Pada majlis konvokesyen, Parjo membawa emak dan
ayahnya bersama-sama. Parjo mengatakan bahawa kejayaan
tajiannya merupakan berkat kajan terhadap tapai ubi ayah
dan ibunya. Wak Salikon pula mengatakan bahawa kajian
tersebut akan menjadikan perniagaan mereka bertambah
maju dan terkenal. Pada Parjo, ayah dan ibunya memang
layak merasai kemewahan atas usaha gigih mereka selama
Parjo memperkenalkan emak dan ayahnya kepada rakan-
vrakan yang datang mengucapkan tahniah atas kejayaannya.
Dia juga dengan bangga menceritakan bahawa kejayaannya
merupakan hasil inspirasiemak dan ayahnya yang
‘merupakan pengusaha tapai ubi yang terkenal di kampung
mereka,
Hasil kajian Parjo mula dihebahkan dan mendapat
pengiktirafan sekali gus meningkatkan permintaan
terhadap tapai ubi secara mendadak. Tapal ubi mula
‘menjadi perusahaan secara komersial oleh banyak pihak
dan mula mendapat tempat dalam kalangan orang ramai
Malah tapai turut menjadi antara hidangan utama termasuk
PERUSAHAAN,
SALIKON
Perusahaan tapai ubi Wak Salikon semakin berkembang Sebuah
Dangunan kilang khusus didirikan agar pengeluaran dapat
dipertingkat. Dengan bilangan pekerja yang bertambah, emak dan
ayah Parjo menjadi pengurus besar sebuah syarikat pengeluaran
tapat ubi. Parjo pula bekerja sebagai pensyarah perubatan di
sebuah universiti. Dia meneruskan lajian tentang potensitapal ubi
sebagal pencegah alternatif kepada pelbagai jenis penyakit dengan
tumpuan diberikan kepada penyakit kanser. Parjo.berbangga
‘kerana hidup dalam legasitapal ub
i hotel-hotel besar di seluruh negara.
DW Sinop
Cerpen ini mengisahkan kehidupan Parjo yang dilatari legasi tapai ubi. Sejak kecil, Parjo sering membantu
ayah dan ibunya menghantar tapai-tapai ubi buatan mereka ke tempat-tempat yang telah membuat tempahan.
Semasa bersekolah, Parjo juga diberi gelaran Parjo Tapai kerana pada setiap hari dia akan menjinjit karung
berisi tapai ubi ke kantin sekolah. Walaupun agak malu dengan kawan-kawannya, Parjo bangga kerana dapat
membantu ayah dan ibunya mencari rezeki. Setelah dewasa dan sedang melanjutkan pelajaran di universiti
dalam bidang perubatan, sekali lagi Parjo dikaitkan dengan tapai ubi. Kali ini, Profesor Haidar memberitahu
bahawa mereka akan membuat kajian tentang tapai ubi kerana penemuan awal yang mengatakan bahawa tapai
ubi dapat membantu mengurangkan penyakit kanser. Hasil kajian Parjo dan rakan sekuliahnya membuktikan
bahawa tapai ubi menghasilkan sejenis bahan yang dikenali sebagai bakteriosin. Bahan ini dihasilkan oleh
bakteria asid laktik yang dapat mencegah kanser, Penemuan itu menyebabkan permintaan terhadap tapai
ubi ayahnya juga semakin tinggi. Mereka mendirikan sebuah kilang untuk menampung permintaan tapai ubi
yang semakin meningkat. Hasil kajian Parjo mula mendapat pengiktirafan dan dibawa hingga ke peringkat
antarabangsa, Parjo sendiri bergelar pensyarah perubatan setelah menamatkan pelajarannya. Beliau masih
aktif meneruskan kajian terhadap tapai ubi agar dapat menghasilkan penawar bagi mencegah penyakit lain.
86 myteach @@)WD Tema dan Persoalan
Tema
Contoh
bahawa makanan tradisi ('
Kesungguhan seorang remaja | + Parjo, seorang mahasiswa di fakulti perubatan telah bersungguh-sungguh
yang ingin membuktikan membuat kajian bersama degan rakan-rakannya tentang tapai ubi dan
ftapai | _berjayamembuktikan bahawa tapai ubi mampu merawat penyakit kanser.
ubi) dapat menjadi penawar + Bukti
bagi merawat penyakit Parjo berusaha dengan gigih membuat kajian untuk membuktikan
berbahaya bahawa tapai ubi boleh digunakan bagi mengubs
Persoalan Contoh
Kegigihan dalam mencari | Wak Salikon dan isteri mengusahakan perniagaan tapai ubi dengan bersungguh-
rezeki keluarga sungguh untuk mencari rezeki keluarga. (muka surat 32 - 34, ilustrasi 1-5)
Kegigihan dalam mencapai | Parjo berusahadengan gigih untuk mencapai cita-citanya untuk mencari penawar
| cita-cita bagi penyakit kanser. (muka surat 35 ~ 40, lustrasi 8 ~ 15)
Kepentingan menghargai
bapa
Parjo sangat menghargai usaha gigih malah memberitahu rakan-rakannya
jasa dan pengorbanan ibu | bahawa kejayaan dalam kajiannya ialah hasil inspirasi ayah dan ibunya yang
merupakan pengusaha tapai ubi yang terkenal di kampung mereka
Kesyukuran atas kejayaan | Parjo sangat gembira apabila berjaya dalam kajiannya sementara ayah dan ibunya
dan rezeki yang diperoleh | bersyukur kerana dapat memperkembangkan perniagaan tapai ubi mereka.
WD watak dan Perwatakan
VW Watak Utama
Parjo membantu ibu bapanya menghantar tapai ubi ke
____Rajin___}_tempat-tempat yang telah menempah tapai mereka
(muka surat 31 - 32, ilustrasi 1 - 2)
Parjo bijak dalam pelajaran, lulus peringkat sarjana dalam
____Bijat____}idang perubatan dan berjaya dalam kajian potensi tapai ubi
} sebagai pencegah penyakit kanser.
) Parjo sangat menyayangi ibu bapanya dan berusaha untuk
Eee | menyenangkan mereka. (muka surat 41, ilustrasi 17)
Nealon Parjo memberitahu rakan-rakannya bahawa kejayaannya
can thu bapanya merupakan hasil inspirasi ayah dan ibunya yang merupakan
pengusaha tapai ubi. (muka surat 41, lustrasi 18)
VW Watak Sampingan
Bertanggungjawab |
Gigih ubi yang berulang-ulang pada setiap hari.
(muka surat 32 ~ 33, ilustrasi 1 dan 3)
Wak Salikon dan isterinya menjalankan perniagaan tapai ubi
untuk menyara keluarga mereka. (muka surat 33, ilustrasi 3)
| Wak Salikon tidak pernah jemu dengan proses membuat tapai
ane | Wak Salikon menyayangi anak-anaknya dan memberikan
ores pendidikan terbaik untuk mereka. (muka surat 33, iustrasi 3)
Wak Salikon berhajat untuk mengembangkan_perniagaan
tape a berkat kejayaan Parjo membuktikan tapai ubi
Berpandangan
OY galicsa fae boleh mencegah penyakit kanser. Dia mendirikan sebuah
kilang bagi menampung permintaan yang tinggi terhadap
tapai ubinya. (muka surat 42, lustrasi 20)
89| Emak Parjo gigih membuat tapai ubi sebagai mata pencarian
keluarganya. (muka surat 32 ~ 33, lustrasi 3)
Emak Parjo menjalankan tanggungjawab sebagai isteri dan
ibu dengan baik. (muka surat 33, ilustrasi 4)
__Haidar
Emak Parjo bijak mengambil hati Parjo yang agak terkilan
Pesyayang, | apabila dia tidak mendengar tajuk kajian anaknya itu.
; =
| ae [ rotor Haar merpakanseorang pnsyarah univers
| tempat Parjo belajar. (muka surat 34, ilustrasi 6)
\&
Profesor
Profesor Haidar mengajak para pelajarnya membuat kajian
lebih lanjut tentang kaitan tapai ubi dengan penyakit kanser.
‘membuat kajian untuk membuktikan bahawa tapai ubi dapat
membantu mengurangkan serangan kanser.
| Profesor Haidar berpendapat bahawa mereka sendiri harus
DW Piot
a -(reeee
Sejak kecil, Parjo sering membantu menghantar tapai ubi
‘yang dibuat oleh ayah dan ibunya ke gerai, warung, pasar
{atau ke mana-mana sahaja yang ada tempahan. Parjo juga
digelar ‘Parjo Tapat’ kerana setiap hari dia akan menjinjit
karung tapai ubi untuk dibawa ke kantin sekolab.
Parjo berasa sangat gembira apabila kajiannya
‘menunjukkan keputusan yang positif bahawa tapai
ubi dapat menghalang pertumbuhan sel-sel kanser.
Penemuannya telah mendapat pengiktirafan hingga
ke peringkat antarabangsa. Parjo juga berjaya
menamatkan pengajian peringkat kedoktoran
dengan jayanya. Wak Salikon juga berasa sangat
terkejut apabila mendapat tabu bahawa tapai ubi
{boleh dljadikan ubat pencegah kanser,
Pada hari konvokesyennya, Parjomembawa
ayah dan ibunya bersama-sama, Parjo
dengan rasa bangganya memperkenalkan
yah dan ibunya kepada rakan-rakan dan
pensyarahnya. Dia juga memberitahu
mereka bahawa kejayaannya ialah hasil
inspirastayah dan ibunya yang merupakan
Parjo menceritakan kegigihan ibu bapanya membuat
‘tapai ubi saban hari. Ayah dan ibunya tidak pernah,
jemu dengan pekerjaan itu yang merupakan mata
pencarian keluarga mereka. Dengan hasil jualanitulah
‘mereka adik-beradik dibesarkan dan disekolahkan,
Semasa belajar dalam bidang perubatan di sebuah
universit, Profesor Haldar memberitahu Parjo
bbahawa mereka akan membuat Projek Tapal. Projek
ini memerlukan mereka _membuat kajian untuk
membuktikan penemuan bahawa tapal ubi dapat
‘membantu mengurangkan serangan kanser. Sejak itu,
Parjo gigih menjalankan kajian demi kajian. Dia berharap
semoga semago hasilkajiannya nanti dapat dimanfaatkan
seadanya untuk mencegah penyakit kanser
Perusahaan tapal ubi Wak Salikon semakin berkembang. Mereka
telah membina sebuah kilang khusus untuk mempertingkatkan
pengeluaran tapai ubi, Wak Salikon dan isterinya menjadi
pengurus besar dan mempunyai bilangan pekerja yang semakin
bertambah, Parjo pula bekerja sebagai pensyarah perubatan di
sebuah universiti. Dia masih gigih meneruskan kajian tentang,
potensi tapai ubi sebagai pencegah alternatif pelbagai penyakit
pengusaha tapai ubi. dengan tumpuan diberikan kepada penyakit kanser.
‘Teknik Plot | _ Sg ae ae ee ee
Pemerian | P4g!-Pagi lagi bapa akan ke kebun untuk mencabut ubi. Kebun kami bertanah gambut, dan bapa
‘mudah schaja mencabut berpuluh-puluh pokok ubi. (muka surat 32, ilustrasi 2)
Imbas_ Parjo mengimbas kembali sejak kecil ayah dan ibunya telah mengusahakan perniagaan tapai ubi
Kembali_| sebagai mata pencarian mereka. (muka surat 34, ilustrasi 6)
Dialog _| “Projek tapai ubi!” spontan sahaja jawapan Profesor Haidar. "Haahhhl ‘aku terkejut amat.
90 mryteach @@)wy Latar
Latar Tempat zi
Makmal Profesor Haidar memberitahu Parjo bahawa mereka akan membuat projek tapai ubi.
Dewan konvokesyen _| Parjo menerima ijazah kedoktorannya, (muka surat 41, ilustrasi 17)
Luar dewan konvokesyen | Parjo memperkenalkan ayah dan ibunya kepada rakan-rakan dan pensyarahnya,
i Parjo menceritakan proses pembuatan tapai ubi yang memerlukan kegigihan dan
Rumah Wak Salikon | o