Professional Documents
Culture Documents
Simulacro: Examen de Estado para El Ingreso A La Educación Superior
Simulacro: Examen de Estado para El Ingreso A La Educación Superior
SEGUNDA SESIÓN
Sociales y Ciudadanas 2 22 preguntas
Matemáticas 2 24 preguntas
Ciencias Naturales 2 27 preguntas
Inglés 45 preguntas
Duración: 4:30 horas Total: 118 preguntas
Has recibido un cuadernillo que puedes rayar y hacerle las marcas que sean necesarias ya
que al finalizar te puedes quedar con él.
También, recibes una hoja de respuestas para contestar las preguntas del cuadernillo
rellenando los círculos con lápiz de mina negra número 2, cuando finalices debes entregarla
para ser calificada. Antes de iniciar la prueba debes verificar que la hoja de respuestas tenga
tu nombre y el número del cuadernillo, luego, sigue las instrucciones impartidas por el
encargado de dirigir la prueba.
SOCIALES Y CIUDADANAS 2
Una mujer en periodo de gestación ingresa a un hospital para realizar un aborto, debido
a malformaciones del feto y complicaciones del embarazo que pone en riesgo la vida
de la madre. El médico asignado para esta labor es de creencias católicas y se niega
rotundamente a realizar este proceso alegando objeción de conciencia respecto al
procedimiento.
A. a la libertad de conciencia
B. a la libertad de cultos
C. al libre trabajo
D. a ejercer libremente la medicina
Si bien para el Gobierno y varios empresarios el TLC con Estados Unidos arroja
resultados positivos por el mayor número de compañías que exportan a ese
mercado, no es menos cierto que hay obstáculos que impiden tener un mejor
SIM - 201500873 2
desempeño para el sector productivo. Entre estas se encuentran la poca diversidad
de productos, la baja capacidad de producción de algunas empresas y el hecho de no
garantizar ventas continuas a mediano y largo plazo.
Por otro lado, las exigencias sanitarias y fitosanitarias que imponen las autoridades de
Estados Unidos se han convertido en una barrera para los productos agropecuarios
colombianos. La admisibilidad sanitaria que impone EE. UU. aplica para más de
80 productos nacionales, pero hay muchos otros que no cuentan con esa ‘visa’ de
ingreso al mercado estadounidense. En cárnicos hay problemas sustanciales porque
los requerimientos establecidos por las autoridades de ese país son muy fuertes. Una
exigencia general es que Colombia sea un país libre de fiebre aftosa “sin vacunación”, y
ninguna región del país cumple con ese requisito.
Correa, Jorge. Luces y sombras a dos años de TLC con Estados Unidos.2014. Texto, adaptado
de: http://www.eltiempo.com/economia/sectores/dos-anos-del-tlc-con-estados-unidos-/13972131
4. Fuera de las desventajas competitivas, el texto sugiere otro problema comercial con
el TLC ligado a
A. la poca oferta de productos, sumado a las exportaciones irregulares que realizan las
empresas locales
B. la baja capacidad de producción que tienen algunas empresas, sumado al cobro de
aranceles para exportar alimentos
C. las falencias tecnológicas que sufre el país para mejorar la producción industrial de
alimentos en poco tiempo
D. la existencia de fiebre amarilla en bovinos en distintas zonas, situación que impide
que los productos cárnicos y lácteos sean exportados
5. El problema central que padecen los productos derivados de animales para ser
exportados radica en la
Lo que realmente sostiene la producción del país es su propia demanda interna. Cerca
del 82 % del total de la demanda se basa en el consumo, la mayor parte proviene de
los hogares y en menor medida del gobierno. No menos importante es la formación
de capital fijo de las empresas que en última instancia es lo que permite expandir la
capacidad de producción.
Gobierno escolar
“El gobierno escolar es una forma de preparación para la convivencia democrática, por
medio de la participación de todos los estamentos de la comunidad educativa en la
organización y funcionamiento del proyecto educativo institucional.
10. De los siguientes elementos, el que NO hace parte de la estructura del gobierno
escolar es
A. la sala de profesores
B. el rector del colegio
C. el personero estudiantil
D. el consejo directivo
11. De los miembros asociados al gobierno escolar, el que puede ser elegido por medio del
voto es el
A. presidente de la República
B. consejo de profesores
C. rector del colegio
D. personero estudiantil
12. Cuando se afirma en el que texto que el gobierno escolar es una alternativa
democrática para formar ciudadanos, es porque
13. El gobierno escolar va más allá de elegir personero estudiantil. De las siguientes
situaciones, la que se desarrolla dentro del gobierno escolar es
Tres son los grandes problemas ambientales que hoy en día tienen preocupadas a las
autoridades en Colombia. Según el ministro de Ambiente y Desarrollo Sostenible, Gabriel
Vallejo, la minería criminal, el tráfico de madera y el de especies de flora y fauna, son los
puntos a los que quieren "meterles los dientes" para detenerlos.
Por su parte, el ministro de Ambiente señaló que el tráfico ilegal de flora y fauna
"es un delito igual de grande que la minería criminal o el tráfico de madera, con
SIM - 201500873 6
un problema adicional: es invisible a la mayoría de colombianos", pues mientras los
efectos de la explotación minera son más evidentes, con fuentes de agua contaminadas
con mercurio, o en el otro caso, hablando de una tala indiscriminada de árboles, "nadie
ve el tigrillo o el oso que se llevan, y lo primero es que la gente tenga conciencia, porque
hay oferta mientras haya demanda".
La meta entonces, reiteró Vallejo, es concentrarse en lo que se puede hacer legalmente
para definir y mejorar la política pública ambiental. "Que esos batallones de alta montaña
se conviertan en guardianes del ecosistema (…) el reto es que cuando lleguemos al
posconflicto, sepamos cómo el tema ambiental tiene una repercusión directa con lo que
va a suceder en este país.
14. De acuerdo con la problemática de tráfico de flora y fauna en Colombia, una posible
acción que se puede tomar para frenar este crimen es
A. endurecer las leyes colombianas, disminuyendo las penas para quienes trafiquen
plantas y animales silvestres
B. evitar que las personas compren las especies animales de nuestro país, y de esta
manera acabar con el tráfico ilegal de especies
C. denunciar a los traficantes de especies silvestres ante las autoridades y educar a los
ciudadanos sobre la importancia de la conservación de la biodiversidad de nuestro
país
D. utilizar el ejército colombiano ubicado en zonas de alta montaña para que protejan
las especies silvestres de posibles traficantes y aumentar el precio comercial de los
animales
16. El sistema democrático colombiano permite a sus ciudadanos elegir por medio del
voto a los diferentes funcionarios de las instituciones del país; sin embargo, hay
distintos cargos públicos como el de procurador que se ocupa por nombramiento. De
los siguientes cargos el que NO se elige democráticamente es al
A. presidente de la República
B. alcalde de Cartagena
C. magistrado de la Corte Constitucional
D. senador de la República
SIM - 201500873 7
17. Los mecanismos de participación son herramientas consagradas en la Constitución
de 1991 en Colombia, con el fin de facilitar la relación entre ciudadanos y las distintas
instituciones del Estado, fomentando la participación del pueblo en los asuntos de
gobierno. El mecanismo más utilizado en la democracia colombiana es el voto universal
para elegir representantes para el gobierno. Con base en el texto se puede concluir que
I. El plebiscito es un medio por cual el presidente convoca al pueblo para que este
apruebe o no un tema importante
II. La revocatoria del mandato es una iniciativa colectiva que le da la autoridad al pueblo
para retirarle el poder a un gobernante
III. El acto legislativo es una herramienta del congreso de la república que permite
modificar una ley constitucional
18. De acuerdo con lo anterior, los enunciados que describen mecanismos donde el
pueblo participa son
A. I y III
B. II y III
C. I y II
D. solamente II
A. desarrollo subsidiado de los cultivos agrícolas que llegan a Colombia por medio
de multinacionales genera una desestabilización del agro nacional que le permite
competir en igualdad de condiciones
B. TLC obliga a que los campesinos y, en general, el sector agricultor de Colombia
encuentren medidas para hacer frente a los desafíos que las multinacionales generan
en los mercados internacionales
C. TLC pone en difíciles condiciones de competitividad comercial a los agricultores
colombianos frente a las empresas multinacionales dedicadas a la producción
industrial de alimentos
D. gobierno colombiano preparó de forma premeditada algunos proyectos enfocados
a desarrollar el agro del país, tendientes a reducir los impactos negativos de la
competencia extranjera
20. Una medida que puede adoptar el gobierno para mejorar las condiciones de
producción agrícola de alimentos en el país frente a los competidores extranjeros es
PREGUNTAS ABIERTAS
Contesta las siguientes preguntas en tu hoja de respuestas, con letra clara y sin
salirte del recuadro provisto para ello.
22. ¿Cuál es el nombre del conflicto armado al que hace alusión el enunciado?
SIM - 201500873 9
MATEMÁTICAS 2
FÓRMULAS QUE PUEDEN SER ÚTILES PARA EL DESARROLLO
DE ESTA PRUEBA DE MATEMÁTICAS
Logabn = nLogab
Vcilindro = πr2h
Log b
Logab =
Log a
Vcono =
1 πr2h
Pcircunferencia = 2πr 3
x2 + y2 = z2
Atriángulo = b . h
2
cos2q + sen2q =1
A. 32 x 106
B. 3,2 x 106
C. 32 x 10-6
D. 3,2 x 10-6
A. 159000
B. 1590
C. 159
D. 15,9
SIM - 201500873 10
25. La categoría otros en el anterior gráfico circular del infograma representa el
A. 4%
B. 6%
C. 10 %
D. 12 %
26. Luisa tuvo primero unos cuatrillizos (todos hombres) y 3 años después unas mellizas.
La edad de los 6 hermanos suman 30 años. ¿Cuántos años tiene cada niña?
A. 6
B. 5
C. 4
D. 3
R
R = 64π
√
3
SIM - 201500873 11
27. El cubo está inscrito dentro de la esfera. Si se deseara determinar el volumen que
está en el interior de la esfera y en el exterior del cubo, bastaría con
A. aplicar la ecuación del volumen de una esfera, con un radio equivalente al promedio
entre el radio de la esfera y el lado del cubo
B. aplicar la ecuación del volumen de un cilindro, con altura igual a la arista del cubo y
radio de la esfera
C. restar al volumen de la esfera el volumen del cubo
D. restar al volumen del cubo el volumen de la esfera
28. Si se proyecta una luz desde la parte superior de la figura, se obtendrá una sombra
con forma de un
A. círculo
B. cuadrado dentro de un círculo
C. cuadrado
D. polígono regular desconocido
A. perímetro de un círculo
B. perímetro del círculo más la del cuadrado
C. perímetro del círculo menos la del cuadrado
D. promedio entre el perímetro del círculo y el cuadrado
30. En un auditorio con capacidad para 10.000 personas, asistirán 8.500. El total de
formas diferentes en que se pueden sentar estas 8.500 personas se halla mediante
una permutación (variación) porque
A. no importa el orden
B. el orden es importante
C. todo depende del principio aditivo
D. no fueron todas las personas
31. En estadística hay 2 tipos de variables comunes para analizar, una de ellas es la
discreta, en la que se cuentan los valores enteros como ocurre en un evento, sin
que haya un número intermedio entre 2 valores exactos. La variable continua es el
otro tipo de variable, que es absolutamente opuesto al concepto de variable discreta,
como por ejemplo
f (x)
2
1
-1 2 x
1
32. De la gráfica se puede asegurar que el límite cuando x tiende a -1 existe; esta
afirmación es
Lim f(x)
33. Dado el límite, , se puede asegurar que
x→2
SIM - 201500873 13
y
35. A 12 metros de un muro y con ángulos de elevación de 30° y 60° a nivel del suelo se
observa la parte inferior y superior de un asta respectivamente. El asta se encuentra
verticalmente y sobre el muro. El tamaño del asta es
Recuerda que:
Tan 30° = √3
3
Tan 60° = √3
A. 4 √3 m
B. 8 √3 m
C. 12 m
D. 18 m
A. 26 %
B. 50 %
C. 100 %
D. 55 %
37. Una baraja de 52 cartas tiene 13 cartas del mismo palo numeradas del 2
al 10 y las letras J, Q, K, As. La mano más poderosa en el poker es la
escalera real, que se conforma por las cartas 10, J, Q, K, As del mismo palo
(trébol, pica, corazón o diamante). Si el orden en el que salen estas cartas
no importa para formar la escalera real, entonces las maneras posibles para
obtener la escalera real de una baraja de 52 cartas es
A. 4
B. 5 * 4 * 3 * 2 * 1
C. 52 * 54 * 50 * 49 * 48
D. 52 * 5
A. 8 no es divisible entre 4
B. ningún número es divisible entre 2 y 4 al mismo tiempo
C. ambos deben ser impares
D. ambos deben ser primos relativos
39. La cuarta parte de la edad de Raúl es igual a la mitad de la edad de Olga que
tiene un tercio de 48. La edad de Raúl es
A. 16
B. 20
C. 32
D. 40
SIM - 201500873 15
40. Ramiro lanza dos dados y quiere hallar la probabilidad de obtener entre los dos
dados seis o más puntos. Luis le dice que esa probabilidad es igual a la probabilidad
total (1) menos la probabilidad de sacar menos de seis puntos; esta afirmación es
A. falsa porque las probabilidades son condicionales, por lo tanto al realizar la resta de
la probabilidad de sacar menos de seis puntos, la probabilidad total cambia
B. verdadera porque al ser probabilidades independientes, sus resultados son distintos
y al hallar ambas probabilidades sus resultados serán los mismos
C. falsa porque la probabilidad de sacar seis o más puntos es diferente a la probabilidad
de sacar menos de seis, y como ambas son dependientes, no puede realizarse la
operación descrita
D. verdadera porque por complemento, al restarle la probabilidad de sacar menos de
seis puntos a la probabilidad total, el resultado es la probabilidad de obtener seis o
más
41. Eliécer y Alberto estudian para el examen de matemáticas, Eliécer tiene una pregunta
acerca de derivadas. Le pregunta a Alberto cuál es la derivada de la siguiente
expresión:
f(s) = 2s4 – 5s2 + 8 la respuesta que debe dar Alberto es
A. f ‘(s) = 4s3 – 2s
B. f ‘(s) = 8s – 10s Recuerda que si t(x) = axn
entonces t’(x) = a.n.xn-1
C. f ‘(s) = 8s3 – 10s
D. f ‘(s) = 8s – 10s + 8
42. Luisa no recuerda la diferencia entre el rango y el dominio de una función, y debe
encontrar el dominio de la siguiente expresión: f(q)=√(q – 8), su amigo Leonardo
quiere ayudarla, por lo tanto la respuesta que le debe dar Leonardo a Luisa es que
el domino de la función es:
A. ecuación
B. función
C. inecuación
D. línea recta
SIM - 201500873 16
44. Un barco parte del puerto con una velocidad de 80 km/h y 30 grados al norte del este,
como indica la figura
Recuerda que:
Sen 30°= 1
2
80 km/h y
30°
Sen θ = a
barco h
A. 320 km
B. 160 km
C. 100 km
D. 80 km
45. ¿Qué cantidad de aceite con contenido de 0,5 % de azufre, se debe mezclar en
100 litros con 0,8 % de azufre para conseguir un aceite que contenga 0,6 % de
azufre?
A. 100 litros
B. 160 litros
C. 180 litros
D. 200 litros
46. El celular de Laura tiene un programa que toma la foto de una figura plana
cualquiera y le calcula el área real. Para verificar la efectividad del programa,
Laura le toma la foto a un círculo de radio conocido y al calcular el área con la
expresión A = π.r2 obtiene que A = 64π que es igual al resultado que arroja
el programa. Laura ahora le toma la foto a un círculo de radio igual al doble del
círculo anterior; entonces el valor del área que debe entregar el programa es
A. 128π
B. 192π
C. 256π
D. 516π
SIM - 201500873 17
CIENCIAS NATURALES 2
FÓRMULAS QUE PUEDEN SER ÚTILES PARA EL DESARROLLO DE ESTA PRUEBA
SIM - 201500873 18
Responde las preguntas 47 a la 50 de acuerdo con el siguiente esquema.
47. El ciclo de Krebs es una ruta metabólica cíclica la cual puede ser impulsada por el
acetil-CoA que proviene de la descarboxilación del piruvato; una molécula de glucosa
que realiza la glucólisis puede impulsar el ciclo
A. dos veces
B. una vez
C. tres veces
D. ninguna vez
SIM - 201500873 19
48. En los organismos aeróbicos, el ciclo de Krebs es parte de las vías catabólicas que
realizan la oxidación de los glúcidos, liberando energía en forma utilizable porque
49. El ciclo de Krebs es una de las rutas metabólicas que realizan los organismos
aeróbicos para producir energía; si un organismo no contara con el oxígeno suficiente
para realizar esta ruta, lo más probable es que
50. Además del ácido pirúvico producto de la glucólisis de los carbohidratos, otras
moléculas que pueden producir acetil-CoA pueden ser
A. los minerales
B. los ácidos nucleicos
C. las organelas celulares
D. los ácidos grasos
A. matriz mitocondrial
B. membrana de los tilacoides
C. cresta mitocondrial
D. membrana externa
A. ADP
B. ATP
C. NAD+
D. NADH
Se tienen 2 tubos cilíndricos (1 y 2), uno cerrado y uno abierto. En ellos pasa el aire
produciendo un sonido.
A.
B.
C.
56. La gráfica muestra una disposición en
D.
serie de tres resistencias
59. Un observador ve un pez en el fondo
La resistencia R equivalente cumple que de un estanque. El gráfico muestra
la posición real del pez, si no se
A. 3R2 conocen los ángulos de incidencia
y transmisión, la imagen observada
B. 4R2 podrá estar en:
C. 5R2
D. 6R2
57.
Al tomar las resistencias del punto
anterior y disponerlas en paralelo, la
resistencia está dada por
5R2 A. 1, 2 ó 3
A. B. 2, 3 ó 4
2 C. 1, 2, 3 ó 4
D. 1ó2
2R2
B.
5 60. Para el punto anterior el fenómeno
que ocurre con la luz se denomina
5R2
C.
3 A. reflexión
B. difracción
R2 C. refracción
D. 2 D. diflexión
SIM - 201500873 22
Responde las preguntas 61 y 62 de acuerdo con la siguiente información.
61. Si para una solución determinada A se tiene un pOH igual a 13, entonces se puede
concluir que la concentración de
Recuerda que:
Concentración pH
0,1 1
0,01 2
•• ••
• •
loga [x] = y → ay = x
pH + pOH = 14
A. verde
B. incoloro
C. amarillo
D. rosa
r = ke [ –E ] * P
RT Propileno * POxígeno
Recuerda que:
Los ésteres se obtienen por la reacción de un ácido carboxílico y un alcohol; por ejemplo,
el etanoato de metilo se forma por la combinación del ácido etanoico y el metanol como
se muestra en la siguiente reacción:
Butanona
A.
B.
C.
D.
SIM - 201500873 25
La ciclopamina es un compuesto químico natural que pertenece a la familia de los
alcaloides esteroidales; su fórmula estructural se muestra a continuación:
67. Los grupos funcionales marcados con los números 1.,2.,3. en la estructura de la
ciclopamina, corresponden respectivamente a
I II III IV
68. Según el diagrama mostrado, la molécula que se forma en el paso IV, corresponde a
A. B.
C. D.
SIM - 201500873 26
Responde las preguntas de la 69 a la 71 de acuerdo con la siguiente información.
¿Qué es el ruido?
Se suele llamar ruido a todo sonido desagradable o no deseado para quien lo escucha,
aunque esto siempre dependerá de la sensibilidad de cada persona. Sin embargo a partir
de un cierto volumen todas las personas se sienten molestas.
• Es el contaminante más barato de producir y necesita muy poca energía para ser
emitido.
• Es complejo de medir y cuantificar.
• No deja residuos, no tiene un efecto acumulativo en el medio, pero sí puede tener un
efecto acumulativo en sus efectos en el hombre.
• Tiene un radio de acción mucho menor que otros contaminantes, es decir, se localiza
en espacios muy concretos.
• No se traslada a través de los sistemas naturales, como el aire contaminado movido
por el viento, por ejemplo.
• Se percibe solo por un sentido: el oído, lo cual hace subestimar su efecto. Esto no
sucede con el agua, por ejemplo, donde la contaminación se puede percibir por su
aspecto, olor y sabor.
Consecuencias
• Malestar y estrés
• Trastornos del sueño
• Pérdida de atención
• Dificultad de comunicación
SIM - 201500873 27
• Pérdida de oído
• Afecciones cardiovasculares
• Retraso escolar
• Conductas agresivas.
Por esto el ruido se ha catalogado como uno de los más grandes contaminantes del
ambiente, ya que su forma de actuar es casi imperceptible para los humanos.
71. Una sugerencia para minimizar las consecuencias del ruido sería
A. utilizar nuestros audífonos a alto volumen y así no molestar a los demás con nuestra
música
B. aumentar el volumen de nuestros equipos de audio y televisores para que el ruido
producido por los demás no nos perjudique
C. producir el menor ruido posible y procurar así el bien común
D. no tener ningún tipo de mascota y estas no sufrirán por los excesos de ruido
PREGUNTAS ABIERTAS
Contesta las siguientes preguntas en tu hoja de respuestas, con letra clara y sin
salirte del recuadro provisto para ello.
73. La glucólisis es una ruta metabólica que consiste en 10 reacciones bioquímicas para
convertir la glucosa a piruvato. ¿Cuáles son los productos de la glucólisis?
SIM - 201500873 28
INGLÉS
IDENTIFICACIÓN DE LUGARES
74. 77.
A. In a bathroom
B. In a store
C. In a house
75.
A. In a water park
B. In a library
C. In a bookstore
78.
A. In a bank
B. In a bedroom
C. On a food can
76.
A. Rightly
B. Uncertain
C. Ox
D. Bull
E. Mortality
F. Immortal
G. Dismantle
H. Righteous
CONVERSACIONES
A. Maybe later.
B. You are not so sure.
C. It can't be that easy.
TEXTOS INCOMPLETOS
89.
A. occurs
B. occurring
C. occurred
SIM - 201500873 31
90. COMPRENSIÓN DE TEXTOS
99. According to the text, which is NOT a reason that chess is a good workout for the
mind?
A. Europe.
B. India.
C. America.
103. When did a computer first beat a strong human player in chess?
A. 1970
B. 1997
C. 2006
SIM - 201500873 33
COMPRENSIÓN DE TEXTOS
Stress means pressure or tension. It is one of the most common causes of health problems
in modern life. Too much stress results in physical, emotional, and mental health problems.
There are numerous physical effects of stress. Stress can affect the heart. It can increase
the pulse rate, make the heart miss beats, and can cause high blood pressure. Stress can
affect the respiratory system. It can lead to asthma. It can cause a person to breathe too
fast, resulting in a loss of important carbon dioxide. Stress can affect the stomach. It can
cause stomach aches and problems digesting food. These are only a few examples of the
wide range of illnesses and symptoms resulting from stress.
Emotions are also easily affected by stress. People suffering from stress often feel
anxious. They may have panic attacks. They may feel tired all the time. When people
are under stress, they often overreact to little problems. For example, a normally gentle
parent under a lot of stress at work may yell at a child for dropping a glass of juice. Stress
can make people angry, moody, or nervous.
It is obvious that stress is a serious problem. It attacks the body. It affects the emotions.
Untreated, it may eventually result in mental illness. Stress has a great influence on the
health and well-being of our bodies, our feelings, and our minds. So, reduce stress: stop
the world and rest for a while.
A. Emotional problems
B. Physical problems
C. Mental problems
D. Anecdotal problems
105. According to the essay, which of the following parts of the body does not have
physical problems caused by stress?
A. The lungs
B. The arms
C. The heart
D. The stomach
106. Which of the following shows how stress can affect emotions?
SIM - 201500873 34
107. Stress can affect the respiratory system by
A. feeling hungry.
B. feeling joyous.
C. feeling thirsty.
D. feeling tired.
TEXTOS INCOMPLETOS
SIM - 201500873 35
109. 114.
A. determines A. what
B. determined B. who
C. determine C. which
D. to determine D. that
110. 115.
A. be A. having
B. were B. had
C. was C. have
D. been D. has
111. 116.
A. most A. plays
B. more B. played
C. much C. play
D. little D. playing
112. 117.
A. enjoyed A. into
B. enjoy B. between
C. enjoying C. through
D. to enjoy D. across
113. 118.
A. writing A. To brush
B. written B. brushing
C. write C. brush
D. wrote D. brushed
SIM - 201500873 36