioia ylaereacion de wn conser gener sci ale adel odes Sst ett iEn lo que respects a Ia ena sve ce caer teens 60.) ociologs del cnet caret cei tormasy ans wae {atseco la sducacin (Contes ene nivdueg coe rope £m insincones y ene as yt osetia) eee ‘sulado tm roduc dos el Mu dor sepa ae ine, de esta manera alos eres dea ae tosis, ua era conservador que peseva Peed r itera contend Tr, produ, corer sea gute ya ‘medio de con socal em mis dea cast 3. La relaci6n entre educacion y soci ‘nl pensamiento delay dishes Vamos iste ahora lo expats ene calvin ou pmo liens en ‘fu funcidn en Is sociedad. Su f io ater cna pa. sccologieen des sinc dere bante eg Se Emencio fone mas enese _Btoclleseesemetsane song wea me AEDUeAGION UN PRORLEMA COITRAL EVEL PENSAIMENTO. 29 Fave ocuarn een yexeneamene netscape mi i ‘eee oraz edible ena main Nos deicaencs ey ¢ Dutt, el claico pr exeler d n socio efoto, St Ills dee eens ce fetineno Sal ete on pergeivt Senfica, mirc long elo ue hoy comer com voxeags 8 ‘Sheveca, nung Clr ta linet ovo are enc de duce ‘din Nor onypremor ambien dT. Veblen, nr ipame ido ‘Sedo ata clustamiero orld de lneduecen i {LI Karl Mare (8181883) ttn weap cian ee ccnp ace ean en enact pres TES senetar ccc halos ees mock rae Tater Ponce wees coms Oe iui pates doen cen ues eo a Ee noc tua ean ‘mapa als que hace Marx en fn dea educa It ‘eid pw ei, eh are el pel ge cae i ‘Rita atom Seta. ecu opera a ene Safar acdsee soc cata enn as Petar nxrmets chars denchse onan ps eee! IPE MERe diss sna cr nc, prn pet eons ur marenen ene pvr Ba Crica al proqrama de Guha, 5 (eo 8 accor wt, a ia conserva exit Se caeriais inner, 3 moto de poe seal eae lol de cine es orate oie ds esos dpe Peseta me7 3 ) ) > > ) > ) > ) ) ) ) ) ) ) 3.2. Max Weber (181 Rive (1864-1920) 1s religin y en ei contexo desu sociologa oltion een Seedhicaeien acon tee ec Es lpn pen a re Se, een tema edvealivo se propone hace! eer alos ovens en un deem Prt Si ep eoencatees ee emacs eects Te rr eee compe hewn elapse eres ones Ren oder amen erence canna igor a tiewernea aa fp cee os Se ‘Sopris eh at Sree vind hes chr ames ae peta cds cae ere epi al sbi re, aceite arene Peer entail encase See ee Ee meee ret on ene ao eat ore eee Sarees eee eet Fe redler opal a dt Eadie nen ee sirec See gomeeanee eae tae nese cs pasctaon ‘Porofra part, utorfa de aac soil yw popu moe ica, sad chu compransin de ks sey wo dea compan se perme cencbr os signfeatos sac ss waco ee Tet ero dmc ys important pre epics compos nell ‘tens, a vinén weberina des esctra oi pede pica al anh de i curyctun soll deh eucacn ec, ol ei de ips ge igen os companies emus aan Ei go tote comportantents conruyen acer Ta ec: Pt a tse el candle que nec eee be os in nla puted tos Teas wera den escan sfc ma sxp62 ea espn ene ns ve eee tet or ns lena ee ain pe a ord por cos nso Goel pamcna eee Se vewimuery bie Portion aan pox Weer : sec ee en eveen a revan es elo cls en ar eer tsa ne pies SECTS SE mare 7 ah eles et apes fe Np ew ee esa os ery ccd hs olga cas soca A ope cen esa es nce cn OP ne eeepc oe ox Wet, Noes pa tx bins de ates, exons eps le 1 en fer de el BO Ian. se encuentra en R. Bendix: Maz Weber, Amor ‘Buenos Aires, 1 wetting Pa os eal ecg Sd pene ong ea nO Y mound calc eopeivermas 7 43.3. Bmile Durkin = iis nino de es 0 Enis ier ngen dew etn SSE ene oa ec nme 8m na Seriado nes . a ee Dain eae oom aE SL av ener eee ea 8 elUN PROMLENA CENTTAL EN EL PENGAMENTO tncoveacion: un poate ne zg ? ais sin concen nce ee incividue Al especie gues ede In sociedad ests ene go eset te vege Seca te aan oe Sacampselecaa ne prin Dukes eX ; ‘ana sa warra tin temno, en accra te ot Sein dea bexia yo maculae Fy ans cova carpe {nde que nos Sesparion pier ening ats shmnion of 350 ora secant Pon, para qu nga deen anoracn pase | ‘1 coraorvao yang aos atrnreszpacan ua nina pens "ad mera’ que cara porsche a ‘ce se ha sts ents sada ) > festa tas boar orbs ese oe wages pea iolaae on ut sets Iverson pica favo, ago aso a4 2 ‘ciadad, 9¢ quiere a si mismo. La acci6n que ela sjarce sabre 6), especialmente. 3 > porn vacvinsacln totes percheoyercasemen Som ; ee eee oe es See ey eee (eecitaneas hmane Eobcbatieecspecemcnentia: | > Shoots hoc peceenemn apace scinanocesn | 4 [prions plea nebolperio : ? (Puanoin entrsy, | pees 018 Y ara Doki finde canes eiastin et concen semester arpa eire as uevas geeraciones" sea, a peparacin e cst ener: oe en en nba 8 rie es Ce ee a dia delat mes sererciones 0°88 I reese come | Grn ols ceBEN GH FTE ae waa te cca 2 | eee ere eundes sociales, sn ells es imposbe Ta subsitencia de 1a Cy aan : inane, a Eola, Aa ene ened ove sn Veblen (1857-1929) ; Thorstein Veblen ca i tucscén nga por obo boy heal ka 3. oe mci = weassouanerinimgreeciromnstrtatet | ma maieennetememen cor Ieamont las codloos desu pola xsl 5 snd 2 Pt aque, esto ceo, ae ato NDAD: | aretuamenta a crcloes oe 8 PoP tcmogmneces tence pos ELA ee cup de eS eae eM san lara ol fo a eid que supone la vida referencias mis signiicaivas ln pro de, sin aa ard, fda coopera 6/8 __ a aannoonaaaaaage Be