Modul Bongkar (Materi Lengkap) Psikotes

1
Daftar Isi
Bab 1 : Pengantar Tes Psikologi ..................................................................................................... 4

A. Pengertian dan Sejarah.......................................................................................................... 4
B. Tujuan dari Psikotes ................................................................................................................... 4
C. Jenis Tes dalam Psikotes ......................................................................................................... 4
D. Tips Jitu Menghadapi Psikotes .............................................................................................. 5
Bab 2 : Tes Intelegensi ...................................................................................................................... 7
A. Tes Kemampuan Verbal ......................................................................................................... 7
1. Tes Sinonim .............................................................................................................................. 7
2. Tes Antonim ....................................................................................................................... 15
3. Tes Analogi......................................................................................................................... 21
4. Tes Perbendaharaan Kata ............................................................................................ 24
5. Pemahaman Wacana ................................................................................................... 27
B. Tes Kemampuan Kuantitatif ................................................................................................. 29
1. Pola Bilangan........................................................................................................................ 29
2. Deret Bilangan ..................................................................................................................... 31
3. Perbandingan ...................................................................................................................... 33
4. Aritmatika Sosial ................................................................................................................... 40
C. Tes Kemampuan Penalaran................................................................................................ 47
1. Penalaran Logis.................................................................................................................... 47
2. Penalaran Analitis................................................................................................................ 54
3. Penalaran Gambar ............................................................................................................ 59
Bab 3 : Tes Kepribadian ................................................................................................................. 65
A. Tes EPPS (Edward Personal Preference Schedule).................................................... 65
B. Tes Koran/Pauli/Kraeplin.................................................................................................... 67
3. Tes Papi Kostick .................................................................................................................... 70
4. Tes DAP (Draw A Person) ................................................................................................... 71
5. Tes BAUM (Menggambar pohon)................................................................................... 74
6. Tes HTP (House, Tree, Person) ........................................................................................... 75
7. Tes Wartegg .......................................................................................................................... 77
Bab 4 : Tes Pengetahuan Umum ................................................................................................. 79
A. Tes Bahasa Indonesia ............................................................................................................ 79
B. Tes Bahasa Inggris ................................................................................................................. 104
3
C. Tes Kewarganegaraan ....................................................................................................... 112

D. Tes Sejarah Indonesia .......................................................................................................... 117
E. Tes UUD 1945 ........................................................................................................................... 121
F. Tes Pemerintahan .................................................................................................................. 126
4
✓ Tes psikologi sam a seperti tes-tes

lainnya pada disiplin ilmu yang lain.
Bab 1 : Pengantar Tes Dalam tes psikologi, observasi
dilakukan pada seperangkat
Psikologi sampel perilaku yang telah dipilih
dengan cermat (Anastasi & Urbina,
1997).
A. Pengertian dan Sejarah

Secara umum psikotes atau tes B. Tujuan dari Psikotes
psikologi dikatakan sebagai alat untuk Setelah mengetahui pengertian dari
mengukur potensi seseorang baik psikotes atau tes psikologi. Berikut
secara akademik, kepribadian, bakat, adalah tujuan diadakannya tes
dan unsur lain yang menjadi ukuran psikologi.
atau indikator kesesuaian dengan
lembaga yang ✓ Tes psikotes akan lebih
menyelenggarakannya. Hasil dari mempermudah untuk mengetahui
psikotes bukan hanya ditentukan oleh kepribadian yang belum diketahui
kualitas seseorang dalam ilmu pada diri seseorang. Hal tersebut
pengetahuan saja, tetapi juga kualitas dikarenakan untuk mengetahui
kepribadian, sikap, bakat, dan sebuah kepribadian dari seseorang
kebiasaan yang sesuai dengan kriteria akan sulit dilakukan baik pada saat
tertentu. Sebagai contoh penilaian wawancara ataupun kegiatan
hasil psikotes pada calon siswa pengamatan yang lainnya.
akademi militer atau AKMIL tentu Dengan khusus melaksanakan tes
berbeda dengan penilaian hasil psikotes, maka kepribadian
psikotes yang diselenggarakan PKN seseorang akan lebih mudah
STAN. diukur.
✓ Psychodynamic dari seseorang bisa
Selain itu, psikotes disebut juga sebagai lebih mudah untuk di ketahui,
tes psikologi yang memiliki beberapa tentunya dengan menggunakan
definisi menurut para ahli, di antaranya jenis soal terbentuk pada
sebagai berikut. pelaksanaan tes psikotes.
✓ Tes psikologis adalah satu ✓ Tes psikotes juga bisa digunakan
pengukuran yang objektif dan untuk mengetahui kondisi kejiwaan
terstandar dari seperangkat contoh dari seseorang. Seseorang yang
perilaku (Anastasi & Urbina, 1997). mengalami gangguan kejiwaan
✓ Tes psikologis dapat dikatakan juga atau tidak akan dengan mudah
sebagai suatu prosedur sistematis diketahui dari proses pelaksanaan
untuk mendapatkan sampel tes psikotes.
perilaku yang relevan dengan
fungsi kognitif atau afektif, serta
untuk menilai dan mengevaluasi C. Jenis Tes dalam Psikotes
sampel perilaku itu berdasarkan
Dalam tes psikologi atau psikotes
pada standar penilaian yang ada
terdapat beberapa jenis tes yang perlu
(Urbina, 2004).
kamu ketahui, terdapat cukup banyak
5
jenis tes psikologi namun Apta School a. Mengetahui kekurangan kamu

mengklasifikasikan jenis psikotes yang sejak dini terbukti akan
paling sering digunakan sebagai memberikan hasil psikotes yang
berikut. maksimal. Terdapat cukup
banyak tes kemampuan yang
1. Tes Intelegensi
disuguhkan dalam psikotes
a. Tes Kemampuan Verbal
membuat kamu harus
b. Tes Kemampuan
menguasai cukup banyak
Kuantitatif
materi. Bagaimana cara
c. Tes Kemampuan
mengetahui kekurangan kamu?
Penalaran
Cukup mudah, perbanyak
2. Tes Kepribadian
latihan soal dan beri evaluasi
a. Tes EPPS
skor mana yang belum
b. Tes Pauli
maksimal dapat kamu dalami
c. Tes Papi Kostick
lagi. Maka dari itu, Apta School
d. Tes DAP
juga memberikan akses try out
e. Tes BAUM
atau simulasi psikotes agar
f. Tes HTP
kamu dapat mengetahui
g. Tes Wartegg
kekurangan kamu sejak dini.
3. Tes Kemampuan Umum
b. Perdalam penguasaan kamu
a. Tes Bahasa Indonesia
dalam operasi hitung
b. Tes Bahasa Inggris
matematika serta trik cepat
c. Tes Kewarganegaraan
dalam pengerjaannya. Selain
d. Tes Sejarah
itu, kamu juga dapat menghafal
e. Tes UUD
serta memahami berbagai
f. Tes Pemerintahan
makna suatu kata agar
menunjang kemampuan verbal
kamu (sinonim, antonim,
D. Tips Jitu Menghadapi pemahaman wacana, dan
Psikotes analogi)
c. Pertajam kemampuan logika
Sebelumnya perlu kamu ketahui
kamu dengan cara persering
bahwa banyak orang yang nilai
latihan soal. Pangkas waktu
akademisnya bagus tetapi gagal
berpikir lama kamu dengan
dalam psikotes. Hal ini membuktikan
berbagai trik yang disediakan
bahwa perlu adanya strategi khusus
oleh Apta School.
dalam mengerjakan soal psikotes. Di
d. Ikutilah mentoring rutin yang
sini akan dibahas mengenai
diadakan oleh Apta School dan
bagaimana trik dan tips jitu pada saat
diskusi antar member agar
persiapan menghadapi psikotes.
memperluas pengetahuan
1. Tips & Trik Belajar kamu terhadap tes psikologi
Selain perbanyak latihan faktanya yang akan diadakan. Jangan
ada strategi khusus untuk pernah lelah untuk membaca
mendapatkan hasil yang maksimal ya.
pada tes psikologi, berikut adalah e. Latihan, latihan, dan latihan.
tips dan trik belajar yang perlu Jangan pernah malas untuk
kamu ketahui: berlatih, semakin sering kamu
berlatih mengerjakan soal maka
6
semakin kuat pula kemampuan

problem solving kamu terhadap
berbagai soal yang akan
diujikan pada saat tes psikologi
nanti.
f. Terakhir, jangan lupa berdoa
dan mintalah restu dari kedua
orang tua agar pelaksanaan tes

dapat berjalan dengan lancar
serta kamu mendapatkan hasil
yang terbaik. Percaya atau tidak
apapun yang kamu kerjakan pasti
ada faktor X dari Tuhan YME.
7
Bab 2 : Tes Intelegensi
A. Tes Kemampuan Verbal

1. Tes Sinonim
Sinonim adalah suatu kata yang memiliki bentuk yang berbeda namun memiliki
arti atau pengertian yang sama atau mirip. Ujian ini ditujukan untuk mengukur
kewaspadaan, wawasan, dan kecermatan terhadap suatu indikasi yang sama atau
mirip. Untuk menghadapi ujian di bagian ini, pahami kata serapan dari berbagai bahasa
baik bahasa asing maupun bahasa daerah. Selain menggunakan bahasa asing, soal
jenis ini juga menggunakan berbagai istilah dalam dunia teknik, kedokteran, sains,
pertanian, dan sebagainya.
➢ Cara mengerjakan soal sinonim

1. Apabila kata yang terdapat pada soal adalah kata serapan, kembalikan kata
tersebut ke bahasa aslinya, kemudian artikan. Contoh :
▪ Kiper ➔ keeper
▪ Kreasi ➔ creation
▪ Lanskap ➔ landscape
▪ Inflasi ➔ inflation
2. Pahami makna awalan (prefiks) dan akhiran (sufiks) kata.

Prefiks (awalan) Sufiks (akhiran)
Tanpa perubahan : ektomi
Akhiran -ektomi dalam ilmu kedokteran
1. a-, ab-, abs- ➔ ”dari”, “menyimpang
berarti “membuang”
dari”, “menjauhkan dari” Ex: Adenektomi – operasi bedah untuk
mengangkat sebuah kelenjar
2. a-, an- ➔”tidak”, “bukan”,“tanpa”
3. am-, amb-➔”sekeliling”, “keduanya” isme
Akhiran ini menandakan suatu faham
4. ana-, an- ➔”ke atas”, “ke belakang”,
atau ajaran atau kepercayaan.
“terbalik” Beberapa agama yang bersumber
kepada kepercayaan tertentu memiliki
5. ante- ➔”sebelum”, “depan”
sufiks -isme. Hal-hal yang memiliki akhiran
6. anti-, ant- ➔”bertentangan dengan” -isme:
8
7. apo- ➔”lepas”, “terpisah”, 1. Agama (Buddhisme, Yudaisme,

Mormonisme)
“berhubungan dengan”
2. Doktrin atau filosofi (pasifisme,
8. aut-, auto- ➔”sendiri”, “bertindak olimpisme, nihilisme, dll)
3. Teori yang dikembangkan oleh orang
sendiri”
tertentu (Marxisme, Maoisme, Leninisme)
9. bi- ➔”pada kedua sisi”, “dua” 4. Gerakan politis (feminisme,
egalitarianisme, dll)
10. de- ➔”memindahkan”,
5. Gerakan artistik (kubisme, anamorfisme,
“mengurangi” dll)
6. Karakteristik, kualitas, atau bersumber
11. di-➔”dua kali”,“mengandung
dari (nasionalisme, heroisme, dll)
dua…” 7. dll
12. dia- ➔”melalui”, “melintas”
logi
13. dis- ➔”ketiadaan”, “tidak” Sufiks -logi berasal dari bahasa Yunani (-
logia) yang kemudian diserap oleh
14. em-, en- ➔”dalam”, “di dalam”
bahasa Latin -logia. Penggunaannya
15. endo- ➔”di dalam” kemudian dipopulerkan lewat bahasa
Perancis (-logie) dan
16. dll
kemudian bahasa Inggris (-logy). Akhiran
ini dapat memiliki arti sebagai berikut:
1. akhiran sebagai pembentuk nama ilmu
atau pengetahuan (misalnya teologi atau
Dengan perubahan :
sosiologi)
1. ad-, ac-, ad-, ak- ➔”ke”, “berdekatan 2. akhiran yang berhubungan dengan
tulisan atau kumpulan tulisan (misalnya
dengan”, “melekat pada”
eulogi atau
2. cata-, kata- ➔”bawah”, “sesuai trilogi)
dengan”
oskopi
3. co-, com-, con-, ko-, kom-, kon- Istilah kedokteran berakhiran -oskopi
diturunkan dari endoskopi yang berarti
➔”dengan”, “bersama-sama”,
“melihat ke dalam” yang mengacu ke
“berhubungan dengan” proses melihat ke dalam tubuh manusia
untuk berbagai keperluan
4. contra-, kontra- ➔”menentang”,
medis.
“berlawanan” 1. Bronkoskopi - saluran pernapasan
bawah
5. ec-, eco- , ek-, eko- ➔”lingkungan
2. Sitoskopi - saluran kandung kemih
hidup” 3. Thorakoskopi dan mediastinoskopi -
organ di dalam dada
6. ex-, eks- ➔”sebelah luar”,
“mengeluarkan” grafi
Sufiks -grafi berasal dari bahasa Yunani -
7. exo-, ex-, ekso-, eks- ➔”di luar”
graphia, dari kata graphein, “menulis”
8. extra-, ekstra- ➔”di luar” yang
kemudian diserap oleh bahasa Latin
9. hexa-, heksa- ➔”enam”,
menjadi -graphia. Penggunaannya
“mengandung enam” kemudian
9
10. hyper-, hiper- ➔”di atas”, “lewat”, dipopulerkan lewat bahasa Perancis (-
graphie) dan kemudian bahasa Inggris (-
“super”
graphy).
11. dll Akhiran ini dapat memiliki arti
1. Tulisan atau salinan yang dibuat
dengan cara atau proses tertentu
Penyerapan dengan penerjemahan :
2. Tulisan mengenai bidang studi / subyek
1. a- ➔tak- tertentu
Contoh: asymetric ? tak simetri
2. ante- ➔ purba-
Contoh: antedate ? purbatanggal
3. anti- ➔ prati- Otomi
Akhiran “-otomi” dalam ilmu kedokteran
Contoh: antibiotics ? pratirasa
umumnya berarti “memotong” atau
4. auto- ➔ swa- “memisahkan”
Contoh : Zootomi - operasi/irisan yang
Contoh: autobiography ? swariwayat
dilakukan pada hewan
5. de- ➔ awa-
Contoh: demultiplexing?
awapemultipleksan
6. bi- ➔ dwi-,
Contoh: bilingual ? dwibahasa
7. inter- ➔ antar-,
Contoh: international ? antarbangsa
8. dll
3. Perbanyak literasi! Berikut adalah kumpulan sinonim berserta persamaan

katanya.
Abrasi = Pengikisan Gongseng = Sangrai Naratif = Terinci

Nir = Tidak
Absah = Sah Grasi = Pengampunan
Nisbi = Relatif
Absolut = Mutlak hukuman Niscaya = Pasti
Norma = kebiasaan
Absurd = Janggal dari presiden
Nuansa = Perbedaan
Acum = Rujukan Green belt = Jalur hijau makna
Omnivora = Hewan
Ad interim = Sementara Harmonis = Serasi
pemakan daging
Adjektiva = Kata sifat Harta benda = Mal dan tumbuh-tumbuhan
Opas = Pesuruh
Afeksi = Kasih sayang Hayati = Hidup
Oral = Berkaitan dengan
Agresi = Serangan Hedonisme = Hura-hura mulut
Orisinil = Asli
Agunan = Jaminan Hegemoni = Intervensi
Ortodok = Konservatif
10
Ahli = Pakar Hepotenusa = Sisi miring Otodidak = Belajar sendiri

Oval = Bulat telur
Akselerasi = Percepatan Herbi = Berhubungan
Pangkas = Potong
Akurat = Seksama dengan Paparan = Gambaran
Paradigma = Kerangka
Almanak = Penanggalan tumbuh-tumbuhan
berpikir
Ambiguitas = Bermakna Heroisme = Jiwa Paradoks = Lawan asas
Paradoksal = Kontras
ganda kepahlawanan
Paras = Wajah
Andal = Tangguh Heterogen = Tidak sejenis Paripurna = Sempurna
Partikelir = Swasta
Anemia = Kurang darah Higienis = Bersih
Paseban = Penghadapan
Anggaran = Aturan Hiperbola = Berlebihan Pedagogi = Pengajaran
Pedoman = Panduan
Anjung = Panggung Holistik = Keseluruhan
Pembatasan = Restriksi
Antagonis = Berlawanan Homogen = Sejenis Pemugaran = Perbaikan
Pencerahan = Kesadaran
Anulir = Abolisi Huma = Lahan
Perdeo = Gratis
Api = Barah Humanisme = Perforasi = Perlubangan
Perlop = Cuti
Aplikasi = Pelaksanaan Kemanusiaan
Pingsan = Kelenger
Arogan = Sombong Identitas = Bukti diri Pioner = Perintis
Plagiator = Penjiplak
Artis = Seniman Imbas = Efek
Planning = Rencana
Asa = Harapan Imbasan = Isapan Poly = Banyak
Preman = Partikelir
Asterik = Tanda bintang Implikasi = Akibat
Premi = Iuran
Asumsi = Anggapan Implisit = Tersirat pertanggungan
asuransi
Bahari = Laut Impulsif = Spontan
Preposisi = Kata depan
Bahtera = Perahu Indolen = Lesu Prestise = Martabat
Pretensi = Pura-pura
Bala = Bencana Infiltrasi = Penyusupan
Primer = Utama
Bandela = Peti kemas Inheren = Melekat Prominen = Kondang
Promotor = Penganjur
Barbar = Tidak beradab Injeksi = Suntik
Prosedur = Mekanisme
Berdikari = Mandiri Inovasi = Penemuan Proteksi = Perlindungan
Protesis = Buatan
Bergaul = Berteman Insentif = Bonus
Rabat = Potongan harga
Berongsang = Marah- Insinuasi = Sindiran Rahib = Pendeta
Ralat = Pembetulan
marah Insomnia = Tidak bisa tidur
Rambang = Acak
Berpretensi = Prasangka Inspeksi = Pemeriksaan Rancu = Kacau
Random = Secara acak
Bhineka = Berbeda-beda Insting = Naluri
Rapel = Pembayaran
Bicu = Dongkrak Instruktur = Pelatih sekaligus
Rapuh = Ringkih
Biologi = Hayati Instrumental = Fragmental
Ratifikasi = Pengesahan
Bisa = Dapat Interaksi = Hubungan
Referensi = Surat
Boga = Makanan Interpelasi = Hak bertanya
keterangan
kenikmatan Intuisi = Bisikan Hati Relasi = Rekanan
11
Bonafide = Dapat Invasi = Pencaplokan Rendezvous = Pertemuan

Residu = Sisa
dipercaya Investigasi = Pemeriksaan
Restriksi = Pembatasan
Bromocorah = Residivis Ironi = Bertentangan Ringkih = Rapuh
Risi = Khawatir
Bubut = Cabut dengan
Romansa = Kisah cinta
Bukti diri = Identitas harapan Rona = Warna
Sahih = Benar
Bungalow = Pesanggrahan Iterasi = Perulangan
Sandang = Pakaian
Bura = Sembur Jajak = Telaah Sanksi = Hukuman
Sapta = Bilangan
Burkak = Cadar Jargon = Slogan
Sasana = Gelanggang
Centeng = Body guard Jeda = Jarak Selebaran = Risalah
Semboyan = Slogan
Citra = Gambaran Jemawa = Angkuh
Serebrum = Otak besar
Copyright = Hak cipta Jumantara = Awang- Seremoni = Perayaan
Serikat = Perkumpulan
Dampak = Akibat awang
Sine qua non = Harus ada
Darma = Pengabdian Kaldera = Kawah Sinkron = Sesuai
Sintesis = Buatan
Daur = Siklus Kampiun = Juara
Somasi = Gugatan
Deduksi = Konklusi Kapital = Modal Sosialisasi = Pengenalan
Spesifik = Khusus
Defleksi = Penyimpangan Kapling = Tanah yang
Sporadis = Jarang
Dehidrasi = Kehilangan sudah Stagnasi = Kemacetan
Standar = Baku
cairan tubuh dipetak-petak
Statis = Tidak aktif
Dekade = Dasa warsa Karakteristik = Ciri Stigma = Cacat
Strata = Tingkatan
Dekadensi = Kemerosotan Karat = Zat oksidasi
Strategi = Taktik
moral Karnivora = Hewan Sumbang = Tidak sinkron
Supervisi = Pengawasan
Delusi = Ilusi pemakan daging
Sutradara = Pengarah
Demagog = Tiran Kawat = Dawai adegan
Swatantra = Otonomi
Demisioner = Habis masa Kecenderungan =
Syahdan = Konon
jabatan Kesamaan Ta’aruf = Perkenalan
Tabiat = Watak
Deportasi = Pembuangan Kedap = Rapat
Talenta = Bakat
ke luar Kekeh = Gelak tawa Tandang = Lawatan
Tanggal = Lepas
negeri Kelenger = Pingsan
Tangkal = Cegah
Derivasi = Afiksasi Keletah = Genit Tanur = Perapian
Taraf = Tingkat
Deskripsi = Pelukisan Kendala = Hambatan
Target = Sasaran
Diagnosis = Penaksiran Khayalan = Imajinasi Telatah = Gerak-gerik
Tendensi =
Dialog = Obrolan Kisi-kisi = Terali
Kecenderungan
Dikotomi = Dibagi dua Klarifikasi = Penjelasan Tentatif = Belum pasti
Termin = Tahap
Dinamis = Bergerak maju Klimaks = Titik puncak
Timpang = Tak seimbang
Disharmoni = Tidak selaras Kolaborasi = Kerja sama Tiran = Diktator
12
Diskriminasi = Subordinat Kolong = Rongga di Trail = Kisi-kisi

Transedental =
Disorientasi = Salah tujuan bawah rumah
Kesinambungan
Disparitas = Perbedaan Komedi = Lawak Trobadur = Penyanyi lagu
cinta
Dispensasi = Pengecualian Kompatriot = Rekan
Vandalisme = Destruksi
Ditenggak = Ditelan bulat- senegara Ventilasi = Jendela
Verifikasi = Pembuktian
bulat Kompendium = Ringkasan
Versus = Lawan
Divestasi = Pelepasan Komplotan = Persekutuan Wahana = Sarana
Warta = Berita
Dominasi = Penguasaan Konduite = Perilaku
Donasi = Bantuan Kondusif = Aman
Dosis = Takaran Konfiden = Yakin
Dursila = Jahat Konfrontasi = Pertikaian
Ebi = Udang kering Konkaf = Cekung
Ebonit = Kayu hitam Konklusi = Kesimpulan
Ekonomis = Hemat Konkret = Nyata
Eksibisi = Perunjukan Konkurensi = Sengketa
Ekskavasi = Penggalian Konsensus = Mufakat
Eksklusif = Tertentu Konservasi = Perlindungan
Ekspansi = Perluasan Konspirasi =
Eksploitasi = Persekongkolan
Pendayagunaan Konstan = Kontinu
Ekspresi = Aktualisasi diri Kontemporer = Pada masa
Ekstensi = Perluasan ini
Ekuilibrium = Kontiniu = Bersambung
Keseimbangan Kontradiksi = Pertentangan
Elaborasi = Penjelasan Konveks = Cembung
terperinci Konvoi = Pergerakan
Embargo = Larangan Korelasi = Hubungan
Embarkasi = Koreografi = Ilmu tari
Keberangkatan Kreasi = Ciptaan
Empati = Ikut merasakan Kredibel = Andal
Empiris = Realitas Kredibilitas = Dapat
Endemi = Wabah dipercaya
Epilog = Penutup Krusial = Penting
Ereksi = Birahi Kudeta = Perebutan
Estetika = Keindahan kekuasaan
13
Estimasi = Perkiraan Kudus = Suci

Etos = Pandangan hidup Kuliner = Masakan
Evakuasi = Pengungsian Kulminasi = Klimaks
Evaluasi = Penilaian Kuno = Antik
Evokasi = Penggugah rasa Laba = Keuntungan
Fauna = Hewan Landskap = Pertamanan
Fenomena = Kenyataan Latif = Indah
Fertile = Subur Legal = Sah
File = Arsip Liga = Perserikatan
Fitnah = Rekaan Loka = Tempat
Flegmatis = Majemuk = Beragam
Bertemperamen lamban Makar = Muslihat
Flora = Tanaman Makelar = Pialang
Forum = Lembaga Mal = Harta benda
Frekuwensi = Sinyal Mala = Bencana
Friksi = Bentrokan Manunggal = Bersatu
Frustasi = Putus Harapan Mayapada = Dunia
Fundamental = Mendasar Mediator = Perantara
Fungi = Jamur Mekar = Mengembang
Fusi = Gabugan Mengecoh = Mengakali
Futuristis = Menuju masa Militan = Agresif
depan Misteri = Rahasia
Galat = Keliru Mistifikasi = Sakralisasi
Gemar = Getol Mistik = Gaib
Generik = Umum Mitra = Kawan
Genjah = Cepat berbuah Mixer = Aduk-aduk
Genre = Aliran Mobilitas = Gerak
Geothermal = Panas bumi Model = Contoh
Getir = Pahit Monoton = Terus-menerus
Global = Dunia Motilitas = Gerak
Glosarium = Kamus ringkas Mudun = Beradab
Mutakhir = Terkini
Mutakhir = Terkini
Mutilasi = Pemotongan
Nabati = Botani
14
Contoh soal :
1. Sangsi = ...
a. Ragu c. Menduga
b. Protes d. Hukuman
Jawab : a
Sinonim dari kata ragu adalah sangsi
2. Misbah
a. Bencana c. Pelita
b. Banjir d. Tuan
Jawab : c
Sinonim dari kata misbah adalah pelita
3. Tanur
a. Jamur c. Daun Kelapa
b. Perapian d. Pakaian Kuda
Jawab : b
Sinonim dari kata tanur adalah perapian
4. Reduksi
a. Pengurangan c. Perlindungan
b. Sisa d. Oksidasi
Jawab : a
Sinonim dari kata reduksi adalah pengurangan
5. Imbasan
a. Isapan c. Ikatan
15
b. Dorongan d. Imaginasi
Jawab : b
Sinonim dari kata imbasan adalah dorongan
2. Tes Antonim
Antonim merupakan lawan kata. Konsep dan caranya hampir sama dengan
sinonim, hanya saja untuk hal ini kita menggunakan lawan kata.
➢ Cara mengerjakan soal antonim :
1. Pilihlah jawaban yang paling berbeda dengan ketiga pilhan yang lainnya.
Biasanya jawaban yang benar adalah yang tidak berkaitan dengan pilihan
lainnya.
2. Kerjakan soal yang paling mudah terlebih dahulu.Dalam pengerjaan soal,

setiap soal memilki bobot yang sama. Karena itu ada soal yang susah lewatin
dulu, dan cari yang termudah.
3. Perbanyak literasi! Berikut adalah kumpulan berserta persamaan katanya.
Kumpulan Antonim
Abadi X Fana Internal X Eksternal Planning X Tak

Abdi X Majikan Introyeksi X Proyeksi terencana
Abolisi X Pemberatan Jahat X Baik Plural X Tunggal
Absen X Hadir Jawab X Tanya Plus X Minus
Abstrak X Konkrit Jinak X Buas Polemik X Rukun
Absurd X Rasional Jumbo X Kecil Poliandri X Monogami
Aktual X Basi Kakek X Cucu Positif X Negatif
Afirmatif X Negatif Kaleidoskop X Seragam Positif X Ragu-ragu
Akrab X Tak kenal Kandang X Tandang Preambul X Penutup
Akurat X Meleset Kapabel X Bodoh Prefiks X Akhiran
Akut X Ringan Kapitalisme X Sosialisme Pro X Kontra
Alam fana X Alam Kebal X Mempan Professional X Amatir
baka Kecil X Besar Progresif X Regresif
16
Amatir X Ahli Kedaluwarsa X Baru Prolog X Epilog

Anomali X Normal Kekal X Fana Prominen X Biasa
Antagonis X Protagonis Kekang X Bebas Proporsional X Norak
Antagonis X Searah Kendala X Pendukung Proposisi X Reaksi
Antipati X Simpati Kohesi X Adhesi Raksasa X Kerdil
Antitesis X Tesis Kolektif X Individual Ramai X Sepi
Apatis X Aktif Kompatibel X Kaku Ramalan X Pasti
Apex X Zenit Konduktor X Rasional X Irrasional
Arbitrer X Esensial Penghambat Rasionalisme X
Artika X Antartika Konklusi X Uraian Empirisme
Asketisme X Hedonisme Konklusif X Elusif Regresif X Progresif
Asli X Duplikat Konrol X Acuh Remeh X Penting
Asli X Palsu Konservasi X Ekploitasi Remisi X Penambahan
Autentik X Palsu Konstan X Berubah- hukuman
Beraneka X Semacam ubah Revolusi X Evolusi
Berbeda X Sesuai Konsumen X Penghasil Ritel X Grosir
Berhasil X Gagal Kontan X Hutang Rivalitas X Persesuaian
Berongga X Rapat Kontiniu X Terputus Rutin X Jarang
Berpihak X Netral Kontra X Setuju Salaf X Mutakhir
Berselang-seling X Kontradiksi X Sampling X Random
Monoton Konvergensi Sederhana X Canggih
Bersimbah X Kering Konveks X Sekarang X Kemarin
Berubah X Konstan Cekung/konkaf Sekuler X Keagamaan
Bhineka X Tunggal Kredit X Pemasukan Sekulerisme X
Bonafid X Marjinal Krisis X Stabil Spiritualisme
Bongsor X Kerdil Krusial X Sepele Senang X Merana
Boros X Hemat Kualitas X Kuantitas Senior X Junior
Botani X Nabati Kurus X Tambun Separasi X Penyatuan
Brilian X Dungu Labil X Stabil Sesuai X Berbeda
Cacat X Normal Lambat X Cepat Setem X Sumbang
Canggih X Ketinggalan Lancar X Macet Siau X Mendidih
zaman Lancung X Asli Simpati X Antipati
17
Cepat X Lambat Langit X Bumi Sinergi X Dualistik

Deduksi X Induksi Las X Bubut Sinkron X Sumbang
Defertilisasi X Liberal X Pembatasan Sipil X Militer
Pemupukan Liberalisme X Skeptis X Yakin
Degenerasi X Fundamentalisme Soliter X Individual
Kemajuan Longgar X Sempit Sporadis X Jarang
Delusi X Nyata Makar X Jujur Stabil X Labil
Dependen X Makar X Setia Statis X Dinamis
Independen Mandiri X Bergantung Subur X Tandus
Depresi X Resesi Mandiri X Dependen Sumbang X Tepat
Destruktif X Konstruktif Marah X Senang Takzim X Lancang
Dialog X Monolog Maya X Nyata Tambun X Kurus
Diferensiasi X Merana X Senang Tawa X Tangis
Ekuivalensi Merdeka X Vasal Terapung X Tenggelam
Dinamis X Statis Metafisika X Nyata Teratur X Kacau
Diskursus X Dogma Metodis X Amburadul Terjamin X Tak tentu
Distansi X Densiti Minor X Mayor Terkatung X Terbenam
Dualisme X Padu Mistis X Realis Terputus X Kontinu
Dungu X Brilian Mitos X Fakta Tetiron X Asli
Eklektik X Gradul Mobilitas X Keajegan Tidak berdaya X Sinergi
Ekspresi X Impresi Modern X Kuno Tidak Peduli X Empati
Ekspresif X Pasif Modernisasi X Tinggi X Rendah
Eksternal X Internal Tradisional Transedensi X Imanesi
Ekstrinsik X Internal Monogami X Poligami Tunggal X Heterogen
Elastis X Kaku Monoton X Berubah- Universal X Parsial
Elektik X Tak pilih-pilih ubah Vademikum X Kamus
Elusif X Canggih Moral X Amoral besar
Elusif X Mudah Mufakat X Tidak setuju Valuable X Tidak
dimengerti Nadir X Kosong berharga
Empati X Tidak peduli Negasi X Konfirmasi Vassal X Merdeka
Epigon X Maestro Nekat X Takut Vektor X Skalar
Esoteris X Terbuka Netral X Berpihak Vertikal X Horisontal
18
Evaporasi X Kondensasi Nirwana X Dunia Virulen X Baik

Evolusi X Revolusi Nisbi X Mutlak Vokal X Pendiam
Fakta X Fiksi Nomadik X Menetap Wreda X Muda
Feminim X Maskulin Ofensif X Bertahan
Fiksi X Nonfiksi Oponen X Eksponen
Fiktif X Fakta Orator X Pendengar
Fisik X Mental Orisinil X Plagiat
Frontal X Gradual Otokratis X Demokratis
Gagal X Berhasil Otoriter X Demokrasi
Gamang X Berani Out put X Input
Gara-gara X Akibat Padan X Bukan
Gasal X Genap bandingan
Harmoni X Sumbang Padanan X
Hayati X Baka Pertidaksamaan
Hayati X Mati Pakar X Awam
Hemat X Boros Pancarona X Seragam
Higienis X Kotor Pandai X Bodoh
Hiperbola X Apa Panjang lebar X Ringkas
adanya Pasca X Pra
Holistik X Monistik Pejal X Berongga
Idealisme X Kompromi Pejuang X Pengkhianat
Illegal X Sah Pembangun X Destruktif
Imigrasi X Emigrasi Pemberani X Penakut
Impresi X Ekspresi Penambahan X
Individual X Kolektif Eliminasi
Induksi X Reduksi Penting X Remeh
Inferior X Superior Percaya diri X Rendah
Inflasi X Deflasi diri
Insomnia X Nyenyak Perintis X Pewaris
Perkasa X Lemah
Pertahanan X Serangan
19
Contoh soal :
1. NIRWANA
A. Dunia C. Jagad
B. Kelak D. Ukhrowi
Jawab : A
Nirwana(n) 1 keadaan tidak menjelma kembali; dl keadaan lenyap sama
sekali (sesudah mati) menurut kepercayaan agama Budha dan Hindu; 2
tempat yg tenteram dan sempurna (dl arti kiasan); surga
dunia(n) 1 bumi dng segala yg terdapat di atasnya; jagat tempat kita

hidup ini; 2 alam kehidupan; 3 semua manusia yg ada di muka bumi; 4
lingkungan atau lapangan kehidupan; 5 (segala) yg bersifat kebendaan;
yg tidak kekal; 6 mengenai (untuk dipakai dsb) seluruh jagat atau segenap
manusia;
yang paling mungkin menjdi antonim dari nirwana adalah dunia, karena
dunia dapat diartikan sebagai tempat yang fana, sedangkan nirwana
dapat diartikan sebagai surga atau tempat yang kekal, suci.
2. SINERGI
A. Dualistik C. Dialek
B. Metamorfosis D. Transformasi
Jawab : A
Sinergi, secara umum, dapat didefinisikan sebagai dua atau lebih agen
bekerja sama untuk menghasilkan hasil yang tidak mungkin diperoleh oleh
salah satu agen independen.
dualis 1 Ling terdiri atas dua atau menyatakan dua

20
jadi yang paling memungkinkan adalah jawaban A, karena sinergi berarti

bersatu, sedangkan dualistik bearti tdk menyatu dan tetap menjadi dua
bagian yang berbeda.
3. AKURAT
A. Tepat C. Cepat
B. Meleset D. Korset
Jawab : B
Akurat(a) teliti; saksama; cermat; tepat benar:
lawan dari tepat, benar adalah meleset
4. TERJAMIN
A. Fana C. Tergantung kondisi
B. Garansi D. Tak tentu
Jawab : D
Terjamin artinya telah memiliki kepastian, sudah pasti, tentu arah.
Jadi lawan kata dari tentu arah adalah tak tentu
5. EMIGRASI
A. pengungsian C. pemindahan
B. pemukiman D. imigrasi
Jawab : D
emigrasi/émigrasi/ (n) (perihal) pindah dr tanah air sendiri (keluar dari
Indonesia) ke negeri lain untuk tinggal menetap di sana;
imigrasi(n) perpindahan penduduk dr suatu negara ke negara lain (masuk

ke negara Indonesia) untuk menetap; berimigrasiv pindah atau menetap
ke negara lain.
Jadi lawan kata dari emigrasi adalah imigrasi

21
3. Tes Analogi
Analogi adalah menyamakan suatu kata – kata berdasarkan kondisi yang
sama.
➢ Cara mengerjakan soal analogi :

1. Buat kata – kata tersebut menjadi kalimat, sehingga akan terlihat jelas
perbedaanya.
2. Cari kesesuaian antar premi
Contoh ➔ gelap : sinar = lapar : makanan
Gelap dan Lapar merupakan kata sifat, sedangkan sinar dan makanan
merupakan kata benda.
3. Gunakan premi kedalam sebuah kalimat perumpamaan
Contoh ➔ gelap : sinar = lapar : makanan
Keadaan gelap butuh sinar
Keadaan lapar butuh makanan
4. Terkadang sebuah analogi adalah pengertian yang saling berhubungan
Contoh ➔ bunga : buket = kertas : buku
Buket adalah susunan karangan bunga
Buku adalah susunan penyatuan kertas
5. Gambarkan dan masukkan kedalam beberapa jenis analoginya,
beberapa jenis analogi antara lain
a. Analogi sebab – akibat
Contoh : penghormatan : jasa = insentif : prestasi
⇒ karena ber-jasa diber penghormatan
⇒ karena ber-prestasi diberi insentif
b. Analogi antonim/sinonim
Contoh : adagio : allegro = lambat : cepat
⇒ Adagio sinonim lambat
⇒ Allegro sinonim cepat
c. Analogi proses
Contoh : kayu : serut = kebun : cangkul
⇒ Kayu di serut
22
⇒ Kebun di cangkul
d. Analogi kegunaan
Contoh : fotosintesis : cahaya = cetak : tinta
⇒ Cahaya berguna untuk proses fotosintesis
⇒ Tinta berguna untuk proses cetak
e. Analogi kegunaan & sebab akibat
Contoh : cuci : air : bersih = tembak : peluru : mati
⇒ Bersih karena telah di cuci dengan air
⇒ Mati karena telah di tembak dengan peluru
f. Analogi bahan
Contoh : beras : nasi goring = kayu : kursi
⇒ Nasi goreng berbahankan beras
⇒ Kursi berbahankan kayu
g. Analogi tempat & fungsi
Contoh : guru : sekolah : murid = gembal : lapangan rumput : domba
⇒ Seorang guru fungsinya mengajar murid di sekolah
⇒ Seorang gembala fungsinya mengembara domba di lapangan rumput
Contoh soal :
1. KILOGRAM : BOBOT =
a. Cahaya : Terang
b. Massa : Energi
c. Kelvin : Temperatur
d. Servis : Tenis
Jawab : c
Kilogram adalah satuan bobot. Maka kata-kata yang mempunyai
padanan hubungan dengan soal adalah Kelvin : Temperatur, karena
kelvin adalah satuan temperatur
Jadi jawaban yang paling tepat adalah Kelvin : Temperatur

23
2. KECIL : BESAR =
a. Anak : Baik
b. Kurus : Tinggi
c. Kurus : Gemuk
d. Tinggi : Langsing
Jawab : c
Kecil adalah lawan dari besar. Maka kata-lkata yang memiliki padanan
hubungan dengan soal adalah Kurus : gemuk, karena kurus lawan dari
gemuk
Jadi jawaban yang paling tepat adalah Kurus : Gemuk
3. GITAR : GITARIS =
a. Pesawat : Pilot
b. Orkestra : Perkusi
c. Film : Sutradara
d. Kunci : Not
Jawab : a
Gitar adalah alat yang dimainkan gitaris. Maka kata-lkata yang memiliki
padanan hubungan dengan soal adalah pesawat : piot, karena pesawat
digunakan oleh pilot
Jadi jawaban yang paling tepat adalah Pesawat : Pilot
4. ABRASI : AIR LAUT =

a. Penebangan : Kayu
b. Destruksi : Penghancuran
c. Deflasi : Angin
d. Memasak : Panas
24
Jawab : c
Abrasi disebabkan oleh air laut. Maka kata-kata yang mempunyai
padanan hubungan dengan soal adalah Deflasi : Angin, karena deflasi
disebabkan oleh angin
Jadi jawaban yang paling tepat adalah Deflasi : Angin
5 RUMAH : RUANGAN =
a. Gedung : Eskalator
b. Roda : Kursi
c. Pesawat : Kokpit
d. Kursi : Roda
Jawab : c
Rumah memiliki ruangan. Perbandingannya adalah pesawat memiliki
kokpit
Jadi jawaban yang paling tepat adalah Pesawat : Kokpit
4. Tes Perbendaharaan Kata

Tes perbendaharaan kata merupakan suatu tes mencari kata yang tidak
termasuk dalam suatu kelompok. Fungsi tes ini tentunya untuk melihat kecermatan,
ketepatan, dan kecepatan berpikir dalam mengelompokkan sesuatu. Hal ini sangat
penting dalam dunia kerja, karena seseorang yang dapat mengelompokkan sesuatu
dengan cepat akan lebih mudah memilah pekerjaan yang harus diutamakan sehingga
cara kerjanya akan lebih cepat, tepat dan efektif.
Tips dan Trik Hadapi Tes Perbendaharaan Kata :
✓ Perhatikan setiap kata soal. Jika pilihan jawaban yang tersedia terdapat kata
yang tidak anda pahami, beralihlah ke pilihan jawaban yang lain. Jika
jawaban lain termasuk kelompok kata pada soal, artinya kata yang tidak
anda pahamilah jawabannya.
25
✓ Jika anda menemukan hubungan kata pada soal tetapi belum yakin dengan
jawaban tersebut, rangkailah kata tersebut menjadi sebuah kalimat. Kalimat
dapat membantu anda memperkirakan makna dari kalimat tersebut.
✓ Jawaban yang memiliki akhiran atau awalan yang sama bisa jadi bukan
termasuk dalam kelompok kata yang dimaksudkan dalam soal.
✓ Rajinlah membaca untuk memperkaya literasi
Contoh Soal :
1. Pilihlah kata berikut yang tidak termasuk dalam kelompoknya!
A. April
B. Juni
C. Agustus
D. September
E. November
Jawaban: C
Pembahasan: Semua kata di atas merupakan nama bulan. Hanya saja April, Juni,
September, dan November merupakan bulan dengan jumlah harinya ada 30.
Sedangkan, Agustus adalah bulan yang jumlah harinya ada 31. Maka, sudah
terlihat bahwa kata yang tidak termasuk dalam kelompok di atas adalah Agustus.
A. Jawa
B. Kalimantan
C. Timor Leste
D. Sulawesi
E. Bali
26
Jawaban: C
Pembahasan: Jawa, Kalimantan, Sulawesi, dan Bali merupakan nama pulau-

pulau di Indonesia. Dengan demikian, yang tidak termasuk dalam kelompok
nama pulau di Indonesia adalah Timor Leste.
A. Daun
B. Akar
C. Batang
D. Ranting
E. Pupuk
Jawaban: E
Pembahasan: Daun, akar, batang, dan ranting merupakan bagian dari pohon.
Pupuk bukan merupakan bagian dari pohon.
A. Kamboja
B. Mawar
C. Lili
D. Tulip
E. Pisang
Jawaban : E
Pembahasan: Pilihan jawaban A, B, C, dan D merupakan kata yang termasuk

dalam kategori yang sama, yaitu jenis bunga. Sedangkan pisang bukan termasuk
dalam kelompok kata-kata tersebut.
27
A. Harimau
B. Lumba-Lumba
C. Orang Utan
D. Monyet
E. Arwana
Jawaban: E
Pembahasan: Harimau, lumbalumba, orang utan, dan monyet merupakan

binatang yang bernapas dengan paru-paru. Sedangkan arwana tidak termasuk
di dalamnya. Sebab, binatang tersebut bernapas dengan insang.
5. Pemahaman Wacana
Tes pemahaman bacaan adalah tes untuk memahami makna keseluruhan yang
terdapat dalam sebuah teks atau memahami isi teks secara keseluruhan. Tujuan tes
pemahaman bacaan adalah meningkatkan kemampuan seseorang dalam
memahami sebuah bacaan. Dengan tes ini, seseorang akan terbiasa menganalisis
sebuah bacaan sehingga akan terlatih dan lebih cepat dalam memahami sebuah
bacaan. Tes pemahaman bacaan membutuhkan analisis terhadap teks, seperti
menentukan kalimat utama. ide pokok, kesimpulan, atau pernyataan yang sesuai dan
tidak sesuai dengan bacaan.Tes pemahaman bacaan tidak terlepas dari teks sehingga
membutuhkan konsentrasi dan ketelitian dalam mengerjakan soal ini.
Tips dan trik mengerjakan tes pemahaman bacaan :
✓ Bacalah soal terlebih dahulu, kemudian baca teks secara keseluruhan

✓ Catat kata kunci atau pokok-pokok bacaan kemudian rumuskan sebuah
kalimat yang menjadi gagasan atau pokok permasaiahan dalam bacaan
tersebut
✓ Carilah kalimat utama yang menjadi dasar pengembangan bacaan. Kalimat ini
biasa terletak di awal atau akhir paragraf.
28
Contoh Soal :
1. Orang yang akan pensiun tidak perlu stres. Pensiun berarti tidak bekerja
tetapi mendapat gaji. Dengan tidak berdinas lagi, berarti mereka sudah tidak
memiliki beban pikiran terhadap pekerjaan dan banyak waktu luang untuk
bersantai. Kalau waktu luang itu dapat dioptimalkan dengan berbagai kegiatan
yang positif dan produktif, tentu orang tidak akan terkena stres.
Gagasan utama paragraf tersebut adalah.....
A. Mendapat gaji tanpa bekerja.
B. Terkena stres karena pensiun.
C. Terkena stres karena tidak bekerja.
D. Tidak perlu stres menghadapi pensiun.
E. Mengoptimalkan kegiatan di masa pensiun.
Jawaban : D
Pembahasan
Gagasan utama merupakan ide yang menjadi dasar pengembangan suatu
paragraf. Gagasan utama paragraf tersebut terdapat di awal paragraf yaitu
kalimat pertama. Gagasan utama tersebut adalah tidak perlu stres
menghadapi pensiun.
2. Pemerintah terpaksa melakukan kebijakan menaikkan BBM untuk mengurangi

subsidi yang terlalu memberatkan pemerintah. Untuk selanjutnya, pemerintah
memberikan kompensasi subsidi BBM kepada rakyat miskin sehingga rakyat yang
kurang mampu dapat menikmati secara langsung subsidi yang diberikan oleh
pemerintah. Diharapkan rakyat miskin makin berkurang.
Isi kutipan berita tersebut yang tepat adalah......
A. Nilai tukar rupiah menurun akibat subsidi pemerintah.
B. Rencana penurunan harga BBM dilakukan pihak pemerintah.
C. Swasta menanggung subsidi BBM untuk mengurangi kemiskinan.
D. Pemerintah memberikan subsidi kepada semua pengguna kendaraan.
E. Kebijakan pemerintah menaikkan harga BBM untuk membantu masyarakat
miskin.
Jawaban : E
Pembahasan:
29
Kutipan tersebut membahas tentang kebijakan pemerintah untuk menaikkan

harga BBM dan memberikan kompensasi subsidi BBM kepada rakyat miskin agar
dapat menikmati secara langsung subsidi dari pemerintah.
3. Warga negara berkebangsaan Thailand ditangkap petugas Bea Cukai Bandara

Juanda Surabaya karena kedapatan membawa heroin seberat 2,671kg.
Chanraem Suwason, ditangkap diterminal kedatangan internasional, Kamin
(23/4/2009)malam. Polisi menduga Chanraem Suwason hanya sebagai kurir.
Wanita berusia 27 tahun ini diduga menjadi korban sindikat narkotika
internasional. Dari pengakuan tersangka selama diinterogasi polisi barang itu
berasal dari seorang ABK asli Liberia saat di Thailand.
Pihak yang tidak terlibat langsung dalam kasus di atas adalah....
A. Abk asal liberia
B. Polisi
C. Petugas bea cukai
D. Chanraem Suwason
Jawaban : A
Pembahasan : Pihak yang tidak terlibat langsung dalam kasus yang disebutkan
pada bacaan tersebut adalah ABK asal Liberia.
ABK asal Liberia adalah pihak yang memberikan heroin seberat 2,671kg kepada
Chanraem Suwason dan tidak berada tempat kejadian, yaitu bandara.
B. Tes Kemampuan Kuantitatif

1. Pola Bilangan
BARISAN ARITMATIKA
Perhatikan barisan bilangan berikut :

a. 1, 2, 3, 4, 5, …
b. 2, 4, 6, 8, 10, …
c. 1, 3, 5, 7, 9, …
30
Dari barisan bilangan di atas tampak bahwa antara suku-suku yang berurutan
memiliki selisih yang sama. Barisan yang memiliki pola tersebut dinamakan barisan
aritmatika.
Barisan aritmatika adalah suatu barisan bilangan yang memiliki selisih dua suku yang
berurutan (beda) selalu tetap.
Suku ke-n dari barisan aritmatika ditentukan dengan rumus :

Un = a + (n – 1)b
Keterangan
Un = suku ke-n
a = suku pertama
b = beda = Un – Un – 1
BARISAN GEOMETRI
Barisan Geometri adalah suatu barisan bilangan yang memiliki perbandingan (rasio)
antara dua buah suku selalu tetap.
Rumus suku ke-n dari barisan geometri:

Un = arn – 1
Keterangan :
a = suku pertama
n = banyaknya suku
r = rasio
Perhatikan barisan bilangan berikut :

a. 2, 4, 8, 16, …
b. 3, 9, 27, 81, …
c. 40, 20, 10, 5, …
Barisan bilangan di atas memiliki keteraturan dengan pola tertentu
Pada barisan (a) setiap suku yang berurutan diperoleh dengan mengalikan bilangan 2
dari sebelumnya
31
Pada barisan (b) setiap suku yang berurutan diperoleh dengan mengalikan bilangan 3
dari sebelumnya
Pada barisan (c) setiap suku yang berurutan diperoleh dengan mengalikan
bilangan dari sebelumnya
Barisan yang disusun dengan pola seperti itu disebut barisan geometri. Dalam hal ini 2
dan 3 disebut rasio.
2. Deret Bilangan
Tes Deret Bilangan merupakan tes matematika yang terdiri dari bilangan-
bilangan yang disusun dengan pola tertentu. Pola hubungan antarbilangan tersebut
merupakan bentuk dari penggunaan operasi hitung matematika dasar, baik operasi
penjumlahan, pengurangan, pembagian, perkalian, maupun perpangkatan. Dalam tes
ini, diperlukan kemampuan dalam menganalisis pola hubungan ter sebut dengan
benar. Deret dibagi menjadi dua, yaitu deret aritmatika dan deret geometri.
DERET ARITMATIKA
Deret aritmatika adalah penjumlahan dari suku-suku pada barisan aritmatika
U1 + U2 + U3 + U4 + …+ Un
Jumlah n suku pertama dari deret aritmatika ditentukan dengan rumus sebagai berikut:
Keterangan :
Sn = Jumlah n suku
a = suku pertama
b = beda
DERET GEOMETRI
Deret geometri adalah penjumlahan suku-suku dari barisan geometri. Secara umum
deret geometri ditulis sebagai berikut.
U1 + U2 + U3 + U4 + …+ Un
32
DERET GEOMETRI TAK HINGGA
Tips dan trik mengerjakan soal deret bilangan :

Carilah hubungan yang sama antar bilangan. Bisa berupa pengurangan,
penambahan, perkalian, pembagian, ataupun perpangkatan.
Contoh Soal :
1. 4, 10, 22, 52, 108, …
Jawab : 240
Pola dari deret ini adalah biilang awal ditambah (bilangan prima + kuadrat
bilangan prima tersebut). 4 +(2+4) 10 +(3+9) 22 +…..108 +(11+121) 240
2. 8, 32, 97, 196, 199, …
Jawab : 4
33
Pola irama bilangan tersebut adalah {n1}, {(n1x4) +0}, {(n2x3) +1}, {(n3x2) + 2},
{(n4x1) + 3}, {(n5x0) + 4} sehingga pada titik yang kosong adalah 4
3. 2, 4, 10, 22, 42, 72, …
Jawab : 108
Pola irama bilangan di atas adalah {n1}, {n1 + 1 + 12}, {n2 + 2 +22}, {n + 3 + 32},
{n4 + 4 + 42}, {n5 + 5 + 52}, {n6 + 6 + 62}, sehingga pada titik yang kosong yaitu
108
4. 2, 12, 42, 132, 402, …
Jawab : 1212
Pola bilangan tersebut adalah {n1}, {(n1+2) x 3}, {(n2 +2) x 3}, {(n3+2) x 3}, {(n4+2)
x 3}, {(n5+2) x 3} sehingga pada titik yang kosong yaitu 1212
5. 3, 3, 5, 11, 23, 43, …
Jawab : 73
Pola irama bilangan di atas adalah {n1}, {n1 - 1 + 12}, {n2 – 2 +22}, {n3 – 3 + 32},
{n4 – 4 + 42}, {n5 – 5 + 52}, {n6 – 6 + 62}, sehingga pada titik yang kosong yaitu 73
3. Perbandingan
Perbandingan adalah membandingkan dua nilai atau lebih dengan cara yang
sederhana.
𝐴 𝑝
Ditulis: A : B = p : q atau 𝐵 = 𝑞
✓ Mencari A jika B diketahui
𝒑
A:B=p:q→A= 𝒙B
𝒒
34
Contoh:
Uang Adam dibandingkan uang Bani adalah 3: 5. Jika uang Bani Rp 75.00
0, berapakah uang Adam?
Penyelesaian:
A:B = 3: 5
3
A = 5 x 75.000 = 45.000
Jadi, uang Bani Rp 45.000,00.
✓ Mencari perbandingan jika jumlahnya (A + B) diketahui
A:B = p:q
Jika A+B diketahui, maka
𝒑 𝒒
A = 𝒑+𝒒 x (A+B) atau B = = 𝒑+𝒒 x (A+B)
Contoh:
Perbandingan bola R dan T adalah 5 : 10. Jika jumlah bola keduanya adalah
450. Tentukan jumlah
bola R ?
Penyelesaian:
R : T = 5 : 10
R + T = 450
5 5
R = 5+10 x 450 = = 15 x 450 = 150
35
✓ Mencari nilai perbandingan jika selisihnya (A – B) diketahui

A:B p:q
Jika A-B diketahui, maka
𝒑 𝒒
A = 𝒑−𝒒 x (A-B) atau B = = 𝒑−𝒒 x (A-B)
Catatan : Nilai p-q selalu positif karena hanya menunjukkan selisih di antara
keduanya
Contoh :
Perbandingan kelereng Vani: Zaki= 3: 5. Jika selisih kelereng Vani dan Zaki
adalah 50, berapakah jumlah kelereng Zaki?
Penyelesaian:
Vani : Zaki = 3: 5
Vani – Zaki = 50
3 3
Vani = = 3−5 x 50 = = 2 x 50 = 75
Jadi jumlah kelereng Vani adalah 75
➢ Perbandingan Senilai dan Berbalik Nilai
✓ Perbandingan Senilai ( Lurus)

Perbandingan senilai adalah perbandingan yang apabila nilai awalny
a diperbesar, maka nilai akhir juga akan semakin besar. Sebaliknya, ap
abila nilai awal diperkecil maka nilai akhir juga akan menjadi semakin kec
il
𝑨 𝑨′
Rumus : = 𝑩′
𝑩
Contoh :
36
Sebuah tiang
yang panjangnya 15 m terletak tegak lurus di lapangan terbuka, bayang
an tiang 3
m. Di tempat yang sama, tentukan panjang bayangan suatu pohon jika
pohon tersebut tingginya 30 m.
Pembahasan:
𝑨 𝑨′ 𝟏𝟓 𝟑
= 𝑩′ = = 𝑩′
𝑩 𝟑𝟎
= 15B’ = 3.30
𝟗𝟎
= B’= =6
𝟏𝟓
Jadi, panjang bayangan tersebut 6 m
✓ Perbandingan berbalik nilai (Terbalik )

Perbandingan berbalik nilai adalah perbandingan yang bercirikan bila
nilai awal diperbesar maka nilai akhir menjadi lebih kecil. Sebaliknya, bila
nilai awal diperkecil maka nilai akhir menjadi lebih besar.
Rumus : A. B = A’. B’
Banyak pekerja dan lama waktu pengerjaannya merupakan jenis

perbandingan berbalik nilai. Semakin banyak pekerja semakin pendek
waktu pengerjaannya.
Contoh :
Dengan jumlah pekerja sebanyak 12 orang sebuah proyek dapat

menyelesaikan selama 15 hari. Agar proyek dapat selesai selama 10 hari,
maka banyak pekerja adalah…
Pembahasan
12.15 = A’. 10
180 = 10A’
37
180
= A’
10
18 = A’
A’= 18, jadi banyak pekerja yang dibutuhkan adalah 18 orang.
PERBANDINGAN BERVARIASI
Yaitu jika melibatkan 3 buah subjek yang di dalamnya terdapat perbandingan

lurus sekaligus
perbandingan terbalik.
𝑂1 𝑂2
Rumus : = 𝑆2𝑡2
𝑆1𝑡1
Ket:
O= Objek (sesuatu yang dikenai pekerjaan)
S= Subjek (orang yang melakukan pekerjaan)
t= waktu
BEKERJA BERSAMA-SAMA
1 1 1
Rumus : = 𝐾𝑒𝑐𝑒𝑝𝑎𝑡𝑎𝑛 1 + 𝐾𝑒𝑐𝑒𝑝𝑎𝑡𝑎𝑛 2 t= waktu
𝑡
Contoh soal :
1. Sebuah mesin fotokopi dengan kecepatan konstan dapat

menghasilkan/memfotokopi 500 lembar dalam 10 menit. Berapa lama
diperlukan untuk memfotokopi 80 lembar ?
a. 80/ (500 x 10)
b. (80 x 500)/10
c. (500 x 10)/80
d. (80 x 10)/500
38
Jawab : d
Jumlah A/jumlah B = waktu A/waktu B
Waktu A = (jumlah A x waktu B)/jumlah B
= (80 x 10)/500
Jadi jawaban yang paling tepat adalah (80x10)/500
2. Jarak kota A dengan B di peta dengan perbandingan 1:25.000.000 adalah

3,8 cm. Berapa jarak sesungguhnya ?
a. 1000 km
b. 975 km
c. 950 km
d. 930 km
Jawab : c
Jarak sesungguhnya adalah :
3,8 x 25.000.000 / 100.000 =950
Jadi jawaban yang paling tepat adalah 950 km
3. Seorang siswa mengikuti kuis dan tidak dapat menjawab 30 soal. Jika siswa
tersebut memporeleh skor 85%, maka berapa soal yang bisa dijawab oleh
siswa tersebut ?
a. 170
b. 200
c. 85
d. 100
Jawab : b
Jika mampu menjawab seluruh soal berarti bisa mengerjakan 100%, jika
tidak bisa mengerjakan 30 soal bisa mengerjakan 85% artinya ia tidak
sanggup 15%. Jumlah soal seluruhnya adalah : 100/15 x 30 = 200
39
Jadi jawaban yang paling tepat adalah 200
4. Seorang anak yang tingginya 160 sentimeter difoto dalam ukuran kecil
dengan skala 1:20, kemudian foto tersebut diperbesar dengan skala 5:2,
maka tinggi anak di foto terakhir adalah ...
a. 16
b. 20
c. 36
d. 40
Jawab : b
Tinggi anak setelah diperkecil adalah : 1/20 x 160 =8
Tinggi anak setelah foto diperbesar : 5/2 x 8 =20
Jadi jawaban yang paling tepat adalah 20
5. Sebuah pohon tingginya 3,6 meter menghasilkan bayangan sepanjang 6

meter. Jika pada saat yang sama seseorang yang tingginya 1,71
menyebabkan bayangan. Berapa panjang bayangan ?
a. 2,75
b. 2,80
c. 2,85
d. 2,90
Jawab : c
3,6/6 = 1,71/A
A = (6x1,71) / 3,6
A = 2,85
Jadi jawaban yang paling tepat adalah 2,85

40
4. Aritmatika Sosial
A. Harga pembelian, harga penjualan, untung, dan rugi
Seorang pedagang membeli barang dari pabrik untuk dijual lagi dipasar. Harga
barang dari pabrik disebut modal atau harga pembelian sedangkan harga dari hasil
penjualan barang disebut harga penjualan. Dalam perdagangan sering terjadi dua
kemungkinan yaitu pedagan mendapat untung dan rugi.
✓ Untung
Untuk memahami pengertian untung perhatikan contoh berikut:
Pak Umar membeli sebidang tanah dengan harga Rp 10.000.000,- kemudian karena
ada suatu leperluan pak Umar menjual kembali sawah tersebut dengan harga Rp
11.500.000,-.
Ternyata harga penjualan lebih besar dibanding harga pembelian, berarti pak Umar
mendapat untung.
Selisih harga penjualan dengan harga pembelian
=Rp 11.500.000,- – Rp 10.000.000,-
=Rp 1.500.000,-
Jadi Pak Umar mendapatkan untung sebesar Rp 1.500.000,-
Berdasarkan contoh diatas, maka dapat ditarik kesimpulan:
“Penjual dikatakan untung jika jika harga penjualan lebih besar dibanding dengan
harga pembelian.”
Untung = harga jual – harga beli
✓ Rugi
Ruri membeli radio bekas dengan harga Rp 150.000,- radio itu diperbaiki dan
menghabiskan biaya Rp 30.000,- kemudian Ruri menjual radio itu dan terjual dengan
harga Rp 160.000,-
Modal (harga pembelian) = Rp 150.000,- + Rp 30.000,-
= Rp 180.000,-
Harga penjualan = Rp 160.000,-
Ternyata harga jual lebih rendah dari pada harga harga pembelian, jadi Ruri
mengalami rugi.
Selisih harga pembelian dan harga penjualan:
=Rp 180.000,- – Rp 160.000,-

41
=RP 20.000,-
“Berdasarkan uraian diatas penjual dikatakan rugi jika harga penjualan lebih rendah
dibanding harga pembelian.”
Rugi = harga beli – harga jual
✓ Harga pembelian dan harga penjualan
Telah dikemukakan bahwa besar keuntungan atau kerugian dapat dihitung jika
harga penjualan dan harga pembelian telah diketahui.
Besar keuntungan dirumuskan:
Untung =harga jual – harga beli
Maka dapat diturunkan dua rumus yaitu:
1. Harga jual = harga beli + Untung
2. Harga beli = harga jual – harga untung
Besar kerugian dirumuskan:
Rugi = harga beli – harga jual
Maka dapat diturunkan rumus:
1. Harga beli = harga jual + Rugi
2. Harga jual = harga beli – Rugi
B. Persentase untung dan rugi
✓ Menentukan Persentase Untung atau Rugi
Pada persentase untung berarti untung dibanding dengan harga pembelian, dan
persentase rugi berarti rugi dibanding harga pembelian.
Untung
Persentase Untung= X 100 %Harga beli
Rugi
Persentase Rugi = X 100 %Harga beli
Contoh:
42
a). Seorang bapak membeli sebuah mobil seharga Rp 50.000.000, karena sudah bosan
dengan mobil tersebut maka mobil tersebut dijual dengan harga Rp
45.000.000,.Tentukan persentase kerugiannya!
Jawab:
Harga beli Rp 50.000.000
Harga jual Rp 45.000.000
Rugi = Rp 50.000.000 – Rp 45.000.000
= Rp 5.000.000
Rp 5.000.000
Rp 50.000.000
= Rp 10 %
Jadi besar persentase kerugiannya adalah 10 %.
b). Seorang pedagang membeli gula 5 kg dengan harga Rp 35.000, kemudian dijual
dengan harga Rp 45.000, Berapakah besar persentase keuntungan pedagang
tersebut?
Jawab:
Harga beli Rp 35.000,
Harga jual Rp 45.000,
Untung = Rp 45.000 – Rp 35.000
= Rp 10.000
Rp 10.000
Rp 35.000
= 28,7 %
Jadi persentase keuntungan adalah 28,7 %
2. Menentukan harga pembelian atau harga penjualan berdasarkan persentase

untung atau rugi
Contoh:
Seorang pedagang membeli ikan seharga Rp 50.000 / ekor. Jika pedagang tersebut
menghendaki untung 20 % berapa rupiahkah ikan tersebut harus dijual?
Jawab:
Harga beli Rp 50.000
Untung 20 % dari harga beli = = Rp 10.000

43
Harga jual = harga beli + untung
=Rp 50.000 +Rp 10.000
=Rp 60.000
Jadi pedagang itu harus menjual dengan harga Rp 60.000
Persentase untung atau rugi selalu dibandingkan terhadap harga pembelian (modal),
kecuali ada keterangan lain.
Persentase Untung =
Persentase Rugi =
Hb = harga pembelian
C. Rabat(diskon), bruto, tara, dan neto
✓ Rabat
Rabat adalah potongan harga atau lebih dikenal dengan diskon.
Contoh:
Sebuah toko memberikan diskon 15 %, budi membeli sebuah rice cooker dengan
harga Rp 420.000. berapakah harga yang harus dibayar budi?
Jawab:
Harga sebelum diskon = Rp 420.000
Potongan harga = 15 % x Rp 420.000 = Rp 63.000
Harga setelah diskon = Rp 420.000 – Rp 63.000 = Rp 375. 000
Jadi budi harus membayar Rp 375.000
Berdasarkan contoh diatas dapat diperoleh rumus:
Harga bersih = harga kotor – Rabat (diskon)
Harga kotor adalah harga sebelum didiskon
Harga bersih adalah harga setelah didiskon
✓ Bruto, Tara, dan Neto
Dalam sebuah karung yang berisi pupuk tertera tulisan berat bersih 50 kg sedangkan
berat kotor 0,08 kg, maka berat seluruhnya = 50kg + 0,08kg=50,8kg.
Berat karung dan pupuk yaitu 50,8 kg disebut bruto(berat kotor)
Berar karung 0,08 kg disebut disebut tara

44
Berat pupuk 50 kg disebut berat neto ( berat bersih)
Jadi hubungan bruto, tara, dan neto adalah:
Neto = Bruto – Tara
Jika diketahui persen tara dan bruto maka untuk mencari tara digunakan rumus:
Tara = Persen Tara x Bruto
Untuk setiap pembelian yang mendapat potongan berat(tara) dapat dirumuskan:
Harga bersih = neto x harga persatuan berat
D. Bunga tabungan dan pajak
✓ Bunga tabungan (Bunga Tunggal)
Jika kita menyimpan uang dibank jumlah uang kita akan bertambah, hal itu terjadi
karena kita mendapatkan bunga dari bank. Jenis bunga tabungan yang akan kita
pelajari adalah bunga tunggal, artinya yang mendapat bunga hanya modalnya saja,
sedangkan bunganya tidak akan berbunga lagi. Apabila bunganya turut berbunga
maka jenis bunga tersebut disebut bunga majemuk.
Contoh:
Rio menabung dibank sebesar Rp 75.000 dengan bunga 12% per tahun. Hitung jumlah
uang rio setelah enam bulan.
Jawab:
Besar modal (uang tabungan) = Rp 75.000
Bunga 1 tahun 12 % =
= Bunga 6 bulan = Rp 4500
Jadi jumlah uang Rio setelah disimpan selama enam bulan menjadi:
= Rp 75.000 + Rp 4500
= Rp 79.500
Dari contoh tersebut dapat disimpulkan
Bunga 1 tahun = persen bunga x modal
Bunga n bulan = x persen bunga x modal = x bunga 1 tahun
Persen bunga selalu dinyatakan untuk 1 tahun, kecuali jika ada keterangan lain pada
soal.
✓ Pajak
45
Pajak adalah statu kewajiban dari masyarakat untuk menyerahkan sebagian

kekayaannya pada negara menurut peraturan yan di tetapkan oleh negara. Pegawai
tetap maupun swasta negeri dikenakan pajak dari penghasilan kena pajak yang
disebut pajak penghasilan (PPh). Sedangkan barang atau belanjaan dari pabrik,
dealer, grosor, atau toko maka harga barangnya dikenakan pajak yang disebut pajak
pertambahan nilai (PPN).
Contoh:
Seorang ibu mendapat gaji sebulan sebesar Rp 1.000.000 dengan penghasilan tidak
kena pajak Rp 400.000. jira besar pajak penghasilan (PPh) adalah 10 % berapakah gaji
yang diterima ibu tersebut?
Jawab:
Diketahui: Pesar penghasilan Rp 1.000.000
Penghasilan tidak kena pajak Rp 400.000
Pengahasilan kena pajak = Rp 1.000.000 – Rp 400.000
= Rp 600.000
Pajak penghasilan 10 %
Ditanya: gaji yang diterima ibu tersebut
Jawab:
Besar pajak penghasilan = 10 % x Rp 600.000
= x Rp 600.000
= Rp 60.000
Jadi besar gaji yang diterima ibu tersebut adalah
= Rp 1.000.000 – Rp 60.000
= Rp 940.000
Contoh soal :
1. Ahmad membeli sepeda motor dengan harga Rp 15.000.000 dengan pajaknya

10 %, setelah beberapa tahun Ahmad menjual motor tersebut dengan harga Rp
11.500.000. berapakah kerugian yang diderita Ahmad?
Jawab :
Diketahui: harga beli Rp 15.000.000
Pajak 10 % = 10 % x 15.000.000 = Rp 500.000
Harga jual Rp 11.500.000
Ditanya: kerugian?
46
Jawab:
Besar modal ( harga beli + pajak) = Rp 15.000.000 + Rp 500.000
= Rp 15.500.000
Rugi = Rp 15.500.000 – Rp 11.500.000
= Rp 4.000.000
Jadi kerugian yang diderita Ahmad adalah Rp 4.000.000.
2. Dalam sebuah toko terdapat diskonan, baju dengan harga Rp 40.000 didiskon
10 %, celana seharga Rp 70.000 didiskon 15 %, topi seharga 20.000 didiskon 5 %,
tas seharga 35.000 didiskon 5 %, dan kaos seharga Rp 55.000 didiskon 25 %. Jika
Yuda ingin berbelanja dengan menghabiskan uang antara Rp 130.000 s/d Rp
150.000 maka barang apa saja yang akan Yuda beli?
Jawab :
Harga baju Rp 40.000, diskon 10 %
Harga celana Rp 70.000, diskon 15 %
Harga topi Rp 20.000, diskon 5 %
Harga tas Rp 35.000,diskon 5 %
Harga kaos Rp 55.000,diskon 15 %
Uang belanja Rp 130.000 s/d Rp 150.000
Ditanya: Barang apa saja yang bisa dibeli Yuda?
Jawab:
Harga setelah didiskon:
Baju = 40.000 – (10 % x Rp 40.000) = 40.000 – 4000 = 36.000
Celana = 70.000 – (15% x Rp 70.000) = Rp 64.500
Topi = 20.000 – (5 % x Rp 20.000) = Rp 19.000
Tas = Rp 35.000 – ( 5 % x Rp 35.000) = Rp 33.250
Kaos = Rp 55.000 – (15 % x Rp 55.000) = Rp 41.250
Jadi barang yang dapat dibeli Yuda adalah
Celana, tas, kaos
Baju, celana, tas
Baju, celana, kaos
47
3. Seorang pedagang membeli telur 10 kg dengan harga Rp 120.000, kemudian

telur itu dijual denan harga Rp12.500/kg. Berapakah keuntungan pedagang
tersebut?
Jawab :
harga beli 10 kg telur Rp 120.000
Harga jual 1 kg telur Rp 12.500
Ditanya: keuntungan pedagang?
Jawab:
Untung = Harga Jual – Harga Beli
Harga jual = 10 x Rp 12.500
= Rp 125.000
Untung = Rp 125.000 – Rp 120.000
= Rp 5.000
Jadi pedagang itu mendapat keuntungan Rp 5000
C. Tes Kemampuan Penalaran

1. Penalaran Logis
Penalaran Logis menguji peserta untuk mendayagunakan logikanya dalam
memahami pernyataan ataupun informasi yang diberikan. Pola yang digunakan dalam
tes ini adalah peserta diminta menentukan kesimpulan dari beberapa pernyataan
singkat yang diberikan di soal. Peserta wajib menghindari perasaan (opini pribadi)
dalam menyelesaikan soal tersebut, karena soal yang diberikan membutuhkan jawaban
dari hasil analisis secara logis.
Pelajari teknik penarikan kesimpulan yang logis.
a. Modus Ponens
Pernyataan 1 : p ⇒ q
Pernyataan 2 : p
Kesimpulan : q
Contoh:
48
Pernyataan 1 :
Jika Mandalika lulus ujian maka ia mendapat beasiswa.
Pernyataan 2 :
Mandalika lulus ujian.
Kesimpulan :
Ia mendapat beasiswa.
a. Modus Tollens
Pernyataan 1 : p ⇒ q
Pernyataan 2 : -q
Kesimpulan : -p
Contoh :
Pernyataan 1 :
Pernyataan 2 :
Mandalika tidak mendapat beasiswa.
Kesimpulan :
Mandalika tidak lulus ujian.
b. Silogisme
Pernyataan 1: p ⇒ q
Pernyataan 2: q ⇒ r
Kesimpulan: p ⇒ r
Contoh :
Pernyataan 1 :
Pernyataan 2 :
Jika Mandalika mendapat beasiswa maka biaya pendidikan menjadi ringan.
Kesimpulan :
Jika Mandalika lulus ujian maka biaya pendidikan menjadi ringan.
49
Untuk soal yang tidak bisa dikerjakan dengan menggunakan teknik penarikan
kesimpulan di atas, maka Anda membutuhkan analisis pernyataan yang telah
disediakan di soal sehingga dapat menarik kesimpulan yang tepat. Oleh karena itu,
pelajari analisis kejadian berdasarkan Diagram Venn berikut.
a. Semua A bersifat B
Artinya:
o Setiap anggota A memiliki sifat seperti B.

o Ada anggota B yang tidak memiliki sifat seperti A.
b. Ada C yang bersifat A dan B
Artinya:
o Setiap anggota C memiliki sifat seperti A sekaligus/dan seperti B.

o Ada anggota A yang tidak memiliki sifat seperti B.
o Ada anggota B yang tidak memiliki sifat seperti A.
c. A dan B tidak ada hubungan
50
Artinya:
o Kejadian saling lepas/tidak ada hubungan antara dua kejadian.

o Tidak ada A yang bersifat B.
o Tidak ada B yang bersifat A.
d. Sifat tidak langsung
Artinya:
o Semua A bersifat B.
o Semua B bersifat C.
o Semua A bersifat C.
e. Sifat irisan tiga kejadian
Artinya:
51
o D bersifat A, B, dan C.
o Ada A yang tidak bersifat B dan tidak bersifat C.
o Ada B yang tidak bersifat Adan tidak bersifat C.
o Ada C yang tidak bersifat A dan tidak bersifat B.
o Ada yang bersifat A dan B, namun tidak bersifat C.
o Ada yang bersifat B dan C, namun tidak bersifat A.
o Ada yang bersifat A dan C, namun tidak bersifat B.
Bedakan makna "Semua/Setiap", "Beberapa/Ada/Sementara/Sebagian".
• "Semua" memiliki arti yang sama dengan "Setiap" Apabila suatu kejadian
melibatkan "Semua" berarti setiap anggota tersebut tanpa terkecuali.
• "Beberapa" memiliki arti yang sama dengan "Ada", "Sementara", atau "Sebagian".
Apabila suatu kejadian melibatkan "Beberapa" berarti hanya sebagian kecil
anggotanya atau cukup disebut ada.
Tips Mengerjakan Soal Penalaran Logis
1. Pahami dan analisis setiap pernyataan yang diberikan di soal.

2. Ambil kesimpulan logis sesuai dengan pernyataan yang telah diberikan di soal
(fakta di soal).
3. Kesimpulan yang diambil merupakan hasil analisis gabungan dari semua
pernyataan yang diberikan di soal.
4. Hindari opini.
5. Kerjakanlah sesuai fakta yang terdapat di pernyataan soal.
6. Konsentrasi, fokus, rileks dan jangan panik.
7. Pergunakan waktu sebaik mungkin karena waktu pengerjaan sangat terbatas.
Artinya, Anda jangan terpaku pada soal yang sulit. Segera lewati soal tersebut
setelah memberi tanda bahwa belum dikerjakan dan beralihlah pada soal yang
Anda rasa lebih mudah. Jika nanti ada sisa waktu pengerjaan maka kembalilah
mengerjakan soal yang sudah Anda tandai.
52
Contoh soal :
1. Pada hari sabtu, Abdullah selalu pergi ke pasar berbelanja, Tyo menjaga rumah.
Pada hari jumat, Abdullah selalu pergi ke masjid, begitu juga dengan Tyo. Hari ini
Abdullah tidak pergi. Kesimpulan yang tepat....
A. Tyo tidak pergi juga
B. Hari ini bukan Jumat dan Sabtu
C. Hari ini adalah Minggu
D. Hari ini jatahnya Tyo pergi
Jawab: B
Abdullah hanya pergi pada hari sabtu dan jumat
2. Dosen-dosen STAN sekarang harus datang tepat waktu sesuai dengan

perintah direktur yang baru. Kesimpulan yang tepat dari keterangan di atas
adalah ...
A. Pada masa direktur lama, dosen banyak yang terlambat.
B. Sebelum masa direktur baru, mungkin ada dosen yang datang tidak tepat
waktu.
C. Pada masa direktur baru, tidak ada yang datang terlambat.
D. Dulu banyak dosen yang datang tepat waktu
Jawab : B
Karena direktur baru, dosen harus datang tepat waktu. Jadi masih mungkin kalau
sebelum direktur baru dosen ada yang tidak tepat waktu
3. Ada pedagang yang giat bekerja. Kebanyakan pedagang memiliki toko yang
luas
A. Pedagang yang memiliki toko luas harus giat bekerja
B. Ada pedagang yang memiliki toko luas dan giat bekerja
C. Pedagang yang giat bekerja adalah yang memiliki toko luas
D. Kesimpulan a,b,c salah
Jawab: B
53
Ada yang giat bekerja karena tokonya luas.
4. Gedung E kampus STAN lebih tinggi daripada gedung A. Gedung C

tidak lebih rendah daripada gedung A. Jadi, ...
A. Gedung A mungkin lebih tinggi daripada gedung C.
B. Gedung E yang paling tinggi.
C. Gedung E mungkin lebih tinggi daripada gedung C.
D. Gedung A merupakan gedung yang paling rendah.
Jawaban: C
Karena C belum tentu lebih tinggi dari E
5. Semua murid pandai berhitung dan sopan.

Asnan tidak sopan, tetapi pandai berhitung.
Kesimpulan ...
a. Asnan adalah seorang murid yang pandai berhitung.
b. Asnan adalah seorang murid yang tidak sopan.
c. Asnan adalah seorang murid yang pandai berhitung dan tidak sopan.
d. Asnan adalah bukan seorang murid meskipun pandai berhitung.
e. Asnan adalah bukan seorang murid yang sopan.
Jawaban : D
Asnan adalah bukan seorang murid meskipun pandai berhitung.
Pembahasan:
Sangat jelas bahwa Asnan adalah bukan seorang murid meskipun pandai
berhitung.
Terlihat pada Diagram Venn berikut.
A= sifat pandai berhitung

B = sifat sopan
54
C = murid yang bersikap pandai berhitung dan sopan

Daerah arsiran menunjukkan posisi Asnan sehingga Asnan adalah bukan
seorang murid meskipun pandai berhitung.
2. Penalaran Analitis
Dalam soal jenis ini, Anda diminta untuk mempelajari suatu cerita singkat dan
kemudian melakukan penalaran terhadap setiap pertanyaan yang diberikan
berdasarkan informasi dari cerita. Umumnya jawaban dari soal jenis ini tidaklah
eksplisit (terlihat langsung dalam cerita). Namun kita harus melakukan penalaran
terlebih dulu, untuk kemudian bisa menemukan jawaban yang benar.
Pelajari model penalaran analitis.
1. Model perbandingan
Pada model ini kasus yang terjadi di soal berupa perbandingan dua atau
lebih nilai. Kemudian Anda diminta untuk menyimpulkan/menganalisis
hubungan dari beberapa perbandingan tersebut. Prinsip
menyelesaikannya sama seperti yang sudah diuraikan di ringkasan materi
aritmetika dasar pada bagian perbandingan.
2. Model urutan
Perbandingan sering kali muncul bersamaan dengan model urutan.
Urutan yang terjadi di soal cerita memiliki kata kunci "kurang dari", "lebih
dari", "sama dengan/sama seperti/sama banyaknya" sehingga Anda bisa
memberi:
o tanda < untuk kata kunci "kurang dari"
o tanda > untuk kata kunci "lebih dari"
o tanda = untuk kata kunci "sama dengan/sama seperti/sama
banyaknya"
Beberapa contoh kasus yang berkaitan dengan urutan adalah peringkat,

pemenang, skor, tercepat, terpandai, prioritas pengerjaan, dan
sebagainya.
55
3. Model hubungan antarsyarat

Beberapa kejadian berasal dari suatu kondisi yang memenuhi syarat
tertentu, hubungannya adalah "sebabaklbat", "syarat-hasil", "jika ... maka
..." atau p ⇒ Q. Untuk itu harus dicermati keterangan/kata kunci pada
soal cerita sehingga dapat menyimpulkan dengan tepat. Syarat terbagi
menjadi "syarat cukup", "syarat perlu", dan "syarat mutlak".
a. Syarat Cukup
Pernyataan P dikatakan syarat cukup dari pernyataan Q. Jika P

terjadi pastilah terjadi Q dengan kata lain adanya P menjamin
adanya Q.
Contoh:
P: Budi bujangan
Q: belum menikah
Mengetahui si Budi Bujangan sudah cukup untuk mengetahui ia
belum menikah.
b. Syarat Perlu
Pernyataan Q dikatakan syarat perlu dari pernyataan P, jika Q

mutlak diperlukan untuk terjadinya P. Dengan kata lain mustahil
ada P tanpa ada Q.
Contoh:
P: Budi bujangan
Q: belum menikah
Jelas jika Budi sudah menikah maka ia tidak bujangan lagi. Jadi,
belum menikah adalah syarat perlu untuk menjadi bujangan.
c. Syarat mutlak
Artinya adalah syarat yang harus/mutlak terjadi, p ⇔ Q atau "... jika

dan hanya jika ...".
Contoh:
56
P: air turun dari langit

Q: terjadi hujan
Air turun dari langit jika dan hanya jika terjadi hujan. Dengan
demikian air turun dari langit adalah syarat mutlak terjadinya hujan,
dan terjadinya hujan juga merupakan syarat mutlak air turun dari
langit.
d. Model kombinasi
Permasalahan yang sering muncul di soal cerita dengan

penyelesaian model kombinasi adalah masalah tentang
penyusunan jadwal suatu kegiatan, kemungkinan banyaknya cara
yang terjadi, kemungkinan posisi dengan syarat atau kondisi tertentu
(seperti posisi duduk, objek dan ruangan yang tepat, posisi wilayah,
dan lain sebagainya), serta pemilihan atau penunjukan objek/calon
berdasarkan syarat atau kondisi tertentu (seperti penugasan suatu
pekerjaan, calon peserta lomba, dan sebagainya). Untuk
mempermudah pengerjaannya, Anda bisa menggunakan tabel
atau ilustrasi gambar sesuai dengan aturan penempatan di soal
tersebut.
Perhatikan hubungan urutan
a. A < B
B<C
A < C atau A < B < C
b. A < B
B>C
A<B>C
A dan C tidak dapat ditentukan hubungan urutannya
57
c. A < B
B<C
C=D
A < C atau
A < D atau
A<B<C
A < B < D atau
Perhatikan jawaban yang disediakan Cara paling cepat saat menyelesaikan

soal cerita tes penalaran analitis adalah dengan mencermati pilihan jawaban
yang disediakan. Terkadang Anda tidak perlu mencari jawaban sesuai
keterangan pada soal, tetapi cukup memilih jawaban yang paling tepat
tentunya sesuai dengan syarat dan kondisi pada soal tersebut.
Tips Mengerjakan Soal Tes Penalaran Analitis
1. Cermati dan pahami soal cerita.

2. Fokus, konsentrasi, cermat dan teliti saat mengerjakan.
3. Beri tanda pada kata kunci soal cerita.
4. Permudah dengan membuat ilustrasi gambar atau tabel.
5. Perbanyak latihan soal.
Contoh soal :
1. Hesty, Belly, Penky, dan Melly adalah mahasiswa satu angkatan dari universitas
yang sama.
Hesty lulus sebelum Belly tetapi sesudah Penky, dan Melly lulus sebelum Hesty.
Kesimpulan ...
a. Hesty lulus sebelum Penky.
b. Belly lulus paling akhir.
c. Melly lulus paling awal.
58
d. Penky lulus paling awal.

e. Penky dan Melly lulus pada waktu yang sama.
Jawab : B
Belly lulus paling akhir.

Pembahasan:
Dengan menggunakan model urutan maka diperoleh
Sehingga, Belly lulus paling akhir.
2. Ada lima mahasiswa P, Q, R, S, dan T yang mengikuti sebuah seminar. Mahasiswa P

dan Q berasal dari fakultas yang sama, dan S dan T juga berasal dari fakultas yang
sama. Bila mahasiswa yang berasal dari fakultas yang sama tidak boleh duduk
berdekatan, kemungkinan posisi tempat duduk mereka dalam satu deretan adalah
...
a. P, S, T, Q, R
b. P, Q, R, S, T
c. T, R, S, P, Q
d. P, R, T, S, Q
e. S, R, P, T, Q
Jawab : E
S, R, P, T, Q
Pembahasan:
Pergunakan TRIK melihat jawaban. Jawaban A, B, C, dan D sangat tidak mungkin
karena P berdekatan dengan Q dan S berdekatan dengan T. Jadi jelas bahwa E
adalah jawaban paling tepat.
59
3. Tabungan Ana lebih banyak daripada jumlah tabungan Betty dan Kiki.
Tabungan Betty lebih banyak daripada tabungan Kiki.
Tabungan Dini lebih banyak daripada jumlah tabungan Ana, Betty, dan Kiki.
Kesimpulan ...
a. Tabungan Ana lebih banyak daripada tabungan Dini.
b. Jumlah tabungan Dini dan Kiki sama denganjumlah tabungan Ana dan Betty.
c. Tabungan Dini merupakan penjumlahan tabungan Ana, Betty, dan Kiki.
d. Yang mempunyai tabungan paling banyak adalah Dini.
e. Kiki mempunyai tabungan paling sedikit.
Jawab : D
Yang mempunyai tabungan paling banyak adalah Dini.
Pembahasan:
Dengan menggunakan model urutan maka diperoleh
Sehingga, yang mempunyai tabungan paling banyak adalah Dini.
3. Penalaran Gambar
Tes penalaran gambar terdiri dari deret gambar baik dua maupun tiga dimensi. Tujuan
dari tes ini adalah mengukur kemampuan dalam memahami pola-pola tertentu dalam
wujud gambar untuk kemudian melakukan prediksi berdasarkan pola tersebut. Dalam
mengerjakan deret gambar, diperlukan konsentrasi yang tinggi karena bentuk-bentuk
gambar yang ditampilkan hampir serupa, padahal ada bagian-bagian kecil yang
berbeda.
Berikut adalah jenis-jenis pola gambar yang sering muncul dalam tes penalaran gambar.
60
1. Rotasi Gambar
Dalam pola ini, kita harus mencari gambar serupa dari pilihan yang diberikan. Pilihan
gambar akan diputar dengan derajat tertentu atau ada bagian kecil dari gambar yang
diubah untuk menjebak kita.
Contoh :
Gambar selanjutnya adalah …
Jawaban : C
perhatikan untuk kedua jenis segitiga, yaitu segitiga putih dan segitiga hitam. Untuk segitiga
putih diputar 90o searah dengan jarum jam, sedangkan untuk segitiga hitam diputar
90o berlawanan arah jarum jam.
2. Melanjutkan gambar
Dalam bagian ini, kita harus mengamati pola dari beberapa gambar dan menentukan
lanjutan dari gambar-gambar tersebut. Lanjutan gambar tersebut haruslah logis dan
konsisten dari gambar-gambar sebelumnya.
Contoh soal :
Gambar selanjutnya adalah …..

61
Jawaban : B
Perhatikan kotak kecil yang tidak di blok dari kejauhan. Ternyata membentuk angka 3,
4, 5, dan 6. Berarti angka selanjutnya yang benar adalah membentuk angka 7.
3. Membandingkan Gambar
Bagian ini hampir sama konsepnya dengan analogi kata, hanya saja disajikan
dalam bentuk gambar.
Contoh Soal :
Gambar selanjutnya adalah …..
Jawaban : A
Untuk bangun di bagian tengah warnanya akan berselang-seling antara warna

hitam dan warna putih. Bangun yang berada pada pojok kanan bawah dan kiri atas
selalu berwarna hitam, sedangkan yang berada di kiri bawah dan kanan atas selalu
berwarna putih. Arah rotasi bangun searah dengan jarum jam
4. Pencerminan Gambar
Pada bagian ini, terdapat suatu gambar lalu menentukan bayangan dari gambar
tersebut atas suatu cermin yang diletakkan dalam posisi tertentu.
62
Contoh Soal :
Jawaban : B
Pembahasan :
Hasil pencerminan gambar di atas adalah gambar persegi dengan sudut kiri bawah
berwarna hitam , garis diagonal dari sudut kanan atas ke sisi hitam dan belok ke kiri atas,
dan garis vertikal dari sisi bawah. Gambar tersebut ditunjukkan oleh gambar 2.
5. Sembilan kotak gambar
Pada bagian ini, disediakan Sembilan kotak gambar. Tugas kita adalah mencari
gambar yang cocok untuk dimasukkan ke dalam kotak yang kosong.
Contoh soal :
Jawaban: B
Gambar di kolom pertama itu adalah gabungan dari gambar yang ada di kolom 2 dan 3.
Aturan ini tidak hanya berlaku di salah satu baris, tapi berlaku untuk ketiganya. Baik barisan
gambar yang atas, tengah, maupun yang bawah mengikuti pola ini.
63
6. Jaring-jaring gambar
Pada tes jaring-jaring gambar menguji imajinasimu. Tes jaring-jaring ini merupakan
gambaran pola sebuah bangun dan kamu harus Menyusun pola tersebut menjadi
sebuah bangun.
Contoh soal :
Jawaban : A
Gunakan lingkaran yang ada di jaring sebagai acuannya. Jika membentuk bangun,
lingkaran tersebut akan berada di atas dan bawah/dasar bangun.
7. Mencari perbedaan gambar

Dalam tes perbedaan gambar, kamu harus mencari pola yang paling berbeda
diantara gambar yang lainnya.
Contoh Soal :
Jawaban : B.
64
Sekilas, kamu mungkin akan terkecoh dengan gambar A karena gambar tersebut
punya lekukan sendiri. Tapi jika diperhatikan lebih lanjut, jawabannya adalah B karena
hanya B lah yang berbetuk segi empat. Sedangkan yang lain adalah segi lima.
65
Bab 3 : Tes Kepribadian
A. Tes EPPS (Edward Personal Preference Schedule)
Tes EPPS adalah tes memilih jawaban yang menggambarkan kepibadianmu. Ada
dua pilihan pada Tes EPPS ini. Pilihlah A atau B yang menurutmu itulah kepribadianmu.
Tidak ada jawaban salah atau benar dalam tes ini. EPPS atau Edward Personal
Preference Schedule merupakan psikotes yang pemyataan-pernyataannya dipakai
untuk mengetahui 15 variabel kepribadian seseorang, yakni:
• Kemampuan untuk berprestasi.
• Kemampuan menyesuaikan diri.
• Kemampuan menunaikan tugas.
• Kebutuhan untuk menunjukkan diri.
• Kebutuhan untuk mandiri.
• Kebutuhan untuk berempati.
• Kebutuhan perhatian terhadap sesama.
• Kebutuhan akan hubungan sosial.
• Keinginan untuk memimpin.
• Keinginan untuk kompromi.
• Kebutuhan memberikan perhatian.
• Kebutuhan akan stimulasi dari luar.
• Kemampuan menghadapi berbagai rintangan.
• Kebutuhan memberikan perhatian dari lawan jenis.
• Kebutuhan untuk bertentangan dengan orang lain.

66
Tips mengerjakan tes EPPS :
✓ Cermati setiap pertanyaan

✓ Jangan asal-asalan dalam mengerjakan tes EPPS
✓ Pilih pertanyaan yang benar-benar sesuai dengan gambaran pribadi anda dan
jujur terhadap diri sendiri.
✓ Kerjakan soal dengan rileks
✓ Jadilah diri sendiri
Contoh Soal :
1. A. Saya ingin mengetahui bagaimana pandangan orang-orang besar

mengenai berbagai masalah yang menarik perhatian saya.
B. Saya ingin menjadi seorang ahli yang diakui dalam salah satu pekerjaan atau
sedang khusus.
2. A. Saya suka menceritakan cerita-cerita lucu dan lelucon-lelucon waktu pesta.
B. Saya ingin menulis roman atau sandiwara hebat.
3. A. Saya ingin dapat memecahkan teka-teki dan persoalan-persoalan yang

sukar bagi orang lain.
B. Saya suka mengikuti petunjuk-petunjuk dan melakukan apa yang diharapkan

orang dari diri saya.
4. A. Saya suka merencanakan dan mengatur detail-detail dari setiap pekerjaan

yang harus saya lakukan.
B. Saya suka mengikuti petunjuk-petunjuk dan melakukan apa yang diharapkan
orang dari diri saya.
5. A. Saya suka mengelakkan keadaan-keadaan di mana saya diharapkan akan

berlaku secara konvensional (kebiasaan umum).
B. Saya suka membaca riwayat hidup orang-orang besar.
67
6. A. Saya ingin mengetahui bagaimana pandangan orang-orang besar

mengenai berbagai masalah yang menarik perhatian saya.
B. Seandainya saya harus bepergian, maka saya ingin segala sesuatunya telah
direncanakan terlebih dahulu.
7. A. Saya suka bercerita kepada orang-orang lain tentang

petualanganpetualangan saya dan hal-hal aneh yang pernah saya alami.
B. Saya suka makan saya teratur dan ada waktu-waktu tertentu untuk makan.
8. A. Saya ingin bisa mengerjakan segala sesuatu lebih baik daripada orangorang
lain.
B. Saya suka menceritakan cerita-cerita lucu dan lelucon-lelucon waktu pesta.
9. A. Saya ingin agar hidup saya teratur sedemikian rupa sehingga berjalan lancar
dan tanpa banyak perubahan-perubahan dalam rencana saya.
B. Saya suka bercerita kepada orang-orang lain tentang petualangan-
petualangan saya dan hal-hal aneh yang pernah saya alami.
10. A. Saya suka mengecam orang-orang yang mempunyai kedudukan sebagai

yang berwenang.
B. Saya suka menggunakan kata-kata yang maknanya seringkali tidak diketahui
oleh orang lain.
B. Tes Koran/Pauli/Kraeplin
Tes Koran adalah tes kemampuan dasar menghitung cepat. Tes ini terdiri atas
gugusan angka-angka dari 1-9 yang tersusun secara membujur (atas-bawah) dalam
bentuk lajur. Pada saat tes kamu harus menjumlahkan dua angka yang berdekatan di
setiap lajur dalam waktu tertentu.
Adapun cara mengerjakannya adalah dengan menjumlahkan dua buah

bilangan, kemudian hasilnya dituliskan disela-sela kedua bilangan yang dijumlahkan.
68
Jika hasil dari penjumlahan berupa bilangan puluhan atau terdiri dari dua digit angka,
maka cukup dengan menuliskan digit terakhir atau angka satuannya saja.
Contoh :
3 4
7 2
4 8
6 3
2 5
Elemen yang akan diukur dalam hasil tes ini adalah konsistensi, produktivitas kerja,
sikap terhadap tekanan, daya tahan kerja, pengendalian emosi, kemampuan daya
penyesuaian diri, keuletan kerja, sikap kerja, serta ketelitian sekaligus kecepatan dalam
mengerjakan suatu pekerjaan.
Test koran banyak digunakan untuk mengukur aspek kepribadian. Karena dalam
mengerjakan test koran, semakin banyak kamu melakukan kesalahan dalam
mengerjakan soal, menunjukkan bahwa kamu adalah orang yang tidak teliti, tidak
cermat, kurang hati-hati, serta kurang memiliki daya tahan terhadap stress atau tekanan
dalam pekerjaan.
Tips mengerjakan tes koran :
✓ Gunakan alat tulis yang memadai.

✓ Jumlahkan bilangan yang berdekatan dan tuliskan disela-sela bilangan. Jika
jawabannya lebih dari dua digit, maka tuliskan digit terakhirnya saja.
✓ Hal mendasar untuk menyelesaikan keseluruhan tes koran dengan baik adalah
konsentrasi. Terkadang kamu akan merasa blank pada pertengahan tes. Namun
kamu harus kembali fokus pada penjumlahan berikutnya. Lebih baik tidak
mengingat hasil penjumlahan sebelumnya. Kalaupun kamu akan mengubahnya,
kamu harus cermat mengatur waktu supaya grafik pengerjaan tidak
terpengaruh.
69
Contoh Soal Tes Koran (1 s.d. 7 Kolom)
9 4 3 7 2 8 9
7 3 2 8 8 9 3
7 2 4 6 5 7 9
7 8 3 0 5 4 8
7 1 9 0 6 9 8
4 2 0 9 6 4 4
8 1 8 2 3 9 5
5 9 7 3 4 4 6
9 9 9 4 1 5 4
3 1 4 3 4 5 7
6 7 7 9 1 8 0
7 0 2 0 4 5 2
8 3 3 0 2 6 0
6 9 0 2 9 8 1
0 9 5 4 9 9 6
9 6 4 0 3 9 1
9 8 8 5 2 5 4
9 5 2 7 8 3 7
6 3 1 8 3 7 2
0 1 9 0 3 6 7
7 4 2 9 4 7 0
3 9 3 4 4 4 6
4 5 0 0 6 7 8
8 4 1 3 6 7 0
3 1 7 5 7 1 2
70
3. Tes Papi Kostick
PAPI Kostick merupakan laporan inventori tes psikologi kepribadian (self report
inventory), terdiri dari 90 pasangan pernyataan pendek berhubungan dalam situasi
kerja, yang menyangkut 20 aspek kepribadian yang dikelompokkan dalam 7 bidang,
yaitu : kepemimpinan (leadership), arah kerja (work direction), aktivitas kerja (work
activity), relasi sosial (social nature), gaya bekerja (work style), sifat temperamen
(temperament), dan posisi atasan-bawahan (followership).
Tes Papi Kostick merupakan salah satu tes kepribadian yang tercermin dalam
tingkah laku yang didasarkan pada kategorisasi. PAPI Kostick mengukur role dan need
individu dalam kaitannya dengan situasi kerja. Dengan mempelajari PAPI Kostick, maka
kita akan banyak memeroleh informasi mengenai profil individu, baik dari segi tipologi
kepribadiannya maupun dalam konteks pekerjaannya.
Tips mengerjakan Papi Kostick :
Jawab dengan jujur setiap pertanyaan yang paling dekat dengan diri kamu. Hindari
memanipulasi jawaban, karena tes ini berupa pasangan pernyataan, sehingga
Tindakan memanipulasi jawaban akan terlihat jelas.
Contoh Soal :
1. .....
A. Saya suka membagi beban kerja dengan anak buah.
B. Saya seorang yang perfeksionis
2. .....
A. Setiap pekerjaan harus diselesaikan oleh ahlinya.
B. Dengan mengerjakan bersamasama saya rasa pekerjaan berat akan menjadi lebih
ringan.
3. .....
A. Saya akan menegur dengan keras pada anak buah yang tidak menjalankan tugas
dengan baik.
71
B. Pembagian kerja yang seimbang bisa meminimalkan risiko terbengkalainya satu

tugas.
4. .....
A. Saya akan mengadakan rapat setiap kali dihadapkan pada pembuatan keputusan
yang penting.
B. Sebaiknya seseorang harus mempertimbangkan banyak hal ketika diminta untuk
bertanggungjawab menangani satu tugas tertentu.
5. .....
A. Dalam keadaan terdesak, seorang pimpinan proyek harus mampu mengambil
keputusan penting tanpa konfirmasi dengan atasan.
B. Berhati-hati menentukan akan memilih rekanan kerja yang mana akan
menyelamatkan perusahaan dari kebangkrutan.
4. Tes DAP (Draw A Person)
Tes Draw a Person adalah tes yang sederhana. Tes ini mengharuskan peserta tes
untuk menggambar seseorang dan kemudian mendeskripsikan usia, jenis kelamin, dan
aktivitas orang tersebut. Tes ini dipergunakan untuk mengetahui tanggung jawab,
kepercayaan diri, kestabilan, dan ketahanan kerja. Sistem penilaian dalam tes ini
cenderung bersifat QSS (Quantitative Scoring System) atau sistem penilaian kuantitatif.
Yaitu bukan berdasarkan bagus tidaknya gambar, namun berdasarkan ukuran
kuantitatif tertentu. 3 Ukuran kuantitatif yang menjadi dasar utama penilaian adalah
sebagai berikut :
1. Proporsi anggota tubuh. Semakin proporsional (seimbang perbandingan ukuran

satu anggota tubuh dengan anggota tubuh yang lain) maka semakin tinggi skor yang
kamu peroleh
2. Kelengkapan anggota tubuh. Semakin lengkap semakin tinggi nilainya.

Diantaranya kepala, leher, badan, tangan, kaki, dan seterusnya.
3. Detail gambar. Semakin detail gambar yang kamu buat semakin tinggi pula nilai
yang diperoleh.
72
Tips mengerjakan tes DAP :
✓ Kerjakan dengan fokus dan rileks

✓ Kerjakan masing-masing dengan waktu rata-rata yaitu 10-15 menit. Jika terlalu
cepat, hasil gambar akan cenderung kurang lengkap dan kurang detil. Jika
terlalu lama, kamu akan dinilai sebagai pribadi yang lambat dan kurang sigap
dalam mengerjakan sesuatu.
✓ Tambahkan ciri khas pada gambar. Ketika kamu membuat gambar seorang laki
laki, maka sebaiknya tambahkan ciri khas laki-laki seperti kumis, jenggot, badan
tegak, dan lain-lain. Jika membuat gambar seorang perempuan, bentuk
tubuhnya harus seperti seorang perempuan pada umumnya. Misalnya, pinggang
lebih ramping, memakai perhiasan, dan sebagainya. Ketika kamu membuat
gambar diri sendiri, buatlah semirip mungkin dengan diri sendiri dan tambahkan
ciri khasmu.
✓ Gunakan prinsip keseimbangan. Artinya besar masing-masing anggota tubuh
adalah relative seimbang. Jangan sampai ada yang tidak seimbang, misalnya
kepala terlalu besar atau terlalu kecil.
✓ Gunakan prinsip kelengkapan anggota tubuh. Seluruh anggota tubuh harus
lengkap pada gambar. Mulai dari ujung rambut kepala sampai dengan ujung
kuku di kaki. Semakin lengkap, semakin tinggi nilai yang kamu peroleh.
✓ Gunakan prinsip detail. Semakin detail gambar, semakin tinggi nilai.
✓ Ingat! Sistem penilaian tes menggambar orang ini bukan berdasarkan bagus
tidaknya lukisan (karena ini bukan tes calon pelukis). Namun berdasarkan tiga pri
nsip yang telah dijelaskan diatas (proporsional, lengkap, detail).
✓ Beberapa orang yang pernah mengikuti tes ini menyarankan untuk menggambar
orang tersebut dalam keadaan sedang melakukan aktivitas, misalnya eksekutif
muda sedang menenteng koper atau karyawan sedang bekerja di depan
komputer.
Detail penilaian tes DAP :
1. Kepala. Gambar kepala diartikan sebagai super-ego. Pusat kendali diri terhadap
aturan (sosial, agama, dll). Kepala merupakan menunjukkan kebutuhan subjek
terhadap eksistensi diri. Dapat dikatakan apabila orang yang menarik diri dari sosial
cenderung mengabaikan bagian dari kepala.
73
2. Mata. Penguatan di mata diartikan sebagai orang yang mencoba

mendapatkan perhatian lebih dari lingkungan sekitar.
3. Bibir. Gambar bibir yang tebal atau penekanan pada bibir merupakan
simbolisasi kebutuhan berkomunikasi atau keinginan untuk menonjol di lingkungan
sekitarnya.
4. Leher. Penekanan pada leher merupakan simbolisasi subjek merasa cemas atau
terkekang terhadap hal-hal tertentu yang belum diselesaikan. Apa yang dicemaskan
perlu dihubungkan dengan objek-objek lain dari keseluruhan gambar.
5. Badan. Gambar badan yang sederhana (hanya kotak atau oval) menunjukkan
sikap kekanakan yang belum dewasa. Gambar orang dewasa akan lebih kompleks.
Lengkap dengan aksesori. Misalkan dasi merupakan simbolisasi subjek ingin sukses dalam
bekerja atau menampilkan status sosial lebih tinggi dibandingkan keberadaan saat ini.
Contoh lain misal cincin, jam atau kalung/gelang merupakan asosiasi kebutuhan akan
harta. Sekali lagi perhatikan kemenonjolan dari objek-objek tersebut.
6. Bahu. Bahu merupakan simbol kekuatan fisik. Penguatan pada bahu

menunjukkan subyek suka beraktifitas fisik. Tak ada bahu atau bahu kecil menunjukkan
subyek tak suka atau menghindari aktifitas fisik. Ketiadaan bahu juga berarti adanya
ketidakberdayaan subjek terhadap hal-hal tertentu terkait dengan kondisi fisik.
7. Lengan dan tangan. Tangan memegang peralatan tertentu dapat diartikan

subyek adalah orang yang aktif atau ringan tangan. Kepalan tangan dapat berupa
dendam atau dorongan kuat untuk menyelesaikan sesuatu. Tangan yang
disembunyikan atau disimpan dalam saku dapat diartikan ketertutupan (bersifat
introvert) dapat pula diartikan sebagai situasi konflik.
8. Kaki dan Tungkai. Kaki adalah simbol gerakan, kestabilan dan kekuatan subyek
dalam lingkungan sekitar. Jika subyek tidak menggambar kaki, dapat diartikan dia
kurang nyaman dengan situasi saat ini. Kaki yang sedang beraktifitas (meloncat atau
berlari) menunjukkan subyek adalah orang yang memiliki mobilitas tinggi.
74
Contoh DAP. Menggambar Seorang Guru
5. Tes BAUM (Menggambar pohon)
Tes ini berisi tugas untuk menggambar pohon dengan kriteria-kriteria khusus. Ada
dua versi tes. Versi pertama, kamu diminta menggambar pohon berkambium (dikotil),
bercabang, dan berbuah. Kamu tidak diperbolehkan menggambar pohon jenis
bambu, pisang, semak belukar, ataupun jenis tanaman Monokotil lainnya.
Versi kedua, kamu diharuskan menggambar jenis pohon berkayu (seperti pada
soal depan) tanpa kriteria yang jelas, namun merujuk pada jenis tanaman dikotil. Versi
kedua miliki pengecualian sama dengan versi pertama yakni pohon jenis bambu,
pisang, dan semak belukar.
Tips mengerjakan tes BAUM :
✓ Gambarlah tanaman atau pohon yang mempunyai daun banyak atau lebat,
lengkap dengan kayu dan ranting, buah, serta bunga.
✓ Kamu bisa menggambar pohon atau tanaman mangga, durian, nangka, jambu,
dan lain-lain. Pohon yang teduh menggambarkan kelapangan hati, dan lain
sebagainya.
✓ Menggambar pohon atau tanaman usahakan jangan terlalu tebal atau tipis.
75
Oleh karena ketebalan dan tarikan setiap garis yang dibuat akan dijadikan
penilaian tersendiri oleh Psikolog. Garis yang tegas menandakan kedisiplinan dan
ketegasan.
✓ Gambarlah pohon atau tanaman dalam satu goresan saja. Ini menandakan jika
kamu bukanlan tipe peragu.
✓ Berlatihlah menggambar.
Contoh BAUM
6. Tes HTP (House, Tree, Person)
Pada tes ini, kamu diminta untuk menggambar sebuah rumah, sebuah pohon
dan seorang manusia. Yang kemudian hasil masing-masing gambar tersebut dievaluasi
dari berbagai aspek untuk menilai karakter kepribadianmu. Untuk mengetahui penilaian
gambar pohon dan gambar orang, silakan lihat tree test/tes BAUM dan draw a person
test/tes DAP.
Adapun untuk penilaian gambar rumah, perhatikan hal-hal berikut ini :
• Garis dan dinding mewakili ego seseorang. Garis dan dinding yang terlalu samar
menunjukkan ego yang lemah. Sedangkan bila terlalu tebal menunjukkan kecemasan
yang berlebihan.
• Atap mewakili fantasi. Jika peserta tes terlalu memperhatikan atap, maka artinya dia
terlalu memperhatikan fantasi dalam kehidupannya.
76
• Pintu dan jendela mewakili keterbukaan untuk berinteraksi dengan orang lain dan
berinteraksi dengan lingkungan. Jika kamu menggambar gordin atau penutup jendela
lain maka diartikan dia kurang terbuka dan kurang suka berinteraksi dengan orang lain.
Pintu dan jendela yang terbuka menandakan orang tersebut sangat terbuka dan
sangat suka berinteraksi dengan orang lain.
• Tanah tempat berpijaknya rumah mewakili penerimaan terhadap realita. Jika kamu
menggambar tanah tempat berpijaknya rumah, ini diartikan bahwa dia dapat
menerima realita (kenyataan) hidup dengan baik.
Tips mengerjakan tes HTP :
✓ Jaga kondisi tubuh dan pikiran tetap rileks dan tenang. Berdoalah supaya diberi
kemudahan oleh Allah SWT.
✓ Kerjakan gambar pohon dengan waktu rata-rata. Yaitu 10-15 menit. Jika terlalu
cepat, hasil gambar cenderung kurang lengkap dan kurang mendetail. Jika
terlalu lama, kamu dinilai sebagai pribadi yang lambat dan kurang sigap dalam
beraktifitas.
✓ Gunakan prinsip keseimbangan (proporsionalitas). Artinya besar masing-masing
bagian rumah harus seimbang dan wajar.
✓ Gunakan prinsip kelengkapan bagian. Seluruh bagian-bagian rumah yang pokok
harus lengkap anda gambar. Seperti dinding, atap, pintu, jendela, tanah tempat
berpijak.
✓ Gunakan prinsip detail. Semakin detail gambar, semakin tinggi nilai. Semakin
cerdas dan matang kedewasaan mental dan pikiran kamu, maka gambarmu
semakin kompleks dan detail, tidak sederhana seperti gambar anak kecil.
✓ Untuk menggambar pohon dan orang, simak tips di modul tes BAUM dan tes DAP.
77
Contoh HTP (House, Tree, and Person)
7. Tes Wartegg
Tes menggambar pada jenis tes Wartegg tidak memerlukan kemampuan

menggambar yang khusus. Tes ini menjadi cara bagi seorang penguji/psikolog untuk
mengetahui kepribadian calon karyawan dilihat dari cara menggambar dan apa yang
digambar. Tes Wartegg mengharuskan peserta untuk melengkapi 8 (delapan) gambar
menjadi gambar-gambar yang memiliki makna. Empat di antaranya berupa garis lurus
(Gambar III, IV, V, dan VI) dan 4 (empat) lainnya berupa garis lengkung (Gambar I, II, VII,
VIII).
78
Tips mengerjakan Tes Wartegg :
✓ Untuk garis lengkung, sebaiknya digambar berupa benda hidup dan untuk garis
lurus yang kaku sebaiknya digambar berupa benda mati. Jika dipaksakan
meneruskan garis lengkung dengan gambar yang tidak sesuai menandakan
kamu orang yang keras kepala.
✓ Dari cara menggambar pun bisa kelihatan kepribadian seseorang, misal jika saat
menggambar terlalu sering menghapus atau kotor menandakan kamu adalah
orang yang peragu dan tidak terencana.
✓ Apa yang digambar juga menunjukkan kepribadian dan kemampuan IQ kamu.
Jika kamu menggambar sesuatu yang biasa saja dan umum maka kamu
termasuk orang yang biasa saja begitu juga sebaliknya.
Contoh penyelesaian Tes Wartegg

79
Bab 4 : Tes Pengetahuan Umum
A. Tes Bahasa Indonesia

50 menit | 50 Soal
1. Bacalah wacana berikut dengan saksama!
Bendungan di Desa Jatirogo ini tidak ada duanya di Indonesia. Tubuh bendungan
tersebut dari bantalan karet berisi air. Karena terbuat dari karet, tinggi
permukaannya bisa diatur secara fleksibel. Bila terjadi banjir, bantalan karet itu
dikempiskan. Dan air bah lancar mengalir ke laut. Sebaliknya, bila volume air
sungai mengecil, tubuh bendungan diisi penuh, sehingga tingginya mencapai 3
m.
Sungai terbendung dan airnya dimanfaatkan sebagai air minum dan irigasi. Pada
saat yang sama, air pasang dari laut akan terhambat dan tak mencemari sungai
yang menjadi sumber utama air tawar masyarakat di sekitar sungai.
Simpulan isi wacana di atas adalah…
a. Bendungan dari bantalan karet dapat membendung sungai.
b. Bendungan dari bantalan karet sangat bermanfaat.
c. Bendungan dari bantalan karet dapat mengalirkan air.
d. Pemanfaatan air melalui bendungan bantalan karet.
e. Bendungan bantalan karet dapat diisi dengan air.
JAWABAN : B
2. Bacalah teks berikut ini dengan saksama!
Soetomo lahir di Desa Ngepeh, Kabupaten Nganjuk, Jawa Timur, pada tanggal
30 Juli 1888. Pada waktu kecil pemuda itu oleh ayahnya diberi nama Soebroto.
Nama itu kemudian diganti menjadi Soetomo ketika dia mengikuti sekolah
rendah Belanda (ELS) di Bangil.
Setelah tamat dari ELS di Bangil, Soetomo melanjutkan studinya ke Jakarta. Ia

masuk sekolah kedokteran Jawa yang bernama STOVIA pada tanggal 10 Januari
1903. Pada masa
kemahasiswaannya inilah, ia tampil sebagai penggerak utama berdirinya Boedi

Oetomo pada bulan Mei 1908.
80
Pernyataan-pernyataan berikut yang sesuai dengan isi paragraf di atas

adalah…..
a. Soetomo lahir di Desa Ngepeh, Kabupaten Nganjuk, Jawa Timur. Setamat

dari ELS di Bangil, ia melanjutkan studinya ke STOVIA di Jakarta. Pada masa
kemahasiswaannya itulah ia tampil sebagai penggerak berdirinya Boedi
Oetomo.
b. Pada waktu kecil, Soetomo diberi nama Soebroto. Nama itu kemudian
diganti menjadi Soetomo untuk melanjutkan sekolah ke STOVIA Jakarta.
c. Soetomo lahir di Desa Ngepah, Kabupaten Nganjuk, Jawa Timur. Setelah

besar ia pindah ke Jakarta untuk menggapai cita-citanya menjadi dokter.
Ia mendaftarkan diri sebagai mahasiswa STOVIA dan lulus pada tanggal
10 Januari 1903.
d. Dari sejak sekolah ELS di Bangil, Soetomo sudah bercita-cita menjadi

dokter. Ia ingin mengabdikan dirinya sebagai dokter dari satu tempat ke
tempat lain di Indonesia.
e. Soetomo lahir pada tanggal 30 Juli 1888. Setamat ELS, ia pindah ke Jakarta
dan bersekolah di STOVIA. Ia sangat bangga menjadi pemimpin organisasi
modern pertama di Indonesia.
JAWABAN : A
3. Bacalah surat undangan berikut ini!
Yth. Saudara Bambang Sukadi
Jalan Sidobali 25
Kota Gede, Yogyakarta
hari : Senin
tanggal : 20 Agustus 2004
waktu : pukul 08.30 sampai selesai
tempat : ruang sidang SMA Pertiwi
Kami mengucapkan terima kasih atas perhatian saudara.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian pembuka surat di atas adalah …
a. Bersama surat ini kami mengundang Saudara untuk menghadiri rapat

pada
b. Dengan surat ini kami mengundang Saudara untuk menghadiri rapat

pada
c. Kami mengundang Saudara untuk menghadiri rapat pada
d. Kami mengundang Saudara hadir untuk rapat

81
e. Saya mengundang Saudara untuk menghadiri rapat pada
JAWABAN : B
4. Bacalah penggalan pidato di bawah ini dengan saksama!
Dalam proses komunikasi saya dengan seluruh rakyat Indonesia, baik melalui
surat, telepon, maupun SMS, masih sering dirasakan adanya pelayanan yang
kurang baik kepada rakyat. Oleh karena itu, mari kita tingkatkan kualitas
pelayanan dengan penuh ketulusan, kasih sayang, dan rasa tanggung jawab.
(Presiden Susilo Bambang Yudhoyono, pada acara HUT ke-59 Bhayangkara)
Penggalan pidato tersebut bertujuan…
a. Mengecam kinerja POLRI yang kurang baik.
b. Memberitahukan kepada rakyat agar menggunakan SMS, surat, maupun

telepon dalam berkomunikasi dengan presiden.
c. Mengimbau agar POLRI meningkatkan kualitas pelayanan kepada

masyarakat dengan penuh tanggung jawab.
d. Menenangkan hati rakyat dengan cara mengadakan komunikasi melalui

surat, telepon, maupun SMS.
e. Mendorong masyarakat agar membantu POLRI dalam meningkatkan

kualitas pelayanan.
JAWABAN : C
5. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!
Produksi padi tahun 2005 diperkirakan mencapai 53,01 juta ton gabah kering
giling atau turun dua persen dibandingkan dengan produksi tahun sebelumnya.
Hal ini disebabkan adanya penurunan luas panen padi sawah akibat bencana
banjir dan kekeringan, serta pergeseran waktu tanam pada empat bulan
pertama di tahun 2005.
Gagasan utama paragraf di atas adalah…
a. Produksi padi tahun 2005 diperkirakan menurun.
b. Produksi padi tahun 2005 diperkirakan mencapai 53,01 juta ton gabah
kering atau turun dua persen dari sebelumnya.
c. Adanya penyebab turunnya produksi padi, yaitu banjir dan kekeringan.
d. Produksi padi tahun 2005 lebih jelek dibandingkan tahun sebelumnya.
e. Produksi padi tahun 2005 turun akibat banjir, kekeringan, dan pergeseran
waktu tanam.
JAWABAN : A
82
6. Mereka selalu saja bermusuhan tidak pernah rukun. Sekarang mereka harus
menanggung segala akibat dari perbuatannya.
Gurindam yang sesuai dengan ilustrasi di atas adalah….
a. Kurang pikir kurang siasat, tentu kelak dirimu tersesat.
b. Siapa menggemari silang-sengketa, kelaknya pasti berdukacita.
c. Membuat perkara amatlah mudah, jika terjadi timbullah gundah.
d. Fikir dahulu sebelum berkata, supaya terelak silang-sengketa.
e. Kalau diri kena perkara, turut susah sanak saudara.
JAWABAN : B
Menurut hasil penelitian mahasiswa Institut Pertanian Bogor (IPB), daging ayam
yang dijual pasaran di Jakarta, sebanyak 43% mengandung formalin, yaitu
senyawa kimia yang mengandung zat karsiogenik. Zat ini ternyata dapat memicu
penyakit kanker di dalam tubuh. Karena itu, para konsumen yang setiap hari
belanja daging ayam, baik di pasar tradisional maupun modern agar waspada.
Kalimat tanya yang sesuai dengan isi paragraf di atas adalah…
a. Kapan para mahasiswa IPB mengadakan penelitian daging ayam yang

mengandung zat karsiogenik?
b. Berapa orang mahasiswa yang melakukan penelitian terhadap daging

ayam?
c. Apa tindak lanjut hasil penelitian mahasiswa IPB terhadap daging ayam?
d. Apa hasil penelitian mahasiswa IPB terhadap daging ayam yang dijual di
pasar tersebut?
e. Mengapa para mahasiswa IPB melakukan penelitian terhadap daging

ayam yang di jual pasar itu?
JAWABAN : D
Industri kimia dan petrokimia, industri pulp dan kertas, serta industri baja
menggunakan minyak bumi sebgai bahan bakar utama untuk menggerakkan
mesin-mesin pabrik. Demikian juga halnya alat transportasi laut, darat, dan udara,
juga menggunakan minyak bumi sebagai bahan bakar utamanya.
Simpulan umum paragraf di atas adalah…
a. Minyak bumi sebagai bahan bakar berbagai industri.

83
b. Gas bumi dan batubara merupakan sumber energi yang penting.
c. Alat transportasi menggunakan minyak bumi sebagai bahan bakar utama.
d. Minyak bumi merupakan bahan bakar utama untuk berbagai macam

industri dan alat transportasi.
e. Alat transportasi laut dan darat menggunakan minyak bumi sebagai

bahan bakar.
JAWABAN : D
Truk yang bermuatan cukup sarat itu gagal mendaki tanjakan licin pada
penyeberangan sungai. Hujan lebat sebelumnya menyebabkan kondisi jalan
sangat berat untuk dilewati, sehingga truk terperosok mundur ke tengah sungai.
Agar memudahkan pendakian tanjakan, maka Ayub, pengemudi truk, meminta
para penumpangnya turun. Dia bahkan mengingatkan kemungkinan terjadinya
banjir bandang dari sebelah hulu. Akan tetapi, para penumpang menolak
permintaan itu.
Ide pokok paragraf di atas adalah…
a. Truk gagal mendaki tanjakan licin.
b. Truk terperosok mundur ke tengah sungai.
c. Pengemudi truk meminta agar penumpang turun.
d. Supir mengingatkan kemungkinan terjadinya banjir bandang.
e. Penumpang menolak permintaan supir.
JAWABAN : A
10. (1) Dengarkan angin mengusir batang-batang padi.
(2) Sebelum matahari terbenam.
(3) Dengarkan senandung di balik jendela.
(4) Rumah kecil, bukanlah pintu pagarku
(5) Angin datang mengantarkan berita
Berdasarkan puisi tersebut larik yang bermajas sama dintadai dengan nomor …..
a. (1) dan (2)
b. (1) dan (3)
c. (1) dan (2)
d. (1) dan (5)

84
e. (2) dan (3)
JAWABAN : D
11. Bacalah paragraf berikut dengan seksama!
Jumlah angkatan kerja yang meningkat setiap tahun merupakan keuntungan

sekaligus sebagai tantangan bagi pemerintah dan bangsa Indonesia dalam
melaksanakan pembangunan nasional. Menurut pendapat para ahli bahwa
manusia sebagai sumber potensial merupakan salah satu modal dasar
pembangunan, yaitu sebagai motor penggerak dalam mekanisme kerja dalam
proses produksi, serta sebagai sasaran dan hasil produksi itu sendiri.
Opini (pendapat) yang terdapat dalam paragraf diatas adalah …
a. Jumlah angkatan kerja yang meningkat.
b. Setiap tahun merupakan keinginan dan sekaligus sebagai tantangan.
c. Melaksanakan pembangunan nasional.
d. Manusia sebagai sumber potensi merupakan salah satu modal dasar

pembangunan.
e. Sebagai sasaran dan hasil produksi itu sendiri.
JAWABAN : D
Untuk mengisi akhir tahun pelajaran, OSIS SMA Negeri 2 Madiun merencanakan
untuk mengadakan karya wisata ke beberapa objek. Dalam rapat, ketua OSIS
merencanakan kunjungan ke Bandung dan Pantai Kuta di Bali. Hal ini telah
disesuaikan dengan program sekolah.
Tanggapan yang tepat terhadap rencana tersebut adalah…
a. Menurut pendapat saya, kedua tempat itu berbeda arahnya. Sebaiknya

kita pilih saja satu diantaranya.
b. Buat apa kita ke Pantai Kuta? Pantai yang dekat saja ada, misalnya
Parangtritis di Yogyakarta.
c. Saya setuju saja karya wisata ke kedua tempat tersebut asal biaya
ditanggung oleh sekolah.
d. Saya tidak setuju dengan acara itu. Waktu liburan sebaiknya kita
beristirahat di rumah.
e. Saya mengusulkan agar objek wisatanya ditambah beberapa tempat lagi

di daerah kita sendiri, di Jawa Timur.
JAWABAN : A
85
Faktor utama untuk bersaing adalah SDM yang sekaligus sebagai subjek dalam
berproduksi. SDM perusahaan atau industri harus memiliki kemampuan teknis
profesional dan adaptif. Kemampuan teknis profesional adalah keahlian
menghasilkan barang dan jasa dengan sarana teknologi yang memadai.
Kemampuan adaptif adalah kesanggupan SDM untuk menyesuaikan diri dengan
lingkungan alam, sosial, dan lingkungan kerja, disiplin dan niai-nilai dalam
perusahaan itu sendiri. Dengan kata lain, mereka harus memiliki kemampuan
normatif.
Penalaran yang terkandung dalam paragraf di atas adalah …
a. Deduktif
b. Induktif
c. Deduktif – induktif
d. Sebab – akibat
e. Generalisasi
JAWABAN : A
14. Bacalah penggalan puisi berikut dengan saksama!
Kita Adalah Pemilik Sah Republik Ini
……………………………………………………
Kita adalah manusia bermata sayu, yang di tepi jalan
mengacungkan tangan untuk oplet dan bus yang penuh
Kita adalah berpuluh juta yang bertahan hidup sengsara
dipukul banjir, gunung api, kutu, dan hama
dan bertanya-tanya diam, inikah yang namanya merdeka
(Taufik Ismail)
Penyair dalam penggalan puisi di atas bermaksud mengungkapkan….
a. tuntutan perbaikan kesejahteraan rakyat
b. penderitaan sebagian besar rakyat
c. republik ini milik yang menderita
d. keadaan bencana alam yang menimpa rakyat
e. keadaan rakyat yang tidak bersuara
JAWABAN : A
86
15. Bacalah penutup resensi buku berikut ini dengan saksama!
Terlepas dari berbagai ketidaksempurnaannya, harus diakui bahwa buku

pertama seorang “yogi buku” ini merupakan karya yang memikat.Bahkan cara
dan gaya pengungkapannya, dalam kadar tertentu, telah memberikan
sentuhan sastra yang cukup enak dinikmati. Kita menantikan karya berikutnya.
Sumber: Majalah Matabaca, Agustus 2002
Pernyataan yang tepat untuk penutup resensi tersebut adalah…
a. Penutup resensi buku tersebut sangat tepat.
b. Pada bagian penutup resensi buku seharusnya mengajak untuk membaca

buku karena sangat bermanfaat.
c. Pada bagian penutup resensi buku seharusnya mengajak pembaca untuk

memikirkan, merenungkan, dan mendiskusikan lebih jauh fenomena atau
problema yang muncul dalam sebuah buku.
d. Pada bagian penutup resensi buku seharusnya memberikan informasi atau

pemahaman yang komprehensif tentang apa yang tampak dan
terungkap dalam sebuah buku.
e. Pada bagian penutup resensi buku seharusnya berisi uraian tentang buku
itu penting untuk siapa dan mengapa.
JAWABAN : E
16. Bacalah penggalan cerpen berikut dengan saksama!
”Pak, pohon pepaya di pekaranganku telah dirobohkan dengan tak semena-

mena. Tidaklah sepatutnya hal itu kulaporkan?”
”Itu benar, tapi jangan melebih-lebihkan. Ingat, yang harus diutamakan ialah
kerukunan kampung. Soal kecil yang dibesar-besarkan bisa mengakibatkan
kericuhan dalam kampung. Setiap soal mesti diselesaikan dengan sebaik-
baiknya. Tidak boleh main seruduk. Masih ingatkah kau pada peristiwa Dullah dan
Bidin tempo hari? Hanya karena soal dua kilo beras, seorang kehilangan nyawa
dan yang lain meringkuk di penjara.”
(Gerhana, Muhammad Ali)
Nilai moral dalam penggalan cerpen di atas adalah…
a. Orang yang menebang pohon milik orang lain harus dilaporkan kepada
lurah.
b. Orang yang menebang pohon milik orang lain dapat dimasukkan ke

penjara.
c. Kerukunan kampung dapat terganggu karena penebangan pohon

pepaya.
d. Persoalan kecil yang dibesar-besarkan akan berakibat fatal.

87
e. Dua kilo beras telah menyebabkan dua orang bertikai.
JAWABAN : D
Berbicara tentang pendidikan sebenarnya sama halnya dengan berbicara

tentang kehidupan. Pendidikan merupakan proses yang dilakukan setiap individu
menuju arah yang lebih baik sesuai dengan potensi kemanusiaan. Proses ini
hanya berhenti ketika nyawa sudah tidak ada di dalam raga manusia.
Pendidikan pada hakikatnya adalah proses memanusiakan manusia. Profesor
Driyarkarya merumuskan pendidikan sebagai proses memanusiakan manusia
muda, yakni suatu pengangkatan manusia muda ke taraf insani sehingga ia
dapat menjalankan hidup sebagai manusia utuh dan membudayakan diri.
Ikhtisar kutipan paragraf tersebut adalah….
a. Pendidikan sangat diperlukan setiap individu dalam kehidupan

bermasyarakat, terutama dalam menjadikan masyarakat berbudaya.
b. Pendidikan adalah proses berkesinambungan dalam memanusiakan

manusia menjadi manusia utuh dan berbudaya sesuai potensi yang
dimiliki.
c. Selama masih hidup, setiap individu memerlukan pendidikan dengan

tujuan untuk memanusiakan dirinya agar menjadi manusia yang utuh dan
menjadikan dirinya berbudaya.
d. Pendidikan dan kehidupan ini tidak dapat dipisahkan karena pendidikan

diperlukan oleh setiap individu untuk mencapai taraf insani, yakni sebagai
manusia yang utuh dan membudayakan diri.
e. Melalui pendidikan, manusia dapat mencapai taraf hidup yang lebih baik,
yakni sebagai manusia yang utuh dan membudayakan diri.
JAWABAN : B
18. Bacalah penggalan cerpen berikut dengan saksama!
….Ibu makin jarang di rumah. Tinggal aku dan ayah yang mengurus sawah.
Terkadang ibu baru pulang setelah beberapa hari. Tetapi, kejarangan ini tidak
pernah menimbulkan rindu kami lagi. Walau adikku yang terkecil. Kami sudah
biasa. Kami pun jarang bertanya di mana ibu dan kapan pulang. Hari-hari ibu
tidak pergi, pagi ia sudah ada di pinggir jalan. Dari rumah dibawanya segulungan
goni-goni dan siangnya goni itu sudah penuh berisi beras yang dicegatnya
berdikit-dikit dari orang-orang kampung lewat. Besoknya, jika hari pasar, beras ini
dibawanya ke pasar dengan pedati sewaan. Dari pasar ibu membawa buntalan
berisi berbagai pakaian atau barang lain. Dan apabila hari pasar dibawanyalah
ke pekan terdekat. Dan jika tidak habis laku, dibawanyalah ke luar kampung.
Orang-orang kampung memang lebih suka pakaian-pakaian yang sudah jadi,
88
yang tebal- tebal. Dan ibu memang tahu kesukaan orang-orang kampung ini.
Dari pembelinya, beraslah yang sering diterima ibu.
(Jika Hujan Turun, J.E. Siahaan)
Tema yang tersirat dari kutipan cerpen di atas adalah…
a. keuletan seorang ibu dalam mencari nafkah untuk keluarganya
b. ibu rajin ke pasar dan ayah rajin ke sawah
c. ibu berjualan dari kampung satu ke kampung yang lain
d. dari pasar ibu membawa buntalan berisi berbagai pakaian atau barang
lain
e. pakaian dibeli dengan beras
JAWABAN : A
19. Bacalah ilustrasi berikut!
Seorang calon pelamar pekerjaan mengajukan sebuah surat lamaran pekerjaan

yang ditujukan ke suatu PT yang bergerak di bidang telekomunikasi. Karena
lowongan tersebut sudah terisi maka lamaran tersebut terpaksa ditolak.
Kalimat penolakan lamaran pekerjaan yang sesuai dengan ilustrasi di atas

adalah…….
a. Bersama ini kami beri tahukan bahwa lamaran Saudara tidak dapat
diterima.
b. Sesuai dengan surat Saudara, dengan ini diberitahukan bahwa lamaran

Saudara ditolak.
c. Lowongan pekerjaan yang Saudara kehendaki tidak ada dan kebetulan

belum dibutuhkan.
d. Berhubungan dengan surat Saudara maka lamaran pekerjaan Saudara

kami tolak sementara.
e. Dengan surat ini kami memberitahukan bahwa lowongan jabatan yang

yang Saudara inginkan sudah terisi.
JAWABAN : E
20. Cermati paragraf rumpang berikut ini!
Seberapa penting dan menentukankah pelemahan nilai tukar rupiah terhadap

kehidupan masyarakat? ……….berlebihan kalau kita katakan pengaruh itu
tidak ada. Pelemahan nilai tukar
yang terus terjadi menimbulkan efek psikologis yang tidak baik. Apalagi,
masyarakat pernah merasakan pengalaman pahit… nilai terpuruk sehingga
mengakibatkan barang-barang
89
menghilang dari pasaran ada, harganya tidak terjangkau lagi.
Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi paragraf rumpang tersebut

adalah…
a. Tentu saja, kalau, begitu, barangkali
b. Tentunya, bahwa, ketika, kalau
c. Namun, bahwa, begitu, bahkan
d. Namun, ketika, begitu, barangkali
e. Oleh karena itu, seandainya, selama, ketika
JAWABAN : B
21. Dalam perjalanan menuju lokasi Festival Seni di Jepang, saya melihat tulisan
besar. Tulisan ini terus terang menggelitik imajinatif dan pikiran saya. Saya
bertanya pada teman apa arti “Osama”. Ternyata berarti raja. Jepang memang
mempunyai beberapa obyek wisata menarik.
Perbaikan kata-kata tidak baku dalam paragraf tersebut adalah ........
A. festifal, imaji, obyek
B. festival, imajinasi, objek
C. pesIal, imaji, objek
D. festival, imajinasi, obyek
E. festifal, imajinasi, objek
JAWABAN : B
22. Bacalah kutipan cerpen berikut!
”Aku tidak percaya! Aku tidak percaya, jika hanya oleh melompat-lompat dan
berkejaran semalaman penuh. Aku tidak percaya itu. Aku mulai percaya desas-
desus itu bahwa kau orang yang tamak.
Orang yang kikir. Penghisap. Lintah darat. Inilah ganjarannya! Aku mulai percaya
desas-desus itu, tentang dukun-dukun yang mengilui luka sunatan anak-anak kita.
Aku mulai yakin bahwa itu karena kesombonganmu, kekikiranmu, angkuhmu,
dan tak mau tahu dengan mereka. Aku yakin, mereka menaruh racun di pisau
dukun-dukun itu.”
(”Panggilan Rasul”, Hamsad Rangkuti)
Pendeskripsian watak tokoh ”aku” yang digunakan pengarang dalam kutipan

cerpen di atas adalah….
A. menguraikan watak tokoh

90
B. tanggapan tokoh lain
C. dialog antar tokoh
D. melalui pikiran tokoh
E. lingkungan sekitar tokoh
JAWABAN : D
Naiknya harga minyak dunia membuat pemerintah Indonesia dalam posisi sulit.
Jika tidak mengikuti kenaikan harga minyak dunia tersebut, yaitu dengan
menaikkan harga BBM dalam negeri, perekonomian Indonesia akan hancur.
Sebaliknya, apabila menaikkan harga BBM, masyarakat menengah ke bawah
akan mengalami kesulitan hidup. Akhirnya, pemerintah mengambil langkah
berani, yaitu menaikkan harga BBM dengan memberikan kompensasi berupa
subsidi langsung kepada masyarakat kecil.
Isi paragraf di atas seperti diungkapkan oleh peribahasa…
a. Malang tak boleh ditolak, mujur tak boleh diraih.
b. Bagaikan makan buah simalakama, dimakan ibu mati, tidak dimakan

bapak mati.
c. Memakan hendak kentang, membeli hendak ubi.
d. Ingin buah manggis di hutan, masak ranum tergantung tinggi.
e. Mati anak berkalang bapak, mati bapak berkalang anak.
JAWABAN : B
24. Bacalah Paragraf berikut dengan saksama!
Dalam suasana hening, hasil belajar akan menjadi maksimal. Itulah alasan
mengapa lokasi dan ruang belajar di desain sedemikian rupa. Asrama yang
dihuni oleh banyak siswa diusahakan jauh dari kebisingan lalu lintas. Lapangan
basket dan tempat bermain tenes meja dijauhkan dari ruang-ruang kelas. Waktu
menonton televisi bagi penghuni asrama juga diatur. Tamu atau masyarakat luar
asrama dibatasi. Motor dan mobil tidak diizinkan masuk asrama pada pagi hari.
Dan siswa tidak diizinkan makan pagi lewat pukul 7.30 WIB.
Kalimat tidak padu yang terdapat pada paragraf diatas adalah kalimat nomor
…
a. Asrama yang dihuni oleh banyak siswa diusahakan jauh dari kebisingan
lalu lintas.
b. Siswa tidak diizinkan makan pagi lewat pukul 7.30 WIB.
c. Waktu menonton televisi bagi penghuni asrama juga diatur.

91
d. Motor dan mobil tidak diizinkan masuk asrama pada pagi hari.
e. Itulah alasan mengapa lokasi dan ruang belajar di desain sedemikian rupa.
JAWABAN : B
25. (1) Dapat pula dikemukakan bahwa dalam paragraf yang kohesif tidak terdapat
kalimat yang saling bertentangan. (2) Kohesif bermakna kepaduan. (3) Paragraf
yang kohesif adalah paragraf yang hubungan antar kalimatnya padu atau
berjalinan erat. (4) Kepaduan itu ditandai dengan terciptanya saling mendukung
antara kalimat yang satu dengan kalimat yang lainnya. (5) Lebih jelas lagi dapat
dikatakan bahwa paragaraf yang kohesif ditandai dengan tidak terjadinya saling
mengingkari antara kalimat satu dengan kalimat lainnya.
Kalimat-kalimat tersebut akan menjadi paragraf yang padu apabila disusun

dengan urutan…
a. (2), (3), (5), (4), (1)
b. (1), (3), (5), (4), (2)
c. (5), (3), (2), (4), (1)
d. (2), (4), (5), (3), (1)
e. (2), (3), (4), (5), (1)
JAWABAN : E
26. Perhatikan ilustrasi berikut!
Seiring dengan semakin meningkatnya minat anak lulusan SMU melanjutkan ke

perguruan tinggi tanpa disertai tempat penampungan lulusan perguruan tinggi
yang memadai, maka jauh-jauh hari para orang tua serta para pendidik
berusaha memberi bekal atau pengarahan kepada para pelajar SMA.
Kalimat pembuka pidato pengarahan yang paling tepat untuk ilustrasi di atas
adalah ….
a. Untuk menjaga supaya begitu lulus dari perguruan tinggi para siswa tidak
hanya menjadi sarjana pengangguran, maka pada kesempatan ini saya
selaku kepala sekolah akan memberi pengarahan.
b. Selamat datang kami ucapkan atas kedatangan anak-anak pada

kesempatan ini.
c. Anak-anak sekalian, pada kesempatan ini Bapak akan memberi

pengarahan tentang perlunya pertimbangan antara pemilihan jurusan di
perguruan tinggi dengan lapangan kerja yang memungkinkan.
d. Acara ini kami awali dengan pembacaan do’a.
e. Pada kesempatan ini para siswa disuruh berkumpul di sini bersama-sama.

92
JAWABAN : C
27. Bacalah cuplikan artikel berikut ini!
Penderita kelainan katup jantung saat ini bisa semakin lega. Bila selama ini
mereka hanya mempunyai beberapa pilihan untuk memperbaiki katup
jantungnya, seperti dengan katup jantung mekanis dan katup jantung biologis
dari hewan mamalia, kini ada tawaran baru, yaitu katup jantung dari jaringan
tubuh pasien itu sendiri.
Alternatif yang baru diperkenalkan di Indonesia itu adalah bedah katup jantung
dengan katup jantung biologis, yang diambil dari jaringan tubuh penderita sendiri
atau perikardium otograf. Katup ini berfungsi seperti katup aslinya. Penanganan
dengan cara ini terbukti dapat menekan tingkat kematian yang tergolong tinggi.
Penggunaan katup biologis otograf tingkat mortalitasnya di bawah satu persen.
Pakar bidang jantung dari AS, Carlos Mg Duran yang juga penemu cincin
rekonstruksi katup jantung memperkenalkan hal tersebut dalam jumpa pers pada
forum diskusi ilmiah ”Indonesia pada Kelainan Katup Jantung” di RS Jantung
Harapan Kita, Jakarta.
(Kompas, 16 September 2000)
Cuplikan artikel di atas jika diringkas menjadi…
a. Penderita kelainan katup jantung lega dengan ditemukannya katup

jantung dengan katup biologis yang diambil dari jaringan tubuh penderita
sendiri.
b. Carlos Mg Duran di Jakarta mengenalkan bedah jantung terbaru dengan

menggunakan teknik perikardium otograf yang memiliki tingkat
keberhasilan tinggi.
c. Penderita penyakit jantung lega dengan ditemukannya bedah katup

jantung biologis yang diambil dari jaringan tubuh penderita sendiri yang
terbukti dapat menekan kematian. Penemunya Carlos Mg Duran dari AS.
d. Pakar bedah jantung dari AS memperkenalkan bedah jantung dengan

dengan teknik katup biologis yang diambil dari jaringan tubuh penderita
sendiri di RS Jantung Harapan Kita, Jakarta.
e. Harapan hidup penderita penyakit jantung di Indonesia semakin tinggi

dengan ditemukannya bedah jantung yang menggunakan teknik
perikardium otograf.
JAWABAN : C
28. Perhatikan paragraf rumpang berikut ini!
(1) Sejak Operasi Halilintar itu, polisi Irak juga berjaga-jaga di jalanan, baik siang
maupun malam. (2)… (3) Karena itulah Operasi Halilintar ini kurang mendapat
simpati di kalangan Sunni Arab. (4) Pasalnya, yang kerap diperiksa dan digeledah
93
rumahnya adalah kaum Sunni Arab. (5) Banyak warga yang mengaku bahwa
pasukan Irak atau pun AS kerap menangkap warga yang tidak bersalah. Kalimat
yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang agar menjadi paragraf
yang lengkap dan padu adalah…
a. Polisi Irak dalam tugasnya berpakaian sipil, namun bersenjata.
b. Pos-pos pemeriksaan pun kini berada di hampir setiap jalan masuk ke kota.
c. Mereka bersenjata, lengkap dengan rompi antipelurunya.
d. Amerika pun tidak tinggal diam membantu polisi Irak tersebut.
e. Banyak yang tidak tahu, apa yang terjadi di Irak.
JAWABAN : B
29. Perhatikan silogisme berikut ini!
PU = …
PK = Polisi adalah aparat keamanan
K = Polisi melindungi masyarakat
Premis umum yang tepat untuk penalaran di atas adalah …
a. Seluruh aparat keamanan melindungi masyarakat.
b. Semua polisi pengayom masyarakat.
c. Setiap abdi masyarakat melindungi masyarakat.
d. Semua polisi harus melindungi masyarakat.
e. Semua aparat keamanan selalu berbuat baik pada masyarakat.
JAWABAN : A
30. Bacalah kutipan drama berikut!
Van Dijk : Tadi kan bilang, bahwa istrimu cantik, bukan? Cantik sekali dan kau
cinta sekali kepadanya?
Pedagang : Yaa
Van Dijk : Kau juga mengatakan padaku bahwa kau lebih cinta kepadanya
daripada nyawamu sendiri. Masih ingat?
Pedagang : Ya….!
Van Dijk : Baik…..baik, nyawamu akan kuselamatkan, asal istrimu kau serahkan
padaku….. Bagaimana setuju?
Pedagang : Setuju major, setuju.

94
Van Dijk : Tadi kau bilang kalau istrimu tak bisa dibeli; kini kau berikan untuk
membeli nyawamu. Begitu mudah, begitu enteng! (Bunga-bunga Bangsa, Emil
Sanosa)
Dialog pada kutipan drama di atas yang mendukung watak tokoh Van Dijk yang
jahat dan licik terdapat pada nomor…………….
a. 1, 2, 5 d. 6, 3, 7
b. 3, 5, 6 e. 3, 5, 7
c. 4, 5, 7
JAWABAN : E
31. Dusun Bone-Bone di Enrekang, 5 jam berkendaraan mobil dari Makasar, Sulawesi
Selatan lebih hebat lagi. Kepala Dusun berpenduduk 542 jiwa ini berinisiatif
menjadikan seluruh bagian dusunnya sebagai kawasan tidak merokok. Inisiatif ini
dipicu oleh adanya warga dusun yang pulang kampung karena sakit paru-paru
kronis yang diakibatkan menghirup asap rokok ditempat kerjanya. Pertanyaan
yang menggelayuti Pak Idris saat itu,”Kalau perokok pasif saja bisa terkena
penyakit, apalagi yang merokok, ya?” Maka ditetakanlah aturan untuk tidak
merokok di Bone-Bone. Untuk secara langsung menyampaikan terima kasih atas
partisipasi mandirinya menyehatkan masyarakat,Depkes mengundang Kepala
Dusun Bone-Bone untuk menerima peghargaan di Jakarta.
Jika kita menyusun pertanyaan atas wacana artikel di atas, maka kalimat
pertanyaan yang paling tepat adalah…
a. Dari manakah asal kepala dusun Bone-Bone hingga berinisiatif menjadikan

seluruh bagian dusunnya sebagai kawasan tidak merokok?
b. Apa yang mendasari kepala dusun Bone-Bone berinisiatif menjadikan

seluruh bagian dusunnya sebagai kawasan tidak merokok?
c. Dimanakah warga dusun yang pulang kampung karena sakit paru-paru

kronis yang diakibatkan menghirup asap rokok bekerja?
d. Seapakah orang dari Depkes yang secara langsung menyampaikan

terima kasih kepada Pak Idris atas partisipasi mandirinya menyehatkan
masyarakat Dusun Bone-Bone?
e. Setujukah Departemen kesehatan dengan inisiatif Pak Idris

memberlakukan larangan warganya untuk tidak merokok?
JAWABAN : B
32. Bacalah wacana berikut dengan cermat!
Pemakaian batubara di negara kita hingga saat ini masih terbatas hanya pada
PLTU dan pabrik semen. Teknologi pengolahan dan kualitas batubara yang
dimiliki bisa dikatakan masih rendah. Selain itu, masalah dana juga sangat
95
terbatas. Di negara-negara maju, batubara sudah bisa diolah menjadi sumber

energi. Di samping itu, dengan teknologi tinggi, batubara sudah bisa
menghasilkan bahan baku industri kimia berupa gas sintetis.
Berikut ini yang bukan merupakan rincian gagasan yang dikemukakan pada
wacana di atas adalah…..
a. teknologi pengolahan batubara masih rendah
b. kualitas batubara masih rendah
c. batubara menjadi sumber energi
d. batubara bahan baku industri kimia
e. pemakaian batubara masih terbatas
JAWABAN : C
Manajer perusahaan multiproduk itu berasal dari kalangan elit. Ia dalam

manajemennya selalu menggunakan sistem kontrak.
Dalam paragraf di atas, terdapat kesalahan penulisan kata serapan, yakni…
a. manajer seharusnya manager
b. multiproduk seharusnya multiprodak
c. elit seharusnya elite
d. manajemen seharusnya managemen
e. sistem seharusnya sistim
JAWABAN : C
34. Sistem ujian SD/MI tahun 2008 dinamakan ujian nasional yang terintegrasi dengan
ujian sekolah. Ini adalah jalan tengah, mempersiapkan sekolah beradaptasi
dengan UN yang menetapkan peserta didik harus lulus Bahasa Indonesia,
Matematika, dan IPA. Jalan tengah itu diharapkan menghentikan protes
penyelenggaraan UN tingkat SD setelah pemerintah berseikeras pantang mundur
dan menyelenggarakan UN jenjang SLTP dan SLTA. Protes selama ini berisi UN tidak
bisa dipakai untuk memetakan kondisi praktis pendidikan. UN hanya memotret
sesaat, apalagi kemudian ternyata siswa didril dengan tiga mata pelajaran yang
diujikan nasional, sebab sekolah mengharapkan sebanyak mungkin lulus.
Pemetaan mesti
ditempatkan dalam konteks proses dan bukan diorientasikan pada hasil saja.
(Kompas,12 November 2007)
Simpulan yang tepat isi tajuk rencana diatas adalah…

96
a. Ujian nasional yang terintegrasi dengan ujian sekolah adalah jalan tengah
yang diharapkan menghentikan protes penyelenggaraan UN tingkat SD.
b. Ujian nasional yang terintegrasi dengan ujian sekolah mempersiapkan

sekolah beradaptasi dengan UN yang menetapkan peserta didik harus
lulus Matematika, IPA, Bahasa Indonesia.
c. Protes selama ini berisi UN tidak bisa dipakai untuk memetakan kondisi
praktis pendidikan yang hanya memotret sesaat, apalagi kemudian
ternyata siswa didril dengan tiga mata pelajaran yang diujikan.
d. UN hanya memotret sesaat dimana siswa hanya didril dengan tiga mata
pelajaran yang diujikan nasional sementara sekolah mengharapkan
sebanyak mungkin lulus.
e. Pemerintah bersikeras pantang mundur menyelenggarakan UN jenjang

SLTP dan SLTA dan SD meski protes selama ini berisi UN tidak bisa dipakai
untuk memetakan kondisi praktis pendidikan.
JAWABAN : A
35. Bacalah penggalan puisi berikut dengan saksama!
Teratai
Kepada Ki Hajar Dewantara
Dalam kebun di tanah airku
…….
Tersembunyi kembang indah permai
Tidak terlihat orang yang lalu
Akarnya tumbuh di hati dunia
Daun bersemi Laksmi mengarang
Biarpun ia diabaikan orang
Seroja kembang gemilang mulia
(Sanusi Pane)
Majas alegori yang tepat untuk melengkapi puisi diatas adalah….
a. Tumbuh sekuntum bunga teratai
b. Lahirlah bunga bangsaku
c. Bunga bangsa berguguran
d. Ditanami bunga seroja
e. Tumbuhlah bunga-bunga bangsa
JAWABAN : A
97
36. Bacalah kutipan karya tulis berikut ini!
Manusia dalam kehidupannya tidak dapat melepaskan diri dari teknologi, baik
yang sederhana maupun yang mutakhir. Pada era modernisasi, teknologi
memberikan sumbangan yang begitu besar. Namun, banyak pula akibat buruk
yang diperoleh dari dampak teknologi. Oleh karena itu, perlu diciptakan
teknologi yang manusiawi, yaitu teknologi yang mampu mengembangkan
harkat dan martabat manusia.
Dalam karya tulis ilmiah, uraian di atas merupakan bagian …
a. Tujuan penulisan
b. Landasan teori
c. Rumusan masalah
d. Pembatasan masalah
e. Latar belakang masalah
JAWABAN : E
Tenaga kerja yang menjadi andalan pada masa pembangunan ini adalah
tenaga kerja yang memiliki profesionalisme, mandiri, an kreatif. Namun,
kenyataannya perbandingan penawaran tenaga kerja lebih besar daripada
lapangan kerja yang tersedia. Seharusnya sejak pendidikan formal di SD, anak
didik sudah diarahkan…
Kalimat yang tepat untuk melanjutkan paragraf di atas adalah…
a. ke arah yang lebih baik lagi
b. untuk menjadi manusia terampil, ahli di bidangnya, dan mampu

menciptakan lapangan kerja baru, sehingga mereka menjadi manusia
mandiri
c. untuk masuk ke sekolah yang jenjang pendidikannnya lebih terarah
d. untuk menjadi calon tenaga kerja yang bersedia ditempatkan di dalam

dan luar negeri
e. untuk menjadi pekerja yang tidak materialistis
JAWABAN : B
38. Bacalah kalimat-kalimat berikut dengan saksama!
(1) Budaya jalan pintas adalah manifestasi etos kerja yang kurang baik.
98
(2) Seseorang yang memiliki etos kerja yang baik selalu mempunyai kemauan
yang kuat untuk menghasilkan yang terbaik salam pekerjaannya.
(3) Ada orang yang memiliki etos kerja yang baik dan ada pula yang kurang
baik.
(4) Sebaliknya, orang yang memiliki etos kerja yang kurang baik selalu
mempunyai keinginan untuk mencari jalan termudah dalam
melaksanakan suatu pekerjaan.
Keempat kalimat di atas dapat disusun menjadi paragraf yang baik dengan
urutan…
a. 3 – 2 – 4 – 1
b. 2 – 3 – 1 – 4
c. 4 – 2 – 3 – 1
d. 1 – 4 – 3 – 2
e. 2 – 4 – 3 – 1
JAWABAN : A
39. Bacalah dengan saksama paragraf rumpang berikut ini!
Terakhir, profesionalisme sumber daya manusia sangat penting. Kerja intelejen

harus jernih, objektif, dan akurat. Lembaga intelejen harus terbebas dari afiliasi
partai politik agar bisa netral. …
Kalimat penutup yang berisi ajakan dan penekanan yang tepat untuk
melengkapi paragraf di atas adalah…
a. Marilah kita usahakan agar badan intelejen tersebut kita jaga

kenetralitasannya.
b. Oleh karena itu, sistem rekruitmen harus diubah, termasuk pola pembinaan
dan pendidikan.
c. Tentu saja sistem pembinaan dan pola pendidikan intelejen harus bebas
dari pengaruh politik.
d. Harapan kita, intelejen harus bisa bekerja secara maksimal.
e. Dengan demikian, lembaga intelejen kita lebih profesional.
JAWABAN : B
40. Mudah mencampuri urusan orang lain merupakan perbuatan tidak terpuji. Dan
kita akan tersisih apabila orang lain tersebut bersanak saudara.
Peribahsa yang tepat sesuai dengan pernyataan diatas adalah…
a. Air sama air kelak menjadi satu, sampah itu ke tepi juga
99
b. Seperti biduk dikayuh hilir
c. Terkatung-katung macam biduk patah kemudi
d. Terkusut-kusut sebagai anak tidak diaku
e. Kucing lalu, tikus tidak berdecit lagi
JAWABAN : A
41. Bacalah kutipan tajuk rencana berikut dengan saksama!
……. perencanaan gerakan hemat air dan sekaligus berarti berdisiplin dalam
penggunaan air di Surabaya menjadi amat relevan. Disiplin dalam penggunaan
air bersih harus dilihat sebagai semacam kesetiakawanan sosial. Sebab dengan
kita berdisiplin menggunakan air bersih berarti memberikan peluang kepada
anggota masyarakat lainnya yang selama ini kesulitan air untuk berkesempatan
menikmati air bersih.
Pernyataan yang berupa pendapat penulis dalam tajuk rencana tersebut

adalah…
a. Sejumlah anggota masyarakat dengan semena-mena menggunakan air.
b. Kesulitan air yang menimpa sebagian besar penduduk hendaknya dapat

ditarik maknanya.
c. PDAM harus terus berjuang keras untuk meningkatkan suplai air bersihnya.
d. Sebaiknya penduduk menggunakan air sumur dengan memperhatikan

peruntukannya.
e. Masyarakat harus berdisiplin dalam penggunaan air bersih karena hal ini
dapat mencerminkan kestiakawanan sosial.
JAWABAN : E
42. Bacalah Paragraf berikut dengan saksama!
Setelah diadakan peninjauan ke desa Bungkal, diketahui kepemilikan MCK

(Mandi Cuci Kakus) di RT 04 tinggal satu orang yang belum memiliki MCK. Itu
berarti kepemilikan MCK di RT 04 sudah mendekati 100%. Di RT 01dan 02 sudah
92% rumah penduduk memiliki MCK. Sedangkan di RT 03 rumah penduduk 91%
telah memiliki MCK.
Kalimat kesimpulan yang tepat untuk melengkapi paragraf generalisasi tersebut

adalah…
a. Boleh dikatakan penduduk di desa Bungkal sudah modern.
b. Jadi, penduduk desa Bungkal tidak perlu mendapat bantuan

pembangunan MCK.
100
c. Dengan demikian, penduduk di desa tersebut perlu mendapat

penghargaan.
d. Memang rumah-rumah penduduk desa Bungkal sudah memenuhi sanitasi.
e. Jadi persentase kepemilikan MCK penduduk desa Bungkal sudah diatas

90%.
JAWABAN : E
43. Apabila kita tidak berhati-hati dan tidak waspada dalam melakukan suatu
pekerjaan maka akan celaka.
Gurindam yang sesuai dengan isi nasihat di atas adalah…
a. Kurang fikir kurang siasat, tentu dirimu kelak tersesat.
b. Jika diturut kehendak hati, kelak boleh menjadi mati.
c. Apabila terpelihara lidah, niscaya dapat daripadanya paedah.
d. Jika hendak mengenal orang berilmu, belajar dan bertanya tiada jemu.
e. Mengumpat dan memuji hendaklah pikir, di situlah banyak orang yang

tergelincir.
JAWABAN : A
44. Bacalah puisi berikut ini dengan saksama!
Surat dari ibu
Jika bayang telah pudar
Dan elang laut pulang ke sarang
Angin bertiup ke benua
Tiang – tiang akan kering sendiri
Dan nahkoda sudah tau pedoman
Boleh engkau datang padaku
Makna lambang dari nahkoda sudah tahu pedoman adalah…
a. Sudah mencari pedoman hidup
b. Sudah menemukan arah dan tujuan
c. Sudah mempunyai pasangan hidup
d. Sudah berilmu dan berpengalaman
e. Sudah menjadi nahkoda berpengalaman
JAWABAN : D
101
45. Penggunaan kata penghubung korelatif dalam kalimat berikut ini yang tepat
adalah…
a. Bukan hanya masalah PKL yang memusingkan Pemda Kota Malang tetapi
juga masalah pemukiman liar.
b. Bukan hanya masalah PKL yang memusingkan Pemda Kota Malang

melainkan juga masalah pemukiman liar. x
c. Tidak hanya masalah PKL yang memusingkan Pemda Kota Malang

melainkan juga masalah pemukiman liar.
d. Tidak hanya masalah PKL yang memusingkan Pemda Kota Malang namun
juga masalah pemukiman liar.
e. Masalah PKL dan pemukiman liar sangat memusingkan Pemda Kota

Malang.
JAWABAN : A
46. Bacalah paragraf berikut!
Keberadaan PKL cukup memusingkan Pemda Kota Malang, dan rupanya belum
ada kebijakan dan konsep yang pas dalam menanganinya. Bahkan banyak
yang bermain “kucing-kucingan” baik para
PKL-nya maupun aparatnya. Menurut penelitian Pusat Studi Kependudukan

Lingkungan Universitas Muhammadiyah Malang yang bekerja sama dengan
Pemda/Bappeda kota Malang, sebanyak 44,7% PKL meminta izin kepada
perorangan/kelompok aparat. Hanya 42,1% izin resmi dari pemerintah daerah.
Masalah yang disoroti dalam paragraf di atas adalah…
a. PKL semakin marak mengais rezeki di pinggir-pinggir jalan di kota Malang.
b. PKL yang membludak mengakibatkan semerawutnya lalu lintas di

sekitarnya.
c. Keberadaan PKL yang cukup membantu Pemda Malang.
d. Penelitian PKL oleh Pemda dan Universitas Muhammadiyah Malang.
e. Keberadaan PKL kota Malang belum semua memiliki izin resmi.
JAWABAN : E
Seseorang yang menuntut ilmu sama halnya dengan mendaki gunung. Sewaktu
mendaki, ada saja rintangan , seperti jalan yang licin yang membuat seseorang
jatuh. Ada pula semak belukar yang sukar dilalui. Dapatkah seseorang
melaluinya? Begitu pula bila menuntut ilmu, seseorang akan mengalami
102
rintangan, seperti kesulitan ekonomi, kesulitan memahami pelajaran, dan

sebagainya. Apakah seseorang sanggup melaluinya? Jadi, menuntut ilmu sama
halnya dengan mendaki gunung untuk mencapai puncaknya.
Penalaran yang digunakan untuk menarik kesimpulan pada paragraf di atas

adalah….
A. generalisasi D. sebab – akibat
B. analogi E. akibat – sebab
C. silogisme
JAWABAN : B
48. Adapun identitas saya adalah sebagai berikut.
Penulisan identitas pelamar yang tepat untuk melanjutkan kalimat tersebut

adalah ........
A. Nama : Hanun Sulistyorini
Tempat dan tanggal lahir : Malang, 12Januari 1982
Alamat : Jalan Magelang 12, Malang
Pendidikan : SMA
B. nama : Hanun Sulistyorini
tempat dan tanggal lahir : Malang, 12 Januari 1982
alamat : Jalan Magelang 12, Malang
pendidikan : SMA
C. nama : Hanun Sulistyorini
tempat dan tanggal lahir : Malang, 12 Januari 1982
alamat : Jln. Magelang 12, Malang
pendidikan : SMA
D. Nama : Hanun Sulistyorini
Tempat dan tanggal lahir : Malang, 12 Januari 1982
Alamat : Jln. Magelang 12, Malang
Pendidikan : SMA
E. Nama : Hanun Sulistyorini
Tempat dan tanggal lahir : Malang, 12 Januari 1982
Alamat : Jl. Magelang 12, Malang
Pendidikan : SMA
103
JAWABAN : B
49. Bacalah penggalan resensi berikut!
Betapa apiknya Mangunwijaya menelusuri latar keturunan tokoh Atik. Ayahnya,

Pak Ansana, adalah pecinta alam. Maka, tidak menherankan apabila anaknya,
Atik kemudian menjadi ahli biologi. Atik senang buku, ia satu dengan buku. Ia
membuat karirnya dengan buku. Keistimewaan Mangunwijaya lagi bahwa ia
menampilkan penutur-penutur sesuai dengan tingkat sosial dan lingkungannya.
Masalah yang disoroti dalam penggalan resensi novel di atas adalah….
A. Kelebihan pengarang (Mangunwijaya) dalam menggambarkan latar.
B. Cara Mangunwijaya bercerita dalam novel.
C. Latar belakang kehidupan tokoh Atik.
D. Pemaparan keturunan tokoh Atik.
E. Kepandaian Mangunwijaya dalam menulis cerita.
JAWABAN : A
50. Bacalah larik-larik puisi berikut!
Buah mengkudu kusangka kandis
Kandis terletak dalam puan
Gula madu kusangka manis
……….
Larik yang tepat untuk melengkapi pantun di atas adalah………
A. Senyum adinda memang manis
B. Gula manis di dalam cawan
C. Bunga melati banyak yang suka
D. Kawan manis idaman hati
E. Manis lagi senyummu, Tuan
JAWABAN : E
104
B. Tes Bahasa Inggris

50 Menit | 50 Soal
STRUCTURED
1. Jennie : Are you planning to fly to Semarang for your vacation?

Lisa : No. We................. so we can take our time and enjoy the scenery.
A. Drove
B. Driving
C. will driving
D. Are driving
D. Present Progressive untuk menunjukkan aktivitas yang akan terjadi di masa yang
akan datang. => S + to be + V-ing
2. Tony’s score on the TOEFL test is the highest in the class, .

A. He should study overnight
B. He must have studied
overnight
C. He must study overnight
D. He should have studied
overnight
B. Pasti Telah(must have + V-3)
3. Recently, Juliet is the only girl __ Romeo has always been thinking every
night.
A. Who C. Of whom
B. Of which D. whom
C. Bentuk alternative peletakan preposition, selain itu relative pronoun-nya mengacu

pada human object
4. He may even request that such an evil law .

A. Mustn’t be passed
B. Will be passed
C. Not be passed
D. Would be passed
C. Untuk passive bentuknya menjadi => Request + that + S + (not) be + V-3
5. One of the oldest building in the world is .

A. a La Hougue Bie
B. the La Hougue Bie
105
C. La Hougue Bie
D. an La Hougue Bie
C. La Hougue Bie hanya ada satu (tidak pakai the, a, an)
6. A: “I’ve heard that Janet was fined for $500 for littering when she was in
Singapore.”
B: “ Really? she that there is law against littering in public places.”
A. might have known
B. ought to have known
C. could have known
D. should have known
D. Tanggapan dari B mengungkapkan keadaan yang seharusnya (seharusnya Janet

tahu bahwa perbuatan tersebut melanggar hukum di sana). Maka, modals yang
dipergunakan adalah “should have”.
7. I’m having trouble with my computer again. I think I am going to get it at

once.
A. fixing
B. to fix
C. to be fixed
D. fixed
D. Dari kalimat tersebut dapat dipahami bahwa kalimat tersebut berbentuk passive
causative dengan rumus S + have/has/make/get + O + V3
8. Nowadays, scientists are beginning to conduct experiments on _____

power various electronic devices.
A. How sunlight
B. How sunlight can
C. sunlight
D. that sunlight can
B. How sunlight can. Kalimat ini menuntut objek berupa noun clause yang
mengungkapkan suatu cara. Jika teradapat 5W1H dalam kalimat pernyataan,
polanya tidak diinversi (How/Why + S + V + O/C).
9. John: “Why don’t you ask Mrs Ella for help?”

Mathew: “Well, you know that she is not generous. So it is no use _____
her
106
A. Ask
B. asking
C. to ask
D. to be asked
B. Asking. It’s no use harus diikuti dengan V-ing (Gerund)
10. The windmill, which has been used for hundreds of years to pump water
and grind grains, ______ redesigned to produce electricity.
A. it is now being
B. it now being
C. is now being
D. now being
C. Kalimat pasif dengan tenses present continuous. Polanya “tobe + being + V3”
11. "I am planning to go to a party tonight, but It's raining very hard now. "I wish ____
raining now."
A. it stops
B. it stopped
C. it will stop
D. it had stopped
B. Kalimat subjunctive past, ditandai dengan meaning bentuk present (now)
12. No sooner _____ with my computer, then the electricity went out.
A. I had worked
B. I worked
C. had I worked
D. did I worked
C. Kalimat inversi: Auxiliary + subject + predikat
13. The experience of three-and-twenty years had been insufficient to make his
wife _____ his character.
A. Understands
B. Understood
C. has understood
D. understand
D. Causative make. “Make + objek + V-1 (tanpa s/es)”

107
14. Do you have any idea _____

A. how many students there are in the class
B. how many students are there in the class
C. there are how many students in the class
D. how many students in the class are there
A. Kalimat pernyataan, bukan pertanyaan, sehingga posisi tobe setelah There
15. Not ____ from Saudi Arabia, although most of the world’s supplydoes originate
there.
A. every oil comes
B. all oil comes
C. all oil come
D. every oil come
B. Not all + noun + predikat (sesuai dengan noun). Karena oil merupakan
uncountable, maka predikat wajib singular
16. Chris never uses a dictionary when the French class begin, and ____
A. Eva does either
B. either does Eva
C. Neither does Eva
D. Eva does not neither
C. Neither does Eva (Eva juga tidak menggunakan kamus)
17. Star Dune seems_____and foreboding to the first time visitors when they see the
wind-blown sand
A. coldness
B. cold
C. colds
D. Colder
B. Cold. (seems diikuti kata sifat)
18. Daniel _____ listening to Spotify better than watching Youtube.

A. prefers
B. like
C. likes
D. choose
C. Likes (Like + Ving/Noun + better than + Ving/Noun)
19. David seems very mature for a ______

A. twenty years boy
108
B. boy with twenty years

C. twenty-year-old boy
D. twenty-years old boy
C. Bilangan-Benda-Adjective (singular)
20. My aunt always invites my roommate and _____ to eat at their house on
Saturday Night.
A. my
B. I
C. me
D. mine
C. Me (pronoun/sebagai objek)
21. Were I rich, I ______ around the world

A. will travel
B. would travel
C. travel
D. would be travel
B. Conditional sentence type II = would + V1
22. You look so awful with your performance; you should go to barber to have your
hair ______
A. cut
B. to cut
C. to be cut
D. cutting
A . Passive participle: kalimat pasif yang disingkat sehingga to be nya dihilangkan

dan kata kerjanya V3
23. _____ his mistake, the seller immediately apologized to his costumer.
A. Realized
B. Realizing
C. Realizes
D. She realized
B. Active participle: because he had realized..
24. You should check your paper before

A. Hand it in
B. To hand it in
C. Handing it in
109
D. Handed it in
C. To hand it in
25. The old woman asked him to move because she _____ in that chair.
a. used to sit c. used to sitting
b. was used to sit d. was used to sitting
D. To be + used to + V-ing
26. Athletes learn to conceal their disappointment when they lose. The
synonym of conceal is...
a. disguise c. ignore
b. regret d. Accept
A. Conceal = disguise = menutupi/menembunyikan
27. The man who was driving the truck would not admit that he had been at fault,
and _____
A. neither the other driver
B. neither would the other driver
C. neither had the other driver
D. the other driver neither
B. Neither + Aux + S atau S + Aux + not + Either
28. You _____ your seats today if you want to go to the game.
A. had better to reserve
B. had to better reserve
C. had better reserve
D. had to reserve better
C. Had better + V1
29. The foundation could only provide _____ assistance

a. temporal c. temporary
b. temporaries d. Temporarily
C. Temporary (adj)
30. All transactions affect at least two accounts. The passive form of this
sentence is _____ At least two accounts _____ by all transactions.
a. were affected c. have affected
110
b. are affected d. Affected
B. Passive Voice (are affected) → kejadian umum
ERROR RECOGNITION
31. When Mrs. Smith walked (A) into the kitchen, she caught the children eat (B)
some candy (C) even though she’d told them not to spoil their dinners (D).
B. Seharusnya eating.
32. My favorite teacher, Mrs Tiffany, she(A) was always willing (B) to help (C) me
after class (D).
A. Seharusnya tidak ada she lagi.
33. Professor James is an authority who knows a great deal(A) about the
effects of a rapid (B) rise(C) in temperature on(D) different metals and
alloys.
A. “who knows a great deal” seharusnya dihapus karena merupakan makna dari
“an authority”
34. Don’t keep to be asking(A) me the same questions (B) over and over (C)
again! I am trying to forget about it(D)
A. Seharusnya “don’t keep asking me”
35. Hardly she had(A) entered her apartment(B) when she realized that she had
(C) forgotten her(D) bag.
A. Seharusnya “hardly had she” => Adv. + Aux. + S + Verb
36. In (A) the south-western part of United States, most (B) of the water comes of
(C) the Colorado River and (D) the Manmade lakes created form
C. Of. Preposition yang tepat digunakan adalah “from”
37. Melissa doesn’t enjoy (A) to play (B) card games (C). She prefers to spend her
time for sleeping or watching (D) movies.
B. Seharusnya “doesn’t enjoy playing”
111
38. Bill Clinton, that (A) won 1992 presidential (B) election (C), was formerly (D)
governor of the state (E) of Arkansas.
A. that . Adjective clause (who)
39. What my friend and I (A) did it (B) was our secret. We didn’t even tell (C) our
parents what we did.(D)
B. Harusnya tidak ada it
40. A number of (A) material (B) used in (C) manufacturing paint are potentially
(D) dangerous if mishandled (E).
B. material . A number of + Plural Noun (materials)
41. The first recorded (A) use of natural gas to light (B) street lamps it was (C) in
the town (D) of Frederick, New York in (E) 1825.
C. it was. Unnecessary Pronoun (Pronoun yang tidak diperlukan)
42. The French Quarter is (A) the (B) most famous (C) and the most old (D)
section of (E) New Oerlans.
D. most old. Superlative degree (oldest).
43. According (A) to recent geological research, the climate (B) of the states
along the New Zealand border is (C) changing with rapidity (D).
D. Rapidly (adv) = dengan cepat
44. Dr Maria, the first woman elected (B) president of the college, was (B)
intelligent, capable, and awareness (C) of the problems to be solved (D)
C. Parallel Structure . Intelligent, capable, aware (V1)
45. Some people (A) protest certain commercial fishing operations even though
(B) dolphins, considered to be highly intelligent (C) and social mammals, are
112
killed unnecessarily (D)
B. Menyatakan sebab. Harusnya because
46. A contract with (A) a supplier, either a manufacturer and (B) a

wholesaler, may be the basis (C) for estimating (D) unit cost.
B. Elliptical Sentence (Either ... or dan Neither ... nor)
47. Eventhough (A) the eathquake damaged (B) the bridge acros
Kapuas River, my family were able (C) to cross the river although (D)
they had a boat.
D. Seharusnya because (menyatakan sebab)
48. The road that we took (A) through the forest (B) it was (C) narrow and steep
(D).
C. seharusnya thinking.
49. When I got home (A), Anne was lying (B) in bed think (C) about what a
wonderful time(D) she’d had with her boyfriend.
C. Tidak ada lagi kata it
50. There are ten universities (A) in Thailand, seven of them (B) are
located(C) in Bangkok which is (D) the capital city.
B. Seharusnya seven of which. (expression of quantity)
C. Tes Kewarganegaraan
25 Menit | 25 Soal
1. Demokrasi adalah pemerintahan yang berasal dari rakyat oleh rakyat dan
untuk rakyat. Hal tersebut dikemukakan oleh ...
A. Karl Marx
B. Machiavelli
C. Abraham Lincoln
113
D. Immanuel Kant
E. John Locke
Jawaban : C
2. Fungsi menyelenggarakan kedaulatan rakyat, menetapkan UUD dan GBHN

dinamakan fungsi ...
A. Legislatif
B. Eksekutif
C. Yudikatif
D. Konstitutif
E. Eksklusif
Jawaban : A
3. Ciri utama dari negara kesatuan jika dibandingkan dengan negara serikat
adalah ...
A. Memiliki konstitusi tertulis
B. Masa jabatan kepala negara terbatas
C. Kepala negara merupakan pilihan rakyat
D. Pemerintahannya bersifat demokratis
E. Terbagi dalam negara bagian
Jawaban : A
4. Unsur-unsur negara antara lain di bawah ini, kecuali ...

A. Pemerintah
B. Wilayah
C. Rakyat
D. Kebijaksanaan negara
E. Pengakuan dari negara lain
Jawaban : D
5. Yang berwenang memberi grasi dan rehabilitasi ialah ...

A. Presiden
B. MPR
C. DPR
D. MA
E. Jaksa Agung
Jawaban : A
6. Dalam berbagai kesempatan semasa hidupnya, Presiden Soekarno

menyebut dirinya ...
A. Penggali Pancasila
B. Pencetus Panacasila
C. Penganut Pancasila
D. Pembuat Pancasila
E. Pendiri Pancasila
Jawaban : B
7. Jumlah partai politik yang mengikuti Pemilu 1999 adalah ...

A. 10 partai
B. 18 partai
C. 30 partai
114
D. 45 partai
E. 48 partai
Jawaban : E
8. Prinsip pembangunan berkelanjutan adalah ...

A. Pembangunan tanpa jeda
B. Pembangunan terus-menerus
C. Pembangunan yang merusak lingkungan
D. Pembangunan yang mempertimbangkan kehidupan generasi akan
datang
E. Pembangunan yang sesuai rencana pemerintah
Jawaban : B
9. Organisasi negara-negara pengekspor minyak di mana Indonesia menjadi

salah satu anggotanya adalah ...
A. OPEC
B. IGGI
C. APEC
D. IBRD
E. WHO
Jawaban : A
10. Komisi DPR-RI yang banyak berhubungan dengan Departemen Keuangan

adalah ...
A. Komisi II
B. Komisi III
C. Komisi IV
D. Komisi VII
E. Komisi IX
Jawaban : E
11. Faktor utama penunjang globalisasi adalah ...

A. Uang
B. Ekonomi
C. IPTEK
D. Bahasa
E. Luas wilayah
Jawaban : C
12. Sebelum amandemen UUD 1945, lembaga tertinggi negara Indonesia

adalah ...
A. Presiden
B. MPR
C. DPR
D. Rakyat
E. MA
Jawaban : B
13. Masa jabatan kepala desa adalah ...

A. 2 tahun
B. 3 tahun
115
C. 4 tahun
D. 5 tahun
E. 6 tahun
Jawaban : E
14. Salah satu contoh peran masyarakat dalam menjaga NKRI adalah ...
A. Menjadi anggota PKK
B. Mendirikan pos ronda
C. Mendirikan posyandu
D. Aktif menjadi anggota siskamling
E. Menjadi anggota arisan
Jawaban : E
15. Undang-undang lalu lintas dan angkutan jalan merupakan perundang-

undangan tingkat ...
A. Pusat
B. Daerah
C. Kota
D. Desa
E. Kecamatan
Jawaban : A
16. Syarat-syarat pemilih dalam pemilu di bawah ini, kecuali ...

A. Kondisi sehat jiwa
B. Berusia minimal 17 tahun
C. Sudah pernah menikah
D. WNI
E. Memiliki KTP
Jawaban : C
17. Rumusan Pancasila yang sah sebagai dasar negara tercantum dalam ...
A. Naskah Piagam Jakarta
B. Naskah Sutasoma
C. Dekrit Presiden 5 Juli 1959
D. Pembukaan UUD 1945
E. Naskah Proklamasi
Jawaban : D
18. Kerja sama negara-negara Asia Tenggara diwujudkan dalam suatu

organisasi yang disebut ...
A. PBB
B. KAA
C. NATO
D. ASEAN
E. KTT
Jawaban : D
19. Berikut ini yang bukan merupakan anggota Panitia Sembilan adalah
...
A. Ir. Soekarno
B. Drs. Moh Hatta
116
C. Mr.Muh Yamin
D. Prof. Dr. Soepomo
E. AbikoesnoTjokrosoejoso
Jawaban : D
20. Salah satu tugas MPR adalah ...

A. Mengubah dan menetapkan UUD
B. Menyusun RAPBN
C. Membuat undang-undang
D. Mengesahkan undang-undang
E. Mengevaluasi RAPBN
Jawaban : A
21. Di bawah ini adalah ciri dari negara yang menganut paham demokrasi,
kecuali ...
A. Kekuasaan tertinggi di tangan rakyat
B. Adanya pemilu
C. Kekuasaan tertinggi di tangan presiden
D. Pemerintahan berasal dari rakyat, oleh rakyat, untuk rakyat
E. Adanya persamaan hak bagi seluruh rakyat dalam segala bidang
Jawaban : C
22. Pelaksanaan pemilu di Indonesia

dilaksanakan berdasarkan asas di
bawah ini, kecuali ...
A. Langsung
B. Merata
C. Bebas
D. Rahasia
E. Jujur
Jawaban : B
23. Perhatikan hal-hal berikut!

i. Pemrakarsa berdirinya ASEAN
ii. Pemrakarsa gerakan non-blok
iii. Tempat penyelenggaraan KTT ASEAN
iv. Ikut serta menyelesaikan masalah Kamboja
Dari pernyataan di atas, yang merupakan peran Indonesia di kawasan Asia
Tenggara adalah ...
A. i, ii, dan iii
B. ii, iii, dan iv
C. i, iii, dan iv
D. iii dan iv
E. i dan iv
Jawaban : A
24. Politik bebas aktif dilatarbelakangi pertentangan terhadap penjajahan.

Pertentangan Indonesia terhadap penjajahan terdapat pula dalam ...
A. UUD 1945
B. Pembukaan UUD 1945
C. Batang tubuh UUD 1945
117
D. Penutup UUD 1945

E. Pancasila
Jawaban : B
25. Usaha untuk meningkatkan perdagangan dengan mengurangi bea atau

tarif perdagangan sehingga kegiatan ekspor-impor di antara anggota
ASEAN menjadi semakin mudah. Hal ini berkaitan dengan kerja sama negara
anggota ASEAN di bidang ...
A. Sosial dan budaya
B. Ekonomi
C. Politik
D. Industri
E. Keamanan
Jawaban : B
D. Tes Sejarah Indonesia

25 Menit | 25 Soal
1. Adanya zaman kerajaan di nusantara diawali oleh berdirinya kerajaan:

A. Kutai Kartanegara
B. Tarumanegara
C. Samudra Pasai
D. Sriwijaya
E. Melayu
Jawaban : A
2. Kerajaan Islam pertama yang berdiri di Indonesia adalah :

A. Kesultanan Kujang
B. Kesultanan Banten
C. Kesultanan Demak
D. Samudra Pasai
E. Kalingga
Jawaban : D
3. Peristiwa Westerling yang menelan korban hingga 1.000 jiwa lebih terjadi di
daerah :
A. Sulawesi Utara
B. Sulawesi Selatan
C. Sulawesi Tenggara
D. Sulawesi Tengah
E. Semua jawaban di atas salah
Jawaban : B
4. Pemberontakan G 30S/PKI terjadi di kota ... pada tahun ....

A. Madiun tahun 1948
B. Jakarta tahun 1965
C. Bandung tahun 1965
118
D. Jakarta tahun 1948

E. Madiun tahun 1965
Jawaban : B
5. Jendral Inggris yang tewas di Surabaya pada pertempuran 10 November

adalah :
A. J.P. Choen
B. Raffles
C. Mallaby
D. Pieter
E. Westerling
Jawaban : C
6. Kerajaan Majapahit yang terkenal dan terbesar di seluruh Nusantara,

awalnya didirikan oleh :
A. Raden Wijaya
B. Hayam Wuruk
C. Mahapatih Gajah Mada
D. Rajasanegara
E. Sri Jayanegara
Jawaban : A
7. Wilayah Majapahit tersebar sampai melampau wilayah Indonesia saat ini

termasuk daerah Tumasik, yang saat ini bernama :
A. Malaysia
B. Brunei Darussalam
C. Singapura
D. Filipina
E. Thailand
Jawaban : C
8. Kerajaan Budha terbesar di Indonesia yang menguasai hampir seluruh

daerah di Nusantara adalah :
A. Majapahit
B. Sriwijaya
C. Tarumanegara
D. Kutai Kartanegara
E. Kahuripan
Jawaban : B
9. RA Kartini adalah pahlawan wanita yang berasal dari daerah :

A. Jawa Tengah
B. Jawa Barat
C. Jawa Timur
D. Jogjakarta
E. Bengkulu
Jawaban : A
10. Ir Soekarno dan Drs Moh Hatta diberikan gelar sebagai pahlawan:
A. Kemerdekaan
B. Nasional Kemerdekaan
119
C. Nasional
D. Proklamator
E. Revolusi
Jawaban : D
11. Perang Diponegoro terjadi pada tahun:

A. 1920—1925
B. 1925—1930
C. 1825—1830
D. 1820—1825
Jawaban : C
12. Kumpulan pembelaan Ir Soekarno ketika mengalami pengadilan di Bandung

pada tahun 1930 diberi judul:
A. Indonesia Raya
B. Bangunlah Indonesia
C. Indonesia Bangkit
D. Sumpah Pemuda Indonesia
E. Indonesia Menggugat
Jawaban : E
13. Sumpah Pemuda adalah hasil dari kongres pemuda kedua yang dilakukan
pada tahun :
A. 1925
B. 1928
C. 1930
D. 1935
E. 1938
Jawaban : B
14. Untung Suropati yang berperang melawan Belanda merupakan pahlawan

daeri daerah :
A. Lampung
B. Banten
C. Jawa Barat
D. Jawa Tengah
E. Jawa Timur
Jawaban : E
15. Bhineka Tunggal Ika adalah semboyan bangsa Indonesia yang diambil dari
kitab karangan ... yang berjudul ....
A. Mpu Tantular, Negarakertagama
B. Mpu Tantular, Sutasoma
C. Mpu Prapanca, Sutasoma
D. Mpu Prapanca, Negarakertagama
Jawaban : B
16. Perjanjian Renville yaitu perjanjian yang dilakukan oleh Belanda dan
Indonesia yang diadakan di atas kapal Renville milik :
120
A. Belanda
B. Amerika Serikat
C. Inggris
D. Prancis
E. Portugis
Jawaban : B
17. Pemberontakan DI/TII di Sulawesi Selatan dipimpin oleh :

A. Kahar Muzakar
B. Soumokil
C. Amir Fatah
D. Kartosuwiryo
E. Semua jawaban di atas salah.
Jawaban : A
18. Perang Padri di Sumatra Barat melawan penjajah dipimpin oleh :

A. Pangeran Diponegoro
B. Teuku Umar
C. Panglima Polim
D. Tuanku Imam Bonjol
E. Sentot Alibasyah
Jawaban : D
19. Pengarang lagu Indonesia Raya adalah:

A. Ismail Marzuqi
B. W.R Supratman
C. C Simanjuntak
D. Moh Yamin
E. Pak Kasur
Jawaban : B
20. Candi Borobudur yang sempat menjadi salah satu keajaiban dunia terletak
di kota :
A. Yogyakarta
B. Surakarta
C. Magelang
D. Singosari
E. Bantul
Jawaban : C
21. Suku bangsa Tengger merupakan penganut agama Hindu di daerah Jawa
Timur, tepatnya mereka hidup di lereng gunung :
A. Penanggungan
B. Bromo
C. Welirang
D. Semeru
E. Arjuno
Jawaban : B
22. Sisingamangaraja XII merupakan pahlawan nasional dari daerah :

A. Tapanuli
121
B. Medan
C. Bengkulu
D. Jambi
E. Padang
Jawaban : A
23. Pertempuran Medan Area untuk mempertahankan kemerdekaan terjadi

pada tahun :
A. 1945
B. 1947
C. 1948
D. 1950
E. 1955
Jawaban : A
24. Pergerakan sebelum tahun 1900 dikatakan sebagai pergerakan kedaerahan

karena :
A. Belum ada Sumpah Pemuda
B. Masih memperjuangkan kebebasan wilayah/daerah masing-masing.
C. Tokoh-tokoh yang bergerak masih taraf daerah.
D. Belum ada kesepakatan untuk membentuk negara Indonesia.
E. Semua jawaban di atas salah.
Jawaban : B
25. Hari Kesaktian Pancasila diperingati setiap tanggal :

A. 1 Oktober
B. 1 November
C. 1 Juli
D. 30 September
E. 22 Juli
Jawaban : A
E. Tes UUD 1945

25 Menit | 25 Soal
1. Amandemen UUD 1945 sudah dilakukan sebanyak ...

A. 2 kali
B. 3 kali
C. 4 kali
D. 5 kali
E. 6 kali
JAWABAN : C
2. Undang-undang yang menjadi landasan pengaturan otonomi daerah

adalah ...
A. UU Nomor 22 Tahun 1997
B. UU Nomor 22 Tahun 1998
122
C. UU Nomor 22 Tahun 1999

D. UU Nomor 22 Tahun 2000
E. UU Nomor 22 Tahun 2001
JAWABAN : C
3. Rumusan Pancasila dalam Pembukaan UUD 1945 terdapat pada alinea ...
A. Kesatu
B. Kedua
C. Ketiga
D. Keempat
E. Kelima
JAWABAN : D
4. Setelah UU Otonomi Khusus Papua berlaku, jumlah provinsi di Indonesia

adalah ...
A. 26
B. 30
C. 27
D. 28
E. 32
JAWABAN : E
5. MPR sesuai UUD 45 hasil amandemen yang terakhir terdiri dari ...
A. DPR, utusan golongan, dan ABRI
B. DPR dan DPD
C. DPR, Pemerintah dan ABRI
D. DPR, DPD da ABRI
E. ABRI dan DPD
JAWABAN : B
6. “Tiap-tiap warga negara berhak atas pekerjaan dan penghidupan yang

layak bagi kemanusiaan”, ini merupakan bunyi pasal 27 ayat ...
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
JAWABAN : B
7. Pasal 29 ayat 1 dan 2 UUD 1945, berisikan ...

A. Kesejahteraan sosial dan ekonomi
B. Kebudayaan nasional Indonesia
C. Kemerdekaan berserikat dan berkumpul
D. Hak atas pekerjaan yang layak
E. Kemerdekaan memeluk agama
JAWABAN : E
8. Rumusan Pancasila asli dapat ditemukan dalam UUD 1945 ...

A. Alinea pertama preambule UUD 1945
B. Alinea keempat preambule UUD 1945
123
C. Alinea ketiga preambule UUD 1945

D. Alinea kedua preambule UUD 1945
E. Semua jawaban salah
JAWABAN : B
9. Negara menjamin kemerdekaan tiap-tiap penduduk untuk memeluk

agamanya masing-masing dan untuk beribadat menurut agamanya dan
kepercayaannya itu. Hal ini merupakan ...
A. Isi dari pembukaan UUD 1945
B. Pembenaran bagi orang untuk menjadi orang ateis
C. Pengejawantahan sila I Pancasila dan pasal 29 UUD 1945
D. Sinkreteisme semua ajaran agama
E. Kebebasan kepada penduduk untuk beribadah secara bersamasama
JAWABAN : C
10. Hubungan manusia dan masyarakat yang baik akan tercipta suatu kondisi
yang selaras, serasa dan seimbang, hal ini merupakan konsep Pancasila,
yang artinya ...
A. melepaskan kepentingan umum dan mengutamakan kepentingan
pribadi dan golongan
B. adanya perlakuan yang sama antara kepentingan umum dan pribadi
C. melepaskan diri dari kepentingan umum dan meletakkan kepentingan
pribadi sebagai yang utama
D. kepentingan umum di atas kepentingan pribadi dan golongan
E. mengutamakan kepentingan umum dan mendahulukan kepentingan
pribadi
JAWABAN : D
11. Gubernur, bupati, dan wali kota dipilih berdasarkan mekanisme ...
A. penunjukan oleh Menteri Dalam Negeri
B. mekanisme jajak pendapat
C. pemilihan oleh koalisi partai mayoritas
D. pemilihan langsung
E. organisasi politik
JAWABAN : D
12. Berdasarkan bunyi UUD 1945 pasal 10, Presiden memiliki kekuasaan tertinggi
atas ...
A. Eksekutif, legislatif, dan yudikatif
B. Pemegang kekuasaan tertinggi atas AD, AL, AU
C. Menyatakan perang dengan negara lain
D. Memberikan grasi, amnesti, dan rehabilitasi, serta gelar tanda jasa
E. Menyatakan negara dalam keadaan bahaya
JAWABAN : B
13. Berdasarkan UUD 1945 yang telah diamandemen, pemerintah daerah,

provinsi, kabupaten dan kota mempunyai DPRD yang anggotanya dipilih
melalui ...
A. Pemilu
B. Turun-temurun
C. Pilihan kepala negara
124
D. Perwakilan anggota partai

E. Pelimpahan wewenang dari presiden
JAWABAN : A
14. Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) berdasarkan pasal 1 ayat (3) UUD
1945 adalah negara ...
A. Republik
B. Parlementer
C. Hukum
D. Demokrasi Pancasila
E. Presidensial
JAWABAN : C
15. Salah satu bunyi pada pasal yang sudah diamandemen dalam UUD 1945
adalah “Cabang-cabang produksi yang penting bagi negara dan yang
menguasai hajat hidup orang banyak dikuasai oleh negara”. Hal ini
merupakan bunyi dalam pasal ...
A. 33 ayat (1)
B. 33 ayat (2)
C. 33 ayat (3)
D. 33 ayat (4)
E. 33 ayat (5)
JAWABAN : B
16. Perubahan keempat UUD 1945, terjadi dalam sidang ...

A. Sidang tahunan MPR 2002
B. Sidang tahunan MPR 2001
C. Sidang tahunan MPR 2000
D. Sidang tahunan MPR 1999
E. Sidang tahunan MPR 1998
JAWABAN : A
17. Sidang umum MPR pada tanggal 14-21 Oktober 1999 merupakan perubahan
UUD tahap ke ...
A. 5
B. 4
C. 3
D. 2
E. 1
JAWABAN : E
18. BAB IX dalam batang tubuh UUD 1945 membahas mengenai ...
A. agama
B. warga negara
C. kekuasaan hakim
D. hal keuangan
E. pertahanan negara
JAWABAN : C
19. Pasal-pasal UUD 1945 yang merupakan ketentuan-ketentuan pokok materi

dari hukum dasar yang tertulis tercantum dalam ...
125
A. Pembukaan UUD 1945

B. Batang tubuh UUD 1945
C. Penutup UUD 1945
D. Ketetapan Presiden
E. Peraturan Pemerintah
JAWABAN : B
20. Berdasarkan UU No. 24 tahun 2003, berikut ini yang bukan merupakan alat
bukti yang dapat menjadi sah adalah ...
A. Barang bukti yang dapat mendukung
B. Keterangan ahli
C. Keterangan saksi dan saksi kunci
D. Pendapat masyarakat
E. Surat dan tulisan
JAWABAN : D
21. Sesuai dengan UUD 1945 yang telah mengalami perubahan pertama, tugas
utama DPR adalah ...
A. Membentuk UU dan Perda
B. Mengajukan usulan rancangan UU
C. Mengadakan penyelidikan dan pengawasan terhadap kinerja
pemerintahan
D. Menyetujui rancangan perubahan suatu rancangan UU
E. Mengawasi jalannya pemerintahan
JAWABAN : B
22. Salah satu tujuan negara sebagaimana dinyatakan dalam pembukaan UUD
1945 adalah ...
A. mewujudkan negara Indonesia yang adil dan makmur
B. mencerdaskan kehidupan bangsa
C. melaksanakan upaya ketertiban dunia
D. mewujudkan negara Indonesia yang bersatu dan berjuang
E. mengupayakan kesejahteraan masyarakat
JAWABAN : A
23. Pada saat pemilu pertama kali dilakukan bangsa Indonesia tahun 1955,
Partai Komunis Indonesia, menjasi salah satu partai besar, hal ini terjadi
karena ...
A. sentralisasi kekuasaan
B. defisit keuangan yang ada pada suatu negara
C. para investor dari berbagai negara asing
D. sumber daya manusia yang kurang
E. diskriminasi kesempatan dalam berbagai usaha
JAWABAN : A
24. Setelah mengalami amandemen yang pertama, maka dalam pasal 5 UUD
1945, kedudukan Presiden dalam bidang legislatif adalah ...
A. Berhak mengajukan rancangan UU kepada DPR
B. Menyatakan negara dalam keadaan bahaya yang ditetapkan dengan
UU
C. Dengan persetujuan DPR dan MA menyatakan perang dan
126
perdamaian
D. Memegang kekuasaan pemerintahan dan kekuasaan negara menurut
UUD
E. Menetapkan peraturan pemerintah pengganti UU
JAWABAN : A
25. Dalam UUD 1945 terdapat bagian yang menyebutkan bagaiman tata cara
pembentukan MK, yaitu pada ...
A. Aturan peralihan pasal V
B. Aturan peralihan pasal IV
C. Aturan peralihan pasal III
D. Aturan peralihan pasal II
E. Aturan peralihan pasal I
JAWABAN : C
F. Tes Pemerintahan
25 Menit | 25 Soal
1. Rakyat sebagai salah satu unsur dari negara, pada hakikatnya merupakan ...
A. Sekumpulan manusia yang hidup dalam wilayah suatu negara
B. Orang-orang yang menerima nilai budaya dan falsafah negara
C. Sekumpulan orang yang menurut hukum menjadi warga negara
D. Penduduk asli yang secara turun temurun hidup dalam negara
E. Penduduk yang mendiami suatu wilayah kecil
JAWABAN : C
2. Pemerintah berdasar atas sistem konstitusi (hukum dasar), tidak bersifat

Absolutisme. Yang dimaksud dengan absolutisme adalah ...
A. Kekuasaan yang terbatas
B. Kekuasaan yang sangat terbatas
C. Mengikuti kemauan rakyat
D. Kekuasaan yang tidak tidak terbatas
E. Tidak memiliki kekuasaan
JAWABAN : D
3. Presiden ialah Kepala kekuasaan eksekutif dalam negara. Untuk itu Presiden
memiliki Pouvoir Reglementair yaitu ...
A. Kekuasaan menetapkan PP
B. Kekuasaan menjalankan UU
C. Kekuasaan menetapkan UU
D. Kekuasaan melaksanakan PP
E. Kekuasaan merevisi UU
JAWABAN : A
3. Presiden ialah penyelenggara pemerintah negara tertinggi di bawah ...

A. Ketua MPR
127
B. Ketua DPR
C. MPR
D. DPR
E. Mahkamah Konstitusi
JAWABAN : C
5. Bentuk negara monarki konstitusional lahir dari perjanjian masyarakat

berdasarkan pikiran yang dilontarkan oleh ...
A. Aristoteles
B. Plato
C. Thomas Hobbes
D. J.J. Rousseau
E. John Locke
JAWABAN : E
6. Ciri utama negara kesatuan jika dibandingkan dengan negara serikat, yaitu
negara kesatuan ...
A. Memiliki konstitusi tertulis
B. Kepala negara merupakan pilihan rakyat
C. Pemerintahannya demokratis
D. Terbagi dalam negara bagian
E. Kepala negaranya adalah raja
JAWABAN : A
7. Pembukaan UUD 1945 bagi bangsa dan negara republik Indonesia antara
lain mengandung makna ...
A. Pernyataan HAM
B. Deklarasi terbentuknya bangsa dan negara
C. Peraturan perundang-undangan tertinggi
D. Pernyataan kemerdekaan terperinci
E. Mengatur hak warga negara
JAWABAN : A
8. Menurut UUDS 1950, pengesahan UUD dilakukan oleh ...

A. Konstituante
B. Presiden
C. Kabinet
D. DPR
E. MPR
JAWABAN : A
9. Di antara kelebihan dari pemerintahan dengan sistem kabinet presidensiil jika

dibandingkan dengan sistem kabinet parlementer, maka pada sistem
presidensiil ...
A. Pemerintahannya lebih sesuai dengan aspirasi rakyat
B. Jalannya pemerintahan dan pembangunan relatif stabil
C. Kebijakan pemerintah dan pemba - ngunan sangat tergantung pada
presiden
D. Presiden dan menteri dapat bekerja sama dengan baik
E. Pembangunan sangat pesat
128
JAWABAN : B
10. Norma hukum sangat diperlukan dalam kehidupan bermasyarakat dan

bernegara, terutama untuk ...
A. Mendukung pihak terkuat
B. Mengayomi pihak yang lemah
C. Mengatur pergaulan sesama manusia
D. Mewujudkan kelancaran pembangunan
E. Menjamin kepentingan seluruh warga
JAWABAN : E
11. Teori Pemisahan Kekuasaan (Trias Politika) dikemukakan oleh ...

A. John Locke
B. Montesquieu
C. Machiavelli
D. J.J. Rousseau
E. Ir. Soekarno
JAWABAN : A
12. Menurut Pasal 118 Ayat 1 Konstitusi Republik Indonesia Serikat, Presiden tidak
dapat diganggu gugat. Pernyataan tersebut mengandung makna bahwa
presiden ...
A. Memiliki kekuasaan yang luas
B. Berkedudukan sebagai kepala negara
C. Berkedudukan sebagai kepala pemerintahan
D. Merupakan lembaga tertinggi negara
E. Merupakan lembaga eksekutif negara
JAWABAN : B
13. Menurut peraturan perundangundangan yang berlaku, dari kasus berikut,

orang yang dapat menjadi WNI adalah ...
A. seorang wanita Indonesia kawin dengan laki-laki asing
B. seseorang diangkat sebagai anak oleh orang asing
C. orang Indonesia yang tinggal di luar negeri selama 30 tahun
D. semua yang berkunjung ke Indonesia
E. wanita asing yang bercerai dengan laki-laki Indonesia
JAWABAN : A
14. Subjek hukum perdata Internasional adalah ...

A. negara
B. manusia pribadi
C. gabungan negara
D. organisasi lokal
E. organisasi internasional
JAWABAN : D
15. Hukum publik antara lain mengatur hubungan antara ...

A. seseorang warga negara dengan warga negara lain
B. orang-orang yang menjadi pejabat pemerintahan
C. seseorang dengan benda yang menjadi hak miliknya
D. pejabat dengan hak pribadinya
129
E. warga negara sebagai organisasi kekuasaan

JAWABAN : E
16. Teori perjanjian masyarakat, diuraikan oleh ...

A. John Locke
B. Montesquieu
C. Machiavelli
D. Aristoteles
E. J.J. Rousseau
JAWABAN : A
17. Yang dimaksud dengan stelsel aktif berhubungan dengan

kewarganegaraan, untuk menjadi warga negara, seseorang perlu ...
A. memenuhi segala ketentuan yang berlaku
B. berpartisipasi dalam pembangunan
C. memberikan sumbangan nyata kepada negara
D. memenuhi kebutuhan pribadi dan keluarga
E. mempunyai inisiatif sebagai warga negara
JAWABAN : B
18. Berikut ini negara-negara yang menganut pemerintahan sistem kabinet

parlementer, kecuali ...
A. Australia
B. India
C. Jepang
D. Amerika
E. Inggris
JAWABAN : E
19. Kedudukan Dewan Pertimbangan Agung menurut UUD 1945 adalah sebagai
lembaga ...
A. eksekutif
B. legislatif
C. yudikatif
D. konsultatif
E. ekslusif
JAWABAN : D
20. Kebijakan pemerintah dalam pembangunan nasional ditujukan untuk ...

A. Persatuan dan kesatuan bangsa
B. Pembangunan jangka panjang
C. Kedamaian dan keamanan dunia
D. Kemakmuran
E. Pertumbuhan ekonomi liberal
JAWABAN : D
21. Otonomi daerah memberikan kewenangan luas mencakup hampir seluruh

bidang pemerintahan melalui hal berikut, kecuali ...
A. Agama dan peradilan
B. Moneter dan fiskal
C. Pertahanan dan keamanan
130
D. Keuangan antar daerah

E. Politik luar negeri
JAWABAN : E
22. Salah satu pelanggaran HAM di Jakarta tahun 1998 yang terjadi pada
peristiwa demonstrasi mahasiswa, dilakukan di ...
A. Taman Makam Pahlawan
B. Jembatan Kali Krasak
C. Jembatan Semanggi
D. Monumen Nasional
E. Jembatan Semanggi Raya
JAWABAN : C
23. Kebijakan pembangunan nasional Indonesia diarahkan kepada ...

A. Mencerdaskan kehidupan bangsa
B. Melindungi HAM
C. Manusia Indonesia seutuhnya dan masyarakat Indonesia seluruhnya
D. Manusia Indonesia seluruhnya dan masyarakat Indonesia seutuhnya
E. Perdamaian dunia dan politik antarbangsa
JAWABAN : C
24. Prinsip yang dipakai dalam politik luar negeri Indonesia adalah sebagai
berikut, kecuali ...
A. Mengikuti perkembangan arah konsentrasi global
B. Demokratis
C. Berorientasi pada kepentingan nasional
D. Antikolonialisme
E. Bebas aktif
JAWABAN : E
25. Kebijakan politik dalam negeri pada era Demokrasi Terpimpin adalah ...
A. Memusuhi Malaysia sebagai kepanjangan tangan dari neokolonialisme
B. Mencetuskan ideologi Nasakom
C. Condong ke Blok Barat
D. Politik tidak memihak
E. Menganut politik bebas aktif
JAWABAN : A

Modul Bongkar (Materi Lengkap) Psikotes

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Modul Bongkar (Materi Lengkap) Psikotes

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

1

Bab 1 : Pengantar Tes Psikologi ..................................................................................................... 4

C. Tes Kewarganegaraan ....................................................................................................... 112

✓ Tes psikologi sam a seperti tes-tes

A. Pengertian dan Sejarah

jenis tes psikologi namun Apta School a. Mengetahui kekurangan kamu

semakin kuat pula kemampuan

orang tua agar pelaksanaan tes

Bab 2 : Tes Intelegensi

A. Tes Kemampuan Verbal

➢ Cara mengerjakan soal sinonim

2. Pahami makna awalan (prefiks) dan akhiran (sufiks) kata.

7. apo- ➔”lepas”, “terpisah”, 1. Agama (Buddhisme, Yudaisme,

3. Perbanyak literasi! Berikut adalah kumpulan sinonim berserta persamaan

Abrasi = Pengikisan Gongseng = Sangrai Naratif = Terinci

Ahli = Pakar Hepotenusa = Sisi miring Otodidak = Belajar sendiri

Bonafide = Dapat Invasi = Pencaplokan Rendezvous = Pertemuan

Diskriminasi = Subordinat Kolong = Rongga di Trail = Kisi-kisi

Estimasi = Perkiraan Kudus = Suci

➢ Cara mengerjakan soal antonim :

2. Kerjakan soal yang paling mudah terlebih dahulu.Dalam pengerjaan soal,

3. Perbanyak literasi! Berikut adalah kumpulan berserta persamaan katanya.

Abadi X Fana Internal X Eksternal Planning X Tak

Amatir X Ahli Kedaluwarsa X Baru Prolog X Epilog

Cepat X Lambat Langit X Bumi Sinergi X Dualistik

Evaporasi X Kondensasi Nirwana X Dunia Virulen X Baik

dunia(n) 1 bumi dng segala yg terdapat di atasnya; jagat tempat kita

dualis 1 Ling terdiri atas dua atau menyatakan dua

jadi yang paling memungkinkan adalah jawaban A, karena sinergi berarti

lawan dari tepat, benar adalah meleset

Jadi lawan kata dari tentu arah adalah tak tentu

imigrasi(n) perpindahan penduduk dr suatu negara ke negara lain (masuk

Jadi lawan kata dari emigrasi adalah imigrasi

➢ Cara mengerjakan soal analogi :

Jadi jawaban yang paling tepat adalah Kelvin : Temperatur

Jadi jawaban yang paling tepat adalah Kurus : Gemuk

Jadi jawaban yang paling tepat adalah Pesawat : Pilot

4. ABRASI : AIR LAUT =

Jadi jawaban yang paling tepat adalah Deflasi : Angin

Jadi jawaban yang paling tepat adalah Pesawat : Kokpit

4. Tes Perbendaharaan Kata

Tips dan Trik Hadapi Tes Perbendaharaan Kata :

1. Pilihlah kata berikut yang tidak termasuk dalam kelompoknya!

2. Pilihlah kata berikut yang tidak termasuk dalam kelompoknya!

Pembahasan: Jawa, Kalimantan, Sulawesi, dan Bali merupakan nama pulau-

3. Pilihlah kata berikut yang tidak termasuk dalam kelompoknya!

4. Pilihlah kata berikut yang tidak termasuk dalam kelompoknya!

Pembahasan: Pilihan jawaban A, B, C, dan D merupakan kata yang termasuk

5. Pilihlah kata berikut yang tidak termasuk dalam kelompoknya!

Pembahasan: Harimau, lumbalumba, orang utan, dan monyet merupakan

Tips dan trik mengerjakan tes pemahaman bacaan :

✓ Bacalah soal terlebih dahulu, kemudian baca teks secara keseluruhan

2. Pemerintah terpaksa melakukan kebijakan menaikkan BBM untuk mengurangi

Kutipan tersebut membahas tentang kebijakan pemerintah untuk menaikkan

3. Warga negara berkebangsaan Thailand ditangkap petugas Bea Cukai Bandara

B. Tes Kemampuan Kuantitatif

Perhatikan barisan bilangan berikut :

Suku ke-n dari barisan aritmatika ditentukan dengan rumus :

Rumus suku ke-n dari barisan geometri:

Perhatikan barisan bilangan berikut :

DERET GEOMETRI TAK HINGGA

Tips dan trik mengerjakan soal deret bilangan :

2. 8, 32, 97, 196, 199, …