MAKALAH APRESIASI SASTRA

PENGAJARAN FIKSI

Oleh Kelompok IV

1. Wulandari
2. Windi Yuliantika
3. Rosnida Sari
BP 2017

Dosen Pembimbing: Endang Wahyuningsi, M. Pd

PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA

SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

(STKIP) AHLUSSUNNAH

BUKITTINGGI

2021
 KATA PENGANTAR

Bismillahirrahmanirrahim

Puji syukur penulis ucapkan atas kehadirat Allah Swt yang telah
memberikan rahmad dan karunianya, sehingga penulis dapat menulis makalah
yang berjudul “Pengejaran Fiksi” ini dengan tepat waktu dan meskipun mendapat
sedikit halangan dari referensi materi.

Penulis menyadari bahwa makalah ini jauh dari kata sempurna baik dari
segi tata cara penulisan makalah maupun dari segi isi makalah tersebut. Untuk itu
penulis mengharapkan kritikan dan saran yang bersifat membangun dari pembaca.

Bukittinggi, Januari 2021

Penulis
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR

DAFTAR ISI

BAB I PENDAHULUAN

A. Latarbelakang Masalah……………………………………………..1
B. Rumusan Masalah…………………………………………………..2
C. Tujuan Penulisan……………………………………………………2

BAB II PEMBAHASAN

A. Hakikat Apresiasi Karya Sastra……………………………………3

B. Bentuk-Bentuk Pengajaran Apresiasi Prosa Fiksi…………………4
C. Langkah-Langkap Apresiasi Prosa Fiksi…………………………..6

BAB III PENUTUP

A. Kesimpulan………………………………………………………..8

DAFTAR PUSTAKA
 DAFTAR PUSTAKA

Aminuddin. 2002. Pengantar Apresiasi Karya Sastra. Malang:YA3.

Djojosuroto, Kinayati dan Suratisna. 2009. Pembelajaran Apresiasi Sastra.
Yogyakarta : Pustaka Book Publisher.
Jamaludin. 2005. Problematik Pembelajaran Bahasa dan Sastra, Jakarta: Adicita
Karya Nusa.
Semi, M.Attar. 1989. Kritik Sastra. Angkasa :Bandung.