“Año de la Lucha Contra la Corrupción y la

Impunidad"
INFORME N° 0…….-2019/ 38……/DREA/UGEL- VH

AL : Mg. Jhonny Ruth PALOMINO GUTIERREZ

Directora del Programa Sectorial III
UGEL - Vilcas Huamán.

DEL : COMITÉ DE MANTENIMIENTO DE LA IEP: _____________________

ASUNTO : Informe Descriptivo de actividades realizadas en el Programa de

Mantenimiento 2019

REFERENCIA : R.M. N°017-2019-MINEDU

FECHA : ………………………………….de 2019

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Tengo el agrado de dirigirme a Ud. con la finalidad de saludarlo y al mismo
tiempo hacerle el alcance del Informe Descriptivo de actividades realizadas en la ejecución del programa
de mantenimiento 2019-I de la institución que presido y es como sigue:

I. FINALIDAD
El presente documento tiene como finalidad describir las actividades realizadas, etapas, procesos,
procedimientos y criterios en la ejecución del presupuesto de Mantenimiento de Infraestructura y
mobiliarios en el año 2019 en la I.E. N°……………………….., en el marco de lo dispuesto en el
Artículo N° 33 de la Ley 30879 (Ley de presupuesto del sector público para el año fiscal 2019) y la R.M. N°
N°071-2019-MINEDU, así como las disposiciones complementarias.

II. OBJETIVOS
1. Garantizar la económica, eficacia, eficiencia, transparencia y legalidad en la correcta aplicación de
los recursos asignados para el programa de mantenimiento de la infraestructura de la INSTITUCIÓN
EDUCATIVA PÚBLICA ……………… del centro poblado de ………….. de la Provincia de Vilcas
Huamán
2. Mejorar la imagen institucional de la IEP…………….. del centro poblado de …………… de acuerdo
a las disposiciones del Sistema de Gestión de Mantenimiento de Locales Educativos del año 2019-I
“Mi Mantenimiento”

III. COMITÉ DEL MANTENIMIENTO DEL LOCAL ESCOLAR:

A. Conformación del comité
 Comité de mantenimiento

APELLIDOS Y NOMBRES DNI. Nº CARGO

 Comité veedor.

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APELLIDOS Y NOMBRES DNI. Nº CARGO

B. DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS.-

1.- A la Institución Educativa Pública………….. del Centro Poblado de………………….., se le

asignó la suma de S/. ………. (……………………………….. 00/100 Nuevos Soles), para el
mantenimiento del local Institucional, el monto retirado del BN es de S/. ………………..
(………………………………………… 00/100 Nuevos Soles), el día…. de………… del presente
año, previa aprobación de la Ficha Técnica en el Sistema de Gestión de Mantenimiento de Locales
Educativos del año 2019-I “Mi Mantenimiento”, y la conformación del Comité de Mantenimiento y
Veedor.
2.- De acuerdo a las acciones de mantenimiento priorizadas y establecidas en el literal E del
numeral 2.1.1 de la R.M. N° 071-2019-MINEDU, se priorizo los:

Mantenimiento de locales escolares: Para la ejecución del programa de Mantenimiento de Locales

Educativos del año 2019-I en la I.E. ………………………. Se ha considerado la priorización de los
siguientes espacios a intervenir, de acuerdo a las necesidades:

SE DESCRIBE LOS RUBROS PRIORIZADOS COMO:

 Priorización de espacios educativos a intervenir con las acciones de mantenimiento
1. Reparación de techos: se describe los techos intervenidos considerando el área en m 2 y los
materiales utilizados.
2. Reparación de instalaciones sanitarias: se describe las instalaciones intervenidas,
cantidad de lavabos, sanitarios, etc repuestos.
3. Reparación de instalaciones eléctricas: se describe las instalaciones eléctricas
intervenidas.
4. Reparación de pisos: se describe los espacios intervenidos indicando el área en m 2 los
pisos resanados con cemento
5. Reparación de muros: se describe resane de los muros intervenidos
6. Reparación de puertas: se describe el arreglo pintado se puertas, cambio de chapas, etc.
7. Reparación de ventanas, se describe el cambio de vidrios para ventanas indicando en pies 2
8. Reparación de mobiliario escolar: se describe el arreglo pintado de mesas y sillas.
9. Reposición de mobiliario escolar: se describe la cantidad de sillas y mesas repuestas.
10. Pintado: se describe el pintado de aulas, servicios higiénicos, pasadizos, etc. Considerando
el área en m2
11. Mantenimiento de áreas verdes: se describe la reposición de gras en jardines indicando el
área en m2

 Adquisición de Mobiliario Escolar y Auxiliar, útiles escolares y de escritorio, materiales para uso
pedagógico y equipamiento menor:

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Se constató la adquisición de la cantidad de útiles, materiales y el equipamiento menor:
Se detalla el monto invertido en cada rubro.

DIFICULTADES:
 En el centro poblado de ……………….…… existe pocos trabajadores con mano de obra
calificado para los trabajos planificados lo que eleva el costo de la mano de obra, así mismo
no cuentan con Recibo por Honoraos Electrónico, por estar en zonas donde no se cuente
con sede de la SUNAT para el trámite de RUC y emisión de recibos.
 El costo de flete de transporte de los materiales es muy costoso debido a la distancia y la ley
de oferta y demanda, así mismo no cuentan Boletas de Transporte, por estar en zonas
donde no se cuente con sede de la SUNAT para el trámite de RUC y emisión de recibos.
 Los centros comerciales dentro del centro poblado no cuentan con comprobantes de pago
 El recurso asignado a la I.E. es ineficiente para el mantenimiento de toda la infraestructura
de la institución.

SUGERENCIAS:
 El presupuesto económico asignado a la I.E. debe de ser de acuerdo a una inspección ínsito
verificando las necesidades de la institución.
 Los recursos asignados no deben ser limitados para determinadas necesidades de la
institución, debe ser de libre disponibilidad.

Es todo cuanto puedo informarle para su conocimiento y demás fines.

Atentamente,

______________________________________________
…………………………………..
D.N.I N°………………….
Responsable De Mantenimiento De La I.E.P. ……………

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EJEMPLOS DE DESCRIPCIÓN DE LAS PRIORIZACIONES (borrar ejemplo)

3.- En cuanto a la reparación de los techos se realizó las siguientes actividades: Se sustituyó
290 m2 de techo de calamina en el comedor de los estudiantes de primaria y almacén con teja
andina, utilizando los siguientes insumos 414 tejas andinas, 180 listones , 15 rollizos de madera, 36
unidades de cumbrera para teja andina inferior, 36 unidades de cumbrera para teja andina superior,
900 tirafones con capucha de 5” x ¼ x, 50 tirafones con capucha para cumbreras de 5” x 1/4 , pago
de transporte y mano de obra en lo cual se gastó el monto de 17, 864 nuevos soles.
4.- En cuanto a la partida de Útiles Escolares y de Escritorio Materiales para Uso Pedagógico y
Equipamiento Menor, se realizó las siguientes compras: Se compró 15 cuadernos A4 cuadriculados
15 cuadernos A4 rayados 50 lápices triangulares 2B, se adquirió 1 ecran, Kit deportivos como: 6
pelotas de futbol Nº 5, 1 pelota N| 5 profesional, 3 pelotas de futbol N° 4, 2 pelotas de futbol N° 4
profesional, 1 pelota vóley Mikasa, 2 discos de lanzamiento de un kilo,1 martillo para lanzamiento, 2
balas para lanzamiento, y 2 infladores con aguja, gastando la suma de 1,500 nuevos soles.

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