MARKAH PBD TAHUN 6 (JAWI)

Bil. Nama Markah

1 Muhammad Firas Mifzal bin Abdul Hamid 90

2 Hussain bin Nordin 75

3 Nurul Aina binti Nordin 95

4 Afifah binti Mohammad Aziz 85

5 Muhammad Fayyadh bin Mohd Sobri 70

6 Muhammad Afiq Mus'ab bin Khairul Anuar 82

7 Faiqah Humaira binti Faizal Sani 86

8 Dhiyaa Fatin Humaira binti Abdul Hafiz 96

9 Muhammad Habibullah bin Abdullah Azrai'e 90

10 Muhamad Irsyaduddin bin Hazairi 80

11 Muhamad Asyriq Aqbal bin Ahmad Yusop 78

12 Nur Aufa Dilaila binti Mohd Zain 60

13 Nazmina Naimah binti Ahmad Nizam 90

14 Nur Hidayah Farhani binti Md Desa 76

Nama Gred/ Huraian Tahap

Tahap

Muhammad Firas Mifzal bin 4 Berkebolehan menghuraikan dan mengaplikasi pengetahuan,

Abdul Hamid kemahiran dan nilai daripada kandungan yang dipelajari secara
bersungguh-sungguh dan bertanggungjawab melaksanakannya
dalam kehidupan harian.

Hussain bin Nordin 4 Berkebolehan menghuraikan dan mengaplikasi pengetahuan,

kemahiran dan nilai daripada kandungan yang dipelajari secara
bersungguh-sungguh dan bertanggungjawab melaksanakannya
 dalam kehidupan harian.

Nurul Aina binti Nordin 5 Berkebolehan memberi justifikasi serta istiqamah terhadap
tindakan yang dilakukan dalam kehidupan dalam kehidupan
harian berdasarkan pengetahuan, kemahiran dan nilai daripada
kandungan yang dipelajari

Afifah binti Mohammad Azizi 5 Berkebolehan memberi justifikasi serta istiqamah terhadap
tindakan yang dilakukan dalam kehidupan dalam kehidupan
harian berdasarkan pengetahuan, kemahiran dan nilai daripada
kandungan yang dipelajari

Muhammad Fayyadh bin 4 Berkebolehan menghuraikan dan mengaplikasi pengetahuan,

Mohd Sobri kemahiran dan nilai daripada kandungan yang dipelajari secara
bersungguh-sungguh dan bertanggungjawab melaksanakannya
dalam kehidupan harian.

Muhammad Afiq Mus'ab bin 4 Berkebolehan menghuraikan dan mengaplikasi pengetahuan,

Khairul Anuar kemahiran dan nilai daripada kandungan yang dipelajari secara
bersungguh-sungguh dan bertanggungjawab melaksanakannya
dalam kehidupan harian.

Faiqah Humaira binti Faizal 5 Berkebolehan memberi justifikasi serta istiqamah terhadap
Sani tindakan yang dilakukan dalam kehidupan dalam kehidupan
harian berdasarkan pengetahuan, kemahiran dan nilai daripada
kandungan yang dipelajari

Dhiyaa Fatin Humaira binti 5 Berkebolehan memberi justifikasi serta istiqamah terhadap
Abdul Hafiz tindakan yang dilakukan dalam kehidupan dalam kehidupan
harian berdasarkan pengetahuan, kemahiran dan nilai daripada
kandungan yang dipelajari

Muhammad Habibullah bin 5 Berkebolehan memberi justifikasi serta istiqamah terhadap

Abdullah Azrai'e tindakan yang dilakukan dalam kehidupan dalam kehidupan
harian berdasarkan pengetahuan, kemahiran dan nilai daripada
kandungan yang dipelajari

Muhamad Irsyaduddin bin 4 Berupaya mempamerkan tahap pengetahuan bahasa dan

Hazairi kecekapan berbahasa yang baik, dapat mengaplikasikan
pengetahuan bahasa dengan berkesan, berupaya
mengungkapkan idea, menguasai kemahiran berfikir yang kritis,
dan mengamalkan pembelajaran kendiri secara minimum dalam
kemahiran bahasa

Muhamad Asyriq Aqbal bin 5 Berkebolehan memberi justifikasi serta istiqamah terhadap
Ahmad Yusop tindakan yang dilakukan dalam kehidupan dalam kehidupan
harian berdasarkan pengetahuan, kemahiran dan nilai daripada
kandungan yang dipelajari

Nur Aufa Dilaila binti Mohd 3 Dapat menjelaskan dan mengaplikasi pengetahuan, kemahiran
Zain dan nilai daripada kandungan yang dipelajari mengikut keupayaan
masing-masing dalam kehidupan harian

Nazmina Naimah binti 4 Berkebolehan menghuraikan dan mengaplikasi pengetahuan,

Ahmad Nizam kemahiran dan nilai daripada kandungan yang dipelajari secara
bersungguh-sungguh dan bertanggungjawab melaksanakannya
dalam kehidupan harian.

Nur Hidayah Farhani binti Md 4 Berkebolehan menghuraikan dan mengaplikasi pengetahuan,

Desa kemahiran dan nilai daripada kandungan yang dipelajari secara
bersungguh-sungguh dan bertanggungjawab melaksanakannya
dalam kehidupan harian.

MARKAH PBD TAHUN 6 (SEJARAH)

Bil. Nama Markah

1 Muhammad Firas Mifzal bin Abdul Hamid 95

2 Hussain bin Nordin 95

3 Nurul Aina binti Nordin 100

4 Afifah binti Mohammad Aziz 75

5 Muhammad Fayyadh bin Mohd Sobri 80

6 Muhammad Afiq Mus'ab bin Khairul Anuar 75

7 Faiqah Humaira binti Faizal Sani 95

8 Dhiyaa Fatin Humaira binti Abdul Hafiz 100

9 Muhammad Habibullah bin Abdullah Azrai'e 100

10 Muhamad Irsyaduddin bin Hazairi 90

11 Muhamad Asyriq Aqbal bin Ahmad Yusop 100

12 Nur Aufa Dilaila binti Mohd Zain 60

13 Nazmina Naimah binti Ahmad Nizam 75

14 Nur Hidayah Farhani binti Md Desa 60

Nama Gred/ Huraian Tahap

Tahap

Muhammad Firas Mifzal bin 5 Membuat penilaian berdasarkan ilmu sejarah dan nilai yang dipelajari.
Abdul Hamid

Hussain bin Nordin 5 Membuat penilaian berdasarkan ilmu sejarah dan nilai yang dipelajari.

Nurul Aina binti Nordin 5 Membuat penilaian berdasarkan ilmu sejarah dan nilai yang dipelajari.

Afifah binti Mohammad Azizi 4 Menguasai pengetahuan dan kemahiran secara tersusun berdasarkan
ilmu sejarah dan nilai yang dipelajari.

Muhammad Fayyadh bin 4 Menguasai pengetahuan dan kemahiran secara tersusun berdasarkan
Mohd Sobri ilmu sejarah dan nilai yang dipelajari.

Muhammad Afiq Mus'ab bin 5 Membuat penilaian berdasarkan ilmu sejarah dan nilai yang dipelajari.
Khairul Anuar

Faiqah Humaira binti Faizal 5 Membuat penilaian berdasarkan ilmu sejarah dan nilai yang dipelajari.
Sani
Dhiyaa Fatin Humaira binti 5 Membuat penilaian berdasarkan ilmu sejarah dan nilai yang dipelajari.
Abdul Hafiz

Muhammad Habibullah bin 5 Membuat penilaian berdasarkan ilmu sejarah dan nilai yang dipelajari.
Abdullah Azrai'e

Muhamad Irsyaduddin bin 5 Membuat penilaian berdasarkan ilmu sejarah dan nilai yang dipelajari.
Hazairi

Muhamad Asyriq Aqbal bin 5 Membuat penilaian berdasarkan ilmu sejarah dan nilai yang dipelajari.
Ahmad Yusop

Nur Aufa Dilaila binti Mohd 3 Menerangkan perkara asas berdasarkan ilmu sejarah dan nilai yang
Zain dipelajari.

Nazmina Naimah binti 4 Menguasai pengetahuan dan kemahiran secara tersusun berdasarkan
Ahmad Nizam ilmu sejarah dan nilai yang dipelajari.

Nur Hidayah Farhani binti Md 3 Menerangkan perkara asas berdasarkan ilmu sejarah dan nilai yang
Desa dipelajari.

MARKAH PBD TAHUN 2 (JAWI)

Bil. Nama Markah

1 Ahmad Fatih b. Mohd Nasri 60

2 Mohd. Ziyad Baihaqi b. Mohd Nazri 70

3 Muhd. Amar Rayyan b. Zaharin 95

4 Muhd. Amzar Mikhail b. Mohd Nazri 96

5 Muhd. Arman Maula b. Mohd. Nasir 90

6 Muhd. Faisyil b. Ali Johar (BWN) 98

7 Muhd. Kholilullah b. Abdullah Azraie 95

8 Muhd. Nazhif Haziq b. Mohd. Najid 95

9 Muhd. Saifullah b. Mohd Rashide 80

10 Muhd. Unais b. Mohd Zuhri 100

11 Muhd. Zahin Irfan b. Mohd. Nor 98

12 Ummar b. Shamshu Alam (BWN) 40

13 Zahidor Rahman b. Kabir Ahmed (BWN) 60

14 Muhd. Imran b. Mohd Erfan (BWN) 40

15 Ainul Adawiyah bt. Azhar 98

16 Faqihah Adawiyah bt. Faizal Sani 98

17 Nur Athirah bt. Mohd Nasir 95

18 Nur Marsya bt. Amiruddin 92

19 Nur Shahirah bt. Mahamad Shahir (BWN) 100

20 Nur Wardhatul Jannah bt. Mohd. Hafizduddin 99

21 Nurul Hafizah bt. Mohd. Anuarizam 98

22 Nur Fariha Aufa bt. Mohd. Faizi 55

Nama Gred/Tahap Huraian Tahap

Ahmad Fatih b. 4 Berkebolehan menghuraikan dan mengaplikasi pengetahuan,

Mohd Nasri kemahiran dan nilai daripada kandungan yang dipelajari secara
bersungguh-sungguh dan bertanggungjawab melaksanakannya
dalam kehidupan harian.

Mohd. Ziyad 4 Berkebolehan menghuraikan dan mengaplikasi pengetahuan,

Baihaqi b. Mohd kemahiran dan nilai daripada kandungan yang dipelajari secara
Nazri bersungguh-sungguh dan bertanggungjawab melaksanakannya
dalam kehidupan harian.

Muhd. Amar 5 Berkebolehan memberi justifikasi serta istiqamah terhadap tindakan

Rayyan b. Zaharin yang dilakukan dalam kehidupan dalam kehidupan harian
berdasarkan pengetahuan, kemahiran dan nilai daripada kandungan
yang dipelajari

Muhd. Amzar 5 Berkebolehan memberi justifikasi serta istiqamah terhadap tindakan

Mikhail b. Mohd yang dilakukan dalam kehidupan dalam kehidupan harian
Nazri berdasarkan pengetahuan, kemahiran dan nilai daripada kandungan
 yang dipelajari

Muhd. Arman 5 Berkebolehan memberi justifikasi serta istiqamah terhadap tindakan

Maula b. Mohd. yang dilakukan dalam kehidupan dalam kehidupan harian
Nasir berdasarkan pengetahuan, kemahiran dan nilai daripada kandungan
yang dipelajari

Muhd. Faisyil b. 5 Berkebolehan memberi justifikasi serta istiqamah terhadap tindakan

Ali Johar (BWN) yang dilakukan dalam kehidupan dalam kehidupan harian
berdasarkan pengetahuan, kemahiran dan nilai daripada kandungan
yang dipelajari

Muhd. Kholilullah 5 Berkebolehan memberi justifikasi serta istiqamah terhadap tindakan

b. Abdullah Azraie yang dilakukan dalam kehidupan dalam kehidupan harian
berdasarkan pengetahuan, kemahiran dan nilai daripada kandungan
yang dipelajari

Muhd. Nazhif 5 Berkebolehan memberi justifikasi serta istiqamah terhadap tindakan

Haziq b. Mohd. yang dilakukan dalam kehidupan dalam kehidupan harian
Najid berdasarkan pengetahuan, kemahiran dan nilai daripada kandungan
yang dipelajari

Muhd. Saifullah b. 4 Berkebolehan menghuraikan dan mengaplikasi pengetahuan,

Mohd Rashide kemahiran dan nilai daripada kandungan yang dipelajari secara
bersungguh-sungguh dan bertanggungjawab melaksanakannya
dalam kehidupan harian

Muhd. Unais b. 5 Berkebolehan memberi justifikasi serta istiqamah terhadap tindakan

Mohd Zuhri yang dilakukan dalam kehidupan dalam kehidupan harian
berdasarkan pengetahuan, kemahiran dan nilai daripada kandungan
yang dipelajari

Muhd. Zahin Irfan 5 Berkebolehan memberi justifikasi serta istiqamah terhadap tindakan
b. Mohd. Nor yang dilakukan dalam kehidupan dalam kehidupan harian
berdasarkan pengetahuan, kemahiran dan nilai daripada kandungan
yang dipelajari

Ummar b. 3 Berupaya mempamerkan tahap pengetahuan bahasa dan kecekapan

Shamshu Alam berbahasa yang sederhana dan berupaya mengungkapkan idea serta
(BWN) menguasai kemahiran berfikir yang asas tanpa bimbingan dalam
kemahiran bahasa.

Zahidor Rahman 3 Berupaya mempamerkan tahap pengetahuan bahasa dan kecekapan

b. Kabir Ahmed berbahasa yang tinggi, berupaya mengungkapkan idea dengan jelas
(BWN) dan terperinci, berkomunikasi secara efektif, mengaplikasikan
 pengetahuan bahasa yang lebih kompleks, menguasai kemahiran
berfikir yang kritis dan kreatif, serta mengamalkan pembelajaran
secara kendiri dalam kemahiran bahasa.

Muhd. Imran b. 3 Berupaya mempamerkan tahap pengetahuan bahasa dan kecekapan

Mohd Erfan berbahasa yang sederhana dan berupaya mengungkapkan idea serta
(BWN) menguasai kemahiran berfikir yang asas tanpa bimbingan dalam
kemahiran bahasa.

Ainul Adawiyah 5 Berkebolehan memberi justifikasi serta istiqamah terhadap tindakan

bt. Azhar yang dilakukan dalam kehidupan dalam kehidupan harian
berdasarkan pengetahuan, kemahiran dan nilai daripada kandungan
yang dipelajari

Faqihah Adawiyah 5 Berkebolehan memberi justifikasi serta istiqamah terhadap tindakan

bt. Faizal Sani yang dilakukan dalam kehidupan dalam kehidupan harian
berdasarkan pengetahuan, kemahiran dan nilai daripada kandungan
yang dipelajari

Nur Athirah bt. 5 Berkebolehan memberi justifikasi serta istiqamah terhadap tindakan
Mohd Nasir yang dilakukan dalam kehidupan dalam kehidupan harian
berdasarkan pengetahuan, kemahiran dan nilai daripada kandungan
yang dipelajari

Nur Marsya bt. 4 Berkebolehan menghuraikan dan mengaplikasi pengetahuan,

Amiruddin kemahiran dan nilai daripada kandungan yang dipelajari secara
bersungguh-sungguh dan bertanggungjawab melaksanakannya
dalam kehidupan harian

Nur Shahirah bt. 5 Berkebolehan memberi justifikasi serta istiqamah terhadap tindakan
Mahamad Shahir yang dilakukan dalam kehidupan dalam kehidupan harian
(BWN) berdasarkan pengetahuan, kemahiran dan nilai daripada kandungan
yang dipelajari

Nur Wardhatul 5 Berkebolehan memberi justifikasi serta istiqamah terhadap tindakan

Jannah bt. Mohd. yang dilakukan dalam kehidupan dalam kehidupan harian
Hafizduddin berdasarkan pengetahuan, kemahiran dan nilai daripada kandungan
yang dipelajari

Nurul Hafizah bt. 5 Berkebolehan memberi justifikasi serta istiqamah terhadap tindakan
Mohd. Anuarizam yang dilakukan dalam kehidupan dalam kehidupan harian
berdasarkan pengetahuan, kemahiran dan nilai daripada kandungan
yang dipelajari

Nur Fariha Aufa 4 Berkebolehan menghuraikan dan mengaplikasi pengetahuan,

bt. Mohd. Faizi kemahiran dan nilai daripada kandungan yang dipelajari secara
bersungguh-sungguh dan bertanggungjawab melaksanakannya
dalam kehidupan harian

MARKAH PBD TAHUN 2 (BAHASA MELAYU)

Bil. Nama Markah

1 Ahmad Fatih b. Mohd Nasri 84

2 Mohd. Ziyad Baihaqi b. Mohd Nazri 85

3 Muhd. Amar Rayyan b. Zaharin 80

4 Muhd. Amzar Mikhail b. Mohd Nazri 82

5 Muhd. Arman Maula b. Mohd. Nasir 75

6 Muhd. Faisyil b. Ali Johar (BWN) 30

7 Muhd. Kholilullah b. Abdullah Azraie 92

8 Muhd. Nazhif Haziq b. Mohd. Najid 85

9 Muhd. Saifullah b. Mohd Rashide 80

10 Muhd. Unais b. Mohd Zuhri 90

11 Muhd. Zahin Irfan b. Mohd. Nor 88

12 Ummar b. Shamshu Alam (BWN) 35

13 Zahidor Rahman b. Kabir Ahmed (BWN) 30

14 Muhd. Imran b. Mohd Erfan (BWN) 30

15 Ainul Adawiyah bt. Azhar 94

16 Faqihah Adawiyah bt. Faizal Sani 86

17 Nur Athirah bt. Mohd Nasir 90

18 Nur Marsya bt. Amiruddin 92

19 Nur Shahirah bt. Mahamad Shahir (BWN) 80

20 Nur Wardhatul Jannah bt. Mohd. Hafizduddin 86

21 Nurul Hafizah bt. Mohd. Anuarizam 86

22 Nur Fariha Aufa bt. Mohd. Faizi 84

Nama Gred/Tahap Huraian Tahap

Ahmad Fatih b. 5 Berupaya mempamerkan tahap pengetahuan bahasa dan

Mohd Nasri kecekapan berbahasa yang tinggi, berupaya mengungkapkan idea
dengan jelas dan terperinci, berkomunikasi secara efektif,
mengaplikasikan pengetahuan bahasa yang lebih kompleks,
menguasai kemahiran berfikir yang kritis dan kreatif, serta
mengamalkan pembelajaran secara kendiri dalam kemahiran
bahasa

Mohd. Ziyad 4 Berupaya mempamerkan tahap pengetahuan bahasa dan

Baihaqi b. Mohd kecekapan berbahasa yang baik, dapat mengaplikasikan
Nazri pengetahuan bahasa dengan berkesan, berupaya mengungkapkan
idea, menguasai kemahiran berfikir yang kritis, dan mengamalkan
pembelajaran kendiri secara minimum dalam kemahiran bahasa

Muhd. Amar 4 Berupaya mempamerkan tahap pengetahuan bahasa dan

Rayyan b. Zaharin kecekapan berbahasa yang baik, dapat mengaplikasikan
pengetahuan bahasa dengan berkesan, berupaya mengungkapkan
idea, menguasai kemahiran berfikir yang kritis, dan mengamalkan
pembelajaran kendiri secara minimum dalam kemahiran bahasa

Muhd. Amzar 3 Berupaya mempamerkan tahap pengetahuan bahasa dan

Mikhail b. Mohd kecekapan berbahasa yang sederhana dan berupaya
Nazri mengungkapkan idea serta menguasai kemahiran berfikir yang asas
tanpa bimbingan dalam kemahiran bahasa

Muhd. Arman 3 Berupaya mempamerkan tahap pengetahuan bahasa dan

Maula b. Mohd. kecekapan berbahasa yang sederhana dan berupaya
Nasir mengungkapkan idea serta menguasai kemahiran berfikir yang asas
tanpa bimbingan dalam kemahiran bahasa

Muhd. Faisyil b. 2 Mempamerkan tahap pengetahuan bahasa dan kecekapan

Ali Johar (BWN) berbahasa yang lemah, terhad dan memerlukan sedikit bimbingan,
panduan, dan latihan dalam kemahiran bahasa

Muhd. Kholilullah 5 Berupaya mempamerkan tahap pengetahuan bahasa dan

b. Abdullah Azraie kecekapan berbahasa yang tinggi, berupaya mengungkapkan idea
dengan jelas dan terperinci, berkomunikasi secara efektif,
mengaplikasikan pengetahuan bahasa yang lebih kompleks,
menguasai kemahiran berfikir yang kritis dan kreatif, serta
mengamalkan pembelajaran secara kendiri dalam kemahiran
bahasa

Muhd. Nazhif 4 Berupaya mempamerkan tahap pengetahuan bahasa dan

Haziq b. Mohd. kecekapan berbahasa yang baik, dapat mengaplikasikan
Najid pengetahuan bahasa dengan berkesan, berupaya mengungkapkan
idea, menguasai kemahiran berfikir yang kritis, dan mengamalkan
pembelajaran kendiri secara minimum dalam kemahiran bahasa

Muhd. Saifullah b. 3 Berupaya mempamerkan tahap pengetahuan bahasa dan

Mohd Rashide kecekapan berbahasa yang sederhana dan berupaya
mengungkapkan idea serta menguasai kemahiran berfikir yang asas
tanpa bimbingan dalam kemahiran bahasa

Muhd. Unais b. 5 Berupaya mempamerkan tahap pengetahuan bahasa dan

Mohd Zuhri kecekapan berbahasa yang tinggi, berupaya mengungkapkan idea
dengan jelas dan terperinci, berkomunikasi secara efektif,
mengaplikasikan pengetahuan bahasa yang lebih kompleks,
menguasai kemahiran berfikir yang kritis dan kreatif, serta
mengamalkan pembelajaran secara kendiri dalam kemahiran
 bahasa

Muhd. Zahin Irfan 5 Berupaya mempamerkan tahap pengetahuan bahasa dan

b. Mohd. Nor kecekapan berbahasa yang tinggi, berupaya mengungkapkan idea
dengan jelas dan terperinci, berkomunikasi secara efektif,
mengaplikasikan pengetahuan bahasa yang lebih kompleks,
menguasai kemahiran berfikir yang kritis dan kreatif, serta
mengamalkan pembelajaran secara kendiri dalam kemahiran
bahasa

Ummar b. 2 Mempamerkan tahap pengetahuan bahasa dan kecekapan

Shamshu Alam berbahasa yang lemah, terhad dan memerlukan sedikit bimbingan,
(BWN) panduan, dan latihan dalam kemahiran bahasa

Zahidor Rahman 2 Mempamerkan tahap pengetahuan bahasa dan kecekapan

b. Kabir Ahmed berbahasa yang lemah, terhad dan memerlukan sedikit bimbingan,
(BWN) panduan, dan latihan dalam kemahiran bahasa

Muhd. Imran b. 2 Mempamerkan tahap pengetahuan bahasa dan kecekapan

Mohd Erfan berbahasa yang lemah, terhad dan memerlukan sedikit bimbingan,
(BWN) panduan, dan latihan dalam kemahiran bahasa

Ainul Adawiyah 5 Berupaya mempamerkan tahap pengetahuan bahasa dan

bt. Azhar kecekapan berbahasa yang tinggi, berupaya mengungkapkan idea
dengan jelas dan terperinci, berkomunikasi secara efektif,
mengaplikasikan pengetahuan bahasa yang lebih kompleks,
menguasai kemahiran berfikir yang kritis dan kreatif, serta
mengamalkan pembelajaran secara kendiri dalam kemahiran
bahasa.

Faqihah Adawiyah 3 Berupaya mempamerkan tahap pengetahuan bahasa dan

bt. Faizal Sani kecekapan berbahasa yang sederhana dan berupaya
mengungkapkan idea serta menguasai kemahiran berfikir yang asas
tanpa bimbingan dalam kemahiran bahasa

Nur Athirah bt. 5 Berupaya mempamerkan tahap pengetahuan bahasa dan

Mohd Nasir kecekapan berbahasa yang tinggi, berupaya mengungkapkan idea
dengan jelas dan terperinci, berkomunikasi secara efektif,
mengaplikasikan pengetahuan bahasa yang lebih kompleks,
menguasai kemahiran berfikir yang kritis dan kreatif, serta
mengamalkan pembelajaran secara kendiri dalam kemahiran
bahasa.

Nur Marsya bt. 5 Berupaya mempamerkan tahap pengetahuan bahasa dan

Amiruddin kecekapan berbahasa yang tinggi, berupaya mengungkapkan idea
dengan jelas dan terperinci, berkomunikasi secara efektif,
mengaplikasikan pengetahuan bahasa yang lebih kompleks,
menguasai kemahiran berfikir yang kritis dan kreatif, serta
mengamalkan pembelajaran secara kendiri dalam kemahiran
bahasa.

Nur Shahirah bt. 3 Berupaya mempamerkan tahap pengetahuan bahasa dan

Mahamad Shahir kecekapan berbahasa yang sederhana dan berupaya
(BWN) mengungkapkan idea serta menguasai kemahiran berfikir yang asas
tanpa bimbingan dalam kemahiran bahasa

Nur Wardhatul 5 Berupaya mempamerkan tahap pengetahuan bahasa dan

Jannah bt. Mohd. kecekapan berbahasa yang tinggi, berupaya mengungkapkan idea
Hafizduddin dengan jelas dan terperinci, berkomunikasi secara efektif,
mengaplikasikan pengetahuan bahasa yang lebih kompleks,
menguasai kemahiran berfikir yang kritis dan kreatif, serta
mengamalkan pembelajaran secara kendiri dalam kemahiran
bahasa.

Nurul Hafizah bt. 5 Berupaya mempamerkan tahap pengetahuan bahasa dan

Mohd. Anuarizam kecekapan berbahasa yang tinggi, berupaya mengungkapkan idea
dengan jelas dan terperinci, berkomunikasi secara efektif,
mengaplikasikan pengetahuan bahasa yang lebih kompleks,
menguasai kemahiran berfikir yang kritis dan kreatif, serta
mengamalkan pembelajaran secara kendiri dalam kemahiran
bahasa.

Nur Fariha Aufa 5 Berupaya mempamerkan tahap pengetahuan bahasa dan

bt. Mohd. Faizi kecekapan berbahasa yang tinggi, berupaya mengungkapkan idea
dengan jelas dan terperinci, berkomunikasi secara efektif,
mengaplikasikan pengetahuan bahasa yang lebih kompleks,
menguasai kemahiran berfikir yang kritis dan kreatif, serta
mengamalkan pembelajaran secara kendiri dalam kemahiran
bahasa.