MODUL AJAR

AYAM

Disusun Oleh:

TK PERTIWI 46 KRETEK
 MODUL AJAR
A. INFORMASI UMUM

Nama Diyah Widiastuti, Jenjang/Kelas TK/TKB

S.Pd.

Asal Sekolah TK Pertiwi 46 Mata Pelajaran -

Alokasi Waktu 1-6 pertemuan Jumlah Siswa 22 anak

210 menit

Model Pembelajaran Tatap Muka

Fase Fondasi

Dimensi Profil  Beriman, bertakwa kepada Tuhan yang Maha Esa

Pelajar Pancasila  Mandiri
 Kreatif
 Bernalar Kritis

Topik Binatang: Ayam

Tujuan Pembelajaran  Anak terbiasa mengenal ayam sebagai binatang ciptaan Tuhan
 Anak mengetahui perkembangbiakkan ayam
 Anak berkreasi membentuk tentang ayam dengan berbagai benda
di sekitar
 Anak melakukan kegiata membentuk, mencocok, dan melipat
ayam
 Anak menunjukkan sikap antusias dalam membaca buku
 Anak menunjukkan minat untuk menghubungkan simbol-simbol
huruf dalam menulis kata sederhana tentang ayam
 Anak mengenal rumah dan makanan ayam
 Anak berkreasi dalam melukis tentang ayam
 Anak membentuk ayam sesuai imajinasi

Kata Kunci Hewan, ayam, habitat, perkembangbiakkan

Deskripsi Umum ● Dalam kegiatan ini anak dikenalkan dengan hewan ternak yang
Kegiatan mudah dijumpai disekitar anak yaitu ayam melalui buku cerita,
video, dan diskusi. Anak didorong untuk menyayangi binatang
ciptaan Tuhan yaitu ayam. Kemudian anak diajak untuk bemain
tentang ayam.
 Alat dan Bahan ● Buku bacaan tentang apeternakan ayam
● Boneka ayam
● Miniatur ayam
● Balok warna, balok natural, potongan kayu panjang, potongan
kayu lebar, stik eskrim, tusuk sate
● Pipa, roncean peluru, lego
● Kertas, kertas lipat, koran, kardus lem, gunting
● Cat air, kuas, crayon, pewarna makanan
● Kulit telur, biji-bijian, manik-manik, penjepit kayu, ring etnik
● Balok angka, kartu angka, puzzle huruf
● Lem, gunting, piring, nampan
● Bahan playdough : tepung terigu, minyak, garam, air, pewarna
makanan
● Rafia, benang, pipa bulu, kawat permen

Sarana Prasarana Ruangan kelas

B. KOMPONEN INTI

1. Bercerita/Berdiskusi gambar

Sumber (1) Judul buku : Cici di Peternakan Ayam

Penulis : Mareta Wahyuni dan Nia Nurhasanah
Ilustrator: Arief Firdaus
Penerbit : Direktorat Pendidikan Anak Usia Dini
(2) Judul Buku:Ibu Ayam (Mother Hen)
Penulis: Anica Perdana
Pengalih Bahasa: Carolyn Wignall dan Tika Latifah
Ilustrasi: Lukman M. Nurdin
Penerbit: Indonesia Heritage Foundation

Ringkasan Cerita (1) Bercerita tentang anak perempuan yang berlibur ke rumah
kakenya. Ia diajak kakek untuk pergi ke peternakan ayam dan ikut
melakukan aktivitas di peternakan ayam.
(2) Berisikan cerita kasih sayam seekor ibu ayam agar telur-telurnya
mendapatkan tempat terbaik untuk menetas.

2. Membuat Peta Konsep

3. Curah Ide Kegiatan
Berisi variasi kegiatan yang dapat dikembangkan dari peta konsep, misalnya :

a. Kegiatan awal untuk memantik ide atau imajinasi anak seperti:

● Membaca buku tentang ayam
● Mengamati gambar ayam dan anggota tubuh ayam
● Mengamati jenis-jenis ayam

b. Pertanyaan Pemantik
● Siapa yang menciptakan ayam?
● Apa saja anggota tubuh yang dimiliki ayam?
● Apa saja jenis-jenis ayam?
● Menurutmu apa perbedaan ayam jantan dana yam betina?
● Bagaimana ayam dapat berkembang biak?
● Tahukah kamu bagaimana pertumbuhan ayam?
● Apa yang dapat kamu lakukan untuk merawat ayam?
● Apakah kamu tahu bagian ayam yang dapat dikonsumsi? Apa saja?

c. Kegiatan main
 Ayo observasi ayam di lingkunga!
 Yuk dengarkan cerita “Cici di Peternakan Ayam”
 Bagaimana gambar ayam yang ingin kamu buat?
 Kreasi warna gambar ayam seperti apa yang kamu buat!
 Kandang ayam seperti apa yang kamu bangun?
 Aku bisa menulis bagian tubuh ayam!
 Bagaimana caramu menjiplak dan mencocok gambar ayam?
 Kreasi ayam dari cap jari seperti apa yang kamu buat?
 Yuk menulis jenis-jenis ayam!
 Aku bisa membuat ayam dengan benda-benda ini!
 Bagaimana ayam yang kamu bentuk?
 Lipatan ayam seperti apa yang kamu buat?
 Berapa banyak telur ayam yang kamu hitung?
 Bagaimana urutan perkembangan ayam?
 Aku bisa membuat kurungan ayam!
 Yuk buat induk ayam goyang!
 Aku bisa menyusun geometri membentuk ayam!
 Apa saja makanan ayam yang mau kamu tulis?
 Yuk kolase gambar telur!
 Mari membangun jalan ke kandang ayam!
 Kreasi paha ayam seperti apa yang kamu buat dari benda-benda ini?
 Ayo bermain drama menjual telur ayam!
 Yukmenabung kata olahan telur dan daging ayam!
 Bagaiaman bentuk keranjang telur yang kamu buat?
4. Rencana Pembelajaran

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

TK PERTIWI 46 TAHUN AJARAN 2022/2023
Kelompok/ Usia : B1/ 5-6 Tahun
Tema/Topik : Diriku/ Ini Aku dan Tubuhku
Semester/Minggu : I/14
Hari/Tanggal : Jumat, 21 Oktober 2022

Tujuan Kegiatan
Tujuan yang ingin dicapai dalam kegiatan bermain ini antara lain :
1) Anak mengenal ayam sebagai ciptaan Tuhan
2) Anak menunjukkan sikap antusias dalam membaca buku
3) Anak berkreasi dalam melukis tentang ayam
Alat dan Bahan
Alat bahan yang diperlukan antara lain :
● Buku-buku bacaan tentang ayam (Cici di Peternakan Ayam)
● Kertas, pensil, crayon
Kegiatan :

Bergerak
- Jalan-jalan di lingkungan sekolah menuju Rumah Bapak Suyud untuk melihat jenis-jenis ayam

Pembukaan
1. Salam
2. Berdoa sebelum belajar: Al Fatihah, Doa Tuhan yang Esa, Doa sebelum belajar
3. Hafalan Surat Pendek An-Nas sampai dengan Al-Ma’un
4. Hafalan Hadist Kasih Sayang
5. Praktik wudhu dan sholat Dhuha
6. Anak mengajukan kesepakatan bermain

Inti
1. Yuk dengarkan cerita Cici di Peternakan Ayam
a. Kegiatan sebelum membaca buku:
 Anak dipersilakan untuk duduk membuat empat barisan kebelakang
 Anak diberi pertanyaan pemantik tentang cerita yang akan dibacakan
 Pertanyaan Pemantik:
 Apa hewan yang sudah kita amati tadi saat jalan-jalan?
 Siapa yang menciptakan?
 Apa saja jenis-jenis ayam yang sudah kamu lihat tadi?
  Anak dibacakan cerita melalui buku sesuai topik pembelajaran. Anak diminat mengamati
gambar sampul buku
 Anak dibacakan judul buku
 Anak diajak berdiskusi siapa yang menulis buku dan mengilustrasikan buku
 Anak diberi kesempatan menebak siapa kira-kira tokoh dalam buku

b. Kegiatan saat membaca buku

 Anak diajak untuk aktif mendengarkan cerita
 Anak diminta menyebutkan kata yang ada di dalam buku cerita
 Anak diajak membuat peta konsep sesuai isi cerita dengan anak menyebutkan kata
dan guru menulis di papan tulis

c. Kegiatan setelah membaca buku

 Anak diberi kesempatan untuk menceritakan kembali tenatng isi buku
 Anak diajak untuk berdiskusi seputar isi cerita
 Anak diajak membahas kosa kata yang tidak dimengerti anak
2. Bagaimana gambar ayam yang kamu buat?
 Anak diajak mengamati ulang sekilas gambar-gambar yang ada di dalam buku cerita
 Anak dipersilakan untuk memilih satu benda pada gambar di buku yang menarik
perhatiannya
 Anak diajak untuk menggambar sesuai kreasinya
3. Kreasi warna pada gambar ayam seperti apa yang kamu buat
 Anak diberi kesempatan mewarnai gambar buatannya dengan warna yang diingikan
 Anak diajak untuk bercerita mengenai karyanya

Penutup
1. Anak membereskan alat main yang telah digunakan
2. Anak menceritakan pengalaman main yang berkesan.
3. Refleksi perasaan dan apresiasi.
4. Menguatkan konsep yang telah dibangun anak sesuai dengan pengetahuan yang direncanakan.
5. Bernyanyi
6. Doa pulang sekolah: Al-Ashr, doa keluar Rumah, doa naik kendaraan darat
7. Salam Pulang

Mengetahui Kretek, 20 Oktober 2022

Kepala TK Pertiwi 46 Guru kelas

Sumiyem,S.Pd Diyah Widiastuti, S.Pd